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由主持人阐述事先讨论好的主题,然后围绕主题用英语分组展开讨论,发表自己观点和看法。
2、表演:
简单的英文歌曲、即兴演讲、英文小笑话、英文电影经典对白实战模拟
3、原声模仿秀:
播放一段影片,然后按照英文字幕给影片配音,由成员自愿报名模仿表演,大家共同点评。
4、娱乐:
字谜游戏、单词接龙、中英文谚语竞猜、英语绕口令等
5、英语才艺展示:
比如英文歌曲演唱,英语诗歌朗诵,英语话剧表演,英语辩论赛…….
6、互动:
互相提问、探讨问题,英语问答或抢答
六、期望:
英语非一朝一夕学成,只有不断坚持,不断努力,才会提高。
希望各位英语爱好者能踊跃参与进来,让我们一起在愉悦的氛围中轻松学英语!
(七、工作想法
1、为提高大家学习的积极性,建议适当邀请我所在国外学习,工作过的老师和专家进行必要的学习指导.
2、扩大英语角的宣传力度和学习范围,由于地校有大量优秀英语系教师和英语协会,可否联系邀请参加英语协会进行学习指导
3、圣诞节,元旦前后以Party形式举办英语角第一期活动,邀请各部门领导参加,提出建议和意见
八、存在的困难
1、联系英语方面比较优秀的老师进行指导
2、英文书刊及学习资料的丰富
3、需要经费支持,买一些小奖品,鼓励在活动中表现积极的英语爱好者)
篇二:
EliteEnglishCorner
一、活动目的:
通过英语角活动,锻炼酒店人员的口语表达能力和交际能力。
活动通过丰富
多彩的游戏、对话等,寓学于乐,为英语爱好者营造活跃的学习氛围,提高会话
水平,丰富业余生活,增强英语口语的表达能力。
二、活动设想:
活动过程中须用英语表达,通过开口说英语,提高英语口语水平,英语角口语摆
脱枯燥乏味的教学模式学英语,通过老师的现场指导、情景对话等模式,更快掌
握英语知识,提高口语表达能力。
每次活动选择不同的主题进行交流学习(工作、
生活相关的主题)。
WhydowexxehereWexxeheretoimproveourEnglish!
I`msurewecan
doit!
CONFIDENCEISTHEKEYTOSUCCESS!
(自信是成功的关键!
)thiscornerisnotonlytopracticeyouroralEnglish,butalsohelpyou
tomakemoreopen-minedfriend.(英语角不仅口语提升你的口语,而且帮你
结识更多外向的朋友)Romeisnotbuiltinaday。
(奇迹不可能在一夜之间发生)
PRACTICEMAKESPERFECT(熟能生巧)
Don`tbeshy,onemoretime!
(不用害羞,再来一次)
三、活动对象、时间和地点:
Thereiswill,thereisaway!
(有志者事竟成!
)
华庭花园酒店英语爱好者
每周五19:
00—21:
待定(员工活动中心、溪头广场或厚街,偶尔组织外出游玩)
活动主题:
待定(与工作生活相关的主题,或收集参与者想学习的主题)
活动负责人:
Weston、David、Coco
宣传方式:
发送OA、日常工作中宣传
四、活动题材与形式:
简单的英文歌曲、即兴演讲、英文小笑话、英文电影经典对白实战模拟,工作/生活中的案例表演。
播放一段影片,然后按照英文字幕给影片配音,由成员自愿报名模仿表演,由现场成员共同点评。
娱乐小游戏、英语绕口令、定期出游等
5、互动:
互相提问、探讨问题
6、英语问答或抢答
7、定期组织旅游,美好的风景中,既放松心情,又增长口语交流能力
8、freetalk:
酒店工作的相关知识或者案例,个人成长故事等。
9、看电影或视频,并发表感想。
10、开展体育运动,如打球等。
五、活动流程:
I.活动前期:
1、了解参与者的英语基础及想学习的内容,提前确定活动主题、活动流程及场地;
2、活动前期可在员工中宣传英语角的目的、好处等,尽量让更多的人知道。
II.活动期间:
1、主持人宣布活动开始;
2、指导老师介绍活动主题,教授有关主题的关键词汇。
3、Self-Introduction:
自我介绍让大家在短时间内认识你,与你交个朋友,给大家留下深刻的印象,同时锻炼自己人际交往能力。
如有条件可以邀请老外或者英语较好的人参加。
4、Topicfordiscussion(FreeTalk):
就议题自由讨论,每一次我们讨论的话题不同,提前将活动主题通知参与者,以便准备先关的词汇等资料,也可以分组讨论发言,活动负责人引导大家发言,为参与者翻译语句等。
5、节目秀TimeShow
①个人秀:
讲述以往你学英语的经验,在你身边的人或事,一段故事、一个笑话等等,只要是你喜欢的都可以与大家一起分享,或者分享自己本星期来英语学习的收获,日常工作、生活中的趣事,英语幽默故事,唱一首英文歌曲,说几句俗语谚语等题材都可以。
②情景表演或角色扮演:
表演工作生活中的案例,衣食住行等话题。
③娱乐环节:
做小游戏。
6、活动结束。
六、活动的注意事项
1、参加英语角的人员都要开口,活动过程中须使用英语交流,如果不清楚如何表达或者不懂词汇的,可以现场请教老师;
2、指导老师对当天的主题提前准备相关资料,以便现场引导到场者交流;
如果发现有用中文的人员,将其翻译教予此人;
3、活动小组负责人注意带动气氛,让大家一起互动说英语;
4、组织者及时进行总结,以使英语角活动日臻完善。
首次活动计划如下
一、活动安排:
1、活动时间:
20XX年3月30日,星期五晚上19:
00-21:
00;
2、活动地点:
厚街(具体地点待定);
3、参与人员:
Weston、David、Coco、卢艳萍、刘福兰(其他人员待定);
4、活动主题:
如何在西餐厅点餐、用餐及西餐菜式学习;
5、活动目的:
庆祝“EliteEnglishCorner”正式成立;
6、活动负责人:
Weston、David(指导老师)、Coco(暂定主持人)。
二、活动准备工作:
通知参与人员提前准备与主题相关的知识。
三、活动流程:
1、主持人欢迎词,宣布活动开始;
2、自我介绍;
3、指导老师讲解主题,教授关键词汇;
4、现场学习点餐、用餐礼仪及菜式等知识;
5、自由交流。
6、活动结束,返回酒店。
四、工作总结:
活动负责人总结经验与不足,以便下一次做的更好。
篇三:
