雅致课堂人教版数学四年级上册第六单元《除数是两位数的除法》导学案.docx
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雅致课堂人教版数学四年级上册第六单元《除数是两位数的除法》导学案
第六单元导学案
课题
口算除法
编写教师
授课时间
第1课时
审核人
学习内容
教材第71页例1、例2
学习目标
掌握除数是两位数的除法的口算和估算技巧,能正确地进行口算和估算,培养计算能力
重点难点
掌握除数是两位数的除法的口算和估算技巧
环节
学案
导案
自主学习
1、填空。
(1)90里面有()个十。
(2)150里面有()个十。
(3)10×4=40表示()个()是()。
(4)3×70=210表示()个()是()。
2、口算。
20×3=30×9=60÷3=270÷3=
39÷4≈84÷6=43÷6≈75÷5=
3、一头牛重400kg,一只羊重50kg,这头牛的质量是这只羊的多少倍?
________________________________
______________________________
引导自学:
1、让学生自学教材第71页,学完后完成自主学习相关练习。
2、完成练习之后,学生相互检测、交流疑问。
3、老师巡视,参与小组交流,并及时提示点拨。
质疑探究
知识点一:
整十数除整十数或几百几十数的口算。
20÷10=80÷20=40÷10=60÷30=
390÷90=180÷20=150÷30=450÷90=
知识点二:
两位数除两位数或三位数的估算。
52÷50≈90÷28≈37÷20≈
240÷77≈632÷90≈482÷80≈
1、教师强调先独立观察并完成知识点的相关练习。
学生可以从知识点的操练中快速口算出答案。
2、归纳:
口算可根据乘法和除法互为逆运算,或根据表内除法计算;估算可将除数或被除数看作整十、整百或几百几十的数,再口算。
过关检测
1.看谁最能干。
20×3=93÷30≈60×4=
80×5=60÷30=40÷18≈
240÷60=80÷36≈400÷80=
30×3=630÷90=90÷30=
2.在每个圈中选择两个数列出两道你学过的除法算式,并口算出结果。
3.学校饲养场有120只兔子,如果30只关进一个笼子里需要多少个笼子?
_______________________
____________________________
1、独立完成随堂练习。
自我总结
今天的学习,我学会了:
。
我在方面的表现很好,在方面表现不够,以后要注意的是:
。
总体表现(优、良、差),愉悦指数(高兴、一般、痛苦)
教学反思
板书设计:
口算除法
80÷20=4(个)150÷50=3
83÷20≈122÷30≈
80÷19≈120÷28≈
第六单元导学案
课题
除数是整十数的除法
编写教师
授课时间
第2课时
审核人
学习内容
教材第73页例1、2
学习目标
掌握除数是整十数的笔算除法的计算方法,能正确地进行笔算,培养学生的逻辑思维能力,提高计算能力。
重点难点
掌握试商的方法和确定商的位置。
环节
学案
导案
自主学习
1、口算
120÷60=480÷80=640÷80=
365÷40≈92÷30≈720÷81≈
2、下面括号里最大能填几。
30×()<9460×()<418
30×()<20040×()<270
50×()<26070×()<500
3、一个足球30元,用75元可以买几个足球,还剩下多少钱?
引导自学:
1、让学生自学教材第12页,学完后完成自主学习相关练习。
2、完成练习之后,学生相互检测、交流疑问。
3、老师巡视,参与小组交流,并及时提示点拨。
质疑探究
知识点一:
整十数除两位数
1、92本连环画,每班30本,可以分给几个班?
2、列竖式计算
78÷20=47÷40=36÷20=
知识点二:
整十数除三位数(商是一位数)
1、列竖式计算
178÷30=145÷20=440÷50=
2、学校预支经费256元用于体育部购买得,每个得30元。
体育部最多可以购买多少个得,还剩多少元?
1、教师强调先独立观察并完成知识点的相关练习。
学生可以从知识点的操练中履算除数是整十数的算式。
2、归纳:
笔算除数是两位数的除法时,要先看被除数的前两位,如果前两位不够商1,就要看被除数的前三位,除到被除数的哪一位,商就写在哪位上,余数要比除数小。
过关检测
1.用竖式计算
420÷60=102÷30=380÷70=
78÷20=197÷80=364÷40=
2.每个足球30元,用75元可以买几个足球还剩多少钱?
3.一列火车每节车厢限载60吨,有500吨货物需要多少节车厢才能装完?
1、独立完成随堂练习。
自我总结
今天的学习,我学会了:
。
我在方面的表现很好,在方面表现不够,以后要注意的是:
。
总体表现(优、良、差),愉悦指数(高兴、一般、痛苦)
教学反思
第六单元导学案
课题
除数是整十数的除法练习课
编写教师
授课时间
第3课时
审核人
学习内容
教材第74-75页
学习目标
1.使学生进一步掌握并巩固除数是整十数的除法的计算方法。
2.通过本节内容的教学,进一步培养学生估计商所在位置的能力。
重点难点
掌握除数是整十数的除法的计算方法。
环节
导学案
自主学习
1、口算
80÷20=320÷80=140÷70=240÷60=1200÷40=
360÷90=270÷90=240÷80=210÷70=350÷50=
2、脱式计算
75×4+630376+280÷70
9×60-3206400÷80-64
3、笔算:
310÷50=170÷30=643÷80=406÷60=
285÷40=111÷20=478÷70=163÷30=
4、应用题
1)一个足球30元,用75元钱可以买几个小足球,还剩多少钱?
