高中英语 Module One Module6 知识点当堂训练十五题Word格式.docx

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A.moving;

movingB.moved;

moving

C.moved;

movedD.moving;

moved

11.Ourcity_____xxsquaremiles.

A.coversB.takesC.usesD.goes

12.Therearetwolibrarieshere,____liesnearourhouse.

A.thelargerB.thelargeronethat

C.thelargerofthemD.thelargerofwhich

13.---Youforgotyourpenwhenyouwenttohaveanexam.

---MyGod,____.

A.sodidIB.soIdidC.IdidsoD.Isodid

14.Bythepolicemanarrived,thethief____.

A.wasdisappearedB.hasdisappeared

C.haddisappearedD.hadbeendisappeared

15.______Iknow,thetwofriendsliveinthesamevillage.

A.AslongasB.AsfarasC.AswellasD.Asgoodas

答案详解：

单项选择：

1.[解析]选C。

题意为：

没有什么比假期能使我们休息的更好。

此题考查固定短语在不同语境中的应用。

nothinglike相当于nothingbetterthan，意为“没有什么能比得上”。

故选C。

2.[解析]选C。

他认为没有人会不同意他的观点。

此题考查特殊句式在不同语境中的应用。

因为句子的主语不是第一人称，所以此反意疑问句的形式应根据主句来看。

3.[解析]选D。

他还没有被训练好，还在接受指导（教导）。

此题考查重点词汇在不同语境中的应用。

Instruction作“指导教导”讲时，为不可数名词，并且underinstruction是固定用法。

故选D。

4.[解析]选B。

你今天感觉到累吗？

你似乎身体状况（状态）不好。

tobeoneself，意为“处于正常的（好的）身体状态”。

而且seemtodo是固定结构故选B。

5.[解析]选A。

他对这个计划的态度如何。

此题考查重点词汇和固定搭配。

表示“对….的态度”常用to和towards与attitude搭配。

故选A。

6.[解析]选D。

今年这里的人们吃了去年两倍多的蔬菜。

此题考查固定句式结构as…as与倍数表达方式结合应用。

句末已经有了一个as所以可排除B,C。

A项中句子结构不完整，注意倍数的位置即可。

7.[解析]选D。

被这部电影给深深打动了，他又看了一遍。

beimpressedby意为“被深深打动或感动”，句中by也是提示。

此处用过去分词impressed在句首做原因状语，相当于Becausehewasimpressedbythemovie….故选D。

8.[解析]选C。

我的一本书丢了，我到处找了但还是没能找到。

此题考查重点词汇与时态语态的结合应用。

第一个空用bemissing或者belost意为“丢失的”，都是形容词的用法。

第二个空表示截止到现在的动作的结果。

9.[解析]选A。

有什么需要帮忙的吗？

我上周从你这里买了这台电视机，但是它现在根本不运转了。

此题考查现在时态的应用。

B,C两个选项时态直接错了，D项中can’t强调本身不具备这个能力，不合语境。

10.[解析]选B。

他被这本令人感动的小说深深的感动了。

，bemovedby意为“被感动”，moving意为“令人感动的”。

故选B。

11.[解析]选A。

我们的城市占地xx平方英里。

cover意为“占（时间，空间）”。

其余词汇选项均无此用法。

12.[解析]选D。

这里有两个图书馆，其中较大的那座位于我们家附近。

此题考查句式结构定语从句的应用。

选项A,C无连接词，B项that不能引导非限制性定语从句。

13.[解析]选B。

你去参加考试时忘了带钢笔了！

天哪，我的确忘了！

此题考查so的固定句式在不同语境中的应用。

前后两句话的主语是一个人，所以应该是对同一件事情的肯定和呼应，B项句式结构意为“的确确是…”。

14.[解析]选C。

等到警察来的时候小头已经没了踪影。

disappear是不及物动词，无被动语态，可排除A，D两项。

有by出现的时间状语，主句谓语动词用完成时，故选C。

15.[解析]选B。

就我所知道的，这两个朋友住在同一个村庄。

asfaras意为“就…而言”。

而且asfarassbknows是相对固定的用法。

外研版必修一ModuleTwo知识点当堂训练十五题（附详解）

单项填空：

1.Thechildrenwere____bymyjokesjustnow.

A.amusingB.amusedC.amuseD.amuses

2.Hehasmade_____inhisstudyrecently.

A.agoodprogressB.goodprogressesC.goodprogressD.goodaprogress

3.Ourteacherisverystrict_____everystudent.

A.atB.inC.byD.with

4.Ididn’thearitclearly.Wouldyouplease____onceagain?

A.explainittomeB.explainmeitC.explainitformeD.explainit

5.Tom,hurryup!

