0564《生态学》网上作业题及答案.docx

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0564《生态学》网上作业题及答案

（0564）《生态学》网上作业题及答案

1：

[论述题]目前生态学研究的热点问题有哪些方面？

参考答案：

（1）全球变化：

由于人类活动直接或间接造成的，出现在全球范围内的，异乎寻常的人类生态环境的变化，就是当今科学界，全国政府及公众关注的全球环境变化或简称全球变化。

（2）生物多样性：

指生命有机体及其赖以生存的生态综合体的多样性和变异性。

（3）可持续发展：

是既满足当代人的需要，又不对后代满足其需要的能力构成危害的发展。

（4）景观生态学：

起源于中欧，是80年代后期较年轻的交叉学科。

近年来，日益成为生态学一个新兴研究热点。

2：

[论述题]请写出生物种间相互关系的基本类型及其特征  

参考答案：

类型

种1种2特征

1．偏利作用

2．原始合作

3．互利共生

4．中性作用

5．竞争：

直接干涉型

6．竞争：

资源利用型

7．偏害作用

8．寄生作用

9．捕食作用

＋0种群1偏利者，种群2无影响

＋＋对两物种都有利，但非必然

＋＋对两物种都必然有利

00两物种彼此无影响

－－一物种直接抑制另一种

－－资源缺乏时的间接抑制

－0种群1受抑制，种群2无影响

＋－种群1寄生者，通常较宿主2的个体小

＋－种群1捕食者，通常较猎物2的个体大

3：

[论述题]K-对策者生物与r-对策者生物的主要区别  

参考答案：

r-选择和K－选择的某些相关特征的比较：

r-选择K－选择

气候

死亡

存活

数量

种内、种间竞争

选择倾向

寿命

最终结果

多变，不确定，难以预测

具灾变性，无规律

非密度制约

幼体存活率低

时间上变动大，不稳定

远远低于环境承载力

多变，通常不紧张

⑴发育快

⑵增长力高

⑶提高生育

⑷体型小

⑸一次繁殖

短，通常少于一年

高繁殖力

稳定，较确定，可预测

比较有规律

密度制约

幼体存活率高

时间上稳定

通常临近K值

经常保持紧张

⑴发育缓慢

⑵竞争力高

⑶延迟生育

⑷体型大

⑸多次繁殖

长，通常大于一年

高存活力

4：

[论述题]种群的年龄结构通常用年龄锥体图表示，包括哪三种类型，各个类型各代表什么含义  

参考答案：

年龄锥体图是以不同宽度的横柱从上到下配置而成的图。

横柱的高低位置表示不同年龄组，宽度表示各年龄组的个体数或百分比。

按锥体形状，年龄锥体可划分为3个基本类型：

（1）增长型种群：

锥体呈典型金字塔形，基部宽，顶部狭。

表示种群有大量幼体，而老年个体较小，种群的出生率大于死亡率，是迅速增长的种群。

（2）稳定型种群：

锥体形状和老、中、幼比例介于增长型和下降型种群之间。

出生率和死亡率大致相平衡，种群稳定。

（3）下降型种群：

锥体基部比较狭、而顶部比较宽。

种群中幼体比例减少而老体比例增大，种群的死亡率大于出生率。

5：

[论述题]简述生态系统的特点  

参考答案：

（1）生态系统是生态学上的一个结构和功能单位，属于生态学上的最高层次。

（2）生态系统内部具有自我调节、自我组织、自我更新的能力。

（3）生态系统具有一定功能。

如：

能量流动、物质循环、信息传递。

（4）生态系统中营养级数目有限。

（5）生态系统是一个动态系统。

6：

[论述题]简述温室气体浓度升高的后果  

参考答案：

（1）出现温室效应，使地表温度升高。

（2）导致极地和高山冰雪消融速度加快、海水受热膨胀，使海平面上升，沿海低地受到海水的侵袭。

（3）改变了全球水热分布格局，部分湿润地区可能变得干燥，而部分干燥地区可能变得湿润。

（4）改变了生态系统原有的平衡状态，一部分生物可能不适应环境的改变而濒危或灭绝。

7：

[论述题]

