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（2）“翠袖殷勤，金杯错落，玉手琵琶”的描写是否与主题有关？

请简要分析。

4.阅读下面一首明代散曲，然后回答问题。

前调·

阊门［注］夜泊

陈所闻

风雨萧然，寒入姑苏夜泊船。

市喧才寂，潮汐还生，钟韵俄传。

乌啼不管旅愁牵，梦回偏怪家山远。

摇落江天，喜的是蓬窗曙色，透来一线。

阊门：

苏州城西北的城门。

（1）作者在曲中营造了怎样的氛围？

表达了怎样的感情？

（2）这首散曲写夜泊，写钟声，写乌啼，意境与唐代张继的《枫桥夜泊》有相似之处。

试比较此曲与张继诗的内容和手法方面的不同。

5.阅读下面这首诗，然后回答问题。

送别

左纬

骑马出门三月暮，杨花无赖雪漫天。

客情唯有夜难过，宿处先寻无杜鹃。

（1）第二句写了什么景物？

用了哪些修辞手法？

其描写特点如何？

（2）结句“宿处先寻无杜鹃”表达了诗人怎样的思想感情？

答案：

1．

（1）白草黄沙孤村（三者任选其二）淮水浩渺

（2）示例：

蒋词中借大雁南飞，反衬自己“归路难”的痛苦，“万结愁肠”四字概括了女词人内心愁苦之深、之重。

淮词中“山长水远”照应上阕的“千里云峰”“万顷烟波”，“遮断行人东望眼”以细节描写表现女词人频频回首却不能见到故乡的情形，形象地表现了她不忍离去的痛苦。

2．

（1）明媚动人，生机盎然。

（2）不是，全诗侧重表现诗人内心的愁思。

景物描写是抒情的基础和依据。

诗歌前两句，诗人选取春天的景物进行描绘，着意渲染春天的绚烂风光；

三、四句抒情，转写愁思，东风不能吹愁，春日却能兴恨，前面咏的美好之景，全成了春恨的铺垫。

用美好景物反衬内心的愁恨（以乐景写哀情），情感表达婉曲深刻。

3．

（1）从标题“九日”及全文内容看，本文主题应为重阳佳节，倦客思家，所以“倦客思家”应为表达主题的句子。

“回首天涯，一抹斜阳，数点寒鸦”点染了一种凄凉的气氛，这种气氛的渲染，有助于思乡主题的表达。

（2）“翠袖殷勤，金杯错落，玉手琵琶”是作者回忆从前歌舞升平的欢乐景象。

用从前歌舞升平的稍纵即逝衬托现实中人老发白的凄凉，告诫游子不应再留念他乡，而应“倦思”故乡。

这恰是主题的最好表达。

4．

（1）这首曲借风雨夜泊、潮汐钟韵营造了萧索、清寒、冷寂的氛围。

诗人表达的感情是：

羁旅之愁及行人见到曙色的喜悦之情。

（2）内容上：

张继诗写的是半夜不眠；

这首曲写的是从入定到拂晓，似乎都难以入眠，时间跨度长。

手法上：

张继诗纯写羁旅愁怀，融情于景，情随景生；

此曲结尾以喜悦反衬夜来的愁闷孤寂，有振起全篇之势。

5．

（1）诗的第二句写了杨花飘飞的景色，用了拟人、比喻和夸张的修辞手法，其描写特点是寓情于景，以景现情。

（2）诗人跳出一般送别诗的缠绵与伤感，提醒友人寻找没有杜鹃鸣叫的旅社住宿，把对所别友人的体贴关心含蓄地表现了出来，给人以春天般的温暖。

这既是关怀，又是鼓励，感人肺腑，动人心怀。

金陵中学语文高级教师王奎礼

1.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