英语角活动策划书
英语角活动策划书
一、成立“英语角”
1、活动内容:
“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力,为同学们提供良好的英语沟通环境为目的,通过同学们的交流互动提高口语能力,由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。
集学习性、交流性于一体,这个英语角的学习性质比例较重,为成员营造了浓厚的全英文交流气氛,促进同学们英语水平的提升。
2、活动时间:
国庆节收假后
3、活动地点:
4、组织人员:
学生会分团委学习部
5、参加人员:
学生会成员&
留学生。
6|、辅导教师
7、主办机构:
学习部
8、活动设想:
体现以学生为主,发挥辅导教师的引导作用,原则上要求参与者都说英语。
(1)、活动场地的布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求。
(2)、每次活动的主题由老师和学生共同商定,活动内容贴近学生实际和生活。
(3)、主题确定后,通知会员。
并以海报的形式进行宣传,吸引学生参加。
(4)、活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。
(5)、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。
二、举办英语演讲比赛
1、比赛目的:
为了进一步加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大英语爱好者提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。
2、比赛时间:
:
自定
3、特邀评委、嘉宾:
9、参赛要求:
(1)、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。
(2)、具备完整的演讲稿,并要求上交。
(3)、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想,奋斗目标,自强自立,校园生活等。
(4)、演讲时需脱稿演讲。
10、赛程安排:
(1)初赛:
每个人比赛时间5分钟以内。
(1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲)
(2)复赛:
a主持人介绍赛程和比赛规则
b评委嘉宾介绍
c选手同上场一样,进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问d现场观众抽奖
e评奖、颁奖典礼
f主持人宣布比赛结束
11、奖励办法:
以颁发证书和奖品为主要方式
12、资金:
赞助商
三、举办英语歌唱比赛
寓教于乐,激发学生学习英语的兴趣,丰富学生课余文化生活,创建良好的校园文化氛围。
3、比赛地点:
学生活动中心
4、负责教师:
5、总策划:
6、策划小组:
7、特邀评委、嘉宾:
。
8、参赛要求:
(1)、所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内。
(2)、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。
(3)、演唱歌曲内容要求健康向上。
9、赛程安排:
a主持人介绍赛程和比赛规则
c参赛选项手依次演唱
d评奖、颁奖典礼
e主持人宣布比赛结束
10、奖励办法:
11、资金:
四、其它活动
1、英语学习交流会
在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法,包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。
希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处,不断的完善自己的学习方法。
2、举办各类英语游戏
开展多种英语游戏,寓教于乐,可以激发大家学习英语的兴趣,也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。
例如,我们可以开展以下的此类英语游戏:
(1)、瞬时记忆大比拼(游戏)
游戏规则:
推荐1人参加此活动,一轮游戏可分四组同时进行。
参与者站定后背着观众,此时四个工作人员各举一张卡片上场。
卡片上写有一个句子,工作人员背向观众站定。
由主持人下令让参与者同时向后转,此时开始计时,限时5秒钟。
在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。
5秒钟后,工作人员将卡片给观众快速看几遍,然后将卡片扣在地面上。
参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。
时间一到,工作人员将卡片举起面向观众,由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。
全对者可得满分,满分为100分。
若参与者写的句子中有单词错误,错一个单词扣10分。
(2)、单词接龙(游戏)
活动安排:
一轮游戏可由4个小组同时进行。
由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。
场上放着各写有一个单词的4块黑板。
计时开始后,各同学轮流(依次)上去写单词,同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。
按此方法依次接下去,限时3分钟,时间到最后接单词最多的小组为优胜组。
每接对一个单词加10分,所接单词不得重复,重复的单词不计分。
(3)、欣赏欧美原微电影
篇四:
第一期
BigMouth
第一期
时间:
20XX/6/17
地点:
BigMouthEnglishClub
活动目的:
为孩子们制造英文娱乐气氛,让英语走进社区,扩大影响力。
准备的道具:
主要活动:
1.自我介绍游戏:
引导孩子自我介绍,游戏玩法:
(15mins)
T:
Hello,everyoneS:
Hello,everyone.
