小学科学六年级上册第三单元测试题Word下载.docx

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2、电池是把（ 

）转化成了电能。

发电有多种方法。

A、化学能 

B、光能 

C、热能 

D、声能

3、（ 

）所具有的能量是储存了亿万年的太阳能。

A、煤 

B、石油 

C、天然气 

D、氧气

三、填空题。

1、改变电池正负极接法或改变线圈绕线的方向会改变电磁铁的（ 

2、像这样由线圈和铁芯组成的装置叫（ 

）的作用是接通电流并转换电流的方向。

4、小电动机在转动的过程中，（ 

）依次接触换向器的三个金属环，通过转子线圈的电流方向就会自动改变。

5、和运动有关的物体也有能量，叫（ 

6、能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中，叫（ 

7、所有的用电器都是一个电能的（ 

），能够把输入的电能转化成其他形式的能。

8、当电动机被用来发电时，就应该叫它（ 

）了。

发明了（ 

）后，人们就能够把其他不同形式的能量大规模地转化成电能了。

9、根据不少证据推测，石油、天然气也与（ 

）相类似，是几亿年前大量的低等生物经过长期、复杂的变化形成的。

10、我们常常听说“录音磁带”、“录像磁带”、“磁盘”，名字里面都带一个“磁”字，它们不但和（ 

）有关，还与（ 

）有关。

四、连线题。

1、电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关：

圈数少 

磁力大

圈数多 

磁力小

2、电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：

电池少 

磁力大

电池多 

五、判断题。

1、电磁铁的磁力是不可以改变的。

（ 

）

2、电磁铁的磁力大小与线圈粗细长短、铁芯粗细长短等因素有一定关系。

3、电能可以转化成其他形式的能量，其他不同形式间的能量间不能够转化。

4、能源和我们的生活关系密切。

人类已开发出了一些新的能源。

5、搬运杂乱的废钢铁是件很麻烦的事，用电磁铁就省事多了，这个吊车有强磁力的电磁铁，通电时能吸起废钢铁，搬到别处时断开电流，废钢铁便自行落下。

6、电动机是用磁产生动力的机器。

7、虽然大小悬殊、用途各异，但电动机工作的基本原理相同：

用电产生磁，利用磁的相互作用转动。

8、电的用途非常广泛，人们的生活越来越离不开电。

9、任何物体工作都需要能量。

如果没有能量，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。

10、人们利用电方便地得到需要的动力，得到需要的光、热、声和磁……通过电能与其他能量之间奇妙的转化，使得我们的生产、生活变得越来越方便。

六、看图回答问题。

1、（58页中间图，不要标注各部分名称）

观察拆开的小电动机，它有几个部分？

各部分有什么部件？

小学科学六年级上册第四单元测试题

本单元所关注的是物种的多样性即生物种类的多种多样，以及同一物种不同生物个体的多种多样。

教科书共8课，包括引领学生认识生物种类的多种多样；

认识同种生物不同个体之间的差异；

认识生物个体不同的形态结构与他们生活的环境的关系，认识多种多样的生物存在的意义。

1、我国的珍稀生物有：

）主要分布在安徽、江苏、浙江、江西等地；

）主要分布在贵州、四川、云南等地；

）主要分布在长江中下游、洞庭湖、钱塘江中；

）主要分布在四川、陕西、甘肃的少数地方；

）主要分布在青藏高原（西藏、青海、新疆等地）。

A、扬子鳄 

B、珙桐 

C、白鳍豚 

D、大熊猫 

E、藏羚羊

2、在植物王国中，已发现的种类有40万种之多，（ 

）的植物约占一半以上。

A、结果 

B、不结果 

C、开花 

D、不开花

）却是一个特殊的类别，它们不能进行光合作用，而靠吸收其他生物体或土壤里的养料而生存。

A、蕨类 

B、藻类 

C、苔藓 

D、菌类

4、在动物王国中，已发现的种类已经有150多万种，是生命世界中类别最多的。

而（ 

）又是动物王国中种类最多的，已知的（ 

）达到100多万种，约占80%。

A、鸟类 

B、鸟 

C、昆虫类 

D、昆虫

1、植物可以分为（ 

A、结果植物 

B、开花植物 

C、不开花植物 

D、不结果植物

2、不开花植物包括（ 

B、苔藓 

C、藻类 

3、动物分为（ 

A、脊椎动物 

B、雌性动物 

C、雄性动物 

D、无脊椎动物