简述生物量和生产力的区别。

参考答案：

生物量是指生态系统在某一特定时刻单位面积上生产的有机物质的量，单位是：

干重g／m2或J／m2。

而生产力是指单位时间、单位面积上生产的有机物质量，表示的是速率，单位是：

干重g／m2・a或J／m2・a。

8：

[论述题]简述生态平衡的概念与标志  

参考答案：

概念：

在一定时间内，生态系统中的生物和环境之间、生物各种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递，达到高度适应、协调和统一的状态。

标志：

能量和物质输入、输出平衡，生物种类和数目相对稳定，生态环境相对稳定，生产者、消费者、分解者构成的营养结构相互协调。

9：

[论述题]简述生态系统的碳循环途径。

参考答案：

（1）陆地：

大气二氧化碳经陆生植物光合作用进人生物体内，经过食物网内各级生物的呼吸分解，又以二氧化碳形式进入大气。

另有一部分固定在生物体内的碳经燃烧重新返回大气。

（2）水域：

溶解在水中的二氧化碳经水生植物光合作用进入食物网，经过各级生物的呼吸分解，又以二氧化碳形式进入水体。

（3）水体中二氧化碳和大气中二氧化碳通过扩散而相互交换，化石燃料燃烧向大气释放二氧化碳参与生态系统碳循环，生物残体也可沉入海底或湖底而离开生态系统碳循环。

10：

[论述题]简述生态系统能量流动概况。

参考答案：

（1）先由绿色植物把太阳光能变成植物体内的生物能（化学能）。

（2）各级消费者和分解者通过食物网把能量逐级传递下去。

（3）能量在每一营养级都有呼吸消耗，而且，上一营养级的能量也不可能全部转化到下一营养级中，因此，能流越来越细

11：

[论述题]生物群落的演替有哪些类型  

参考答案：

（1）按演替延续时间：

①世纪演替；②长期演替；③快速演替。

（2）按演替起始条件：

①原生演替；②次生演替。

（3）按基质性质：

①水生演替；②旱生演替。

（4）按控制演替的主导因素：

①内因性演替；②外因性演替

12：

[论述题]简述生物群落的发生过程  

参考答案：

（1）物种迁移：

包括植物、动物、微生物的迁移；

（2）定居：

生物在新地区能正常生长繁殖；

（3）竞争：

生物密集，种间产生竞争，竞争成功者留下，失败者退出，竞争成功者各自占有独特生态位，群落形成。

13：

[论述题]层片具有哪些特征  

参考答案：

（1）属于同一层片的植物生活型相同，并具有相当地个体数目，而且相互间有一定的联系；

（2）在群落中具有一定的小环境；

（3）在群落中占有一定的空间和时间。

14：

[论述题]

群落交错区有哪些特征?

