学生家长会领导讲话稿Word格式文档下载.docx

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”我们既然生养了孩子，就有义务抚养他，教育他，而不是任其发展。

所以当孩子不懂得珍惜学习机会，不能认真对待自己的前途时，我们作为父母、老师的，应该有这个权利和义务提醒、教育他们，免得他们长大后悔莫及!

即使在你眼里他升学已经百分之九十九没有希望，可我们既然供他读书了，就仍要抓住这百分之一的希望!

如果连我们都放弃了希望，那孩子还有什么希望可言呢?

众所周知，要想成才，必先成人.学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解你们子女在学校的情况，为人表现.作为班主任，下面我就从四个方面就本班的情况来和大家谈谈：

（一）学生情况分析。

我们班共有学生72人，其中男生40人，女生32人。

大部分学生有明确的学习目标，知道自己到学校的任务，能够遵守学校和班级的规章制度，还有一部分学生在学校中，不能明确目的，喜欢和一些行为习惯不良的学生及其他人员来往，因而容易出现一些不可预料的问题。

但是，从总体上看，我们班是一个积极向上的班集体。

在大型活动中，还是能以班级为重，将班级荣誉放在第一位。

（二）.就班内的学习情况向家长们汇报班内的情况我首先通过期中考试来说明,通过全体老师和学生的努力，取得了比较好的成绩，初一分班的情况，家长们很了解，学生大都属于中等，虽然考得还可以，但班内仍存在着许多问题：

1、少数学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。

2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。

如不抓紧时间，发现问题不向老师提问等等。

3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

4、现在班级还存在一些不好的现象，如：

有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。

这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。

5、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边监督.6、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了.7、学生安于现状，没有竞争意识.需要家长和我们配合，共同管理好你们的孩子，我们的学生，现在的现状就是大部分孩子都是独生子女，在家里是小皇帝，小公主，从小家长就过分的关爱，孩子从小产生依赖性，缺乏克服困难，面队困难的勇气，缺乏坚强的意志，经不起挫折，经不起压力.作为家长，你们有没有考虑如何培养学生的意志品质，教他们如何做人，让他们怎样对待自己的青春时光，怎样对待学业，有没有教会他们自尊，自爱，自戕，自信.如果仅关心分数，仅关心吃饱穿暖，这对孩子的成长，成材是无益的，孩子长大了，家长在教育上要注意艺术，对好的要进行引导，鼓舞为住;

对不是太好的学生要特别加强管理，决不放弃，因为孩子还小，放弃了就等于葬送了孩子的前途.（三）对家长教育的一些提示

1、网吧是学生的禁区，家长在这一方面决不向孩子妥协2、作业认真是上课认真的保证，上课认真是成绩提高的关键，家长们不遗余力地要抓住孩子回家作业的效率。

不能让孩子做做玩玩，玩玩做做，或开小差，走神。

3、顽强的意志是成功的最基本保证，一些孩子因为家庭条件优越，从没有体验吃苦、忍耐的滋味，稍微有点难受，他们就会放弃。

因此必须对他们进行真刀实枪的吃苦训练，如文章中谈到：

蹲马步、长跑就是很好的方法。

一位学生说：

“我每天蹲马步，每天比前一天增加五秒钟，我现在一次能蹲五分钟了。

现在面对困难我不再害怕了。

”一些中下游学生往往到考试之前才临时抱佛脚。

针对这种现象，就要培养他们对学习的计划性。

那位年级排名在370多名的学生说：

“以前我总怕吃苦，总想多玩一会。

在学习潜能开发培训中，我的毅力得到了磨练，增强了自信。

我的学习自觉性明显提高，对学习有强烈的成功愿望，每天制定详细的学习计划。

在距离期末考试还有一个多月的时间时，我就开始为考试做准备，结果在期末考试中，我的成绩进步了288名，成绩从中下游跃升为上游。

”当学生经常经历了各种锻炼、体验了许多比学习更苦的事情的时候，学习就变成很轻松的事情了。

当有计划地进行学习，方法得当，成绩一定会大幅度提高。

希望家长不要怕孩子吃苦，最后，我还是那句话：

孩子好了，一切都好。

（四）期中考试情况期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，结果还是可以的。

（看成绩表分析）但期中考试也反映了一些问题，其中最突出的问题就是偏科严重（跛脚现象严重），要引起重视。

希望家长配合教育。

各位家长，家长会到这儿已接近尾声，以往每次家长会结束，好多家长都会留下来问问自己的孩子在学校的情况，但走时差不多都是同样的一句话，请老师抓紧点，在此，我就向大家说一下学校的作息情况（见作息时间表）在校可以说是抓得实实的，最大的空挡就是晚上和双休日，大多数同学不能好好的利用，以至于星期一上课的效果特别不好，出现了所谓的“6+1=0”现象.这就需要家长配合，严格管好学生的这段时间的学习.总之，初一是基础，希望家长们要足够的重视，在不影响自己挣钱的前提下，尽可能抽出时间来关心孩子的学习生活，严格管理，共同努力，把他们培养成理想的人才.