）都具有各自的身体特征。

B、鱼类 

C、昆虫 

D、哺乳动物

5、（ 

）改变着生物，造就了生物的多样性。

A、环境选择 

B、人为选择 

C、自然选择 

D、人工选择

6、生物多样性对于（ 

）具有意义。

A、人类文明 

B、人类生存 

C、其他生物的生存D、维护地球环境

7、在不开花的植物中，（ 

）和开花的植物一样，自己进行光合作用制造养料。

8、科学家把动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类。

脊椎动物是动物身体中生有脊椎，构造比较复杂的一类，它又可以分为（ 

）……

A、鱼类 

B、鸟类 

C、哺乳类 

D、昆虫类

9、人类生活离不开植物，因为植物可以（ 

A、提供给人类做食物 

B、供人类欣赏 

C、提供给人类做药材D、做成生活及学习用品 

E、可以净化空气 

F、提供给动物做食物

1、动植物具有与（ 

）相适应的一些特殊身体结构。

2、（ 

）发生变化，生物的形态结构也会发生变化。

3、保护生物多样性就要保护它们生活的（ 

4、身体中有脊柱的动物叫（ 

），没有脊柱的动物叫（ 

5、像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样，身体上有三对足的动物是（ 

6、像金鱼、鲤鱼那样，终生在水中生活，用鳃呼吸的动物是（ 

7、身体上长羽毛的动物是（ 

8、直接生小动物，并用乳汁喂养小动物的是（ 

9、生物学家对不同地方的生物个体进行比较时，发现了一个非常有趣的现象，即同一种生物，愈冷的地方，个体就愈（ 

），身体愈接近（ 

）；

并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越（ 

四、判断题。

1、我们周围生活的生物是多种多样的。

2、不同的环境中生活着不同的生物。

3、同一种生物不同个体之间不存在差异。

4、生物有不同的性状特征，这些特征的不同组合造就了多样的生命个体。

5、生物的形态结构是与它们所生活的环境相适应的。

6、同一种生物生活在不同的地方，身体的形态结构不会有所不同。

7、到目前为止，科学家已经发现并分类记载的生物种类超过了200万种，估计地球上现存的物种应有200万——450万种。

8、如果猫妈妈和猫爸爸生出不同花色的小猫一样，青蛙的后代体色也是不同的。

（ 

）

9、在田野中，绿色青蛙因为有好的伪装而被保留下来，其他颜色的青蛙因为过于显眼而被猎食者吃掉。

环境变化，绿草枯死，田野变成了沙漠。

绿色青蛙在黄色的沙地上异常显眼，很容易被猎食者发现。

这样，后代中的黄色青蛙就被保留下来，以后这里的青蛙也就成为以黄色为主的青蛙了。

10、地球是我们美丽的家园，各种各样的生物，在这个家园中都扮演着不同的角色，他们相互依存，相互作用，相互影响着。

11、人类是生物大家族中的一员，我们理应平等对待家族中的每一个成员。

12、生物多样性指的是地球上生物圈中所有的生物，即动物、植物、微生物，以及它们所拥有的基因和生存环境。

13、生物生存是自然赋予的权利，也是人类赋予的权利。

14、《生物多样性条约》于1993年正式开始实行。

15、蚂蚁是迄今为止，地球上所演化出来的最成功的生物之一。

小学科学六年级上册第三、四单元测试题

B、电 

C、电能 

5、我国的珍稀生物有：

）主要分布在青藏高原（西藏、青海、新疆等地）。

6、在植物王国中，已发现的种类有40万种之多，（ 

7、（ 

8、在动物王国中，已发现的种类已经有150多万种，是生命世界中类别最多的。

4、植物可以分为（ 

5、不开花植物包括（ 

6、动物分为（ 

8、（ 

）。

7、保护生物多样性就要保护它们生活的（ 

8、身体中有脊柱的动物叫（ 

9、像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样，身体上有三对足的动物是（ 

10、像金鱼、鲤鱼那样，终生在水中生活，用鳃呼吸的动物是（ 

11、身体上长羽毛的动物是（ 

12、直接生小动物，并用乳汁喂养小动物的是（ 

13、生物学家对不同地方的生物个体进行比较时，发现了一个非常有趣的现象，即同一种生物，愈冷的地方，个体就愈（ 

14、我们常常听说“录音磁带”、“录像磁带”、“磁盘”，名字里面都带一个“磁”字，它们不但和（ 

磁力小

5、电动机是用磁产生动力的机器。

6、虽然大小悬殊、用途各异，但电动机工作的基本原理相同：

7、电的用途非常广泛，人们的生活越来越离不开电。

8、任何物体工作都需要能量。