参考答案：

（1）位置上：

位于两个或多个群落之间。

（2）生态环境：

较复杂多样。

（3）种类多样性高，某些种的密度大。

15：

[论述题]影响演替的主要因素有哪些  

参考答案：

（1）植物繁殖体的迁移、散布，动物的活动性；

（2）群落内部环境的改变；

（3）种内和种间关系的改变；

（4）环境条件的变化；

（5）人类活动。

16：

[论述题]简述节律性变温的生态作用。

参考答案：

温度因子和光因子一样存在昼夜之间及季节之间温度差异的周期性变化，称节律性变温。

温度的周期性变化，对生物的生长发育、迁移、集群活动等有重要影响。

（1）昼夜变温对许多动物的发育有促进作用；植物生长与昼夜温度变化的关系更为密切，对种子萌发和植物的生长起到促进作用，形成植物的温周期现象。

（2）变温对于植物体内物质的转移和积累具有良好的作用。

（3）生物长期适应于一年中温度的寒暑节律性变化，形成与此相适应的生物发育节律称为物候。

17：

[论述题]简述极端高温对生物的影响及生物的适应  

参考答案：

温度超过生物适宜温区的上限后就会对生物产生有害影响，温度越高对生物的伤害作用越大。

如高温可减弱光合作用，增强呼吸作用，使植物的这两个重要过程失调，还可破坏植物的水分平衡。

生物对高温环境的适应表现在形态、生理和行为3个方面。

18：

[论述题]简述水生植物对水因子的适应  

参考答案：

水生植物在水体环境中形成了与陆生植物具有很大不同的特征：

一是具有发达的通气组织，以保证各器官组织对氧的需要。

二是机械组织不发达甚至退化，以增强植物的弹性和抗扭曲能力，适应于水体流动。

19：

[论述题]简述极端低温对生物的影响及生物的适应  

参考答案：

温度低于一定的数值，生物便会因低温而受害，这个数值便称为临界温度。

在临界温度以下，温度越低生物受害越重。

长期生活在低温环境中的生物通过自然选择，在形态、生理和行为方面表现出很多明显的适应。

20：

[论述题]简述物候节律及其意义  

参考答案：

生物长期适应于一年中温度的寒暑节律性变化，形成与此相适应的生物发育节律称为物候。

植物的物候变化非常明显；动物对不同季节食物条件的变化以及对热能、水分和气体代谢的适应，导致生活方式与行为的周期性变化。

物候研究观测的结果，可应用于确定农时、确定牧场利用时间、了解群落的动态等，特别是，对确定不同植物的适宜区域及指导植物引种工作具有重要价值。

21：

[论述题]简述植物温周期现象。

参考答案：

自然界温度有规律的昼夜变化，使许多生物适应了变温环境，多数生物在变温下比恒温下生长得更好。

植物生长与昼夜温度变化的关系更为密切，形成温周期现象。

其主要表在：

（1）大多数植物在变温下发芽较好；

（2）植物的生长往往要求温度因子有规律的昼夜变化的配合。

22：

[论述题]简述日照长度的生态作用与光周期现象。

参考答案：

太阳光在地球上一天完成一次昼夜交替，而大多数生物的生命活动也表现出昼夜节津。

由于分布在地球各地的动植物长期生活在具有一定昼夜变化格局的环境中，借助于自然选择和进化而形成了各类生物所特有的对日照长度变化的反应方式，即光周期现象。

根据对日照长度的反应类型可把植物分为长日照植物和短日照植物。

日照长度的变化对动物尤其是鸟类的迁徙和生殖具有十分明显的影响。

23：

[论述题]简述光照强度的生态作用及生物的适应。

参考答案：

光照强度对生物的生长发育和形态建成有重要影响。

不同植物对光照强度的反应不一样，形成阳性植物和阴性植物两个生态类型。

24：

[论述题]

 简述光的生态作用。

参考答案：

太阳光是地球上所有生物得以生存和繁衍的最基本的能量源泉，地球上生物生活所必需的全部能量，都直接或间接地源于太阳光。

太阳光本身又是一个十分复杂的环境因子，太阳光辐射的强度、质量及其周期性变化对生物的生长发育和地理分布都产生着深刻的影响。

25：

[论述题]简述李比希（Liebig）最小因子定律  

参考答案：

在一定稳定状态下，任何特定因子的存在量低于某种生物的最小需要量，是决定该物种生存或分布的根本因素。

这一理论被称做“Liebig最小因子定律”。

应用这一定律时，一是注意其只适用于稳定状态，即能量和物质的流入和流出处于平稳的情况；二是要考虑生态因子之间的相互作用。

26：

[论述题]简述环境、生态环境和生境的区别与联系。

参考答案：

环境是指某一特定生物体或生物群体周围一切事物的总和；生态环境是指围绕着生物体或者群体的所有生态因子的集合，或者说是指环境中对生物有影响的那部分因子的集合；生境则是指具体的生物个体和群体生活地段上的生态环境，其中包括生物本身对环境的影响。

27：

[论述题]

植物群落的基本特征有哪些?

参考答案：

（1）具有一定的种类组成；

（2）不同物种间相互影响，相互制约，不是简单的物种集合；

（3）形成一定的群落环境；

（4）具有一定的结构；

（5）具有一定的分布范围；

（6）具有一定的动态特征；

（7）具有边界特征。

28：

[论述题]植物对水分的适应类型有哪些?

