礼仪主持资格证文档格式.docx
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(4)具有本专业大学本科及以上学历证书。
(5)具有其他专业大学本科及以上学历证书,从事本职业工作1年以上,经三级礼仪主持人正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
----二级礼仪主持人(具备以下条件之一者)
(1)取得三级礼仪主持人职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经二级礼仪主持人正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)取得三级礼仪主持人职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。
(3)具有本专业大学本科及以上学历证书,连续从事本职业工作4年以上,经二级礼仪主持人正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(4)具有其他专业大学本科及以上学历证书,连续从事本职业工作6年以上,经二级礼仪主持人正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(5)具有本专业硕士及以上学历证书,连续从事本职业工作1年以上。
(6)具有其他专业硕士及以上学历证书,连续从事本职业工作2年以上。
----一级二级礼仪主持人(具备以下条件之一者)
(1)取得二级礼仪主持人职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经一级礼仪主持人正规培训连规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)取得二级礼仪主持人职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。
(3)具有本专业博士学历证书,连续从事本职业工作3年以上,经一级礼仪主持人正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
【篇二:
礼仪主持人】
礼仪主持人
礼仪主持人指具有良好的文化、礼仪、民俗知识,在礼仪活动现场负责推进程序、调节气氛、沟通关系的专业人员。
职业名称
礼仪主持人etiquetteanchorperson
职业定义
从事礼仪活动方案策划、程序推进、气氛调节和关系沟通等工作的人员。
职业等级
本职业共设四个等级,分别为:
从事的主要工作内容
联络主、承办方,明确礼仪活动的各种要求;
(2)参与方案的构思和撰写,承担细节的筹办;
(3)导入、串联、收合礼仪活动各环节,推进活动程序;
(4)与礼仪活动参与者进行交流互动,营造气氛。
(6)具有其他专业硕士及以上学历证书,连续从事本职业工作2年以上。
----一级二级礼仪主持人(具备以下条件之一者)
(2)取得二级礼仪主持人职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。
职业概况
我国自古以来就是闻名世界的礼仪之邦,近年来,随着国民经济的迅猛发展和人民生活水平的不断提高,各种礼仪活动层出不穷,方兴未艾。
以上海为例,仅婚庆礼仪一项,每年就有约50万新人登记结婚,而相应的礼仪主持人总人数却仅有500人左右,人才缺口之大可见一斑。
截止2004年底,全国礼仪主持人从业人员约2万余人,与社会的需求相比还存在较大反差。
经济飞速发展,礼仪活动数量激增,涉及范围也在不断加大,如政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪、营销礼仪、婚庆礼仪等活动都需要经过专业培训的礼仪主持人,因此,礼仪主持专业人才的社会需求量日益增大。
同时,礼仪主持人也已成为当今的热门高薪职业,据权威资料统计,在上海市非全日制工种薪酬价位中,婚庆司仪每小时薪酬高达200-850元。
国家民政局发起组织了全国性的礼仪主持人大赛,多方设擂,参赛者众多,说明礼仪主持人作为一个新鲜热辣的有社会影响的职业,在全国范围内已初具规模。
礼仪活动的“灵魂”无疑当是主持人,一场礼仪活动能否成功,很大程度上取决于活动主持人的综合素质和现场发挥能力。
根据礼仪主持人独特的职业性质与特点,礼仪主持人应具备良好的独立策划及主持能力;
