高考地理必背知识点整理关于地球和地图 一wordWord文档下载推荐.docx

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要练说，得练听。

听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。

我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。

当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。

平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。

（1）微观:

水金地火（类地行星）、木土（巨行星）、天海王（远日行星）

（2）宏观：

地月系太阳系银河系（河外星系）总星系2、地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星:

这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。

要求学生抽空抄录并且阅读成诵。

其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。

如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。

如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?

（1）地球的普通性：

从地球的外观、所处的位置、运动特征而言，地球与其他八大行星相比，并没有什么特殊的地方。

地球只是一颗普通的行星。

（2）地球的特殊性：

由于地球具备了生命存在的基本条件，所以又是特殊的：

①日地距离适中，温度适宜。

②有液态水;

③地球体积质量适中，使地球能够吸引住适合生物呼吸的大气。

④太阳的光照条件稳定。

⑤九大行星绕日运行具有共面、同向性，彼此间不会发生碰撞。

故地球所处的行星际空间安全稳定。

简而言之，地球生命存在的原因是稳定的光照条件、安全的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水。

3、太阳辐射对地球的影响：

（1）太阳的主要成分是氢和氦，氢核不断聚变为氦核能。

（2）太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量，这种现象被称为太阳辐射，太阳辐射维持地表温度，是促进地球上的水、大气运动和生物活动的主要动力，如太阳直接为地球提供了光、热资源，生物生长发育离不开太阳。

（3）太阳辐射为人们日常生产、生活提供能量。

如工业主要能源煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定下来的太阳能。

4、太阳活动对地球的主要影响

（1）太阳外部结构及其相应的太阳活动：

由里往外：

①光球：

黑子（标志，变化周期11年））

②色球：

耀斑（标志，以称色球爆发，最激烈）③日冕：

太阳风（带电粒子流）。

（2）对地球的影响：

①对地球气候的影响：

与降水量的年际变化与黑子的变化周期有一定的相关性。

②对地球电离层的影响：

干扰无线电短波通讯。

（黑子和耀斑增多时，发射的电磁波扰动电离层，电离层：

地面以上80-500千米高度）③对地球磁场的影响：

高能带电粒子流使地球磁场产生磁暴的现象，对地质勘探、行船造成一定影响。

④两极地区的夜空出现极光现象。

5、地球自转

（1）方向：

自西向东，北极上空俯视呈逆时针方向、南极上空俯视呈顺时针方向

（2）速度：

①线速度自赤道向两极递减，赤道最快，南北纬60减为赤道的一半。

南北极点既无角速度，也无线速度。

线速度计算公式Vф=1670千米/小时COSф（其中ф为纬度）。

②角速度（除两极为0外，各地相等15/h）。

注意：

同步卫星的角速度与地球角速度一样（3）周期：

①恒星日（23时56分4秒，真正周期）②太阳日（24时，昼夜更替周期）注意：

同一颗恒星在天空中同一位置观测的时间，每天提前4分钟，15天提前1小时，一个月提前2小时;

亦即每个季度天空同一位置的星座是不同的。

（4）意义：

①昼夜更替（周期24小时，一个太阳日）

②地方时（不同经度地方时不同）。

经度差1=时间4分钟③水平运动物体的偏移（北右南左）。

例如：

与河流侵蚀岸、堆积岸的关系，与河流建港的关系，与三角洲的发展关系。

【注意】弯曲河道的河流凸岸是堆积岸，缓坡岸;

凹岸是侵蚀岸，陡坡岸。

右图中的D岸侵蚀最厉害;

A岸比B岸侵蚀厉害。

④日月星辰的东升西落。

（北极不动，在北半球，北极星与地平面的夹角（仰度）=所在纬度。

⑤地球两极略扁,赤道略鼓的形状（因赤道离心力较大，向两极递减）

6、晨昏线：

沿自转方向，黑夜向白天过渡为晨线，白天向黑夜过渡为昏线（晨昏线上太阳高度角为0度）。

晨线与赤道的交点为6：

00，昏线与赤道的交点为18：

00

小编为大家整理了高考地理必背知识点整理关于地球和地图

7、晨昏线与经线：

晨昏线与经线重合---春秋分;