2)有饲料100千克,这些猪每天要吃30千克饲料,一袋饲料够喂几天?
还剩多少千克?
3)计划生产400台电视机,每月生产70台,半年内是否可以完成任务?
4)每节车厢限乘60吨,有500吨货物,需要多少节车厢才能装完?
自我总结
今天的学习,我学会了:
。
我在方面的表现很好,在方面表现不够,以后要注意的是:
。
总体表现(优、良、差),愉悦指数(高兴、一般、痛苦)
教学反思
第六单元导学案
课题
商是一位数,除数接近整十数
编写教师
授课时间
第4课时
审核人
学习内容
教材第76、77页例3、4
学习目标
掌握接近整十数的除法的试商方法,能正确地进行笔算,培养学生的逻辑思维能力和计算能力。
重点难点
掌握试商的方法
环节
学案
导案
自主学习
自主学习
(一)课前热身
1、你是怎样计算的
630÷70=43÷20=800÷90=
2、写出下面各数接近的整十数
214763843591
问:
你是根据()法写出接近的整十数。
3、四
(2)班32位同学,共需要借书251本,平均每个人最多要借多少本?
___________________________
引导自学:
1、让学生自学教材第76-77页,学完后完成自主学习相关练习。
2、完成练习之后,学生相互检测、交流疑问。
3、老师巡视,参与小组交流,并及时提示点拨。
质疑探究
一、学习例3
一个笔袋21元,84元可以买多少个?
1.列式
2.这道除法算式和前面学过的除法算式有什么不同?
不同的是()。
3.用竖式试算。
4.独立计算后,回答下面的问题
思考一:
84里面有()个21即21×()=84,所以84÷21=()
思考二:
前面我们学习的除数都是整十数,现在我们可以把21看作(),84÷21就可以看作84÷20来试商,得到商是()。
5、76页的做一做。
6、通过计算发现除数个位的数都比()小,可以用()的方法把除数个位上的数舍去看作()数来试商。
二、阅读77页例4,根据题目的要求列出算式。
1、算式:
2、尝试用竖式计算
3、写一写你是怎样试商的:
________________________________________
4、77页的做一做
5、通过计算发现除数个位的数都比()大,可以用()的方法把除数个位上的数舍去同时向前一位进1,看作()数来试商
1、教师强调先独立观察并完成知识点的相关练习。
学生可以从知识点的操练中学会试商的规律和方法。
2、归纳:
除数是接近整十数的除法,一般按照“四舍五入”法,把除数看作和它接近的整十数来试商。
过关检测
1.用竖式计算
309÷72=807÷93=129÷18=
493÷58=647÷43=734÷69=
2.春芽鸡场星期一收160千克鸡蛋,18千克装一箱,可以装多少箱,还剩多少千克?
___________________________
_________________________
3.一个儿童服装店“六.一”期间活动如下,买一件29元,买两件49元。
小明有185元,最多可以买多少件?
还剩多少钱?
_______________________________
1、独立完成随堂练习。
自我总结
今天的学习,我学会了:
。
我在方面的表现很好,在方面表现不够,以后要注意的是:
。
总体表现(优、良、差),愉悦指数(高兴、一般、痛苦)
教学反思
第六单元导学案
课题
商是一位数,除数接近整十数练习课
编写教师
授课时间
第5课时
审核人
学习内容
教材第78-80页练习十四
学习目标
进一步熟练掌握笔算除数接近整十数的除法中试商的方法,提高计算能力。
重点难点
熟练掌握用“四舍五入”法试商的方法。
环节
学案
导案
自主学习
1、摘智慧星★
284÷70=372÷80=539÷88=
284÷73=372÷81=539÷90=
189÷23=396÷58=160÷31=
480÷55=414÷46=176÷25=
2、()里最大能填几?
20×()﹤6550×()﹤395
91×()﹤55442×()﹤262
90×()﹤64370×()﹤165
3、下面是一水果店进货记录单。
品种
每箱质量(千克)
总质量(千克)
芒果
28
140
荔枝
32
192
杨桃
19
133
算一算,哪种水果进的箱数最多?
4、一个小型养鸡场有98只鸡,平均每层放20只鸡,需要几层的架子才能放下?
5、一种裤子,买1条是25元,买2条是42元。
王叔叔有242元钱,最多可以买几条?
还剩多少钱?
自我总结
今天的学习,我学会了:
。
我在方面的表现很好,在方面表现不够,以后要注意的是:
。
总体表现(优、良、差),愉悦指数(高兴、一般、痛苦)
教学反思
第六单元导学案
课题
商是一位数,除数不接近整十数
编写教师
授课时间
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- 除数是两位数的除法 雅致 课堂 人教版 数学四 年级 上册 第六 单元 除数 两位数 除法 导学案
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