房兵曹胡马

杜甫

胡马大宛名，锋棱瘦骨成。

竹批双耳峻，风入四蹄轻。

所向无空阔，真堪托死生。

骁腾有如此，万里可横行。

（1）作者在诗中塑造了一个什么形象？

（2）作者写胡马的用意是什么？

2.阅读下面两首诗歌，然后回答问题。

山雨

［宋］翁卷

一夜满林星月白，亦无云气亦无雷。

平明忽见溪流急，知是他山落雨来。

［清］何绍基

短笠团团避树枝，初凉天气野行宜。

溪云到处自相聚，山雨忽来人不知。

马上衣巾任沾湿，村边瓜豆也离披。

新晴尽放峰峦出，万瀑齐飞又一奇。

（1）翁卷的《山雨》一诗前两句描写了怎样的情景？

有什么作用？

（2）这两首诗都描写了山雨，在艺术手法上有什么不同？

请作简要分析。

3.阅读下面一首宋诗，然后回答问题。

宿甘露寺［注］

曾公亮

枕中云气千峰近，床底松声万壑哀。

要看银山拍天浪，开窗放入大江来。

甘露寺是我国一座著名的佛寺，始建于三国吴时，在江苏省镇江市北固山上，面对长江，相传建寺时露水适降，因而得名。

（1）这首诗描绘了怎样的情景？

表达了诗人怎样的情怀？

请结合全诗作简要分析。

（2）这首诗在表达技巧的运用上很有特色，请结合具体诗句谈谈你感受最深的一点。

4.阅读下面一首元曲，然后回答问题。

山坡羊·

述怀

薛昂夫

大江东去，长安西去，为功名走遍天涯路。

厌舟车，喜琴书，

早星星鬓影瓜田［注］暮。

心待足时名便足。

高，高处苦；

低，低处苦。

瓜田：

邵平秦时封东陵侯，汉初种瓜于长安东门。

（1）简要描绘出“厌舟车，喜琴书，早星星鬓影瓜田暮”的人物形象。

（2）有曲评家认为末句“高，高处苦；

低，低处苦”有警戒意，请说说你的理解。

5.阅读下面两首诗，根据提示，完成赏析。

长安秋望

（唐）赵嘏

云物凄清拂曙流，汉家宫阙动高秋。

残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。

紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。

鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。

水村闲望

（宋）俞紫芝

画桡两两枕汀沙，隔岸烟芜一望赊。

翡翠闲居眠藕叶，鹭鸶别业在芦花。

溪云淡淡迷渔屋，野旆翩翩露酒家。

可惜一绷真水墨，无人写得寄京华。

两首诗均为七言律诗，赵诗为宦游长安时所作，而俞诗为仕宦失意后隐逸扬州时所作。

翡翠：

翠鸟。

（1）两诗均按“望”字组织题材，景中寓情。

赵诗紧扣“秋”字，绘出了一幅深秋拂晓图：

云雾飘游，残星寥落，归雁横天，长笛幽怨，红莲凋谢，显出一派凄迷清冷的意境，表现了诗人内心孤寂伤感的愁思。

而俞诗

（2）两诗分别以议论和感叹的笔触抒写了诗人内心的情怀，点明诗歌主旨。

赵诗中“鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚”，是说家乡鲈鱼的风味此时正美，我不回去享用，却囚徒似的留在这是非之地的京城，所为何来？

