小学美术教学总结Word文档格式.docx
- 文档编号:20178680
- 上传时间:2023-01-17
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:24.66KB
小学美术教学总结Word文档格式.docx
《小学美术教学总结Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学美术教学总结Word文档格式.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。
重视美术基本技能教学,加强课堂当场的示范指导,运用信息技术多媒体的演示,让学生逐步学会基本的美术表现方法。
注重对学生课堂作业的过程指导,凡是学生在技能实践中遇到的困难问题,充分利用各种渠道,加以具体指导;
对优秀作业,独创性作业予以及时肯定。
美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;
学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;
提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。
.在教学之余,我也注重自身发展进步。
积极参加校内外听课,评课以及区教研活动。
向老教师学习教学经验,同时课外看了很多教学理论方面的书籍美术教学工作总结(-学年度第一学期)范文龙楼中心小学符香美转眼间,这学期接近尾声。
一学期来,我在思想上严于律己,在工作中对自己要求严格,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
追忆往昔,展望未来,为了下学期更好的工作,我现将本年度工作情况总结如下:
教学情况概述:
学期初,认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合工作的现状和特点,按照《美术新课程标准》的要求,本期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。
教学中认真遵照新课程标准要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。
一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
成绩和经验:
()、让学生明白美术与文化课的关系,会极大地提高他们学习美术的积极性例如:
六年级学生,之所以忽视美术学习,是他们认为只要文化课学好就行了,美术课学好与否无所谓。
其实,美术学科是门基础课,与其它课紧密相关。
二者同属社会意识形态。
其起源、反映形式、作用都是一样的。
美术水平的高低,直接关系着美术鉴赏、创作能力的提高和打好专业基础的问题。
最全面的范文写作网站就对美术作品的鉴赏而言,它大致经过感觉、知觉、联想和想象三个阶段。
凭借一般的直观艺术感觉,对作品做出象不象、美不美的评价是很不够的,还必须具有综合、判断、想象、联想的能力,并具有一定的思想水平、认识水平,这些在很大程度上要*学习美术获得。
()、提高教学质量,关键是上好课我认真地分析小学美术教材的编写特色及体系,懂得了小学美术必须要求掌握的学习内容,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行素描、色彩、工艺的练习。
每次备课时,我都细心地备教材、专心地备学生。
课堂上穿插于生动活泼的游戏活动,增强了学生的美术学习热情和兴趣。
()、做好课后辅导工作,培养了美术带头人加强了课后辅导工作,培养了一批美术带头人。
通过他们的示范作用,思想汇报专题带动其他学生学习美术的兴趣,提高学生的课堂热情。
由于学生的基础差、起步慢,且没有接触过此类的专业训练,故训练必须从零开始。
我在课中着重抓基础训练,并根据各自的性格特点和掌握基础的层次不同而采用多种训练方法,尽能使他们感觉到在快乐的玩耍中掌握技术和技能,即乐教乐学。
并巧用启发思维,让他们能体会到举一反三,做到有所领悟和创新,掌握一定的训练规律。
总之,训练过程严格按照循序渐进的训练原则,做到精讲多练,处处体现教师的指导和学生的主体作用,同时在课中对他们进行思想规律的教育,培养他们的意志品质,锻炼他们的性格特征,做到抓素质训练,促进全面发展,突出一技之长。
()、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
在教学过程中有时还会碰到这样或那样的问题而不知如何处理。
因而我虚心向老教师学习,从中获得大量珍贵的课堂第一手材料,从中收益非浅。
我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
存在的问题和教训:
金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够生动等等。
总之,本期工作顺利圆满完成,不足之处也是在所难免的,重要的是发扬优点,改正缺点,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
在下一学期的工作中戒骄戒躁,各项工作都能以更大的起色去博得家长的赞许、XX同仁的敬佩,领导的认同。
篇二:
小学美术教学工作总结刘艳岁月如梭,转眼一个学期过去了。
在这一个学期中,根据我校的实际需要,我担任了二年级的美术课。
我对一个学期中的美术课教学工作总结如下:
一思想政治忠诚于党的教育事业,热爱本质工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。
二教学工作在教育教学工作中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。
同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。
在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。
我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值。
使学生形成基本的美术素养。
在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。
因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。
同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。
三、自身素质课堂之余,我认真学习有关美术方面的知识,因为我不是专业的美术老师,所以我虚心向别的老师学习,请教取人之长,补己之短来提高自己,完善自己,从而使自己能更好的进行教育教学工作本学期由于学校实际工作需要,我承当了四年级、二年级两个班的美术教育教学工作。
现对一年工作总结如下:
(一)激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力。
