五年级语文句子复习题教育资料文档格式.docx
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改变词序,但意思不变:
_(14)因为时间是宝贵的,所以我们要加倍地珍惜它。
改成果在前,因在后的句子:
_(15)瓦尼亚结结巴巴地说:
“没有,我把核扔到窗子外面去了。
”改成不用引号的句子:
_(16)对岸出现了无数火把。
改成比喻句:
_(17)鸟儿飞翔。
改成拟人句:
_2、修改病句
(1)我买了柿子、葡萄、桃子、苹果和许多水果。
(2)凛冽的寒风几乎把我的手全冻僵了。
(3)王静和李宁是好朋友,每天都去约他上学。
(4)老师的脸上铺满了皱纹。
(5)同学们的脸上洋溢着愉快的心情。
(6)除夕的夜晚,明月如盘,群星闪烁。
(7)这部彩电是爸爸妈妈辛辛苦苦攒来的。
(8)解放军叔叔的品质是我们学习的榜样。
(9)今天,我们全校师生观看了历史博物馆。
(10)不管谁无故缺席,就会受到批评。
(11)抗洪精神使我受到了巨大鼓舞和无穷力量。
(12)我们一定要改掉不必要的缺点。
(13)我们中国的人口素质普遍增加了。
(14)斯帕拉捷是我国著名的科学家。
(15)清澈的泉水把晚霞映得一片金黄。
(16)春天来了,桃花、杏花、菊花竞相开放。
(17)我们要正确运用和理解所学过的成语。
(18)今天,妈妈带回了两个爷爷买的西瓜。
(19)他诚实地接受了大家的批评。
(20)老师对同学们提出的问题一一作了美满的回答。
3、加标点
(1)泥水匠马车夫磨刀人油漆工修车工等在他的笔下栩栩如生他用四年工夫画了一幅画轧钢工人轰动了全国
(2)巴金爷爷写了许多书有家春秋寒夜他写的书我都爱看(3)真没想到动物睡觉还有这么多学问小明惊奇地说(4)白天战士们坚守在自己的阵地夜里战士们向敌人的阵地进行猛烈的攻击(5)最近我们班级办起了小图书角图书角里的书很多有格林童话小学生作文十万个为什么还有体育画报小美术家儿童文学(6)我们吃的粮食蔬菜水果肉类都和太阳有着密切的关系(7)这座山不但有金矿也有铜矿铁矿和锡矿所以被称为百宝山(8)保尔&
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柯察金这部电视剧太感人了五年级语文句子复习题2一、按要求写句子。
1、把“把”字句改成“被”字句。
疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。
_。
2、把“被”字句改成“把”字句。
我的错误马上被朋友们纠正了。
3、改变词序,意思保持不变。
(1)出金华城大约5公里到罗甸。
(2)雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。
(3)那些来南京的客人都很热情。
(4)这几道题你全没有做对。
(5)这些北京来的客人水平非常高。
(6)我家在市图书管附近住。
4、把反问句改成陈述句。
(1)我们哪里有近道,还不和你们是一条道?
(2)毒刑拷打算得了什么?
死亡也无法叫我开口。
(3)都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
(4)大千世界,哪里没有野花的倩影?
_(5)这么远,箭哪能射得到呢?
_(6)看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
_(7)水浇多了,花能不死吗?
_(8)要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?
_5、把陈述句改成反问句。
猫的性格实在有些古怪。
在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。
6、把直接引语改成间接引语。
(1)周瑜长叹一声,说:
“诸葛亮神机妙算,我真不如他。
”_。
(2)山姆握着珊迪的手说:
“我会永远照顾你的。
(3)张林告诉我:
“要是星期日下雨,我们就不去看电影。
(4)妈妈对我说:
“我上班去了,你中午在家自己温习功课。
”_(5)小红军对陈赓说:
“我还要等我的同伴呢?
”_(6)蔺相如说:
秦王我都不怕,会怕廉将军吗?
_(7)他凑到我耳边轻轻地问:
记者,你见过电灯吗?