较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决问题的基本能力。
礼仪主持人古已有之,在现代社会中又发展成一种新兴的职业门类。
近年来,尽管礼仪主持人队伍发展迅速,在庆典活动、展览仪式、婚丧寿庆等各个领域发挥着重要作用,但行业发展很不规范,从业人员素质和技能水平良莠不齐,绝大多数从业者没有接受过必要的专业培训,高水准的“名嘴”主持人就更少了,礼仪主持人职业从业余趋向专业,从自发走向规范,是当下必然的趋势。
鉴定方式
礼仪主持人(四级)、礼仪主持人(三级)采用非一体化鉴定方式:
分为理论知识考试和操作技能考核两部分。
理论知识考试采用闭卷方式,操作技能考核采用实践课题方式。
理论知识考试和操作技能考核均实行百分制,成绩皆达60分以上者为合格;
礼仪主持人(二级)、礼仪主持人(一级)采用一体化鉴定方式,将理论知识融合在综合性案例操作技能的考核中,分模块进行鉴定。
实行百分制,各个模块鉴定成绩皆达60分以上者为合格。
1.7.4鉴定场所设备
理论知识考试:
采光、照明良好的教室
技能操作考核:
音频工作站、演播灯光设备。
工作职责
2.1职业功能和工作内容
职业功能工作内容
(四级)礼仪主持人
(三级)礼仪主持人
(二级)礼仪主持人
(一级)
方案
策划
(一)联络主、承办方,明确礼仪活动的基本要求
(一)联络主、承办方,明确礼仪活动的较复杂要求
(一)联络主、承办方,明确礼仪活动的复杂要求
(一)联络主、承办方,明确礼仪活动的特殊要求
(二)参与礼仪活动方案的构思和撰写
(二)承担礼仪活动方案的构思和撰写
(二)负责礼仪活动方案的构思和撰写
(二)全权负责礼仪活动方案的构思和撰写
(三)参与礼仪活动细节的筹办(三)承担礼仪活动细节的筹办(三)负责礼仪活动细节的筹办(三)全权负责礼仪活动细节的筹办
程序
推进
(一)导入小型、一般规格礼仪活动的起始环节
(一)导入中小型、一般或较高规格礼仪活动的
起始环节
(一)导入中型、较高规格礼仪活动的起始环节
(一)导入大型、高规格礼仪活动的起始环节
(二)串联小型、一般规格礼仪活动的上下环节
(二)串联中小型、一般或较高规格礼仪活动的上下环节
(二)串联中型、较高规格礼仪活动的上下环节
(二)串联大型、高规格礼仪活动的上下环节
(三)收合小型、一般规格礼仪活动的最后环节(三)收合中小型、一般或较高规格礼仪活动的最后环节(三)收合中型、较高规格礼仪活动的最后环节(三)收合大型、高规格礼仪活动的最后环节气氛
营造明确宗旨,确定基调
(一)明确宗旨,确定基调
(一)明确宗旨,确定基调
(一)明确宗旨,确定基调
(二)切合语境,选择语体
(二)切合语境,选择语体
(二)切合语境,选择语体
(三)抓住契机,即兴发挥(三)强化表达,调动情绪(三)强化表达,调动情绪
(四)抓住契机,即兴发挥(四)抓住契机,即兴发挥
关系
沟通与礼仪活动主角进行交流互动
(一)与礼仪活动主角进行交流互动
(一)与礼仪活动主角进行交流互动
(一)与礼仪活动主角进行交流互动
(二)与礼仪活动主角以外的参与者进行交流互动
(二)与礼仪活动主角以外的参与者进行交流互动
(二)与礼仪活动主角以外的参与者进行交流互动
(三)引导礼仪活动主角与活动主角以外的参与者进行交流互动(三)引导礼仪活动主角与活动主角以外的参与者进行交流互动
(四)与主、承办方进行交流互动,
2.2各等级工作要求
(本标准对各等级的要求依次递进,高级别包括低级别的要求)
【篇三:
商务礼仪主持稿】
亲爱的观众朋友们,我们的比赛马上开始,请保持安静,将手机调为静音状态。
谢谢
男:
以礼待人
女:
以礼言商
尊敬的各位来宾
亲爱的老师,同学们
大家
合:
晚上好!
欢迎来到广东海洋大学第四届商务礼仪知识大赛决赛现场。
我是今晚的
主持人许享
我是浩然。
经过初赛的比拼,今晚有六支代表队进入了我们的总决赛,进行最后一轮角逐,(相信大家通过刚才的vcr也大致熟悉了他们)
下面,让我们来介绍今晚到场的评委嘉宾,他们分别是:
经济管理学院陈然然老师
欢迎您
经济管理学院刘亮老师
经院学生会主席欧阳伟文
欢迎
学生会公关部12部长李明迪
第三届商务礼仪大赛获奖者杨锴晨
欢迎你的到来
让我们再次用热烈的掌声感谢评委嘉宾的光临。
欸许享,这样的评委嘉宾阵容和选手实力,让我好期待接下来的比赛。
这个我倒也很期待,但在开始之前我想先问现场的观众朋友们一个问题,观众朋友们,你们知道本次大赛的主题是什么吗
我听到观众们的回答有点接近了哦,还有吗?