借典故抒写了诗人思念故园、毅然归隐的心情。

俞诗中

1．

（1）作者塑造了一匹瘦骨突出、两耳高耸、奔跑起来四蹄生风的大宛名马的形象。

（2）作者歌咏胡马，抒发了喜爱赞美之情，寄托了自己驰骋疆场、纵横四海的志向和情操。

2．

（1）此诗前两句描写了雨前之景：

整整一夜，星月交辉，清光满林，无云无雷，一派晴和天气。

为后两句作者写惊异之情作铺垫。

（2）在描写手法上，翁诗采用侧面描写，通过对雨前、雨后之景的描绘写出了山雨的特点；

何诗则正面描写与侧面描写相结合，除侧面描绘山雨之奇外，还有中间两联正面描绘山雨的特征。

在抒情手法上，翁诗寓情于景，抒写了诗人对山雨奇景的惊异之情；

何诗则直抒胸臆与借景抒情相结合，抒写了诗人雨前的心旷神怡，雨中的喜雨和雨后的“奇”雨之情。

3．

（1）作者以甘露寺所处的地势为立足点，描绘了山川的雄伟壮阔。

开头写小小的枕头却装着浩然的云气，而由于云气，遥远的千山万峰也近在身边了；

低矮的木床下面却响着松涛之声，而由于松声，仿佛千沟万壑的风声也都响在耳边了，这表现了崇山峻岭的雄伟。

至于“要看银山拍天浪，开窗放入大江来”，更是突发奇想的神来之笔，以“银山拍天”写浪之大，以“开窗放入”写江之汹涌。

作者正是以这样开阔的境界、宏大的气势抒发了豪迈、进取的情怀。

（2）虚实结合。

诗歌前两句写弥漫山巅的云气直入枕中是实写，然而这却让人觉得好像千峰在侧，松涛就在床下轰鸣，如临万壑之中，这是虚写。

在这里，千峰万壑给人艺术体验之真，把人带入惊心动魄的艺术境界。

后两句运用了夸张的手法，塑造了一种豪壮、崇高之美。

为了欣赏那银山般的浪涛壮观，领略那拍天而来的江河气势，索性打开窗子放长江入室，以荡涤心胸。

4．

（1）一个身游宦海、倦于仕途,转而心系田园、难舍书琴且满心苦楚难言的封建老吏的形象。

（2）作者用大实话说出自己难以摆脱名缰利索的痛苦，更向世人发出告诫：

知足者常乐，不知足者为功名所困。

5．

（1）紧扣“闲”字，绘出了一幅深秋水村图：

画船静泊沙滩，隔岸衰草迷蒙，翠鸟闲居荷叶之下，鹭鸶栖息于芦花丛中，溪云淡淡，渔屋迷离，酒旗招展，显出一派沉寂安宁朦胧的意境，表现了作者悠然闲适的心绪。

（2）“可惜一绷真水墨，无人写得寄京华”，是说可惜这一幅栩栩如生的水墨画，没有人画了寄到京华去，用对比表达了诗人鄙弃浑浊官场，寄情山水，与世无争的情怀。

城东早春

杨巨源

诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。

若待上林花似锦，出门俱是看花人。

（1）诗人以“诗家”的眼光赏景，“诗家”欣赏的是怎样的景色？

（2）诗中“看花人”与“诗家”的欣赏趣味有什么不同？

诗人这样写有什么好处？

2.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

送沈子福之江东

王维

杨柳渡头行客稀，罟师①荡桨向临圻②。

惟有相思似春色，江南江北送君归。

①罟师：

这里指船夫。

②临圻：

今江苏省南京市东北。

（1）这首诗的体裁是什么？

王维与哪位诗人被并称为盛唐山水田园诗派的代表？

这首诗的前两句包含了哪三重意思？

这样写有什么好处？

（2）王维的诗，语言生动凝练，描写细致传神，意境清幽淡远，被宋代哪位作家誉为“诗中有画”？

前人评论这首诗的三、四句说：

“工于比喻，善于言情。

”你同意吗？

试结合全诗赏析。

3.阅读下面一首诗歌，然后回答问题。

栀子花诗

［明］沈周

雪魄冰花凉气清，曲栏深处艳精神。

一钩新月风牵影，暗送娇香入画庭。

（1）栀子花为常绿灌木，夏季开花，起首句为什么会有“冰雪”之喻？

（2）诗的后二句尤为奇妙，历来颇得诗评家的青睐，请作简要赏析。

4.阅读下面这首元诗，然后回答问题。

寒夜

揭傒斯

疏星冻霜空，流月湿林薄。

虚馆人不眠，时闻一叶落。

（1）诗人作此诗的时令是何时？

首句的“冻”字可否用“映”“点”“著”等替换？

试作简要分析。

（2）全诗最精彩的是哪一句？

试作简要赏析。

5.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

寒食寄京师诸弟

韦应物

雨中禁火空斋冷，江上流莺独坐听。

把酒看花想诸弟，杜陵寒食草青青。

（1）第二句中的“独”字对全篇的结构有怎样的作用？

（2）第四句采用了怎样的方法？

收到怎样的效果？

6.阅读下面一首宋词，然后回答问题。

采桑子

吕本中

恨君不似江楼月，南北东西。

南北东西，只有相随无别离。

恨君却似江楼月，暂满还亏。

暂满还亏，待得团圆是几时？

（1）词的上阕有“恨君不似江楼月”，而下阕又有“恨君却似江楼月”。

这是否矛盾？

（2）本词在艺术上的特点是什么？

试加以分析。

7.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

题扬州禅智寺

杜牧

雨过一蝉噪，飘萧松桂秋。

青苔满阶砌，白鸟故迟留。

暮霭生深树，斜阳下小楼。

谁知竹西路，歌吹是扬州。

（1）这首诗的二、三联很讲究炼字，请选取其中的“满”和“生”，简析其表达效果。

（2）联系全诗，简析首尾两句的表现手法，并简述这两句反映了诗人怎样的心境。

8.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

清溪行［注］

李白

清溪清我心，水色异诸水。

借问新安江，见底何如此？

人行明镜中，鸟度屏风里。

向晚猩猩啼，空悲远游子。

这首诗为李白在天宝十二载（753）秋后游池州（今安徽贵池）时所作。

（1）北宋诗评家胡仔在谈到此诗时说，唐初诗人沈佺期“船如天上坐，人似镜中行”句，脱胎于东晋王羲之的“山阴路上行，如坐镜中游”，他认为李白“人行明镜中，鸟度屏风里”“虽有所袭，然语益工也”。