I’mafraidyouhavenotimeto____beforeyourbirthdayparty.

A.getachangeB.getchangingC.getchangedD.gettochange

6.---It’stoocoldnow.Wouldyoumind____thewindow?

----_____.Pleasedoitnow.

A.toclose;

OK.B.closing;

Certainlynot

C.closing;

OfcourseD.toclose;

Goodidea.

7.Iregret___thatheisnotbraveenoughatthemeeting.

A.tosayB.tobesayingC.sayingD.said

8.Ratherthan___onabus,healwaysprefers___abiketogotowork.

A.ride;

rideB.riding;

ride

C.toride;

torideD.ride;

toride

9.Wearevery___tomeetyouhereagain.

A.pleasantB.pleasedC.pleasingD.pleasure

10.Johnhurriedintotheclassroomtoavoid____byhisteacher.

A.seeingB.seeC.tobeseenD.beingseen

11.Itisnotimpossibletoentertheroom_____beingnoticed.

A.withoutB.insteadofC.unlessD.before

12.---WhatdoyouthinkofTom?

----I____himacleverstudent.

A.thinkB.believeC.considerD.agree

13.---AnAmericanoraChinesemeal?

---______.

A.It’suptoyouB.I’followyouC.That’srightD.That’sOK.

14.I’msurprisedthat____alittleboyknows___manythings.

A.so;

soB.such;

suchC.such;

soD.so;

such.

15.I’msorryIforgot____theletterforyouthoughyouaskedmetwice.

A.postB.topostC.postingD.posted.

答案详解

1.[解析]选B。

孩子们都对我讲的笑话感到很好笑。

amused意为“对…感到好笑的”，句中by也是提示。

amusing意为“令人感到好笑的”故选B。

最近他取得了很大的进步。

关键是因为progress是不可数名词。

我们的老是对每一名学生的要求都非常严格。

此题考查固定搭配在不同语境中的应用。

bestrictwithsb意为“对某人严格要求”bestrictinsth意为“对某事物要求严格”。

4.[解析]选A。

我没能听清楚那件事情，你能再给我解释一遍吗？

explain常用explainsbsth或者explainsthtosb两个结构。

5.[解析]选C。

汤姆，快一点。

在你的生日聚会开始前，我恐怕你没时间换好衣服了。

此题考查重点词汇和固定搭配的应用。

getchanged意为“换（好）衣服”。

其中get是系动词，changed是形容词。

6.[解析]选B。

天太冷了，你介意关上窗子吗？

当然不（介意），请关上吧。

此题考查固定句式结构与交际用语结合应用。

mind后直接加动词时加doing.回答不介意用Ofcoursenot,或者Certainlynot。

如果介意，则说Yes,Ido.故选B。

7.[解析]选C。

我很后悔在会议上说他不够勇敢。

此题考查重点词汇的固定结构在不同语境中的应用。

regrettodosth意为“很遗憾要去做…（还没做）”，regretdoingsth意为“后悔遗憾做过…（已做完）”。

根据句意，故选C。

8.[解析]选D。

他老是愿意骑自行车去工作，而不愿意做公共汽车。

此题考查固定句式的应用。

prefertodosthratherthandosth意为“喜欢愿意去…而不愿去…”,只不过本句中ratherthandosth倒装到了句首。

9.[解析]选B。

我们很高兴能在这里碰见你们。

此题考查重点形容词的应用pleasant意为“（事物）令人舒适的，愉悦的”，pleased意为“（人本身）感到高兴的，愉快的”，pleasing意为“（事物）令人感到高兴的，愉快的”，pleasure意为“高兴，快乐”，是个名词。

10.[解析]选D。

约翰匆忙跑进教室以免被老师看到。

此题考查重点词汇与语态相结合在不同语境中的应用。

avoid后面加动词时要用动名词，而本句中by提示应用被动式。

想不被注意到而进入这个房间是不可能的。

此题考查特殊句式结构在不同语境中的应用。

without加beingdone表示“不被（未被）…”之意，往往作状语。

其余词汇选项均不合语境。

12.[解析]选C。

你认为汤姆怎么样？

我认为他是一个聪明的学生。

此题考查重点词汇的应用。

C项中consider常用consider…tobe（as）…表示“认为…是（为）…”，其中tobe和as都可以省略。

选项A,B,D都无此结构。

13.[解析]选A。

来西（美式）餐还是中餐？

你来决定好了（有你说了算）。

此题考查交际用语的固定的应用。

其余选项都不切合语境。

题意为“我很惊讶于这么小的一个男孩竟然知道这么多的东西”。

此题考查固定句式在不同语境中的应用。

常用so修饰many,much,few,little来表示“如此多（少）”，但little特殊，在表示少时，与so搭配，在表示“小”时，与such搭配。

尽管你问了我两次了，我还是非常遗憾的告诉你，我又忘了给你把信寄出去。

此题考查固定短语不同结构在不同语境中的应用。

forgettodo意为“忘了去做….（事实上还没做）”，forgetdoing意为“忘记做过…（事实上已经做过了）”。

根据句意应选B。

外研版必修一ModuleThree知识点当堂训练十五题（附详解）

1.Thoughtherearesomedifficulties,they’renotgoingto_______theplan.

