小学二年级语文上册第一单元测试题共三套docxWord格式.docx
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四、填空。
(6分)
()田地()机器()土壤
()庄稼()房屋()河堤
五、照样子在括号里填动词。
(迎)上去()上去()上去
(穿)衣裳()红袍()鞋子
(扭扭)头()头()头
六、写出下列词语的反义词。
认真----()失败----()
温暖----()浪费----()
七、照样子写句子。
1、我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
……有时候……有时候……:
2、平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
……在……在……在……在……:
八、按课文内容排顺序(5分)
()又过了几天,他们长出了两条前腿。
()过了几天,小蝌蚪长出了两条后腿。
()池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴。
()没过多久,他们的尾巴不见了,变成了一只小青蛙。
()现在,他们正天天帮农民伯伯捉害虫呢!
九、口语交际。
(5分)
向同学交流一种动物:
你交流的是哪种动物?
它有趣在哪儿?
先想一想,再写一写。
十、阅读理解。
(20分)
每当百灵鸟敞开歌喉,那优美的歌声立刻招来无数听众,大家议论纷纷夸奖它,百灵鸟听了高兴万分,每天从造到晚不知疲倦地唱着。
可它唱得越卖力,听众越来越少了,最后连一个听众也没有了。
百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐哪里去诉苦:
“大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来停我唱歌呢?
我又没有骄傲!
”
喜鹊说:
“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。
百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌。
第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津津有味。
1.短文一共有()节,在每小节前标上序号。
2.第()节写了喜鹊大姐说的的话。
3.从文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词:
立即——()表扬——()
反义词:
虚心——()高兴——()
4百灵鸟感到苦闷的事是_________________。
5百灵鸟唱得越卖力,听众却越来越少的原因是:
_____________________。
十一、看图写话。
选你喜欢的一种小动物,写几句话。
2018新版部编本二年级上册语文第一单元单元检测卷
(二)
(60分钟内完成,全卷100分)
学校班级学号姓名成绩
一、我会读拼音写词语。
(16分)
dù
pí
zhīshihá
iyá
nɡbà
nɡwǎn
jiù
shì
nǚhá
ikuānɡuǎnɡtià
oɡāo
二、选择正确的读音,写在括号里。
(4分)
1、deděimé
imò
就得()沉没()
2、ɡēnɡɡè
nɡwé
iwè
i
更()正因为()
三、我会照例子组词。
哪()睛()给()她()
那()晴()合()他()
脚()片()娃()宽()
肚()皮()挂()欢()
四、连一连。
碧绿的尾巴灌溉房屋
长长的身子淹没庄稼
黑灰色的衣裳冲毁房屋
五、体会下面词语的意思,选一选。
(只填序号)(12分)
①追上去②迎上去
1、刚进校园,就看到李老师向我走来,我立刻()跟老师问好。
2、放学路上,我看到同一个小区住的亮亮就在我前面,我连忙(),和他一起回家。
①穿②披
1、我()上了妈妈给我买的新衣服。
2、洗完澡,妈妈给妹妹()上了浴巾。
①甩甩头②摇摇头
1、弟弟(),不好意思地说:
“我不知道小蝌蚪是怎么变成青蛙的。
2、哥哥故意(),摆出了一副酷酷(kù
)的样子。
六、按课文内容填空。
(15分)
1、墙角数枝梅,凌寒独
。
遥
,
暗香来。
2、豌豆妈妈
让豆荚晒在
底下。
七、读一读句子,用加点的词语写一句话。
(4分)
例:
我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
例:
平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
八、阅读短文,回答问题。
(12分)
猫
猫是捉老鼠的能手。
它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。
猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。
猫的胡须像把尺子,能测出各个洞的大小。
猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有___句话。
(2分)
2、课文主要写了猫的
、
和
。
3、用“__”划出描写猫的耳朵的句子。
(3分)
4、这篇文章主要写:
(选择正确的“√”)(3分)
①猫的耳朵很灵活。
(
)
②猫是捉老鼠的能手。
九、看图写话。
(15分)
写话提示:
图中的小蚂蚁看到了什么?
它在怎么想?
怎么做?
请你认真地写下来。
词语宝库:
草丛骨头搬起来
附加题:
请选择正确的答案,只填序号。
(10分)
1、“没头脑”设计的少年宫里面样样都有,唯独缺少了()
A、剧场B、游艺场C、电梯
2、“不高兴”表演的节目是()
A、《三打白骨精》B、《武松打虎》C、《狐狸和乌鸦》
2018新版部编本二年级上册语文第一单元单元检测卷(三)
班级:
学号:
姓名:
成绩:
一、我会听写。
二、我会看拼音,写词语。
jiù
hǎiyá
nfǎ
dù
jí
xiǎorú
ɡuǒ
三、请用“-----”给下面带点的字选择正确的读音。
池塘(cí
chí
)淹没(mé
)知识(shí
shi)头顶(dǐndǐng)
脑袋(dāi dɑi)傍晚(bà
ngpá
ng)欢迎(yí
nyí
ng)捕食(bǔ pǔ)
四、给下面的字换偏旁,变成新字,再组词。
级→()样→()晴→()
他→()昨→()吐→()
五、我会造句。
已经。
把。
六、看图连一连,并在正确的答案上面打“√”。
(7分)
黑灰色的脑袋披着雪白的肚皮
长长的身子露着 碧绿的衣裳
大大的尾巴鼓着大大的眼睛
我发现小蝌蚪和妈妈长得(一样不一样)。
七、选词填空。
落 飘 打
1.冰雹像小硬球一样从空中()下来。
2.云越升越高,变成小水滴()下来。
3.到了冬天,我变成小花朵()下来。
迎上去 追上去 游过去
4.小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙,就( )。
5.老师来到我家家访,我连忙( )。
6.前面的阿姨把钱包丢了,我捡起来( )还给她。
八、小蝌蚪是怎样长成青蛙的?
按顺序标一标序号。
( )( )( )( )( )
九、哪些是植物?
哪些是动物?
把带点的词写到相应的圆圈内。
(1)牛马有脚,鸟有翅膀。
(2)蒲公英妈妈为娃娃准备了降落伞。
(3)苍耳妈妈有个好办法。
(4)豌豆妈妈更有办法。
十、我会阅读短文,完成练习。
(9分)
太阳一晒,我会变成汽。
我连成一片,在空中飘浮,人们管我叫云。
我越升越高,变成小水滴落下来,人们叫我雨水。
有时候我变成小硬球打下来,人们叫我冰雹。
冬天,我又变成小花朵飘下来,人们叫我雪。
1.“我”真是( )(2分)
A.变化万千 B.各种各样
2.根据课文填空,填序号。
①睡觉 ②奔跑 ③跳舞、唱歌、开大会 ④散步
平常我在池子里( ),在小溪里( ),在江河里( ),在海洋里( )。
3.水的变化过程:
水→汽→云→→→。
(3分)
4.想想,“我”还会在什么地方干什么?
________________________________________________________
十一、我会看图写一段话。
(20分)
仔细观察这幅图,图上都有谁?
他们之间都说了些什么?
发挥你的想象,注意运用对话描写。
(不会写的字可以用拼音代替)
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