你是否同意胡仔对李白诗句的评价？

请简要说明。

（2）你认为这首山水诗的诗眼是什么？

9.阅读下面一首宋词，然后回答问题。

霜天晓角·

梅

萧泰来

千霜万雪。

受尽寒磨折。

赖是生来瘦硬，浑不怕、角吹彻。

清绝。

影也别。

知心惟有月。

原没春风情性，如何共、海棠说。

（1）有人说词中“瘦硬”写梅最为传神，你是怎样看的呢？

（2）词的最后两句写到海棠，作者想表达一种怎样的思想感情呢？

10.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

闽中秋思

杜荀鹤［注］

雨匀紫菊丛丛色，风弄红蕉叶叶声。

北畔是山南畔海，只堪图画不堪行。

杜荀鹤：

晚唐诗人。

此诗是作者客居福建时所作，后人对其评价极高。

（1）后人评说本诗工于炼字，请以“雨匀紫菊丛丛色，风弄红蕉叶叶声”一联为例，试作简析。

（2）“不着一字，尽得风流”是诗人表情达意的最高境界。

本诗在抒情方面即有此特点，试结合全诗，加以分析。

11.阅读下面一首词，然后回答问题。

谒金门

冯延巳

风乍起，吹皱一池春水。

闲引鸳鸯香径里，手挼红杏蕊。

斗鸭阑干独倚，碧玉搔头斜坠。

终日望君君不至，举头闻鹊喜。

（1）“吹皱一池春水”被历代评论家所推崇，请简析句中“皱”字的妙处。

（2）“举头闻鹊喜”表现了主人公怎样的心情？

12.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

自苏州至望亭驿有作

李嘉祐

自苏台至望亭驿，人家尽空，春物增思，怅然有作，因寄从弟纾。

南浦菰蒲①覆白

，东吴黎庶逐黄巾。

野棠自发空流水，江燕初归不见人。

远岫依依如送客，平田渺渺独伤春。

那堪回首长洲苑②，烽火年年报虏尘。

①菰蒲：

多年生草本植物，生长在水中，俗称“茭白”。

②长洲苑：

古苏州的一大胜境，始建于吴，可与西汉的上林苑并论，屡遭战火劫难。

（1）清代赵臣瑗《山满楼笺注唐诗七言律》评此诗云：

“此舟行纪事之作，通篇只写得‘不见人’三字。

”请对此作具体说明。

（2）这首诗表达了作者怎样的思想感情？

13.阅读下面一首唐诗，回答问题。

白云泉［注］

白居易

天平山上白云泉，云自无心水自闲。

何必奔冲山下去，更添波浪向人间！

白云泉：

在苏州市西二十里，号称“吴中第一水”。

自白居易题以绝句，白云泉遂名显于世。

白居易贬官江州后，济世抱负渐减，随遇而安、独善其身的思想日增。

本诗反映了其后期人生观的一个侧面。

（1）诗评家说“云自无心水自闲”一句极为传神。

你同意吗？

请简要说明理由。

（2）本诗采用象征手法，写景寓志。

请结合诗句加以解说。

14.阅读下面这首诗，然后回答问题。

秋夜怀吴中①

［宋］陆游

秋夜挑灯读楚辞，昔人句句不吾欺。

更堪临水登山处，正是浮家泛宅时。

巴酒不能消客恨，蜀巫空解报归期。

灞桥②烟柳知何限，谁念行人寄一枝。

①这首诗写于淳熙元年（1174）陆游离蜀州通判任后。

“吴中”，今江苏吴县一带，亦泛指吴地。

②灞桥：

桥名，在长安东三十里的灞水上。

（1）首联中的“挑灯”“句句”看似寻常，其实却是理解全诗的关键。

请你结合课本节选的《离骚》的内容和你所了解的屈原的遭遇，谈谈你对陆游夜读《楚辞》心境的理解。

（2）尾联在写法上有什么特点？

