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9.逝者如斯夫,不舍昼夜逝:
________舍:
二、说明下列句中的而的用法
1.学而时习之2.人不知而不愠3.温故而知新4.学而不思则罔
5.默而识之6.学而不厌7.择其善者而从之8.敏而好学属于顺接关系的是:
______________________
属于转接关系的是:
____________________________
三、本文有谈学习态度的,也有谈学习方法的,请简要回答
谈学习态度的:
______________________________________________
谈学习方法的:
四、翻译下列句子
1.人不知而不愠,不亦君子乎?
____________________________________________________________
2.温故而知新,可以为师矣
___________________________________________________________
3.学而不思则罔,思而不学则殆
__________________________________________________________
4.敏而好学,不耻下问
5.学而不厌,诲人不倦
_________________________________________________________
6.择其善者而从之,其不善者而改之
五、填空
1.根据课文内容写出五个成语:
①_________②___________③_________④________⑤_____________
2.《论语》的论读_______,它是记录______________________________的书
3.文中告诉我们,学习必须要有___________________________________________
4.生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:
___________________________________________________________.
5.《论语》中阐述学习与思考关系的句子是__________________________________.
《扁鹊见蔡桓公》阅读练习题
1.不治将益深将:
________益:
________深:
________
2.扁鹊望桓侯而还走还:
______走:
_______
3.桓侯故使人问之故:
_______使:
4.汤熨之所及也汤:
________及:
5.臣是以无请也是以:
__________
6.使人索扁鹊索:
____
______
7.火齐之所及也齐:
___________
8.立有间间:
9.医之好治不病以为功之:
_______好:
10.桓侯不应应:
11.居十日居:
二、翻译句子
1.医之好治不病以为功!
2.君之病在肌肤,不治将益深
3.居十日,扁鹊望桓侯而还走
4.今在骨髓,臣是以无请也
三、简答
1.扁鹊望桓侯而还走的原因是什么?
2.这则故事告诉了我们什么道理?
3.蔡桓公屡次拒绝扁鹊的善良劝告,表现了蔡桓公什么心理状态?
______________________________________________________
4.简要介绍本文作者及出处
_____________________________________________________
5.给本文划分层次
【篇二:
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《论语》阅读练习题
一、解释下列加横线的词语。
3.是以谓之“文”也是以:
二、说明下列句中的“而”的用法。
1.学而时习之2.人不知而不愠3.温故而知新4.学而不思则罔5.默而识之6.学而不厌7.择其善者而从之8.敏而好学
属于顺接关系的是:
三、本文有谈学习态度的,也有谈学习方法的,请简要回答。
四、翻译下列句子。
2.温故而知新,可以为师矣。
3.学而不思则罔,思而不学则殆。
4.敏而好学,不耻下问。
5.学而不厌,诲人不倦。
6.择其善者而从之,其不善者而改之。
①_________②___________
③_________④________⑤_____________
2.《论语》的“论”读_______,它是记录______________________________的书。
3.文中告诉我们,学习必须要有___________________________________________。
《扁鹊见蔡桓公》阅读练习题
7.火齐之所及也齐:
二、翻译句子。
2.君之病在肌肤,不治将益深。
3.居十日,扁鹊望桓侯而还走。
4.今在骨髓,臣是以无请也。
三、简答。
1.“扁鹊望桓侯而还走”的原因是什么?
