12计科02班应用软件综合设计.docx
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12计科02班应用软件综合设计
邮电与信息工程学院
课程设计说明书
课题名称:
应用软件综合设计
学生学号:
6204110237
专业班级:
12计算机02班
学生姓名:
郑衡
学生成绩:
指导教师:
刘伟
课题工作时间:
2014-6-9至2013-6-20
一、课程设计任务的基本要求:
(1)课程设计目的:
1.全面理解程序的顺序结构、选择结构、循环结构,掌握结构化程序设计的自顶向下,逐步细化,模块化的设计原则。
2.掌握C语言基础知识,灵活应用函数、指针、数组、结构体等知识进行程序设计。
3.掌握利用C语言进行程序设计的方法和技巧,提高学生综合分析和调试程序的能力。
(2)课程设计总体要求:
1.采用模块化程序设计方法。
2.主菜单设计界面如下:
3.子菜单界面如下:
选择结构子菜单:
循环结构子菜单:
4.在对应模块下完成如下功能:
(1)单选择if语句:
(2)双选择if语句:
(3)多选择if语句:
(4)switch语句
(5)while循环语句
(6)do-while循环语句
(7)for循环语句
(8)循环嵌套
例如:
switch语句案例界面:
(3)论文部分
1、学生应提交的资料:
纸质《课程设计说明书》1份;课程设计报告1份。
2、课程设计报告的内容附在《课程设计说明书》后,内容包括:
一、设计目的
1.全面理解程序的顺序结构、选择结构、循环结构,掌握结构化程序设计的自顶而下,逐步细化,模块化的原则。
2.掌握C语言的基础知识,灵活应用函数、指针、数组、结构体等知识进行程序设计。
3.掌握利用C语言进行程序设计的方法和技巧,提高学生综合分析和调试程序的能力。
二、系统功能模块图
(略)
三、设计函数列表
在C语言中每一个功能模块都对应一个函数,即由函数来实现各功能模块的具体功能,也就是建立功能模块与函数之间一一对应的关系,在编写程序时可以减少不必要的麻烦,从而提高编写程序的效率。
表一自定义函数表
模块名
函数名
说明
C语言模块化系统
main()
主控模块
显示主菜单
showmenu()
显示菜单
…(略)
四、程序代码(源程序清单:
按照上面表格的顺序书写上面的所有函数,注意缩进式书写格式)
(略)
五、编程及调试过程中遇到的主要问题及解决方法
(略)
六、设计心得体会
(略)
三、课程设计报告格式
1、课程设计(论文)报告要求用A4纸排版,单面打印,与《课程设计说明书》一起装订成册。
2、课程设计(论文)报告正文参考字数:
1000字左右
3、正文格式
①页边距:
上2.5cm,下2.5cm,左2.5cm,右2cm,页眉1.5cm,页脚1.5cm,左侧装订;
②字体:
章标题,二号字、黑体、居中;节标题,三号、黑体;正文文字,小四号字、宋体;
指导教师签字:
年月日
二、进度安排:
1、系统设计
十七周:
上午8:
30-11:
30
下午2:
30-5:
00
2、撰写课程设计报告
十八周:
周一~周四
3、报告提交
十八周:
周五
三、应收集资料及主要参考文献:
●《C语言程序设计》方红琴杨玉蓓主编
●"yy你看不到我"新浪博客博文
4、课程设计摘要(中文):
C语言模块化具有封装性,需要把所设计的模块封装起来,对外只提供接口,其它部分只可以通过接口进行调用,因为考虑它的通用性,所以必须考虑它本身以及接口的通用性:
它本身必须能够处理任何数据类型,接口必须能够接受和处理任何数据类型。
C语言模块化更多的是考虑一个功能在不同的情况下的通用性。
五、成绩评定:
指导教师评语:
指导教师签字:
年月日
项目
评价
项目
评价
调查论证
工作量、工作态度
实践能力
分析、解决问题能力
质量
创新
得分
六、答辩纪录:
答辩意见及答辩成绩
答辩小组教师(签字):
年月日
总评成绩:
(教师评分×75%+答辩成绩×25%)
课程设计评审标准(指导教师用)
评价内容
具体要求
权重
调查论证
能独立阅读文献和从事其他调研;能提出并较好地论述课题实施方案;有收集、加工各种信息及获得新知识的能力。
0.1
实践能力
能正确选择研究(实验)方法,独立进行研究工作。
如装置安装、调试、操作。
0.2
分析解决
问题能力
能运用所学知识和技能去发现和解决实际问题;能正确处理实验数据;能对课题进行理论分析,得出有价值的结论。
0.2
工作量、
工作态度
按期圆满完成规定任务,工作量饱满,难度较大,工作努力,遵守纪律;工作作风严谨务实。
0.2
质量
综述简练完整,有见解;立论正确,论述充分,结论严谨合理;实验正确,分析处理科学;文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全,书写工整规范,图表完备、整洁、正确;论文结果有应用价值。
0.2
创新
工作中有创新意识;对前人工作有改造或独特见解。
0.1
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 12 02 应用软件 综合 设计
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