天津市外大附校九年级结课考试化学试题 答案和解析.docx
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天津市外大附校九年级结课考试化学试题答案和解析
【最新】天津市外大附校九年级结课考试化学试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、多选题
1.下列过程中涉及化学变化的是()
A.用聚乙烯塑料制得食品袋
B.用食盐制得纯碱
C.将液态空气分离制得氧气
D.用泥土烧制陶瓷
2.下图装置被称为“万能瓶”,用途很多,以下用法不能达成目的的是
A.病人输氧时瓶中装入适量的水,气体从b端通入,以观察氧气流的速度
B.瓶内装有浓硫酸(有吸水作用),二氧化碳从a端通入进行干燥
C.瓶内装满水,气体从b端通入,收集难溶于水的气体
D.在b端接量筒,瓶内装满水,气体从a端通入,测量气体的体积
3.下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是(括号内为杂质)
选项
物质
除杂试剂(足量)
操作方法
A
CO2(HCl)
氢氧化钠溶液
气体通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶
B
NaCl(Na2CO3)
硫酸
加入足量硫酸、蒸发、结晶
C
MnO2(KCl)
水
加入足量水溶解、过滤、洗涤、干燥
D
Cu(CuO)
盐酸
加入足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥
A.AB.BC.CD.D
4.对化学反应A+B=C+D的下列说法中正确的是( )
A.若A是稀硫酸,则生成物质中一定有水
B.若C、D是盐和水,则A、B不一定是酸和碱
C.若A是可溶性碱,B是可溶性盐,则C、D不可能是两种沉淀
D.若A、B、C、D都是化合物,则该反应不一定是复分解反应
5.下列四个图象能正确反应对应实验操作的是( )
A.加热KNO3、Ca(OH)2的饱和溶液(不考虑溶剂的蒸发)
B.少量的碳在密闭的集气瓶中与氧气完全燃烧
C.向等质量的Mg和MgO中分别加入足量等浓度的稀硫酸
D.t℃时,向等质量的甲、乙、丙三种物质中分别加水配成饱和溶液,所得溶液质量最大的是丙
6.向200.0gAgNO3溶液中加入Fe和Cu的混合粉末Xg,搅拌,充分反应后过滤、洗涤、干燥得32.4g固体。
向滤液中滴加NaCl溶液,产生白色沉淀。
下列说法正确的是
A.干燥所得固体中加入稀盐酸有气体生成
B.混合粉末的质量范围是8.4 C.滤液的质量一定大于167.6g D.原AgNO3溶液的溶质质量分数是25.6% 二、单选题 7.原子失去最外层电子或最外层得到电子后,一定不会引起改变的是() ①元素种类②化学性质③相对原子质量④粒子的电性⑤原子核⑥电子层数⑦最外层电子数⑧核外电子总数 A.①③⑤B.②④⑥⑧C.②⑤D.④⑤⑥ 8.“一方有难,八方支援”.在奋力抗击“新冠”的过程中,各省纷纷向武汉运送急需物资。 生产下列物资使用的主要材料中,不属于有机合成材料的是() A.防护眼罩 B.N95口罩 C.橡胶手套 D.医用酒精 9.下列实验操作中,正确的是() A.B.C.D. 10.关于电解水实验的下列说法中正确的是 A.从现象上判断: 正极产生的是氢气 B.从变化上分类: 该变化属于物理变化 C.从宏观上分析: 水是由氢气和氧气组成的 D.从微观上分析: 水分子是由氢原子和氧原子构成的 11.经过体外药学研究发现,瑞德西书(C27H35N6O8P)这种化学药物能在体外抑制新冠病毒引起的细胞病变效应,减少新冠病毒感染细胞胞浆和囊泡内的病毒颗粒,下列对瑞德西韦的说法正确的是() A.瑞德西韦属于有机化合物 B.1个瑞德西韦分子中含有3个氮分子 C.瑞德西韦由碳、氢、氮、氧、磷五种原子构成 D.瑞德西书中C、H、N、O元素的质量比为27: 35: 6: 8 12.