广东省揭阳市高中毕业班高考第一次模拟考试理综生物试题含答案Word下载.docx
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B.治沙植物应选用根系发达、叶小或退化且角质层发达的品种
C.沙化环境中影响群落空间结构的最主要环境因素是温度
D.在沙化环境中觅食的植食性动物之间只有竞争关系
4.右图是某动物体(XY型)的性腺切片示意图,下列结论正确的是
A.甲乙两图处于同一细胞周期的不同阶段
B.甲、乙两图的前一时期细胞中染色体组的比例为1:
2
C.只有甲图发生了X和Y染色体的分离
D.甲、乙两图中染色单体数目相同
5.下列有关叙述错误的是
A.用醋酸菌制作果醋时,需通入氧气
B.利用凝胶色谱法可分离相对分子质量不同的蛋白质
C.进行DNA粗提取时,用酒精提取含杂质较少的DNA
D.接种前需对培养基、培养皿、实验操作者的双手等进行灭菌处理
6.金茶花是中国特有的观赏品种,但易得枯萎病。
科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因,
通过下图所示的方法培育出了抗枯萎病的新品种。
下列相关叙述正确的是
A.图中①②分别是基因表达载体、目的基因
B.形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA连接酶
C.在⑤幼苗中检测到抗枯萎病基因标志着成功培育新品种
D.由④培育至⑤过程中,经历了脱分化、再分化过程
24.下列有关实验的描述正确的是
25.某家系中有甲、乙两种单基因遗传病(如下图),其中一种是伴性遗传病。
相关分析错误的
是
A.甲病是常染色体显性遗传,乙病是伴X染色体隐性遗传
B.Ⅱ-3的致病基因均来自于I-2
C.Ⅱ-2有一种基因型,Ⅲ-8基因型有三种可能
D.若Ⅲ-4与Ⅲ-5结婚,生育一患两种病孩子的概率是5/12
三、非选择题:
26.(16分)某种油菜的黄化突变体叶片呈现黄化色泽。
与野生型相比,突变体的叶绿素、类胡
萝卜素含量均降低。
净光合速率、呼吸速率及相关指标见下表。
(1)CO2浓度通过直接影响(1分)的产生来影响光合作用强度。
若适当降低CO2浓度,短时间内叶绿体中[H]含量的变化是(1分)。
(2)的减少使叶片呈现黄化色泽。
突变可能(填“促进”或“抑制”)叶绿素a向叶绿素b转化的过程。
另据测定,突变体处于发育初期的叶片,类胡萝卜素与叶绿素的比值为0.48,可以推测,类胡萝卜素在色素组成中所占的比例随叶片发育逐渐;
(3)突变体叶片中叶绿体的CO2的消耗速率比野生型低μmolCO2·
m-2·
s-1。
研究人员认为气孔因素不是导致突变体光合速率降低的限制因素,依据是:
。
(4)与苗期相比,野生型油菜发育到越冬期时,叶内脱落酸和生长素所占百分比的变化分别是
和。
27.(16分)神经-体液-免疫调节网络是人体维持稳态的主要调节机制。
请据图回答问题。
(1)图甲中细胞C和细胞D的名称分别为。
(2)维持机体稳态离不开细胞间的信息交流。
图甲所示调节机制中,细胞间进行信息交流的途径有:
一是______________________、激素等三类信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现,二是通过实现信息交流,如吞噬细胞将抗原呈递给T细胞。
(3)图甲中的A器官某区域出现病理损伤后,表现出排尿量异常增多、饮水剧增。
可推测该器官受损后,引起缺乏。
(4)人体接种甲型H1N1流感疫苗后,一段时间内当甲型H1N1流感病毒侵染机体时,不易患病。
其主要原因是。
(5)人体的排尿是一个复杂的神经调节过程,图乙表示尿意的形成及排尿的调控过程。
①当膀胱充盈时,人产生尿意。
根据反射弧有关知识,用恰当文字和图乙中的符号,写出尿意产生过程。
。
②据图乙分析,若外伤引起脊髓胸段截断,将可能随时出现现象(1分),其原因是。
③膀胱的肌肉收缩引起排尿,尿液流经尿道时,刺激尿道使膀胱的肌肉进一步收缩,此过程属于反馈调节(1分)。
28.(16分)果蝇同源染色体I(常染色体)上的裂翅基因(A)对完整翅基因(a)为显性。
果蝇红眼基因(F)对紫眼基因(f)为显性,这对等位基因位于常染色体上,但是否位于同源染色体I上未知。
基因型为AA或dd的个体胚胎致死。
甲、乙果蝇的基因与染色体的关系如图(不考虑交叉互换和突变)。
