中考英语总复习 第一部分 教材知识梳理篇 八下 Units 12精讲试题Word格式文档下载.docx
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13.decide(v.)→__decision__(n.)决定;
抉择
14.control(v.)限制;
约束;
管理;
(n.)限制;
管理
15.breathe(v.)→__breath__(n.)呼吸
16.satisfy(v.)→__satisfaction__(n.)满足;
满意
→__satisfied/satisfying__(adj.)满意的;
令人满足的
17.alone(adj.&
adv.)→__lonely__(adj.)孤独的;
寂寞的
18.cheer(v.)→__cheerful__(adj.)高兴的
19.disable(v.)→__disabled__(adj.)丧失能力的;
有残疾的
20.volunteer(v.)义务做;
自愿做(n.)志愿者
21.imagine(v.)想象;
设想
短语归纳
1.感冒__have__a__cold__
2.胃痛__have__a__stomachache__
3.躺下__lie__down__
4.量体温__take__one'
s__temperature__
5.发烧__have__a__fever__
6.休息__take__breaks/take__a__break__
7.下车__get__off__
8.使……惊讶的;
出乎……意料__to__one'
s__surprise__
9.立即;
马上__right__away__
10.陷入;
参与__get__into__
11.习惯于……;
适应于……__be__used__to__
12.冒险__take__risks/take__a__risk__
13.用尽;
耗尽__run__out(of)__
14.切除__cut__off__
15.离开;
从……出来__get__out__of__
16.掌管;
管理__be__in__control__of__
17.放弃__give__up__
18.打扫(或清除)干净__clean__up__
19.(使)变得更高兴;
振奋起来__cheer__up__
20.分发;
散发__give__out__
21.想出;
提出__come__up__with__
22.推迟__put__off__
23.分发__hand__out__
24.打电话给(某人);
征召__call__up__
25.照顾;
非常喜欢__care__for__
26.参加……选拔;
试用__try__out__
27.修理;
装饰__fix__up__
28.赠送;
捐赠__give__away__
29.(外貌或行为)像__take__after__
30.建起;
设立__set__up__
31.影响;
有作用__make__a__difference__
32.帮助……走出困境__help…out__
33.习惯于……__be__used__to__doing__
34.去看医生__go__to__a__doctor__
35.同意做某事__agree__to__do__sth.__
36.因……感谢某人__thank__sb.for__doing__sth.__
37.与……相似____be__similar__to__
续表
句型再现
1.“你怎么啦?
”“我背痛。
”
—__What'
s__the__matter__?
—I__have__a__sore__back__.
2.我该怎么办?
__What__should__I__do__?
3.“我应该放些药在上面吗?
”“应该。
/不应该。
—__Should__I__putsomemedicineonit?
—Yes,__you__should__./No,__you__shouldn'
t__.
4.昨天上午9:
00,26路公交车正行驶在中华路上,这时司机看到一位老人躺在路边。
At9:
00a.m.yesterday,busNo.26__was__going__along__ZhonghuaRoadwhenthedriver__saw__anoldman__lying__onthesideoftheroad.
5.有人头部受到撞击。
Someone__got__hit__onthehead.
6.作为一名登山者,阿伦习惯了冒险。
Asamountainclimber,Aron__is__used__to__taking__risks.
7.他们给我讲过去的生活经历,讲过去是什么样子的。
Theytoldmestoriesaboutthepastandhowthings__used__to__be__.
8.她在四岁时就能独自看书了。
Shecouldread__by__herself__at__the__age__of__four__.
9.有了你的帮助,我才有可能拥有“Lucky”。
Youhelpedto__make__it__possible__formetohaveLucky.
10.我喜爱动物,我对拥有一条狗这个想法感到兴奋。
IloveanimalsandIwas__excited__about__theidea__of__having__a__dog__.
11.我认为我以同样的姿势一动不动坐太久了。
IthinkIsat__in________________the______________same________________way__fortoolong__without__moving__.
12.当他在犹他州登山的时候,他发现自己陷入了危险的境地。
Hefoundhimselfinaverydangeroussituation__when__________________________climbing______________________in__________________Utah__.
语法结构
话题
1.情态动词should的用法。
(Unit1)
1.Healthandfirstaid(健康与急救)(Unit1)
2.What'
sthematter?