下列实验方法不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方法 A 除去MnO2固体中的KCl 加水溶解,过滤,洗涤,干燥 B 鉴别化肥NH4Cl和KNO3 取少量化肥加入熟石灰粉末研磨,闻气味 C 配制质量分数为6%的NaCl溶液 称取3.0gNaCl,加入50.0mL水使之溶解 D 鉴定本地雨水是否为酸雨 用pH计测定雨水的pH A.AB.BC.CD.D 13.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是 A.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应 B.化合物是由不同元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 C.单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质 D.活泼金属能与稀盐酸反应放出气体,则能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属 14.图1是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,图2是30℃时,取其中两种固体各1g分别放进盛有10g水的两支试管中,充分振荡后的溶解情况,下列说法正确的是() A.甲物质的溶解度比乙物质的溶解度大 B.加入试管1的固体是丙 C.向烧杯中加入NH4NO3固体后,试管2中一定有晶体析出 D.将30℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各100g降温至20℃,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是乙>甲>丙 15.下列四组溶液,只提供无色酚酞试液不能鉴别的是() A.HCl、H2SO3、Na2CO3、KNO3 B.NaOH、Ca(OH)2、HCl、Na2CO3 C.Na2CO3、Na2SO4、H2SO4、NaOH D.Na2SO4、Ba(OH)2、H2SO4、HCl 16.将乙酸(CH3COOH)和葡萄糖(C6H12O6)溶于水得到混合溶液,测得溶液中氢元素的质量分数为a,则溶液中碳元素的质量分数为( ) A.1﹣9aB.1﹣8aC.12aD.8a 17.等质量的X、Y两种金属分别和足量的同体积、同浓度的盐酸反应,产生气体的质量与时间的关系如图所示。 下列说法中不正确的是() A.t1时,产生气体的质量: X>Y B.t2时,消耗金属的质量: X>Y C.t3时,消耗金属的质量: X=Y D.t3时,消耗盐酸的质量: X=Y 18.下列实验中,能达到相应实验目的的是() A.探究质量守恒定律 B.探究燃烧的一个条件: 温度达到可燃物的着火点 C.探究甲烷组成含有氢、氧元素 D.收集干燥的氧气 19.总结、归纳知识,有利于提升学习能力。 下列知识归理完全正确的一组是() A化学与生活 B化学与健康 ①用醋酸除铁锈痕迹 ②用汽油清洗手上的油渍 ③用灼烧的方法区分羊毛和涤纶 ①人体缺乏维生素A会引起夜盲症 ②不能用甲醛溶液浸泡海产品 ③人体所需要的微量元素应尽可能从保健品中获取 C化学与安全 D化学与能源 ①烹调时用工业用盐代替食盐 ②鉴别化学药品时可以尝味道 ③夜晚发现燃气泄漏时,应立即开灯检查 ①煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生能源 ②电池是把电能转变为化学能的装置 ③沼气、酒精等是生物能源,可再生能源 A.AB.BC.CD.D 20.现有盐酸和氯化铜的混合溶液,向其中逐滴加入氢氧化钠溶液直至过量,根据实验事实绘制如图所示曲线。 其中说法正确的是() A.a→b段产生Cu(OH)2的质量不断增大,故溶质质量增大 B.c→d段溶液的pH不变 C.整个过程中氯化钠的质量一直在不断增大 D.a点、d点对应溶液中所含溶质均为两种 三、填空题 21. (1)ClO2是常用消毒剂,它属于____(填序号)。 A混合物 B化合物 C氧化物 (2)生活中处处有化学,油锅着火了,用锅盖盖灭,其原理是___。 (3)含硫煤燃烧会产生大气污染,其中二氧化硫排放到空气中会导致的环境问题__。 (4)为防治该污染,某工厂设计了新的治污方法,不仅吸收了二氧化硫,还得到了某种化工产品,该工艺流程如图所示: Fe2(SO4)3和H2O吸收SO2生成FeSO4和H2SO4的化学方程式是___。 (5)为应对人们对能源和环保的需求,需要“节约现有能源、开发新能源、环保与发展共进”,下列做法符合该理念的有____(填序号)。 ①屋顶安装太阳能发电装置 ②焚烧田间秸秆,草木灰返田 ③优化建筑设计,减少空调使用 ④乘坐轨道交通,减少私家车使用 22.物质的用途与其性质密切相关,用化学方程式回答问题。 (1)小苏打治疗胃酸过多的原因____。 (2)铝与硫酸铜溶液的反应____。 (3)实验室用碱液吸收过量的CO2____。 (4)用熟石灰改良硫酸型酸雨造成的土壤酸化______。 四、流程题 23.某同学设计的工业制备氢氧化钠的流程如下图。 资料: ,两电极,一端得到NaOH和,另一端得到。 (1)晾晒海水得到粗盐的原理是________________。 (2)实验室蒸发用到的仪器有铁架台(带铁圈)、坩埚钳、石棉网、酒精灯、玻璃棒和_________。 (3)工业生产中应选择途径_______(“①”或“②”),理由是_________________。 (4)可用于生产84消毒液(有效成分),反应原理为,反应前后氯元素的化合价有________种。 (5)图1实验测定水的组成,不能加入NaCl增强水的导电性的理由是_________。 (6)图2实验获得84消毒液,直流电源正极应与_____(填“a”或“b”)连接,才能使的含量更高。 五、简答题 24.学习了单质、氧化物、酸、碱、盐的性质后,发现有很多不同类别的物质在发生反应时都有盐生成(其它物质省略),如图所示。 请回答: (1)若盐是硫酸钾,则①中发生反应的化学方程式为__________________。 (2)若盐是氯化亚铁,则在已显示的变化中可以通过置换反应来实现的有______(填序号)。 (3)若盐是硝酸铜,由⑦来实现的化学方程式为: _________。 (4)图中⑤处应补充的文字是_______(写一种,不能与图中已有信息重复)。 六、推断题 25.实验室有失去标签的五个试剂瓶,分别盛有NaOH溶液、CuSO4溶液、BaCl2溶液、稀盐酸和稀硫酸。 鉴别操作如下: (1)呈蓝色的溶液为CuSO4溶液。 取少量其他溶液分别于四支试管中,再分别滴加CuSO4溶液,可鉴别出NaOH溶液和BaCl2溶液。 鉴别出NaOH溶液的现象是_____。 (2)另取少量剩余的两种溶液分别放入两支试管中,再分别滴加BaCl2溶液,其中一支试管内产生白色沉淀,该反应的化学方程式为_____。 (3)实验结束后,将所有试管中的物质充分混合,过滤除去沉淀,得到无色滤液,此滤液一定含有的溶质为_____(填化学式)。 取少量无色滤液滴加Na2SO4溶液,无明显现象。 另取少量无色滤液分别与下列物质混合时,一定无明显现象的是_____。 ABa(OH)2溶液BAgNO3溶液CMgD酚酞溶液 七、实验题 26.下图是实验室制取气体的部分装置,请根据实验装置(部分固定装置已省略)回答问题: (l)图中标识①仪器的名称是: _______。 (2)用A装置制取氧气的化学方程式为: _______。 (3)实验室既可以制取CO2,又可以制取O2的发生和收集装置组合为: _______。 (在A一E中选),用该装置制取CO2的化学方程式为: _______。 (4)若用F装置收集一瓶干燥的某气体,则该气体可能是_______。 (填字母代号) A.NH3B.H2C.O2D.CH4 (5)工业上常需分离CO、CO2的混合气体。 某同学采用装置G也能达到分离该混合气体的目的,操作步骤如下: ①关闭活塞乙,打开活塞甲,通入混合气体,可收集到_______气体; ②然后,_______(填操作),又可收集到另一种气体。 27.现有A、B、C、D四种没有标签的无色
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