A.abandonB.giveinC.arrangeD.lose

2.______!

Thereisacaring!

A.LookoutB.LookaroundC.LookforwardD.lookon

3.They____themanuntilhedisappeared.

A.sawB.watchedC.noticedD.looked

4.TheUNis______theUnitedNations.

A.shortwithB.shortinC.shortforD.shortat

5.Alltheroomsare_____withlights.

A.givenB.suppliedC.takenD.offered

6.In____,somepeoplein____fiftiesbegantogotouniversitiesforeducation.

A.90s;

theB.the90s;

/C.the90s;

theirD.90s;

/.

7.Thiskindofcoloris_____now.

A.outofdateB.fromdateC.indateD.ondate

8.---Doyouknowthetownwell?

---No,thisisthefirsttimeI____here.

A.cameB.havebeen

C.eD.aming

9.Ifyoukeepon,youwillsucceed___.

A.atthesametimeB.ontimeC.fortimeD.intime

10.Igot____whenIheardthathefailedtheexam.

A.confuseB.confusedC.confusingD.toconfuse

11.Thefoodtastesterrible.Itseems____bad.

A.tohavegoneB.havinggoneC.togoD.thatitwent

12.---Jerryisnoting.

---Butshe____.

A.promisesB.promisedC.willpromiseD.hadpromised

13.13.Thefoundingofthenewcountryisagreat___inthehistory.

A.accidentB.businessC.matterD.event

14.WeareallwonderingwhyTom______usrecently.

A.hasn’twrittenB.doesn’twriteC.won’twriteD.hadn’twritten

15.Weallknowthathealwaystrieshisbest____thepeopleintrouble.

A.tohelpingB.inhelpingC.tohelpD.helps

答案解析：

1.[解析]选A。

尽管很多困难，他们不打算放弃这个计划。

此题考查重点词汇在语境中的应用。

Bgivein意为屈服，Carrange安排，Dlose失去，Aabandon放弃，故选A。

2.[解析]选A。

当心！

有一辆车来了。

此题考查重点短语的应用。

B项意为“环顾四周”，C项意为“朝前看”，D项意为“看待”。

根据句意，A项最合适。

3.[解析]选B。

他们注视着这个人一直到他消失了。

此题考查重点词汇在不同语境中的应用差异。

see意为“看见”，watch意为“注视”，notice意为“注意到”，look意为“看（着）”。

根据句意和它们之间的用法差别，应选B。

4.[解析]选C。

UN是联合国的缩称。

Beshortfor意为“是…的缩称（简写）”，beshortof意为“缺乏（少）…”。

5.[解析]选B。

所有的这些房间都用（供应）上了电灯（来照明）。

give和offer都是双宾语动词，不会再与with搭配，而take语意直接不行。

故选B，构成supplysbwithsth或者supplysthtosb。

6.[解析]选C。

在九十年代，就有一些五十多岁的老人还上大学去接受教育了。

此题考查冠词在固定结构的应用。

表示年代要在前面加定冠词the,并在数字后面加s或者-’s，表示“在某人….多岁”的时候，用“inone’s…（加数字）”故选C。

7.[解析]选A。

这种颜色现在已经不流行了（过时了）。

beoutofdate意为“不流行了（过时了）”，故选A。

8.[解析]选B。

你很了解这个城镇吗？

不，这是我第一次来这里。

此题考查固定句式与时态的结合应用。

This（It）isthefirst（second…）（that）…为固定句式，后面从句中的时态必须用完成时。

9.[解析]选D。

只要你坚持下去，你早晚有一天将会成功。

此题考查固定短语的应用。

A项意为“同时”B项意为“准时”，都不合语境，C项不存在。

故选Dintime意为“及时，早晚迟早”。

当我听到他考试失败的时候，我感到很困惑。

confused意为“（人本身）感到困惑的”，confusing意为“（事物）令人困惑的”。

A,D两项直接错了。

这些食物尝起来很难吃了，似乎已经变质了。

此题考查固定结构在不同语境中的应用。

Seem后可接不定式todo,主语是人或者物，亦可接that从句，其前用形式主语it，选项D如果改成thatithasgo