(1)磷酸与交替连接构成基因的基本骨架。
等位基因(A、a)与(D、d)
(填“遵循”或“不遵循”,1分)基因的自由组合定律,原因是
(2)甲、乙果蝇杂交,F1的表现型为裂翅红眼和。
F1翅形相同的个体之间交
配,存活的F2中,A的基因频率为。
(3)为确定F(f)是否位于同源染色体I上,研究人员让甲、乙果蝇杂交产生的裂翅红眼果蝇与乙果蝇杂交。
若杂交后代的表现型及比例为,则F(f)位于同源染色体I上;
若杂交后代的表现型及比例为,则F(f)不位于同源染色体I上。
(4)果蝇同源染色体II(常染色体)上的卷翅基因(B)对直翅基因(b)为显性。
同源染色体II上还有另外一对等位基因E与e。
基因型为BB或ee的个体胚胎致死。
某种基因型相同的裂翅卷翅果蝇之间交配,在以后的传代过程中(子代之间相互交配),未发生性状分离,请将该种基因型果蝇的基因标在丙图的染色体上(标注A与a、D与d、B与b、E与e四对等位基因;
不考虑交叉互换和突变,3分)。
29.(16分)塔胞藻(单细胞微型藻类)是水产动物的优质饵料。
为探究Cu2+对塔胞藻细胞密度的影响,研究人员设置了Cu2+浓度依次为0μmol/L、20μmol/L、40μmol/L、80μmol/L、160μmol/L、320μmol/L的培养液,每个浓度3个平行组。
将塔胞藻分别接种在上述培养液中进行处理。
分别于处理后的24h、48h、72h及96h进行取样,测定塔胞藻细胞密度。
实验结果如下图甲所示。
(1)在培养操作过程中,为防止杂菌污染,需对培养液进行(1分)处理。
每次取样测定塔胞藻细胞密度时,均需做3次重复实验,探究过程共需测定的样品数为。
(2)研究人员用血球计数板(规格为1mm×
1mm×
0.1mm)对未经稀释培养液中的塔胞藻进行计数,计数室内细胞分布见图乙,则培养液中塔胞藻细胞的密度是。
下列操作会使计数结果偏大的是。
A.稀释塔胞藻培养液时,未达到预设的稀释倍数
B.对于压在小方格上、下、左、右四条界线上的塔胞藻,均进行计数
C.塔胞藻在计数室中均匀分布,但每一个小方格内的塔胞藻过多
D.误把死细胞当作活细胞
E.从三角烧瓶中吸出培养液进行计数之前,未将三角烧瓶轻轻振荡几次即从培养液的上方
取样
(3)实验结论:
Cu2+对塔胞藻种群数量增长具有抑制作用;
在一定范围内,Cu2+浓度越大,其抑
制作用越强。
得到上述结论的依据是:
①在相同时间内,
;
②在一定浓度范围内,
(4)研究人员推测,水体受Cu2+污染和缺Mg2+都可能会抑制塔胞藻的光合作用。
为探究Cu2+污染和缺Mg2+对塔胞藻光合作用的影响及其相互关系,可设置以下对照实验:
对照组用完全培养液在适宜条件下培养塔胞藻;
实验组的培养液依次为
(3分)。
你认为,在短时间内,光合作用生理状况与细胞密度两个指标中,往往能更快地反映塔胞藻受Cu2+毒害的程度。
理科综合生物参考答案
题号
1
3
4
5
6
答案
B
A
C
D
二、双项选择题
24
25
AD
BC
三、非选择题
(生物部分,4小题,共64分)
26.(16分)
(1)C3(1分)升高(1分)
(2)叶绿素抑制降低
(3)2.94突变体叶片中的胞间CO2浓度较高
(4)升高降低
27.(16分)
(1)B细胞、效应B细胞(或浆细胞)
(2)神经递质、淋巴因子细胞间的接触
(3)抗利尿激素
(4)当记忆细胞受到甲型H1N1流感病毒刺激后,迅速增殖分化,形成大量的效应B细胞,分泌抗体,清除病毒(或机体免疫系统受H1N1流感疫苗刺激后,产生相应的抗体和记忆细胞。
)
(5)①膀胱充盈刺激→膀胱壁感受器→①→②→大脑皮层→产生尿意
②排尿(1分)脊髓排尿中枢失去大脑的控制。
③正(1分)
28.(16分)
(1)脱氧核糖不遵循(1分)这两对等位基因位于同一对同源染色体上(不符合“非同源染色体上的非等位基因”这一条件)
(2)完整翅红眼1/6
(3)裂翅红眼:
完整翅紫眼=1:
1裂翅红眼:
裂翅紫眼:
完整翅红眼:
1:
1:
(4)(3分)
29.(16分)
(1)灭菌(1分)216
(2)5.0×
105ABD
(3)含Cu2+培养液中的塔胞藻密度比不含Cu2+培养液的小培养液中的Cu2+浓度越大,塔胞藻密度越小
(4)添加Cu2+的完全培养液、缺Mg2+培养液、添加Cu2+的缺Mg2+培养液(3分)
光合作用生理状况
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