人教新课标小学二年级语文上册名师教学辅导资料Word格式文档下载.docx
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7.苹平 字自 凉粱
8.洁白 蔚蓝 火红
9.
10.
(1)4
(2)树林 果园 田野
__2 黄山奇石
1 “猴子观海”奇在哪儿?
2 课文详细介绍了黄山的哪些景点?
3 文中哪两个字把“仙桃石”写活了?
4 选择正确的读音
脖(bé
bó
)
著(zhù
zù
其(qí
qī)
5 辨字组词来
6 分类
安 块 尤 区 它 巨 站 人
上下结构( )
左右结构( )
独体结构( )
半包围结构( )
7 写出反义词
伸——( )
动——( )
上——( )
高——( )
8 填量词
个 座 块 只 阵 位
一( )雄鸡
一( )石头
一( )秋风
一( )山峰
一( )仙人
一( )桃子
9 根据例句写句子
(1)那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
像________________________________________
(2)放学后,我平安地回到了家。
平安________________________________________
五女峰
五女峰是国家级森林公园,位于长白山西南部的老岭山脉。
如果你来到五女峰中的“一线天”,你会领略到大自然的鬼斧(fǔ)神工;
宽阔的采石场会让你觉得古人劳作时的艰辛与伟大;
当你站在“仙人台”上,纵(zò
ng)观五女峰全景,你一定会有如临仙境的感受,同时也会为大自然的神奇与美丽、雄伟与壮观赞叹不已。
(1)找出短文中的成语,请写在下面的横线上。
________________________________________
(2)用“~~~~~”画出五女峰的地理位置。
1.奇在这块石头在陡峭的山峰上,外形像猴子,姿势、神态很有趣。
2.“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”。
3.飞、落。
4.bó
zhù
qí
5.
6.上下结构:
安 它 左右结构:
块 站 独体结构:
尤 人 半包围结构:
区 巨
7.缩 静 下 低
8.只 块 阵 座 位 个
9.
(1)天上的彩虹像一座桥。
(2)小红平安地到达了奶奶家。
10.
(1)鬼斧神工、如临仙境、赞叹不已。
(2)位于长白山西南部的老岭山脉。
3 植物妈妈有办法
1 课文向我们介绍了几种植物妈妈传播种子的办法?
2 蒲公英妈妈传播种子的方法是什么?
3 “那里有许许多多的知识”中的“那里”指什么?
rú
guǒ( )
shí
zì
ché
ngzhe( )
shānwā( )
5 连连看
6 写注音并组词
7 写偏旁相同的字
讠________
纟________
女________
8 根据例句写句子
________________只要________________就________________
________________已经________________
9 照样子写词语。
许许多多 ________ ________ ________
很多很多 很____很____ 很____很____ 很____很____
10 在括号中填上合适的字
已 以
(1)春天到了,小草( )经发芽了。
(2)长大( )后,我要做一名医生。
识 时 实
(3)好孩子要诚( )。
(4)在学校里,我学到了很多知( )。
(5)我们要珍惜( )间。
11 轻松阅读快车。
植物有很多好办法传播自己的种子和果实。
有风力传播的,像蒲公英、杨树、柳树等;
有靠水传播的,像椰(yē)子、莲蓬(pé
ng)等;
也有靠动物传播的,如苍耳、牛膝(xī)子等;
还有靠鸟类传播的;
当然也有许多“不求人”的植物,它们是靠自身的弹力将种子从果实中射出来的。
(1)短文介绍了________种植物传播种子的方法。
这些办法是________。
(2)我能给多音字注意并组词。
1.蒲公英、苍耳和豌豆三种。
2.准备了“降落伞”。
3.大自然。
4.如果 识字 乘着 山洼
6.
7.讠:
谁 说 话 语 纟:
纪 纷 经 红 女:
好 妈 奶 姐
8.
(1)我们只要努力做每件事情,就能把它做好。
(2)我已经会自己洗衣服了。
9.红红火火 日日夜夜 明明白白 长 长 大 大 远 远
10.
(1)已
(2)以 (3)实 (4)识 (5)时
11.
(1)5 风力传播、水传播、动物传播、鸟类传播、自身的弹力传播
__m____4 古诗两首
1 这两首古诗写的是哪个季节的景色?
2 你知道“擎雨盖”是什么意思吗?