晨昏线与经线交角最大---夏至、冬至;

晨昏线与经线交角=直射点纬度

8.时间计算：

所求时间=已知时间区时差+途中时间9、时区=经度/15（若不整除，则四舍五入）;

区时差=时区差（同区减,异区加）

10.世界时：

以本初子午线（0）时间为标准时，也称为格林尼治时间或国际标准时间，也是零时区的区时。

11、日期分割：

0:

00经线往东至日界线（180）为地球上的今天或称新一天，往西至日界线为昨天或称旧一天。

若0时经线为西经度，则新一天大于一半;

若0时经线为东经度，则新一天小于一半;

若0时经线与180经线重合，则全球处于同一日期;

若0时经线为0，则新旧一天各占一半。

12、日界线：

自西向东越过日界线（不完全经过180经线）日期减一天，自东向西越过日期加一天。

即自西向东越过0时经线日期加一天。

13、卫星发射基地的区位选择：

（1）自然因素：

①气象条件需要天气晴朗

②地球自转的初速度：

取决于纬度和地势③地形平坦开阔;

（2）人文因素：

地广人稀，交通便利，符合国防安全需要。

（3）实例：

①太原：

技术力量强;

②酒泉：

大陆性气候，晴天多;

③西昌纬度低，发射初速度大;

④海南文昌：

纬度低，发射初速度大;

海运便利。

14、地球公转

（1）速度：

1月初--近日点速度快，7月初--远日点速度慢;

（2）意义：

①昼夜长短的变化

②正午太阳高度的变化③四季的更替④五带的形成

15、正午太阳高度变化规律：

（1）由直射点向南北两侧递减

（2）正午太阳高度的计算=90△（直射点纬度与所求点的纬度差）

（3）夏至日北回归线以北地区正午高度角为一年中最大值,南半球为一年中最小值;

冬至日南回归线以南地区正午高度角为一年中最大值，北半球为一年中最小值。

（4）南北回归线之间的地区-----有两次直射机会---两次最大值。

（5）纬度越高，正午太阳高度角越小，日影越长，楼房间距越大。

（6）正午太阳高度（H）因纬度而不同：

同一时刻，H由直射点向南北两侧递减，离直射点越近，H就越大。

夏至日:

直射北回归线，北回归线及其以北各地，H达一年中最大值。

南半球各地，H达最小值。

冬至日:

直射南回归线，南回归线及其以南各地，H达一年中最大值。

北半球各地，H达最小值。

春秋分时：

太阳直射在赤道，H自赤道向两极递减。

等太阳高度分布规律以直射点为中心，呈同心圆分布。

昼半球的中心点是直射点（7）正午太阳高度的应用

①确定地方时。

当某地太阳高度达一天中的最大值时，此时日影最短，当地的地方时是12时。

②确定房屋的朝向。

为了获得更充足的太阳光照，确定房屋的朝向与正午太阳所在位置有关。

在北回归线以北地区，正午太阳位于南方，房屋朝南;

在南回归线以南地区，正午太阳位于北方，房屋朝北。

③判断日影长短及方向。

正午太阳高度角越大，日影越短;

正午太阳高度角越小，日影越长，且日影方向背向太阳。

④根据正午太阳高度判断所在的地区，并进而判断该地区的其他地理特征。

⑤计算楼距。

为了使楼房底层获得充足的太阳光照，一般来说，纬度较低的地区楼距较小，纬度较高的地区楼距较大。

解题关键是计算当地冬至日的正午太阳高度（即一年中最小的正午太阳高度），并计算影长。

⑥计算热水器安装角度。

要最大限度地利用太阳能资源，应该合理设计太阳能热水器的倾斜角度，使太阳能热水器集热板与太阳光线垂直，提高太阳能热水器的效率。

⑦判断山地自然带在南坡和北坡的分布高度。

一般情况下，由于向阳坡正午太阳高度大，得到的光热多，背阳坡得到的太阳光热少，因此在相同高度，阳坡温度较高，阴坡温度较低，从而影响到自然带在阳坡和阴坡的分布高度。

⑧影响年太阳辐射总量的因素：

纬度、气候、地势高低16、昼夜长短的时间分布：

（1）太阳直射点在哪个半球，该半球昼长夜短，为夏半年;