_(8)赵王告诉蔺相如:
你带着宝玉到秦国去。
_(9)妈妈对我说:
我今天晚上要加班,你自己烧晚饭吃吧。
_7、把间接引语改成直接引语。
妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。
二、照样子写句子。
1、例:
李老师推开门走进教室。
2、例:
夜空的繁星,仿佛碧波上撒满的宝石。
3、例:
井冈山是中国革命的摇篮。
4、例:
敌人使用了燃烧弹,邱少云的周围成了一片火海。
5、例:
天空的星星快活地眨着眼睛。
6、例:
因为大家都知道鸟是人类的朋友,所以没有人去碰幼鸟和鸟蛋。
没有人去碰幼鸟和鸟蛋,因为大家都知道鸟是人类的朋友。
因为小明生病了,所以没有来上学。
一个学生学习时专心致志,所以成了出色的棋手。
三、按要求写句子1、欣欣向荣用来形容花草树木的_用来比喻事业的_2、骄傲用来表示褒义的_用来表示贬义的_3.齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。
改成“把”字句_改成“被”字句_4.一大滴松脂滴下来,正好包住了一个苍蝇可一个蜘蛛。
改成“把”字句_改成“被”字句_5.我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。
(缩句)_6.我不小心把陈明的飞机模型摔坏了。
(改成“被”字句)_7.曹操被周瑜的军队大得丢盔弃甲,狼狈逃窜。
(改成“把”字句)_8、用“蜡烛”造比喻句和拟人句。
比喻句:
_拟人句:
_四.把双重否定句改为肯定句。
1.作为一名少先队员,不能不讲一点文明。
_2.这次活动的经过你不是不清楚。
_3.我们不应当不参加集体活动。
_4.这本书太有价值了,你不能不看。
_五.把下面的肯定句,改成双重否定句。
1.星期天,我们必须去看排球赛。
_2.学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。
_3.红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。
_2.用下面的宇词组成两句意思不同的话。
话他说的对不完全(l)_
(2)_六、以文明用语的要求,将下列话换个说法1、喂,妈,今天开学了,快给钱。
_2、奶奶,学校号召我们捐款救灾,快给我五元钱。
_3、喂,老头,把锄头借我用一下。
_4、小红,把窗关一下。
_五年级语文句子复习题3一、按要求写句子1、沿着这条小路走,能到金明家。
_2、听到波涛的轰鸣和狂风怒号,桑娜感到心惊肉跳。
_3、妈妈对我说:
“明天我要出差,这几天只好你自己照顾自己了。
”改为陈述句:
_4、泰山日出的景色真美丽。
改成感叹句:
_5、天上的星星在闪烁。
_6、天气太热了,简直叫人受不住。
改成夸张句:
_7、写一个表现母爱的句子,用上“凝聚”这个词语。
_8、写一个描写战争的句子,用上“惊心动魄”这个词语。
_9、写一句关于“真正的友谊和知音”的名人名言。
_10、造句骄傲(指不谦虚)_(指很自豪)_温和(气候不冷不热)_(使人感到亲切)_耽搁(停留)_(耽误)_新鲜(空气经常流通,不含杂类气体)_(没有变质,也没有经过腌制、干制等)_扩句雪花飘落下来。
_音乐吸引着观众。
_心里充满希望。
_梧桐树下有蚂蚁。
_王军放风筝。
_少先队员挥舞着花束。
_学校开展了活动。
_四、把下列句子改为“被”字句大雁总是把小雁护在翅膀底下。
_船里装载的新米把船身压得很低。
_黄鹂吃了卷叶虫。
_我把这幅画挂在书桌前,多年来不曾换样。
_这就是人们为什么把及时的大雪称为“瑞雪”的道理吧。
_我终于取出了装在书包里的小人书。
_黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
_雨水淋湿了我的衣服。
_焰火照得夜空光彩夺目。
_妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。
_五、把下列句子改成“把”字句我被这动人的情景吸引住了。
_妈妈,晚饭我已经烧好了。
_山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
_激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。
_那只大虫被武松使尽气力按定。
_北风吹来,地面上的害虫都动死了。
_六、陈述句改为反问句,反问句改为陈述句为了实现四个现代化,我们应该努力学习。
_巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。
_如果下面没有泉水,这么旱的天气,泥土不会这样湿。
_你用脏手随便抓东西吃,肚子准会长蛔虫。
_登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。
_对这种坏人坏事,我们不能不闻不问。
_没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。
_我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。
_我们应当把自己培养成为全面发展的人才。
_战士们没有离开他们的阵地,我不能离开手术台。
_少先队员怎么能想困难低头呢?
_那大臣想:
“难道我不称职吗?
难道我是愚蠢吗?
”_不耕耘怎么会有收获?
不学习怎么会有知识?
_他哪里知道人家要把他怎么样呢?
_你的家不是在6单元212号房间吗?
_凡卡天天挨打挨饿,他怎能不想念乡下的爷爷?
_小姑娘纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?
_人与山的关系日益密切,怎么能不使我们感到亲切、舒服呢?
_这样的精品,难道不是从山上那根很不显眼、很普通的荆条上采下来的吗?
_
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