3 选用同音字。
首 手
(1)( )先 洗( ) 助( ) 部( )
于 鱼
(2)金( ) ( )是 等( ) 吃( )
枫 峰 风
(3)台( ) ( )叶 寒( ) 山( )
残(cá
n chá
n)
橙(cé
ng ché
ng)
首(shǒu sǒu)
枝(zhī zī)
5 默写古诗
(1)停车坐爱________________,
霜叶红于________________。
(2)________________君须记,
________橙黄橘________。
6 给生字加偏旁并组词。
7 反义词
晚——( )
生——( )
无——( )
8 根据要求写上正确的字
我还知道更多表示颜色的词:
________ ________ ________ ________
9 按顺序排句
( )无边的稻田里,稻子成熟了。
( )我爱秋天,爱它的多姿多彩,更爱它的无私奉献。
( )放眼望去,在阳光的照耀下,越发光耀夺目。
( )秋天是丰收的季节,金色的季节。
( )远处的田野也热闹极了,苹果、鸭梨、橘子都等着我们去摘呢!
草娃娃
田野站满草娃娃, 前呼后拥唱歌子,
个个身穿绿袍子。
招来风声打拍子。
太阳光里洗身子, 我和它们转圈子,
月亮底下比个子。
照相机里留影子。
(1)这首儿歌共有________句话。
1.秋季。
2.遮蔽风雨的荷叶。
3.
(1)首 手 手 首
(2)鱼 于 于 鱼 (3)风 枫 风 峰
4.残cá
n 橙ché
ng 首shǒu 枝zhī
5.
(1)枫林晚 二月花
(2)一年好景 正是 绿时
7.早 熟 有
8.火红 碧绿 粉红 雪白
9.2 5 3 1 4
10.
(1)4
_5 一株紫丁香
1 想一想文中的紫丁香是谁种的?
2 “我们”为什么要在老师窗前栽一株紫丁香?
3 拼写
xiāngtiá
n( )
guà
qiān( )
chà
nggē( )
ānjì
xiǎoyuà
5 写出近义词。
疲倦——( )
挂牵——( )
感谢——( )
6 识别形近字。
休( ) 困( )
息( ) 体( )
因( ) 思( )
7 选择
伸 身
(1)我们要经常锻炼( )体。
(2)他( )着手臂,指向前方。
歌 哥
(3)姐姐的( )声很动听。
(4)表( )考上了大学。
8 填上合适的词语
( )的枝叶
( )的笑脸
( )的花儿
( )的梦
9 按例句写词和句子
梦( )_____________
除( )_____________
10 句序被打乱,请你作调整。
(1)把 紫丁香 栽 我们 一株 老师 在 窗前
________________________________________________
(2)盛开 笑脸 的 那是 满树 花儿 我们的
11 动脑猜字谜,轻松记生字!
(1)牛儿躲在屋顶下,
抬头看天少一画。
(2)四四方方一间房,
一根木头放中央。
12 轻松阅读快车。
假 如
假如我是一缕清风,我愿为老师送上一身凉爽;
假如我是一杯绿茶,我愿滋润老师干渴的喉咙;
假如我是时间老人,我愿让老师永远年轻;
假如我有一枝神笔,我愿刻下老师所有的伟大和光荣。
……
(1)你能模仿这首小诗接着写一写吗?
(2)你能用“永远”写句话吗?
_________________________________
1.是学生给老师种的。
2.“我们”想让紫丁香和老师做伴;
“我们”想让紫丁香帮助老师消除一天的疲倦;
“我们”想让紫丁香代替“我们”向老师表示感谢。
3.香甜 挂牵 唱歌 安静 小院
4.chú
ní
n xī
5.疲惫 牵挂 感激
7.
(1)身
(2)伸 (3)歌 (4)哥
8.绿色 满意 盛开 安静
9.(梦想)我的梦想是做一名宇航员。
(消除)我帮妈妈捶背,帮她消除一天的疲劳。
10.
(1)我们把—株紫丁香栽在老师窗前。
(2)满树盛开的花儿那是我们的笑脸。
11.
(1)牵
(2)困
12.
(1)提示:
可以按照本诗的格式“假如……我愿……”的形式写。
(2)在妈妈眼里,我永远是个长不大的孩子。
__6 我选我
1 王宁选自己做什么?
他为什么选自己?
2 为什么“王宁的话刚说完,教室里响起一片掌声”?
shà
ngxué
bānhuì
tó
ngyà
duì
yuá
qīnqiè
4 选出正确的读音
5 写偏旁相同的字!
宀(宁)( )( )( )
木( )( )( )( )
6 学学就会。
李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
(1)________是我的好朋友。
我的好朋友是________。
(2)苹果是我最爱吃的水果。
________________________________________________________
7 组词
室(办公室)( )( )( )
教( )( )( )( )
青( )( )( )( )
8 明辨是非。
明明:
我认为王宁是爱出风头,想指挥大家。
丽丽:
王宁自己选自己,其实是想为大家服务的,班干部应该这样。
东东:
王宁也不觉得害羞,他学习又不是班里最好的,他为什么当劳动委员?