教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
(二)使学生形成基本的美术素养在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。
因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。
同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。
(三)教师自身素质的培养教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。
从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。
在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。
回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
学海无涯,教无止境,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
所以,一直以来我都积极学习。
本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。
一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。
另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的发展,知识的,也催促着我不断学习。
平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。
通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足用活新老教材,实践新理念。
力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。
我任教四年级的美术课和一年级个班的书法课,共计节课,另外还有节美术选修课,课时量比较大。
在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学五认真。
课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。
另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。
同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。
针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了神奇的鞋子(设计发明课)、我的椅子(写生课)、神奇的椅子(设计课)、美丽的门帘(易拉罐制作)等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
对于我负责的美术选修课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。
总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨,完成学校其他工作本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动,英语周活动,大型英语剧表演,小学部师生手工制作发明展览等等;
同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。
其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。
对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到任劳任怨、优质高效。
四、加强反思,及时总结教学得失。
反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。
不足有以下几点:
、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;
、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;
、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在美术选修课开设儿童水墨画兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。
其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。
明溪县小学科学学科工作总结明溪县教师进修学校作者:
曹南仙文章上传[文章录入日期:
--]两年来,我县在科学学科教研方面,能密切配合省、市教研部门的教研工作,以优化课堂教学为中心,组织广大教师认真学习《科学(—年级)课程标准》,努力提高小学科学学科教师的教学与教研水平。
在教师们的共同努力下,较圆满地完成了两年的工作任务。
现将两年的主要工作总结汇报如下:
一、加强学习,转变教师观念科学课的宗旨就是从小培养学生的科学素养。
为了学生的发展,要求我们科学学科教师转变传统的教学观念,从以知识传授为核心的教学观念转变为以培养学生科学素养为目的、以培养学生探究能力为核心的新的科学教学观念。
这是人才培养的需要,也是社会发展的要求。
为此,我在下校听课时要求科学科老师认真学习《科学课程标准》的有关内容,学习相关的理论文献和文章。
通过学习,转变教师的教学观念,用新观念去指导自己的教学实践。
二、组织教师参加科学学科培训,促进骨干教师和青年教师专业成长按照市教科所的安排,组织部分骨干教师及青年教师参加市级新课程培训。
年月,组织我县三位教师到清流参加三明市小学科学学科研讨会。
年月组织我县三位教师参加三明市小学科学科教材培训。
通过培训,提高教师的理论素质和专业水平。
为了全县能够顺利进行科学课的常规教学,我要求县实验小学和县西门小学在每学年的公开周活动中,要安排科学公开课,由骨干教师为全县科学学科教师开观摩课。
课后和教师一起分析思路及反思教学,共同探讨在教学中如何设计教学活动更有利于学生的发展。
科学公开课为全县科学教师了观摩、研讨的平台,使教师们在常规课的基础上有发展,使全县的科学教学水平有一个较明显的进步,使青年教师快步成长。
三、抓好小学科学学科的常规教学工作、各校能按教学计划的要求,开足每周节科学课,安排好实验总表。
各年级都能制订科学教学计划。
县城区小学成立科学教研组,并要求教研组定时进行科学教学常规检查,同时做好记录。
、重视对实验室和仪器室的管理。
科学学科的教师能熟练地使用教学仪器和教具。
教学仪器有总帐、明细帐。
健全了实验室规则、仪器室规则、外借制度、领用制度、赔偿制度等。
仪器室做到分类、定柜、定位、编号,并标明仪器名称、型号、厂家、数量,存放科学整齐。