本次大赛本次大赛的核心是礼仪化。
主题是以礼待人,以礼处事,以礼言商。
谈到礼仪文化,大家知道啊,中国被称为礼仪之邦,中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。
而且随着时代的发展,传统礼仪文化在当代发生了很多变化。
礼仪已经衍生为社交礼仪,服务礼仪,商务礼仪等多种形式。
其中,商务礼仪在当代社会中起着非常重要的作用。
我们大学生通过学习商务礼仪知识,能够在社会实践中外塑形象,内强素质,彰显个人魅力。
那么在今晚,将会有一场全新的商务礼仪知识盛宴为我们呈现。
男,接下来,我宣布,广东海洋大学第四届商务礼仪大赛
正式开始。
下面,请允许我们简单介绍下本次比赛的具体流程。
本次大赛共分为风采展示,知识问答,情景模拟三个环节。
在比赛期间,我们主办方还为观众准备了精美的礼品,只要回答问题即可获
奖。
浩然咱俩在台上说了这么多,想必观众一定非常期待选手的表现,那么接下
来让我们进入本次大赛的第一环节,风采展示。
在这个环节中每组选手将有2分钟的展示时间,本环节满分为10分,评委老师将根据选手表现给予相应的分数。
下面,有请第一组选手【四千金】队,掌声有请!
(有请,有请他们,)
许享你有发现吗?
这六个小组的成员都非常优秀,而且他们的风采展示各有千秋。
那你说说你最喜欢哪一组呢
要是让我选择自己最喜欢的,我这一时半会儿的还真是说不出来,观众朋友们你们喜欢那一支队伍呢?
看来每支队伍都有自己的粉丝群啊。
不过浩然,这事就不用你操心了,我们的评审团正在为选手们打分。
观众朋友们,让我们再次把掌声送给以上的选手。
看完选手们优秀的展示,接下来就是第二环节知识问答,本环节分为限时题
和风险题。
限时题中每组选手依次在3分钟内做答10道题。
答对一题加4分,不答或答错0分。
同时在答题过程中可跳过难题,在规定时间内对没做答的题目再次做答
下面有请第一组参赛队伍,四千金队,,掌声有请
选手们准备好了吗?
请看大屏幕。
第一题下列哪种......第二题....好的,三分
钟时间到
请第一组稍作休息,下面有请第二支队伍teppanyaki.请看大屏幕..男:
第三组菊花村
第四组少年先锋队
第五组四个臭皮匠队
第六组不想改名队
刚才6组选手已经全部答完限时题,那么目前场上的得分情况如下:
xx队暂时领先,得分是xx分。
第二名xx队xx分
大家知道啊,有句话叫做狭路相逢勇者胜。
我想这句话用在接下来的比赛中再合适不过了。
因为接下来的比赛不仅考验选手们的实力,更加考验选手们的勇气。
接下来的风险题环节答对可获得高分,但是答错呢,就将扣取相应分数的一半。
当然,我们的选手也可以根据个人意愿选择答或不搭。
那么根据场上目前暂时的总成绩排名,首先应该有请xx队,请问你们愿意挑战风险题吗?
1不愿意,看来暂时领先的xx队还是比较保守的哦
2不愿意,看来我们的第二组选手想法和第一组一样呵,那么下面请问第三组选3不愿意,咦看来前三组选手还具有谦让的君子风度嘛,想把更多机会留给后面的队伍。
好,前面三组选手拒绝回答风险题,那么接下来的三组选手会选择答还是不答呢?
当然,若答对还有机会反败为胜,赢取最后的胜利。
好,请问第四组6愿意(虽然比分稍微落后但是xx队可谓是越战越勇啊,那么,xx队你们选择的是简答题,请听题!