这两句诗表现了作者什么样的情感？

15.阅读下列两首词，然后回答问题。

破阵子

李煜

四十年来家国，三千里地山河。

凤阁龙楼连霄汉，玉树琼枝作烟萝。

几曾识干戈？

一旦归为臣虏，沈腰潘鬓①消磨。

最是仓皇辞庙日，教坊犹奏别离歌。

垂泪对宫娥！

为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

八百里②分麾下炙，五十弦翻塞外声。

沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事，赢得生前身后名。

可怜白发生！

①沈腰潘鬓：

《南史·

沈约传》载“约与徐勉素善……（约）言己老病，‘百日数旬，革带常应移孔’”。

后人以“沈腰”作腰肢消瘦的代称。

潘岳《秋兴赋》载“斑鬓发以承弁（帽）兮”，后人以“潘鬓”作鬓发斑白的代称。

②八百里：

牛名，晋王恺有名牛八百里

，王恺与王济比射落败，王济遂命杀牛做炙。

（1）两首词在整体构思上都运用了对比手法，请作简要说明。

（2）辛词自许为壮词，其“壮”体现在哪些方面？

试作赏析。

16.阅读下面一首宋词，然后回答问题。

题采石蛾眉亭

韩元吉［注］

倚天绝壁，直下江千尺。

天际两蛾凝黛，愁与恨，几时极！

暮潮风正急，酒阑闻塞笛。

试问谪仙何处？

青山外，远烟碧。

韩元吉（1118～1187），南宋词人。

开封雍邱（今河南开封市）人，一作许昌（今属河南）人。

平生交游甚广，与陆游、朱熹、辛弃疾、陈亮等当代名流和爱国志士相交，力主抗金。

（1）词的开头两句写景，词人边走边看，随步换形，写景的角度是怎样变化的？

（2）试分析一下词人所说的“愁与恨”的内容。

17.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

山店

卢纶

登登山路何时尽？

决决溪泉到处闻。

风动叶声山犬吠，几家松火［注］隔秋云。

松火：

即燃烧松木以照明的火。

（1）这首诗题为“山店”，全诗是怎样写山店的？

试分析其写法上的特点。

（2）全诗写景状物中隐含了叙事，从中反映出诗人心情的变化。

请结合诗句作具体分析。

18.阅读下面一首宋词，然后回答问题。

点绛唇

丁未冬过吴松作

姜夔

燕雁①无心，太湖西畔随云去。

数峰清苦，商略②黄昏雨。

第四桥③边，拟共天随④住。

今何许。

凭栏怀古，残柳参差舞。

①燕雁：

北来之雁。

②商略：

商量，酝酿。

③第四桥：

又称甘泉桥。

④天随：

唐诗人陆龟蒙，字鲁望，号天随子，居松江甫里，曾乘扁舟渔樵于太湖。

（1）“数峰清苦，商略黄昏雨”是以什么修辞手法写群山的？

有何作用？

（2）这首词境界开阔，气象宏大，将自然、人生、历史、现实融为一体，试从内容上作简要评析。

19.阅读唐代诗人刘禹锡的诗，然后回答问题。

始闻秋风

刘禹锡

昔看黄菊与君别，今听玄蝉我却回。

五夜飕飗枕前觉，一年颜状镜中来。

马思边草拳毛动，雕眄青云睡眼开。

天地肃清堪四望，为君扶病上高台。

（1）此诗“构思独特”，请从首联赏析说明“构思独特”在哪里。

（2）此诗颈联堪为“诗骨”，表现了诗人自强不息的豪情、心如砥石的精神和跌宕雄健的风格。

颈联是如何表现这一主旨的？

20.阅读下面这首唐诗，回答问题。

野歌

李贺

鸦翎羽箭山桑弓，仰天射落衔芦鸿。