参考答案：

（1）水生植物有三类：

①沉水植物；②浮水植物；③挺水植物。

（2）陆生植物有三类：

①湿生植物；②中生植物；③旱生植物。

29：

[论述题]简述生态因子的作用规律。

参考答案：

（1）综合作用；

（2）主导因子作用；（3）直接作用和间接作用；（4）阶段性作用；（5）不可代替性和补偿作用；（6）限制性作用。

30：

[论述题]

概括出生态系统次级生产量过程的一般模式。

参考答案：

31：

[论述题]测定初级生产量的方法有哪些  

参考答案：

（1）收获量测定法；

（2）氧气测定法；（3）二氧化碳测定法；（4）放射性标记物测定法；（5）叶绿素测定法。

32：

[论述题]

食草动物对植物群落的作用有哪些？

参考答案：

①许多食草动物的取食是有选择性的，影响群落中物种多度

②啃食抑制了竞争物种的生长，从而加速和维持了低竞争物种的多样性

33：

[论述题]引起种群波动的原因有哪些  

参考答案：

①时滞或称为延缓的密度制约，存在于密度变化及其对种群大小的影响之间。

②过度补偿性密度制约

③环境的随机变化

34：

[论述题]顶极群落有哪些主要特征？

参考答案：

与演替过程中的群落相比，顶极群落的主要特征有：

（1）生物量高；

（2）总生产量／群落呼吸小；

（3）净生产量低；

（4）群落结构和食物链（网）复杂；

（5）物种多样性和生化多样性高；

（6）群落稳定性高。

35：

[论述题]高斯假说的中心内容是什么?

参考答案：

当两个物种利用同一种资源和空间时产生的种间竞争现象。

两个物种越相似，它们的生态位重叠就越多，竞争就越激烈。

36：

[论述题]

简述有效积温法则及其在农业生产上的意义。

参考答案：

有效积温法则的含义是生物在生长发育过程中，需从环境中摄取一定的热量才能完成其某一阶段的发育，而且生物各个发育阶段所需要的总热量是一个常数。

有效积温法则在农业生产中有着很重要的意义，全年的农作物茬口必须根据当地的平均温度和每一作物所需的总有效积温进行安排，否则，农业生产将是十分盲目的。

在植物保护、防治病虫害中，也要根据当地的平均温度以及某害虫的有效总积温进行预测预报。

37：

[论述题]简述谢尔福德（Shelford）耐性定律。

参考答案：

生物的存在与繁殖，要依赖于综合环境因子的存在，只要其中一项因子的量（或质）不足或过多，超过了某种生物的耐性限度，则使该物种不能生存，甚至灭绝。

这一理论被称为谢尔福德（Shelford）耐性定律。

该定律认为任何接近或超过耐性下限或耐性上限的因子都是限制因子；每一种生物对任何一种生态因子都有一个能够耐受的范围，即生态幅；在生态幅当中包含着一个最适区，在最适区内，该物种具有最佳的生理和繁殖状态。

38：

[论述题]

写出逻辑斯谛方程，并指出各参数的含义。

参考答案：

dN／dt：

rN（1-N／K）=rN（K-N／K）

式中：

N表示种群大小；t表示时间；dN／dt表示种群变化率；r表示瞬时增长率；K表示环境容量。

或写该方程的积分式：

Nt=K／l+ea-rt

式中：

e表示自然对数的底；a表示曲线对原点的相对位置

39：

[论述题]

常用生命表的主要有哪些类型及各自的特点。

参考答案：

常用生命表主要有以下几种类型：

（1）简单的生命表只是根据各年龄组的存活或死亡数据编制的。

（2）综合生命表与简单生命表不同之处在于增加了描述了各年龄的出生率。

（3）动态生命表是根据对同年出生的所有个体进行存活数动态监察资料编制而成。

这类生命表或称为同生群生命表。

动态生命表中个体经历了同样的环境条件。

（4）静态生命表，是根据某一特定时间对种群作一年龄结构调查资料编制的。

静态生命表中个体出生于不同年（或其他时间单位），经历了不同的环境条件。

因此，编制静态生命表等于假定种群所经历的环境是没有变化的，有的学者对静态生命表持怀疑态度，但在难以获得动态生命表数据时，如果将静态生命表应用得法，还是有价值的。

40：

[论述题]种群具有哪些不同于个体的基本特征?

参考答案：

种群具有个体所不具备的各种群体特征，大体分3类：

（1）种群密度和空间格局。

（2）初级种群参数，包括出生率（natality）、死亡率（mortality）、迁入和迁出率。

出生和迁入是使种群增加的因素，死亡和迁出是使种群减少的因素。

（3）次级种群参数，包括性比、年龄分布和种群增长率等。

41：

[论述题]

1.        什么是生态学?