及相关句型的用法(Unit1)
2.Volunteeringandcharity(志愿服务与慈善)(Unit2)
3.常用的动词词组的用法(Unit2)
4.动词不定式作宾语、宾语补足语和状语的用法。
(Unit2)
贵阳中考重难点突破
giveup的用法【教材P7】
【满分点拨】
(1)giveup是动副短语,后接代词作宾语时,必须放在两词中间;
后接名词作宾语时,可放在两词之间或之后。
如:
AlthoughEnglishisverydifficult,Idon'
twanttogiveitup.虽然英语很难,但是我还是不想放弃。
(2)giveup后接动词时需用动词的ing形式,相当于stopdoingsth.。
【归纳拓展】
give的相关短语
【考点抢测】
(A)1.Whenyoudon'
tknowaword,youcan____inthedictionary.
A.lookitup B.giveitup
C.giveupit
(C)2.Hefailedtobreaktheworldrecordforlongjumpmanytimes,buthenever____hishope.
A.tookoffB.putaway
C.gaveup
(A)3.ItwasadifficulttimeforthequakehitvictimsinYa'
an,buttheydidn'
t____hope.
A.giveupB.giveoff
C.givein
cheerup的用法【教材P9】
(1)cheerup可以单独使用,表示“变得更高兴,振奋起来”。
Oh,comeon—cheerup!
噢,加油,振奋起来吧!
(2)cheersb.up意为“使某人高兴起来”,相当于makesb.happy。
如果宾语是名词或词组,可放在cheerup的中间或后面,若是代词作宾语,则只能放在cheerup的中间。
PleasegiveMaryacall,anditcancheerherup.给玛丽打个电话吧,这样能让她高兴起来。
(3)cheerful做形容词,表示“快乐的,高兴的,愉快的”。
Hefeltcheerfultoday.今天他感到很高兴。
【一言辨异】
Whenyoucheer__up(用法1)orwhensomethingcheers__you__up(用法2),youstopfeelingdepressedandbecomemorecheerful(用法3).
本单元中up短语
(A)4.—It'
severyone'
sdutytolivealowcarbonlife(低碳生活).
—Ican'
tagreewithyoumore.Weshould____ahobbylikeridingthesharingbicycles(共享单车).
A.takeupB.makeup
C.setup
(C)5.—Areyouhungry,David?
Whyhaveyouorderedsomuchfood?
—Yes.Weneedto____allthefoodthatwehaveordered.
A.getupB.showup
C.eatup
trouble的用法【教材P3】
trouble作动词,意为“打扰;
使烦恼”,常用搭配为:
troublesb.todosth.麻烦某人做某事
besorrytotroublesb.很抱歉打扰某人
Don'
ttroublethetroubletillthetroubletroublesyou.
麻烦没找你,你别找麻烦。
6.你是一个很善良的人,能帮助那些在困境中的人们。
Itisverykindofyoutohelpthepeoplewhoare__in__trouble__.
7.Now,wehavesometrouble__raising__(raise)enoughmoneyforrebuildingtheirhomeaftertheearthquake.
辨析rise和raise【教材P12】
两个词都有“举起、提高、升起”之意,但其用法不尽相同。
rise
不及物动词
上升,上涨,提高
不规则动词,过去式rose,过去分词为risen
raise
及物动词
使升高;
提高;
饲养;
筹集;
征集
规则动词,过去式和过去分词均为raised
【图解助记】
raise,rise
8.ThepriceofthehousesinChina__has__risen__inrecentyears.
9.Thesealevel__rises__becauseoftheglobalwarming.
10.Theteacher__raised__hervoicetoletherselfheardbystudents.
辨析difficult,difficultly与difficulty【教材P14】
difficult
形容词
“困难的”,作定语、表语或宾语补足语
difficultly
副词
“困难地”,作状语
difficulty
名词
havedifficulty(in)doingsth.做某事有困难
(A)11.Wefindit____tofindaproperjobfortheuniversitygraduates(毕业生).
A.difficultB.difficulty
C.different
12.Therearealotofpeoplewhohavemany__difficulties__(difficulty)inlearningEnglish.
—What'
—怎么了?
—Ihaveastomachache.—我胃痛。
【教材P1】
(1)What'
意为“怎么了?
”常用来询问身体有什么不适或有什么不顺心的事,也可以用来询问某物出了什么故障,后面可接withsb./sth.,表示“某人或某物怎么了?
”。
(2)由ache构成的复合名词(表示身体某个部位疼痛)
表达身体部位疼痛的表达方式
(3)“have+a+身体部位名词接后缀ache”型短语
(C)13.—Youdidn'
teatanythingjustnow.____?
—Ididn'
tpassmyEnglishtest.I'
msadnow.