家长会到此结束，谢谢大家!

学生家长会领导讲话稿

（二）各位家长：

大家在百忙中抽时间来参加我们第一次的家长会，对此我深深的表示感谢!

（鞠躬），我姓张，是9班的班主任兼英语老师，屏幕上的是我的联系方式。

开学初有些家长已经和我见过面，通了电话，也有一定的了解。

在我旁边的是我们班的副班主任，曾老师!

……希望通过这次交流我们能更好的携起手，一切为了我们的孩子，使他们能在学校求真，求知，成人，成材!

各方各面都得到最大限度的提高!

一.班级情况的介绍我们班一共61人，男生26人，女生35人。

在这三个星期的接触的中，我发现我们班的同学精神面貌好，积极向上，特别有集体主义精神，热心班务，办事有条有理。

比如说……同学，责任心强，有一定工作能力，是我们班的骨干成员。

又比如说……同学，乖巧细心，成绩优秀，得到了各科老师夸奖。

在第一二周的评比中，9班的同学同心协力，做到最好，终于获得了学校的“流动红旗”和年级“每周之星”的称号。

（也就是年级12个班的前三名，只有全体努力才有此成绩）二.学生的面貌特点9班的同学这三周给各科老师也留下了深刻的印象，上课发言踊跃，课堂气氛很活。

接下来，就请我们班的其中一位学生，英语科代表之一的方骏达同学介绍他从开学到现在的一些感受。

（骏达发言）（学生的一些面貌和特点）三.科任老师的介绍一个好的班级的建设离不开优秀的教师队伍。

现在我来介绍一下我们班各科任老师，数学老师吕老师，责任心强，是学生崇拜的对象，在他从教16年中，教育出了一大批优秀的学生。

许多学生在周记中重复写道：

很可爱的吕老师，他幽默风趣，常常让课堂很活跃，讲课一点不像小学老师那么刻板，而且喜欢用比喻，深入浅出。

他面对作业不规范时，严肃的不行，挑剔的很，我越学越有兴趣。

李老师是我们班的语文老师，她年轻而有活力，要求严格，教法学法很有针对性，上课别具风格，很受学生喜爱。

接下来请两位老师给我们讲几句!

谢谢吕老师!

谢谢李老师!

四.班级的建设初中三年，初一是一个关键。

因为有一句：

习惯决定性格!

性格决定命运!

所以对初一的新生，我十分的注重习惯的养成。

习惯的力量是无穷。

比如说：

有的同学学得很痛苦，让他完整的做好一件事情，他觉得已经是自己的极限，虽然剩下很多时间，不会安排，也没有心思做另外一件事情。

可是有的同学

学有余力，他把要求和步骤都熟记于心，也习惯了开动脑筋为自己剩余的时间安排。

对他来说学习不是负担，有时反而是享受。

家长们，你们能说这些同学天生就有差异吗?

没有，那么为什么到了初中阶段就有了这样的差异呢?

请家长们回顾一下小学的学习。

刚小学毕业，还是有一些同学，把小学的一些习惯带了上来：

（1）.有些学生上课喜欢插话，说小声话，精神分散。

这只是个别。

（2）.有的同学不会听课，居然不知道上课要记笔记，等着老师催着记。

自己没有笔记意识!

（3）.作业习惯差。

题不懂就不懂，隔天不问，拿了同学的作业抄，说“参考参考“!

（个别）（4）.粗心大意，丢三拉四，总是忘记带作业，或者忘记有这项作业!

忘记轮值清洁。

我们班的作业，除了历史老师有交代说一周交一次，其他不管下次课什么时候，都是隔天早上交。

（5）.违禁物品，如饮料违反校纪校规。

对于习惯，我们学校有一套严格的规章制度，同时我们的班级有相应地特定了一些班规，以此来规范学生的学习和生活行为。

在初一年级，我们学校的工作重点之一就是养成教育，也就是养成学生良好的学习和生活习惯。

其次，说说同学们的情感。

初中的学生应该已经懂事，知道什么是感恩，可是现在的很多同学都是独生子女，对父母，对同学，对教师都没有太多的情感。

有些同学甚至做错了事伤害了别人的情感自己还不知道。

举个例子针对学生的情感特别，我们学校在初一的第二个工作重点就是“三情教育”，也就是同学情，老师情，父母情的教育!