如太阳直射点在北半球（3.219.23），北半球的昼长夜短，此时北半球夏半年。

9.23---次年3.21为北半球冬半年。

（2）太阳直射点向哪个半球移动，这个半球的昼就渐长，如北半球：

12月22日最短，之后太阳直射点向北移动，北半球昼渐长，3月21日昼夜平分，6月22日昼最长。

之后直射点向南移动，北半球昼渐短，12月22日昼最短。

（3）南北回归线之外昼长最大值与正午太阳高度角最大值在同一天出现;

南北回归线之间昼长最大值与正午太阳高度角最大值不在同一天出现，如海口市。

（4）不同半球的纬度数相同的两地，昼长=夜长。

17、昼夜长短的纬度分布：

（1）北半球夏半年，昼长夜短，越向北白昼越长（日出越早日落越晚），如北京﹥上海﹥广州

（2）北半球冬半年，昼短夜长，越向南白昼越长（日出越早日落越晚）。

如海口﹥广州﹥上海18、昼长计算

昼长=日落时间日出时间=24小时夜长=（12-日出时间）﹡2=（日落时间-12）﹡2

（1）日出时间=12：

00-昼长/2（或0：

00+夜长/2）;

赤道上的点的日出时间是6：

00

（2）日落时间=12：

00+昼长/2（或24：

00-夜长/2）;

赤道上的点的日落时间是18：

0019、地球是个不发光、不透明球体-出现昼夜现象

（1）地球自转昼夜更替（自转速度周期影响昼夜温差变化）、地方时、水平运动物体的偏移

（2）地球倾斜着公转直射点在南北回归线间移动、正午太阳高度、昼夜长短的变化、四季五带20、公转与自转形成了黄赤交角（2326）：

（1）黄赤交角存在：

①太阳直射点的移动---昼夜长短和正午太阳高度的变化---四季;

②太阳直射点的移动气压带风带的季节移动地中海气候、热带草原气候的形成。

（2）五带的划分界线：

南北回归线之间为热带、回归线极圈之间为温带、极圈极点之间为寒带。

（3）若黄赤夹角变大，热带和寒带变大，温带变小;

若黄赤夹角变小，热带和寒带变小，温带变大。

（4）若黄赤交角为零，太阳永远直射赤道，全球昼夜平分，地中海气候、热带草原气候消失。

21、太阳直射点

（1）地球上每时每刻，只有一个地方得到太阳的直射;

（2）太阳直射点所在的经线地方时一定是正午12点;

（3）太阳直射点出现在当地的天顶时，当地的正午太阳高度H=90。

（4）太阳直射时物体的影子长度为零。

（5）太阳直射点以一个回归年为周期，在南北回归线之间往返移动。

（6）太阳直射点与晨昏圈的关系：

直射光线始终与晨昏线（面）垂直。

（7）太阳直射点移动与极昼极夜范围的关系：

太阳直射点所在纬度数，与极昼极夜现象的最南、最北界限度数之和互余。

直射点的纬度=晨昏圈与地轴的夹角=极点的太阳高度=90-刚好出现极昼的纬度=刚好出现极昼的纬线的正午太阳高度=（极昼区域内任纬度一天中太阳高度最大值+最小值）（8）太阳直射点移动与太阳升落方向的关系：

3.21～9.23：

太阳直射点在北半球，太阳从东北方向升起，西北方向落下（适合于南北半球）;