4.简要介绍本文作者及出处。
5.给本文划分层次。
《狼》阅读练习题
一、解释下列加横线的词语。
1.止有剩骨_________2.恐前后受其敌_________一狼得骨止_________狼不敢前_________止增笑尔_________其一犬坐于前_________
3.恐前后受其敌_________4.一狼洞其中_________
场主积薪其中_________意将隧入以攻其后也_________
屠乃奔倚其下_________屠自后断其股_________
5.缀行甚远缀:
6.一狼仍从从:
7.骨已尽矣尽:
8.屠大窘窘:
9.顾野有麦场顾:
10.场主积薪其中薪:
_________________
11.苫蔽成丘苫:
________蔽:
12.屠乃奔倚其下奔_______倚___________
13.弛担持刀驰_________持___________
14.少时,一狼径去少时_________径_________去_________
15.目似瞑,意暇甚瞑_________意_________
16.意将隧入以攻其后也意_________隧_________
17.乃悟前狼假寐悟_________寐_________
18.盖以诱敌盖_________诱_________
19.狼亦黠矣,而顷刻两毙黠_________顷刻_________
20.屠惧,投以骨投以骨____________________________
21.狼不敢前,眈眈相向眈眈相向_______________________
22.一狼洞其中洞其中___________________________
23.屠自后断其股断其股___________________________
24.盖以诱敌以诱敌___________________________
1.途中两狼,缀行甚远。
2.复投之,前狼止而后狼又至。
3.而两狼之并驱如故。
4.屠大窘,恐前后受其敌。
5.屠乃奔倚其下,弛担持刀。
6.少时,一狼径去,其一犬坐于前。
7.屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
8.意将隧入以攻其后也。
9.乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
_______________________________________________________
10.禽兽之变诈几何哉?
止增笑尔。
________________________________________________________
三、简答题。
1.文章最后一段说“狼亦黠矣”,文中哪些地方表现了狼的“黠”?
2.从文中找出屠户心理变化的语句,并说明变化的原因。
3.狼很狡猾,但最终自取灭亡,这则故事给了我们怎样的启示?
4.点明文章中心主旨的句子是:
_________________________________
__________________________________________________________.
5.简要介绍本文作者及出处。
《诗五首》阅读练习题
1.晨兴理荒秽荒秽:
_________________
2.带月荷锄归荷:
3.道狭草木长草木长:
4.但使愿无违但:
_________________愿:
5.故人具鸡黍具:
________________鸡黍:
6.绿树村边合,青山郭外斜合:
______郭:
_______斜:
7.开轩面场圃,把酒话桑麻轩:
________________面:
把:
______话:
________桑麻:
8.还来就菊花就:
9.水面初平云脚低初:
10.最爱湖东行不足不足:
11.两山排闼送青来排闼:
12.莫笑农家腊酒浑腊酒:
________________浑:
____________
13.柳暗花明又一村柳暗花明:
14.拄杖无时夜扣门无时:
二、填表。
《为学》阅读练习题
1.为之,则难者亦易矣为:
2.吾资之昏,不逮人也资:
逮:
3.旦旦而学之旦旦:
学:
4.久而不怠焉久:
怠:
5.迄乎成迄:
成:
6.吾资之聪,倍人也聪:
________倍:
7.屏弃而不用屏:
________屏弃:
8.圣人之道,卒于鲁也传之道:
________卒:
________传:
9.然则昏庸聪敏之用,岂有常哉然则:
________常:
10.蜀之鄙有二僧鄙:
11.贫者语于富者曰语:
于:
12.吾欲之南海,何如?
之:
________何如:
13.子何恃而往子:
恃:
14.吾一瓶一钵足矣足:
15.吾数年来欲买舟而下,犹未能也下:
________犹:
16.越明年越:
17.贫者自南海还还:
18.富者有惭色惭色:
19.西蜀之去南海去:
20.僧富者不能至而贫者至焉焉:
21.人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉顾:
________哉:
________
22.自败者也败:
23.自力者也力:
24.下列是古汉语中常见的人称代词,请标明它们所指的人称:
①吾________②汝________③其________
④余________⑤尔________⑥之________
1.吾欲之南海,何如?
2.子何恃而往?
3.吾一瓶一钵足矣。
4.越明年,贫者自南海还。
5.人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?
6.旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成,而亦不知其昏于庸也。
7.吾资之聪,倍人也
8.圣人之道,卒于鲁也传之。
9.自败者也。
10.自力者也。
1.“_________________”、“_________________”表明二僧的物质条件截然不同。
2.二僧对话中,富者两次说“_______________”,表现了他只强调,“______________”则不但表明富者计划去南海的时间之长,而且表明他对物质条件的要求之高;
“_______________”表明贫者对物质条件的要求之低。
3.“_______________,__________________”是明写贫者的行动,他终于克服艰难险阻,取得了成功;
“_________________”表明富者的物质条件准备永无完备之日,“____________________”则暗写富者到底没能去南海。
4.为什么贫者能取得成功,而富者却始终未能去南海?
_____________________
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