琳琳:
王宁很自信,虽然他学习不是班里最好的,但他爱集体,爱劳动。
9 轻松阅读快车。
毛遂(suì
)自荐(jià
战国时代赵国平原君有一位门客叫毛遂。
秦兵攻打赵国,平原君奉命到楚国求救,毛遂自动请求跟着去。
到了楚国,平原君跟楚王谈了一上午也没有结果。
毛遂挺身而出,陈述利害,楚王才答应派春申君带兵去救赵国。
后来用“毛遂自荐”比喻自己推荐自己。
(1)现在人们用“毛遂自荐”这个成语比喻________________。
(2)你想对毛遂说点什么?
________________________
1.劳动委员。
他和李小青是好朋友,李小青爱劳动,爱集体,他要向李小青那样热爱劳动,关心集体。
2.因为王宁的想法得到了大家的认可、鼓励和支持。
3.上学 班会 同样 队员 亲切
4.jiāo jià
o
5.宀:
安 家 字 木:
样 校 树 林
6.
(1)王小琳是我的好朋友。
我的好朋友是王小琳。
(2)我最爱吃的水果是苹果。
7.室(卧室)(室内)(室外) 教(教师)(教室)(教育)(教案) 青(青草)(青蛙)(青年)(青色)
8.×
√×
√
9.
(1)自己推荐自己
(2)你是一个自信而且勇敢的人,我要向你学习。
7 一分钟
1 元元只是多睡了一分钟,怎么会迟到了二十分钟呢?
2 元元为什么“红着脸,低着头”走进教室?
3 元元第一次叹气说:
“要是早一分钟就好了”的时候,他在想什么?
nà
ozhōng( )
chí
dà
o( )
hāqian( )
jué
xīn( )
5 写出同音字。
6 给生字加偏旁再组词。
7 注音并组词。
8 写出偏旁相同的字。
门( )( )( )
口( )( )( )
辶( )( )( )
9 对号入座找词语。
坐 座
(1)小明( )在我的前面。
(2)我的( )位在教室的后一排。
园 元 圆
(3)今年( )旦学校要组织联欢会。
(4)公( )的景色真美啊!
(5)他用树枝在地上画了一个( )圈。
10 这样的句子我也会写!
很快地:
________________
决定:
11 猜谜语。
无脚会行走,说话不用口,发出命令来,人人都遵守。
聚萤读书
车胤(yì
n)年轻的时候就很懂事,也能吃苦耐(nà
i)劳。
他因为白天要帮人家干活,就想利用漫漫长夜多读些书,好好充实自己。
然而,他的家境清贫,根本没有钱买油灯。
(1)给文中加点的字选择正确的读音,在正确的读音上画“√”。
(2)短文一共有________句话。
用序号标出每一句话。
(3)读一读,想一想,车胤年轻的时候是怎样刻苦读书的?
“充实”在文中的意思是________。
1.他先是遇到红灯,接着又没赶上公共汽车,最后走着上学,所以迟到了二十分钟。
2.因为他迟到了,感到非常后悔,很羞愧。
3.非常后悔,要是早起一分钟就好了。
4.闹钟 迟到 哈欠 决心
5.迟 池 铃 零 中 钟
7.
8.门:
问 间 闪 口:
哈 叹 哇 辶:
进 近 连
9.
(1)坐
(2)座 (3)元 (4)园 (5)圆
10.
(1)我很快地学会了擦玻璃。
(2)妈妈决定今天领我去公园玩。
11.闹钟
12.
(1)sò
ng yí
ng zhuō
(2)5 (略) (3)提示:
从他的生活条件和读书环境来体会。
使(自己)充实
___8 难忘的一天
1 “我”为什么一开始比较紧张,后来一下子就平静了下来?
2 结合课题说说为什么“我”忘不了这一天。
3 为什么邓爷爷的脸上露出了满意的笑容?
4 拼写
jí
gé
shēntǐ( )
zǐxì
lǐwù
lǐmà
5 判断对与错!