简述其研究对象和范围。

参考答案：

生态学是研究生物与其周围环境之间相互关系的一门科学。

由于生物是呈等级组织存在的，因此，从生物大分子、基因、细胞、个体、种群、群落、生态系统、景观直到生物圈都是生态学研究的对象和范围。

1：

[论述题]概括出生态系统中能量流动的两个特点及其意义  

参考答案：

生态系统能量流动的特点是：

①生态系统中能量流动是单方向和不可逆的；②能量在流动过程中逐渐减少，因为在每一个营养级生物的新陈代谢的活动都会消耗相当多的能量，这些能量最终都将以热的形式消散到周围空间中去。

意义：

任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充，以便维持生态系统的正常功能。

如果在一个较长的时间内断绝对一个生态系统的能量输入，这个生态系统就会自行灭亡。

2：

[论述题]论述生态系统的组成、结构与功能  

参考答案：

（1）完整的生态系统由生产者、消费者、分解者和非生物环境四部分组成。

组成生态系统的各成分，通过能流、物流和信息流，彼此联系起来形成一个功能体系。

（2）生态系统的结构包括形态结构和功能结构。

形态结构即群落结构，功能结构主要是指系统内的生物成分之间通过食物链或食物网构成的网络结构或营养位级。

（3）生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递。

能量是生态系统的基础，是生态系统运转、做功的动力，没有能量的流动，就没有生命，就没有生态系统。

生态系统能量的来源，是绿色植物的光合作用所固定的太阳能，太阳能被转化为化学能，化学能在细胞代谢中又转化为机械能和热能。

生态系统的物质，主要指生物生命所必须的各种营养元素。

生态系统中流动着的物质具有双重作用。

首先，物质是储存化学能的运载工具，如果没有能够截取和运载能量的物质，能量就不能沿着食物链逐级流动。

其次，物质是生物维持生命活动所进行的生物化学过程的结构基础。

生态系统中的物质循环和能量流动是紧密联系、不可分割的，构成一个统一的生态系统功能单位。

在生态系统中，除了物质循环和能量流动，还有有机体之间的信息传递。

3：

[论述题]论述生态系统的稳定机制及反馈调控  

参考答案：

（1）稳态机制：

自然生态系统的一个很重要的特点就是它常常趋向于达到一种稳态或平衡状态，使系统内的所有成分彼此相互协调。

这种平衡状态是通过自我调节过程来实现的，借助于这种自我调节过程，各个成分都能使自己适应于物质和能量输入和输出的任何变化。

例如，某一生境中的动物数量决定于这个生境中的食物数量，最终这两种成分（动物数量和食物数量）将会达到一种平衡。

如果因为某种原因（如雨量减少）使食物产量下降，只能维持比较少的动物生存，那么这两种成分之间的平衡就被打破了，这时动物种群就不得不借助于饥饿和迁移加以调整，以便使自身适应于食物数量下降的状况，直到调整到使两者达到新的平衡为止。

（2）反馈调节：

生态系统的自我调节属于反馈调节。

当生态系统中某一成分发生变化的时候，它必然会引起其他成分出现一系列的相应变化，这些变化最终又反过来影响最初发生变化的那种成分，这个过程就叫反馈。

反馈有两种类型，即负反馈和正反馈。

负反馈是比较常见的一种反馈，它的作用是能够使生态系统达到和保持平衡或稳态，反馈的结果是抑制和减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化。

例如，如果草原上的食草动物因为迁入而增加，植物就会因为受到过度啃食而减少，植物数量减少以后，反过来就会抑制动物数量。

另一种反馈叫正反馈，正反馈是比较少见的，它的作用刚好与负反馈相反，即生态系统中某一成分的变化所引起的其他一系列变化，反过来不是抑制而是加速最初发生变化的成分所发生的变化，因此正反馈的作用常常使生态系统远离平衡状态或稳态。