仪器、药品分类管理,无混放,有危险品专柜,仪器有防尘、防绣、防腐、防潮、防盗等措施,确保仪器的安全,能严格落实入库验收、领用、外借以及赔偿制度等。
按制度执行,定期整理清点,做到管理规范,存放科学,勤擦洗,确保实验室、仪器室的清洁整齐。
、各校能做好科学学科教学资料的管理工作。
科学学科教学文件资料归档,各种说明书装订成册,各项材料基本齐全。
四、取得的成果和今后打算两年来,我县小学科学学科工作取得了一定的成果。
科学学科教师积极撰写论文,有篇科学论文送市评审并获奖,十多篇科学论文收入县级汇编。
积极开展教学研讨活动,组织县级观摩公开课节,受到了校领导和教师的好评。
今后将进一步开展扎实有效的理论和实践相结合的学科培训。
加强对骨干教师和青年教师的追踪培养,使他们不断成长,发挥其带头作用。
积极开展教研活动,调动各校科学学科教师的教研积极性,科学学科教师展示自己的机会,结合教研工作探索提高科学教师专业化的新方式。
五、存在问题.关于组织有效的教学活动问题在当前的科学课中,学生的活动多了,随之而来的是关于教学活动有效性的问题。
要使学生的活动有效,就不能走过场,最基本的条件是要有足够的时间让学生活动,教师在教学设计时就要充分考虑到这点。
有效的教学活动要使学生有高水平的思维活动。
因此,要研究如何组织有效的教学活动和采取有效的教学策略。
.关于观察、实验的设计问题科学学科既是一门精确的理论学科,又是一门实验学科,它的实践操作性很强。
它通过实验来建立和验证理论,形象鲜明地得出自然学科中的各种自然现象,及其基本规律。
实验教学是自然学科的一个重要组成部分,是对学生进行素质教育的重要领域。
但是实验的设计是个较大的问题。
教师要花费很多时间和精力,甚至需购买一些实验材料,但学校目前还没相应的机制鼓励教师这样做。
.关于建立一支稳定的专业化的小学科学学科教师队伍问题我县只有三所学校安排专职科学学科教师,其它学校都是兼职的,并且不够稳定。
当前对科学课教师的专业化要求更高了。
因此,要结合教研工作探索提高小学科学教师专业化水平,建立一支稳定的小学科学学科教师队伍。
小学教师工作总结--------------------------------------------------------------------------------做一名好老师是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。
自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以师德规范自己的教育教学工作,以当一名好老师作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下:
一、在思想上,爱国爱党,积极上进。
我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,认真学习了党章,为了提高自己的思想觉悟,我认真学习胡总书记《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》,并思考我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想,我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,《教师人格魅力的构建》等文章,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。
今年又值新课程改革,为了适应新形式,我篇三:
小学美术教学工作总结小学美术教学工作总结本学期我担任小学二至三年级的美术教学工作。
由于教学经验尚浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习相关知识,深入研究教材教法,虚心向前辈学习,积极参加上级及学校组织的相关培训和比赛。
经过一个学期的努力,我获得了很多宝贵的教学经验。
在工作中我享受到了收获的喜悦,也发现了存在的一些不足。
为了今后能更好的工作,对本学期的教学工作总结如下:
一、教学业务方面、提高教学质量提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:
⑴课前备课①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵实际教学组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,因材施教,注重培养尖子生,注重抓两头带中间,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂氛围,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习美术的兴趣,课堂上讲练结合,课外以实践为主,作业少而精,不给学生增加负担。
、提高学生素质要提高学生素质,重在兴趣培养。
兴趣是学习最好的老师,要培养学生对美术的兴趣,得从以下方面着手。
()、在培养能力过程中,加强思想品德教育。
要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高学生的审美能力。
().要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。
().教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学,培养学生对美术的兴趣。
()、美术教学要尽量注意学科间的联系。
如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释,使美术课生动有趣。
二、个人素质方面、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
、积极主动参加培训深造,提高自身的专业能力。
、培养多种兴趣爱好,到图书室博览群书,不断扩宽知识面,增强自己的综合素质,为教学注入新鲜血液。
三、经验教训金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如:
组织课堂不到位,授课时重点突出不够明确,平时对于学生整体照顾不够等。
现在,我也正在不断改正中。
小学的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能合理的安排时间,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,本学期学校党组织开展的帮扶后进生活动,我也在自己的班上对个别后进生进行辅导,有一定的效果。
社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
以上是《小学美术教学总结》的范文详细内容,讲的是关于学生、美术、学习、工作、教学、教师、学期、认真等方面的内容,觉得好就按(+)收藏下。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学美术 教学 总结