麻衣黑肥冲北风，带酒日晚歌田中。

男儿屈穷心不穷，枯荣不等嗔天公。

寒风又变为春柳，条条看即烟濛濛。

李贺（790～816），808年遭谗落第回到家乡，同年秋天再次来到洛阳寻求政治出路，公元809年的春天谋取了奉礼郎一职。

此诗写于落第回乡之时。

（1）该诗抒发了诗人怎样的情感？

（2）该诗在叙事中抒情，于情中绘景，使得整首诗歌充满形象美与意境美，请简要分析。

21.阅读下面的宋词，回答问题。

好事近·

渔父词

朱敦儒

摇首出红尘，醒醉更无时节。

活计绿蓑青笠，惯披霜冲雪。

晚来风定钓丝闲，上下是新月。

千里水天一色，看孤鸿明灭。

（1）词的最后两句所写的景物具有什么特点？

表现了作者怎样的心境？

（2）这首词在艺术上具有怎样的特点？

请简要赏析。

22.阅读下面这首诗，然后回答问题。

越王勾践墓

［南宋］柴望

秦望山［注］头自夕阳，伤心谁复赋凄凉？

今人不见亡吴事，故墓犹传霸越乡。

雨打乱花迷复道，鸟翻黄叶下宫墙。

登临莫向高台望，烟树中原正渺茫。

秦望山，在浙江绍兴，为这一带最高的山，因秦始皇登上以望海而得名。

（1）就题材而言，这是一首什么诗？

诗人为什么要写越王勾践墓？

（2）第三联描写运用了怎样的表达技巧？

达到了怎样的效果？

23.阅读下面的词，完成后面的问题。

昭君怨

郑域

道是花来春未，道是雪来香异。

竹外一枝斜，野人家。

冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼榭。

两地不同栽，一般开。

（1）这是一篇不同凡响的咏梅佳作，上阕作者是从哪几方面来写“梅”的？

（2）这首词的下阕用了什么方法？

表现了“梅”怎样的品质？

24.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

春夕

崔涂

水流花谢两无情，送尽东风过楚城。

蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。

故园书动经年绝，华发春唯满镜生。

自是不归归便得，五湖［注］烟景有谁争？

五湖，春秋时期越国大夫范蠡归隐之处。

这里诗人指他的家乡浙江桐庐一带的大好山水。

（1）这首诗的颔联写了几层意思？

它们分别写了什么内容？

这几层意思之间有怎样的关系？

作用是什么？

（2）试从句法和修辞的角度对尾联作简要分析。

25.阅读下面这首宋词，然后回答问题。

酹江月·

和友驿中言别

文天祥

乾坤能大，算蛟龙、元不是池中物。

风雨牢愁无着处，那更寒虫四壁。

横槊［注］题诗，登楼作赋，万事空中雪。

江流如此，方来还有英杰。

堪笑一叶漂零，重来淮水，正凉风新发。

镜里朱颜都变尽，只有丹心难灭。

去去龙沙，江山回首，一线青如发。

故人应念，杜鹃枝上残月。

槊：

兵器，马上用的长矛。

（1）“算蛟龙、元不是池中物”这句用了什么修辞手法？

其作用是什么？

（2）王国维《人间词话》认为:

“文文山词,风骨甚高,亦有境界……”请结合这首词,试加以分析。

26.阅读下面这首宋词，然后回答问题。

水调歌头

黄庭坚

瑶草一何碧，春入武陵溪①。

溪上桃花无数，枝上有黄鹂。

我欲穿花寻路，直入白云深处，浩气展虹霓。

祗恐花深里，红露湿人衣。

坐玉石，倚玉枕，拂金徽②。

谪仙何处，