)
刚才啊,选手们带来了一场商务礼仪的头脑风暴,接下来呢,请选手们稍作休息,让我们进入观众互动环节,精美礼品等你来拿!
女:
观众朋友们,准备好了吗?
你们想要礼品吗?
男:
下面就由我的美女搭档浩然来抽取幸运观众!
伴随着礼品的派送啊,今晚的比赛也进入了巅峰时刻。
接下来即将进入本次比赛的最后环节,情景模拟。
噢,许享,我最期待这个环节了,接下来青春靓丽的选手将按照抽中的题目分别模拟各种礼仪情景,有同事礼仪,交.....
感谢四千金带来的电话礼仪,第二组要出场的teppanyaki将为我们再现接待礼仪情景;
有请
感谢第二组选手的精彩表演,接下来第三组出场的菊花村队将为我们带来“拜访礼仪”;
有请他们
感谢菊花村队的表演,下面即将出场的选手咋一听队名还以为是小学生呢,估计大家都猜到了,他们啊,就是我们的少年先锋队,他们将给我们带来面试礼仪的情景模拟;
有请
谢谢第四组的展示,那么,大家知道啊,在以后的工作中,可能会遇到各种签约场合,那么签约时应该注意哪些礼节呢,接下来让四个臭皮匠队,带领我们走进签约礼仪,掌声有请;
看完以上五组的演出真让我增长了不少礼仪知识,马上请出今晚最后一组不想改名队,他们将带来“同事礼仪”表演,有请他们
感谢最后一组选手的表演,同时让我们再次把掌声送给以上各组选手
大家觉得刚才几组选手表演得好不好啊?
刚才几组选手啊,可谓是大放异彩,各有千秋,千姿百态,姹紫嫣红.,百花齐放......
许享,这都是什么乱七八糟的点评啊?
这,你可就不懂了,我这是抛砖引玉,那你有何高见啊
恩。
。
我觉得大家表现得都很不错。
这就完了?
我还以为她啊,有什么高大上的点评呢
虽然我没什么高见,但是你这“抛砖引玉”说得对,(这可不呢)还是快请咱们的专业评委xxx上台给我们的大赛进行点评吧!
掌声有请。
,感谢评委的精彩点评,再次把掌声送给xx。
刚刚评委的点评可谓是字字珠玑,妙口生花。
不过点评完了,接下来该是宣布结果的时刻了吧?
对,激动人心的时刻来了!
经过评委的现场打分,工作人员的仔细核分,比赛结果马上揭晓。
下面我们将公布今晚比赛最终结果,获得优秀奖的队伍分别是是掌声祝贺他们。
下面有请我们的xx评委为选手颁奖,同时请获奖队伍上台领奖,有请女:
接下来我宣布获得三等奖的是xxx队
男:
请我们的xx评委为选手颁奖,同时请获奖队伍上台领
现在还有两只队伍没有公布名次,但在公布名次之前呢,我想让现场的观众朋友们猜一猜,你们说,哪一组将会是今晚的冠军队伍呢?
看来啊,两组队伍都备受观众的亲睐,那么,到底今晚哪组将获得冠军头衔呢,获得今晚冠军队伍是,还是让我的搭档来宣布吧
好,那么获得一等奖的队伍是队。
同时我们的xxx队获得二等奖
下面先有请xx嘉宾(评委)上台为二等奖得主xx队颁奖,请xx队上台领奖。
下面有请xx评委为今晚的冠军队伍x队颁奖,请xx队上台领奖!
让我们再次把掌声送给以上获奖选手,
祝贺他们。
曼妙的曲线散发着我们青春的活力。
文明的举止展现了我们年轻的风采。
礼仪之美要我们心手合一来表达
到此,我们的比赛也将进入了尾声,希望通过此次比赛,能够让同学们谨记比赛的精髓“以礼待人,以礼处事,以礼言商”。
让我们珍惜这一切,让我们铭记今晚
礼仪校园,青春常在。
下面我宣布,广东海洋大学第四届商务礼仪知识大赛决赛
到此结束。
各位晚安
晚安。
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