9、我们周围生活的生物是多种多样的。

10、不同的环境中生活着不同的生物。

11、同一种生物不同个体之间不存在差异。

12、生物有不同的性状特征，这些特征的不同组合造就了多样的生命个体。

13、生物的形态结构是与它们所生活的环境相适应的。

14、同一种生物生活在不同的地方，身体的形态结构不会有所不同。

15、地球是我们美丽的家园，各种各样的生物，在这个家园中都扮演着不同的角色，他们相互依存，相互作用，相互影响着。

16、人类是生物大家族中的一员，我们理应平等对待家族中的每一个成员。

17、生物多样性指的是地球上生物圈中所有的生物，即动物、植物、微生物，以及它们所拥有的基因和生存环境。

18、生物生存是自然赋予的权利，也是人类赋予的权利。

19、《生物多样性条约》于1993年正式开始实行。

20、蚂蚁是迄今为止，地球上所演化出来的最成功的生物之一。

小学科学六年级上册测试题参考答案

第一单元

1、AC 

2、BCD 

3、CDA 

4、CB 

5、D 

6、C 

7、B 

8、A

1、ABC 

2、ACD 

3、ABC 

4、BCD

1、机械 

2、简单机械 

3、定滑轮 

4、动滑轮 

5、滑轮组滑轮组

6、斜面斜面 

7、撬棍 

8、杠杆 

9、轮轴 

10、杠杆 

11、关节支点阻力点用力点

1、对2、错3、对4、对5、对6、错7、错8、对9、对10、错11、错12、对

第二单元

1、D 

2、CC 

3、A 

4、E

1、AD 

2、ABCDE

1、柱梁梁柱 

2、下外 

3、直立横放横梁柱子横梁 

4、拱形

5、向外推 

6、圆顶形 

7、球形 

8、球形拱形拱形 

9、框架结构

四、连线题1、增加梁的宽度可以增加抗弯曲能力，增加梁的厚度可以大大增加抗弯曲能力

1、对 

2、对 

3、对 

4、错 

5、错 

6、对 

7、对 

8、对

1、

（1）左图中小人（相当于斜杆）的推力阻止了四边形框架变形，右图中小人（相当于斜杆）的拉力阻止了四边形框架变形。

（2）一般是三角形的，因为三角形框架具有稳定性，利用三角形框架可以加固框架结构。

2、

（1）瓶口向下最容易倒。

（2）瓶口向上不容易倒。

（3）瓶口向上瓶子里再装一些沙子最不容易倒。

第一、二单元

1、BCD 

2、CDA 

3、C 

4、B 

5、D 

6、CC 

7、A 

8、E

1、ABC 

2、ACD 

3、AD 

4、ABCDE

1、机械 

2、简单机械 

3、定滑轮 

4、动滑轮 

5、滑轮组滑轮组

6、斜面斜面 

7、撬棍 

8、杠杆 

9、轮轴 

10、拱形11、向外推 

12、圆顶形

13、球形 

14、球形拱形拱形 

15、框架结构

1、对2、错3、对4、对5、对6、错7、错 

9、对 

10、错 

11、错 

12、对 

13、对 

14、对

第三单元

1、C 

2、D 

3、B 

4、C 

5、C

1、ABCD 

2、AB 

3、ABC

1、南北极 

2、电磁铁 

3、换向器 

4、电刷 

5、机械能 

6、化学能

7、转化器 

8、发电机发电机 

9、煤 

10、磁 

电磁铁

1、圈数少磁力小；

圈数多磁力大 

2、电池少则磁力小；

电池多则磁力大

1、错2、对 

3、错4、对 

5、对 

6、错 

7、对 

8、对 

9、对 

10、对

1、参考58页中间图

第四单元

1、ABCDE 

2、C 

3、D 

4、CD

1、BC2、ABC3、AD4、ABCD5、CD6、BCD7、ABC8、ABC9、ABCDEF

1、环境 

2、环境 

3、环境 

4、脊椎动物无脊椎动物 

5、昆虫类

6、鱼类 

7、鸟类 

8、哺乳动物 

9、大 

圆形 

小

1、对2、对3、错4、对5、对6、错7、对8、对9、对10、对11、对

12、对 

13、错 

14、对 

15、对

第三、四单元

5、ABCDE 

6、C 

7、D 

8、CD

1、ABCD 

3、ABC 

4、BC 

5、ABC 

6、AD 

7、ABCD 

8、CD

1、南北极 

2、电磁铁 

7、环境 

8、脊椎动物无脊椎动物 

9、昆虫类 

10、鱼类 

11、鸟类 

12、哺乳动物

13、大 

小 

14、磁 

5、错6、对 

8、对9、对10、对

11、错12、对13、对14、错 

15、对16、对17、对 

18、错 

19、对 

20、对