我们要让孩子知道父母几十年的辛勤赋予，无私奉献，让他们尽量体会从中的不易，让他们学会珍惜!

学会感恩!

也要让他们能与同学友好相处，学会竞争中的合作，有集体主义精神，为将来他们在社会大氛围中能顺利工作打好基础。

对于师恩，我倒是从教师节中体会到了，同学们会感恩，也有他们的感恩形式。

这个我很高兴，证明孩子们还是很有情感的。

三情教育我们从开学就抓起了，教师节就是三情教育的第一课。

家长们可以看到校门口的宣传，那就是毕业生们在初中三年三情教育的成果。

他们毕业了，可是在教师节还不忘记回母校看望教师们，看学生们的笑容，我们不难想象他们对父母，对同学也应该有很深的感情。

我们学校还有一个教育叫“自信教育”，那就是培养孩子们的自信。

现代社会竞争激烈，自信能让我们在以后的工作中突显自己，得到更多的机会。

所以学校把自信教育渗透在每一天每一个教师中，我们的教师们在教学们永远会保护学生的学习兴趣，很多的教学手段都能让学生有舞台来表现自己，从而让他们树立自信，增强信心。

学校在初一阶段会有英语短剧比赛、小型体育比赛、读书节，学生还有学生自治管理，很多同学能得到很好的锻练，例如我们班的黄卓楷同学就是年级的检查员。

我们的学生会也正在招聘，当时又将会有名同学成了年级的学生干部。

我们的班级有也一些展示平台，例如主题班会，音乐班会、告别童年走向青年的主题班会等等。

在金实，学生的每一天都是阳光的，在金实，学生每一天都是充实的。

结合学校对学生的要求，也为了规范，为了树立一个好榜样，我们班还制定了班级管理条例，也是期末操行评定的一个公开化，透明话的评定办法，让学生学会自我管理，互相监督，并树立榜样，起带头作用给大家看一下。

现在我们请思瑶同学来给大家报告这三周的一些常规情况。

（1.守时。

7：

20进入学校，利用10分钟缴交作业，然后开始早读，也避免了太急到校，慌乱无序。

25以后进教室是班级迟到，7：

30是学校迟到。

2.作业的缴交。

25分缴交，迟则是算迟交。

有的同学老师以“忘记”为理由，迟交作业。

所以我们在每天放学，利用7分钟时间开班内今日总结会议，帮助大家总结明天的缴交作业项，也希望家长们配合，促成他们睡觉前检查好各科作业，书本，校章是否已经放进书包，决不能等到第二天，一紧张起来，忙中出错。

3.建议不要给学生买太贵重的物品，如手机，mp3之类，若有也不能带到学校来。

4.要督促学生不能带饮料来学校，即使在小买部买的，也不能带到教学区域。

五.希望家长配合的家庭教育教育学生不能仅靠教师，学生在家的时间和在校的时间比例请家长会想想，如果我们能利用在家的时间也对孩子进行督促，我们学校里教师的教育效果不仅能巩固，而且还会事半功倍。

家长会，这也是这些家长会的一个重点。

请家长会了解一下家校配合的内容，我相信有你们的关心与支持孩子们的成长会更快更好。

1.考勤。

20要到校并缴交作业，务必请家长们准时督促学生出门，晚上不能过晚入睡。

2.在家的作业和自习。

每天保证完成作业，并且保证有一定时间的

自习。

初中学习不比小学，不能单靠说什么就做完什么，自己要有一定计划，各科阶段性的复习。

像英语科，我经常提醒同学们，要每天每周把老师做讲的，所记的笔记熟读背诵。

做完题目，不懂的要日日清，周周清!

老师在办公室里面坐着，为的就是等同学们来问疑问，这是一个巨大的资源，比什么家教等等要有效的多!

每天要保证2个小时的自习时间。

3.对待分数。

近期，我们三个主科已经进行了考试，期中英语是摸底考，对以前学的知识进行考查。

数学和英语是单元考。

期中英语科同学都发挥出了水平，数学科中，也考出了好成绩，语文科也考的很不错!