A.What'
smatter
B.What'
sthewrong
C.What'
sthematterwithyou
ShouldItakemytemperature?
我应该量一下体温吗?
【教材P2】
(1)should作情态动词,有实际的词义,但它不可单独作谓语,须与动词原形连用,没有人称和数的变化。
Youshouldworkharder.你应该更努力地工作。
(2)常用句型:
Youshould/shouldn'
tdosth.“你(不)应该做某事”。
(B)14.Youareinthehospitalnow.Soyou____knowloudspeakingisnotallowedhere.
A.can B.must C.need
Yeah,IthinkIsatinthesamewayfortoolongwithoutmoving.是的,我想我以相同的姿势一动不动地坐着太长时间了。
without“没有,无”为介词,其反义词为with。
with不等同于“have”,have表示一种所属关系,而with则表达一种伴随状态、条件或假设状况。
对比:
Don'
ttouchmybookwithoutmypermission.(介词,做状语;
表条件)
Ienteredtheclassroomwithmybook.(介词,做状语;
表达伴随)
IhaveaninterestingbooksothatIcan'
twaittoreadit.(动词,做谓语;
表达所属关系,)
15.Heleftangrilywithout__saying__(say)anything.
At9:
00a.m.yesterday,busNo.26wasgoingalongZhonghuaRoadwhenthedriversawanoldmanlyingonthesideoftheroad.昨天上午九点,26路公交车正沿着中华路行驶,就在这时司机看到路边躺着一个老人。
【教材P3】
英语中感官动词:
see,watch,notice,hear,feel等后能接三种形式的宾语补足语,但是会有区别。
以see为例:
seesb.dosth.“看见某人做了某事的全过程或发生过了”
seesb.doingsth.“看见某人正在做某事”(看到了事情正在发生)。
Isawsomestudentssmokeinthetoilet.我看见有些学生在厕所里吸烟。
IsawsomestudentssmokingwhenIwentintothetoilet.当我走进厕所的时候,我看见有些学生正在吸烟。
16.Didyouseeaboy__playing__(play)underthetreejustnow?
随堂知识巩固
1.(2017安顺中考)Heleftwithout__saying__(say)aword.
2.(2015贵阳中考)Myteachersalwaysencourageus__to__study__(study)hardondifferentsubjects.
(C)3.(2017天津中考)Weonlyplanned____theplayforanhour,butintheend,westayedforthreehours.
A.watch B.watches C.towatch
(B)4.(2017南充中考)—Mario,yourmobilephoneisringing.
—Waitaminute.It'
sdangerousforus____itwhilecrossingthestreet.
A.answeringB.toanswerC.answer
(A)5.(江苏中考)Ourteacheroftenadvisesus____thehabitofmakingnoteswhilereading.
A.todevelop B.develop
C.todeveloping
(C)6.(重庆中考)—Mustwefinishtheworktoday?
—____.Wehavesomethingelsetodotomorrow.
A.Yes,wecan. B.No,wecan'
t.
C.Yes,wemust.
(C)7.(乌鲁木齐中考)—Whatwouldyouliketodotorelaxyourself?
—Iprefer____basketballratherthan____magazines.
A.toplay;
toread B.play;
read
C.toplay;
read
(C)8.(兰州中考)—Areyougoingswimmingthisafternoon?
—I'
drather____withyou.
A.togoshopping B.goshoping
C.goshopping
(A)9.(河南中考)ThebossaskedTimtogoand____outiftherewasanyoneelseabsent.
A.findB.findingC.tofind
(C)10.(2015贵阳中考)WhenBobisupsetortired,hepreferscomediesthatcan____.
A.lookup B.cleanthemup
C.cheerhimup
(B)11.(2015贵阳中考)Bobhurt____inthebasketballmatchatschoolyesterdayafternoon.
A.myselfB.himselfC.herself
(A)12.(安顺中考改编)Dick____inAmerica,buthehasbeen____ChinesefoodsincehemovedtoChina.
A.usedtolive;
usedtoeating
B.isusedtolive;
usedtoeat
C.isusedtolive;
(A)13.(黔东南中考)—Canyoumake____understoodinEnglish?
—Yes,Ican.
A.yourselfB.youC.yours
(C)14.(安顺中考改编)—He____beintheclassroom,Ithink.
—No,he____beintheclassroom.Isawhimgohomeaminuteago.
A.can;
maynot B.may;
mustn'
t
C.may;
can'
t
(C)15.(2014贵阳中考)Thelittlekidisjusttwoy
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