在自然生态系统中正反馈的实例不多，下面我们举出一个加以说明：

如果一个湖泊受到了污染，鱼类的数量就会因为死亡而减少，鱼体死亡腐烂后又会进一步加重污染并引起更多鱼类死亡。

因此，由于正反馈的作用，污染会越来越重，鱼类死亡速度也会越来越快。

从这个例子中我们可以看出，正反馈往往具有极大的破坏作用，但是它常常是爆发性的，所经历的时间也很短。

从长远看，生态系统中的负反馈和自我调节将起主要作用。

4：

[论述题]论述全球主要生态问题及对策  

参考答案：

全球主要生态问题包括环境问题、资源问题和人口问题。

纷繁复杂的环境问题，大致可以分为两类，一类是因为工业生产、交通运输和生活排放的有毒有害物质而引起的环境污染，如农药、化肥、重金属、二氧化硫等造成的污染；另一类是由于对自然资源的不合理开发利用而引起的生态环境的破坏，如水土流失、沙尘暴、沙漠化、地面沉降等。

资源问题是指自然资源由于环境污染和生态环境破坏以及人类过度开发利用导致的自然资源枯竭，包括矿产资源、淡水资源、生物资源和土地资源。

人口问题包括人口数量问题和人口老龄化问题。

人口的快速增长，加快了自然资源的消耗，加大了对自然环境的压力，世界所面临的资源、环境、农业等一系列重大问题，都与人口的快速增长有关；人口老龄化将对社会经济带来沉重负担，延缓经济增长速度，因老年人的特殊需要，国家必须加大社会福利、救济保障、医疗服务等方面的投入，以保护老年人的利益。

解决全球生态问题的对策是：

控制人口数量，提高人口质量，减轻对环境和资源的压力；提高全人类保护环境和资源的意识，减轻对环境和资源的破坏与利用程度，实现持续发展；加强法制建设，用法律手段保护环境和资源；发展科学技术，用科技力量解决全球生态问题。

5：

[论述题]怎样正确处理人与自然的关系?

参考答案：

随着生产力的发展和科学技术的进步，人类已经由自然生态系统中的普通成员转变为能够任意改变自然的主宰者。

人类在改造自然，造福人类的同时，也带来了一系列环境问题，危害到了人类的自身生存。

人类必须重新审视自己在自然中的地位，处理好与自然的关系。

用生态学观点指导生产，规范人们的行为，是正确处理人与自然关系的前提。

控制人口数量，可为其他生物留有足够的生存空间并能减少对自然资源的消耗。

在改造自然，服务于人类的时候，要保持生态系统的平衡状态，避免生态失衡带来的危害。

在取用自然资源的时候，要考虑对环境的保护并使可更新资源能持续利用，使不可更新资源能长久利用。

要彻底摒弃自然资源取之不尽用之不竭的错误观点。

6：

[论述题]论述水生演替系列  

参考答案：

（1）浮游生物群落阶段：

由于湖水较深，湖底光照弱，故以浮游植物和浮游动物为主。

浮游生物不断死亡形成有机物沉底，流水携带泥沙沉积，使湖底上升，为下一群落创造条件。

（2）沉水群落阶段：

沉水群落的生物死亡形成有机物沉入水底，水中泥沙不断沉积使湖底继续上升，湖水变浅，为浅水环境的生物创造了条件。

（3）浮叶根生群落阶段：

湖水浅时，浮叶根生植物竞争处于优势并排挤了沉水植物，随着浮叶根生植物不断死亡形成的有机物和泥沙的沉积，湖水进一步变浅，导致浮叶根生植物生长越来越不利。

（4）挺水植物群落阶段：

挺水植物适应更浅的水环境，它们不断死亡，不断形成有机质，逐渐使湖底露出水面。

（5）湿生草本群落阶段：

此阶段由于土壤蒸发和地下水位下降，导致土壤向中生环境转化，并伴随着中生草本的不断进入。

（6）森林群落阶段：

由于地下水位较深及土壤趋向于中生，木本植物不断进入，开始灌木为主，以后以乔木代替灌木，最终形成森林。

以上每个阶段都伴随相关的动物与植物共同形成群落。

每个阶段的生物群落为下一群落创造了适宜环境的同时，却越来越不利本身的生存和发展。

7：

[论述题]论述以裸岩开始的旱生演替系列  

参考答案：

（1）裸岩：

生境恶劣，无水无土壤，光照强烈，温差大。

（2）地衣群落阶段：

地衣可忍耐裸岩生境，并以代谢酸和腐殖酸及有机质加速岩石风化为土壤。

（3）苔藓群落阶段：

地衣所创造的生境迎来了苔藓植物，同时苔藓通过竞争又排挤了地衣，苔藓进一步风化岩石，并产