说明他们的基础不错，近期也学的可以。

但有的家长说，我的孩子在小学成绩很好，怎么来到这里就成绩不好了。

我们要说，实验中学高手云集，在这里都是以前每个学校名列前茅的学生，一旦在一起学习了，肯定和以前在小学的排名会大大的不同。

在我们学校排后一点名次的同学，往往在其它的学校能独占鳌头，这就好比清华大学的最后一名，到汕头大学也是尖子生!

因此我们还是要以鼓励为主，监督为辅，督促孩子，养成好习惯!

根据对200个高考状元的调查研究，他们学习好，唯一的秘诀就是：

习惯好，学的轻松!

4.控制学生在家的玩电脑和上网时间。

不是说一点都不能碰，但学生自制能力还是较弱，需要家长在家引导。

这一点老师在学校没有办法抓到。

5.午休情况。

因为部分的同学的家很远，有一些又有特殊情况，学校有这个寄膳，午休的……6.多和孩子谈谈。

7.随时保持和老师学校联系，如能常到校看看，效果会更好。

最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福。

感谢你们的支持。

愿我们的班能向着我们希望的方向发展，蓬勃向上，成人成材!

学生家长会领导讲话稿（三）尊敬的各位长辈、尊敬的老师们上午好：

踏着冬天的脚步，怀着满腔的热忱，我们迎来了各位远道而来的爸爸妈妈。

在这里，请允许我代表全班51名同学向各位父母的到来表示热烈的欢迎和最真诚的感谢!

早就在初二的时侯，看着我们的学哥学姐努力的拼搏，当时我就在想，以后我们也会像他们一样，要努力，要拼搏，为自己的梦想而奋斗。

如今，这一天真的来到了，我的心理压力的确还是蛮大的。

因为我知道学校的希望全在我们初三，明年的中考，就是我们为学校争光的时候;

我知道父母和老师对我们的期望，我也不想让父母和家长失望，当然我也不想让自己遗憾地走出校门。

为了打好中考这一仗，学校给予了我们极大的重视和关怀。

我们班主任及任课老师对我们倾注了全部的心血，他们都对我们寄予了很高的期望。

有了老师们的支持和陪伴，作为学生，我们在中考备战的旅程中，并不感到孤单。

开学这段时间，我变了很多，变得更努力，更刻苦了。

每晚都坚持学习很晚，可以说，在学校里我充分的利用一切可以利用的时间;

在课堂上我比初一、初二更认真地听课了;

在自习课上保持安静已经成为常规。

如今，我的念头就是“学!

学!

再学!

!

再苦再累也要顶住。

”因为老师跟我们说过，我们唯一能跟城里的孩子比的就是那一份拼劲了。

教育是学校、家庭和社会共同的责任，面对中考，在学校有老师的辛勤付出，在家里，我们多么需要家长的支持啊!

因此，在这里，我代表全班的所有学生向在座的叔叔、阿姨们发出如下倡议：

1、请给予我们足够的支持和鼓励。

记得在一次足球赛上，某个球迷俱乐部打出了一条横幅：

“胜也爱你，败也爱你，只要努力就爱你。

”在中考这个赛场上，我们也希望得到您们这样的支持，因为您们的支持就是我们前进的动力!

2、当我们缺乏斗志，学习松懈时，请给予我们必要的批评、指正和督促。

“严是爱，宽是害。

”一味的纵容，一味的娇惯只能导致我们放松学习，直至松松垮垮，丧失进取心，更别说中考了。

3、请您们在精神上给我们多一点关爱，让我们感受到来自您们的温暖，让我们可以尽情的交流，希望您们在百忙中抽一点时间跟您的孩子就中考做一次正式的谈话，了解孩子真实的想法，帮助孩子确立中考目标，这样我们会感到被重视。

4、请多关注我们的思想和学习，常与老师交流彼此的看法，了解我们在校表现，因为有您们的关注，我们会更自觉，因为您们的关注就是对我们的重视，就是一种无形的鞭策。

尊敬的叔叔阿姨们，您的孩子正慢慢长大，拥有自己的理想与目标，懂得人生奋斗的方向，懂得明天的美好要靠自己去争取。

在此，请各位家长和老师们相信：

在学校，我们将健康成长，为自己的选择和诺言负责;

奋力拼搏，在6月份的中考，以优异的成绩献给父母与老师一份满意的答卷。

最后希望我们所爱的父母、老师幸福、平安!

，让我们感受到来自您们的温暖，让我们可以尽情的交流，希望您们在百忙中抽一点时间跟您的孩子就中考做一次正式的谈话，了解孩子真实的想法，帮助孩子确立中考目标，这样我们会感到被重视。

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