6 写出近义词。
仿佛——( )
格外——( )
兴奋——( )
和蔼——( )
7 给生字加偏旁并组词。
8 动手写笔顺,一起数笔画。
(1)“及”的笔顺是:
________,共________画。
(2)“冒”字共________画,第三画是________。
9 标点符号我会填。
(1)邓爷爷来啦( )
(2)我的心怦怦地跳个不停( )
(3)你想学电子计算机吗( )
10 找朋友
zhe zhá
o zhuó
(1)小熊的木房子着( )火了。
(2)外面下着( )大雪。
(3)我沉着( )地操纵着计算机。
11 填上合适的词。
( )的心情
( )的笑容
( )的日子
( )地跳
( )地问
( )地看
12 生字组词
览( )( )( )
外( )( )( )
握( )( )( )
13 按照例句,用加点的词组句。
亲切地:
仔细地:
14 轻松阅读快车。
世界上第一台电子计算机诞(dà
n)生于1946年,是美国的宾夕法尼亚大学研制的。
计算机的发展过程可分为四个阶段。
目前,我们使用的计算机都属于第四代计算机。
从20世纪80年代开始,发达国家开始研制第五代计算机(习惯称为新一代计算机),研制的目的是想使计算机具有像人一样的思维、推理和判断能力。
(1)计算机的发展过程可分为________个阶段。
(2)世界上第一台电子计算机诞生于( )年。
A.1949
B.1946
C.1947
D.1948
1.因为想到将要见到的是邓小平爷爷这样的大人物而感到紧张。
可见到的邓爷爷是那么的慈祥,那么的和蔼可亲,所以又平静了下来。
2.因为“我”在这一天得到了邓爷爷的鼓励,认识到肩上责任的重大。
3.因为“我”的表演非常出色、精彩,也表达了邓爷爷对下一代的关怀。
4.及格 身体 仔细 礼物 礼貌
5.cì
cà
n zé
6.好像 特别 高兴 和气
8.
(1)丿 及 3
(2)9 —
9.
(1)!
(2)。
(3)?
10.
(1)zhá
o
(2)zhe (3)zhuó
11.紧张 满意 难忘 怦怦 亲切 仔细
12.览(浏览)(阅览)(展览) 外(外面)(外文)(外国) 握(握手)(握住)(把握)
13.
(1)李老师亲切地摸了摸我的头。
(2)我仔细地检查了已经答完的试卷。
14.
(1)四
(2)B
__9 欢 庆
1 祖国妈妈的生日是哪一天?
2 选择小伙伴,有感情地朗读这首小诗。
3 祖国妈妈的生日这天我们叫它什么节?
4 拼读写字我最棒!
huānqì
gēqǔ( )
hó
ngqí
yì
wà
jié
bá
i( )
5 我是小小裁判员,我能判断对与错。
6 对号入座找词语。
旗 其 棋
(1)( )实
国( )
跳( )
( )帜
献 线 现
(2)发( )
( )团
( )给
奉( )
7 动手写笔顺,一起数笔画。
(1)“曲”字共________画,笔顺________________________。
(2)“旗”字第三笔是________,共________画。
8 生字组词
海( )( )( )
美( )( )( )
曲( )( )( )
9 照样子写句子。
庆(庆祝)我们共同庆祝祖国的生日。
欢( )________________________
祖( )________________________
旗( )________________________
10 按顺序排座。
( )北京30万人在天安门广场举行开国大典(diǎn)。
( )毛主席亲自升起了第一面五星红旗。
( )1949年10月1日下午3时。
( )庆祝中华人民共和国中央人民政府成立。
( )从此,10月1日就成了我国的国庆节。
11 阅读短文。
我的祖国
如果让我画幅画,我会画《我的祖国》。
千万条河流是您飘散的头发;
蜿蜒的山脉是您绿色的动脉;
洞庭的湖水是您明亮的眼睛;
喜马拉雅山是您硬朗的脊(jǐ)梁;
菊花、牡丹点缀的大地是您身上的衣裳……我愿永远歌颂着您:
我的祖国——中华人民共和国!
(1)我来给加点的字注音
(2)用文中的词语描绘“我的祖国”。
________是您的头发;
________是您的动脉;
________是您的眼睛;
喜马拉雅山是您的脊梁……
1.十月一日。
2.读开头四句,速度稍慢,声音不要太高,要带着想象读,读出韵律感。
然后突出“十三亿”,用稍快的速度读“欢庆这美好的日子”,紧接着提高声音重读“十月一日”,最后适当放慢速度,用深情的声音读“祖国妈妈的生日”。
3.国庆节。
4.欢庆 歌曲 红旗 亿万 洁白
5.zhì
zǔ zò
u xià
n
6.
(1)其 旗 棋 旗
(2)现 线 献 献
7.略
8.海(海洋)(大海)(出海) 美(美国)(美丽)(美好) 曲(乐曲)(歌曲)(曲目)
9.(喜欢)我喜欢哈巴狗。
(祖国)祖国是我们的母亲。
(升旗)今天,学校举行了升旗仪式。
10.2 4 1 3 5
11.
(1)sà
n liang yǒng yuǎn
(2)千万条河流 蜿蜒的山脉 洞庭的湖水
_10 北 京
1 读课文想一想:
课文是围绕哪一句话来写的?
2 课文向我们介绍了北京的哪些景物?
3 北京的柏油马路有哪
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- 新课 小学 年级 语文 上册 名师 教学辅导 资料