9.23～次年3.21：

太阳直射点在南半球，太阳从东南方向升起，西南方向落下（适合于南北半球）。

（9）太阳直射点移动与正午太阳在天空的方向关系：

①北回归线以北：

正午太阳终年在正南方向;

物体影子指向北方。

②南回归线以南：

正午太阳终年在正北方向;

物体影子指向南方。

③南北回归线之间：

太阳直射点在某地南侧，正午太阳在其正南方向;

太阳直射点在某地北侧，正午太阳在其正北方向。

22、四季的划分：

（1）我国传统划分：

以四立分别做为相应各季的起点。

（2）欧美的划分：

以二分二至分别做为相应各季的起点。

（3）我国气候统计和北温带许多国家的划分：

3、4、5月春季;

6、7、8月夏季;

9、10、11月秋季;

12、1、2月冬季。

（4）按气候含义划分：

候平均温（即连续5天的平均温）：

22℃为夏季，10℃为冬季，10℃22℃为春季，22℃10℃为秋季。

23、典型的季节现象

地理现象时间季节北半球夏半年

北半球冬半年

地球公转七月初，远日点附近，地球公转角速度、线速度最慢

一月初，近日点附近，地球公转角速度、线速度最快

正午太阳高度6月22日，北回归线以北地区达最大，赤道及南半球达最小

12月22日，南回归线以南地区达最大，赤道及北半球达最小

昼夜长短昼长夜短，北极圈以内出现极昼昼短夜长，北极圈以内出现极夜等温线陆地等温线均向北凸出，海洋相反陆地等温线均向南凸出，海洋相反气压带、风带随太阳直射点北移随太阳直射点南移雪线

雪线上升

雪线下降

北印度洋洋流受西南季风的影响，洋流呈顺时针流动受东北季风的影响，洋流呈逆时针流动我国的降水夏季风影响，降水多

冬季风影响，降水少

我国的河流

内流河因高温导致冰雪融水多，外流河受夏季风影响，大部分河流进入汛期，东北地区分春汛、夏汛

大部分进入枯水期，秦岭淮河以北的河流有结冰期，部分河流有断流现象

我国的季风

全国大部分地区受来自海洋的夏季风影响，高温多雨

全国大部分地区受来自大陆的冬季风影响，寒冷干燥

我国的农业生产

全国普遍高温，农作物进入生长期，作物

熟制自南向北由一年三熟逐渐过渡到两年三熟至一年一熟

北方大部分地区农作物处于越冬期，南方热带地区水热充足，可生产反季节蔬菜、瓜果气象灾害旱涝（华北春旱、长江伏旱）、暴雨、台风（表现：

强风、暴雨、风暴潮）寒潮、沙尘暴、干旱、暴雪地质灾害

滑坡、泥石流较多

较少

地图

1.经度的递变：

向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。

2.纬度的递变：

向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。

3.纬线的形状和长度：

互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。

4.经线的形状和长度：

所有经线都是交于南北极点的半圆，长度都相等。

5.地图上东西经的判断：

沿着自转方向增大的是东经，减小的是西经。

除0和180经线外，其余经线都能准确区分是东经度还是西经度。

6.南北纬的判断：

度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。

用0，30，60把不同的纬度地带划分为低纬、中纬、高纬三部分。

7.东西半球的划分：

20W往东至160E为东半球，20W往西至160E为西半球。

即东半球经度小于20W，小于160西半球经度大于20W，大于160E。

8.东西方向的判断：

劣弧定律：

二者同为东经，则大值在东;

二者同为西经，则大值在西;

二者一为东经，一为西经，二者之和小于180时，东经在东，西经在西;

当二者之和大于180时，东经在西，西经在东。

9.比例尺大小与图示范围：

相同图幅，比例尺愈大，表示的范围愈小;

比例尺愈小，表示的范围愈大。

10.地图上方向的确定：

一般情况，上北下南，左西右东有指向标的地图，指向标的箭头指向北方;

经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。