Iam。
wendy(自己戴一个牌子)。
每个孩子都说,Iam。
nicetomeetyou!
用耳语游戏传达
最后谁能最自信最完整地介绍自己的:
奖励一个小礼物
2.歌曲时间:
showtime(10mins)
一起学唱英文歌曲loobyloo,跟老师唱跳,然后请个别上来表演,并奖励
3.游戏寻找宝贝:
时间(12mins)
拿出一张单词卡片,单词难易结合,先教孩子们念出来,然后一个一个过关,givemefive。
最后念得最好的来藏,找另外一个小朋友寻找。
可以亲子互动这个环节。
4.拔河比赛:
亲子互动游戏胜出的奖励
5.手工时间:
蘑菇丁拼盘,制作出相应的水果,并用英文告诉我,说得越多的,给予相应奖励。
篇五:
英语角策划书
英语角策划书
一、活动背景:
时代在发展,社会在进步。
我们的生活也在日益丰富,已不在局限于一座城市,或者一个国家,学会一门外语是相当重要的,作为21世纪的大学生,更应该掌握好英语,说一口流利的英语更能为以后的求职或者工作提供有利的条件。
在我们学校有限的环境下,进行英语交流的机会更为有限,本次活动集学习,交流于一体,为成员及在校师生营造出浓厚的全英式学习氛围。
来到这里,你们会受益匪浅。
二、活动目的:
为了进一步提高同学们学习英语的兴趣,增强同学们的英语口语表达能力,更好的迎接未来竞争的挑战,开辟学习英语的好途径,同时为营造健康向上、积极进取的学习氛围,切实提高同学们的英语学习能力,特别是口语表达能力,为爱好英语的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台。
三、活动主题NewTerm,NewLife!
四、活动负责人及主要参与者
1、负责人:
英语俱乐部全体人员
2、主要参与者:
全院师生(特别是面向英语俱乐部会员)
3、邀请嘉宾:
老师,外教,校外嘉宾,表演嘉宾及学院各社团代表。
五、活动时间:
20XX年11月18日19:
30至21:
30
六、活动地点:
一号教学楼一楼电梯口
七、活动内容:
1、活动流程:
工作人员提前两个钟头到达活动现场布置场地。
节目开始之前,现场播放英语歌曲等候嘉宾到场
主持人致欢迎词.
主持人介绍现场来宾
请特邀嘉宾致开幕词,并由特邀嘉宾引出今天的主题
请特邀表演嘉宾表演节目(两个)
《FreeTalk》环节
记忆大比拼
猜灯谜_
谁是气迪王
全体大合唱
主持人宣布英语角活动圆满结束
2、活动规则
主持人向参加活动的同学和老师发放准备好的话题(如畅
谈自己的梦想、如何安排自己大学生活、展望未来),让老师
和同学自由组合进行自由交谈。
还可以和我们的外教老师进行
心的交谈,英语好的同学可以互补下英语差的同学,大家互助
互利!
不必紧张,也不要怕说错,英语本不是我们母语,学说
这门外语就是要通过努力不断提高,一步步地按照计划最终实
现其价值。
(此环节要求参加者用英语进行表述,时间控制在40分钟内)
记忆大比拼:
一次3人,参加游戏者先扶着棍子,双手及头抵着棍子。
原地转10圈,然后跑到10米远的桌子前用10秒的时间记住一
个单词,最后跑回转圈原地默写出此单词,正确无误者且用时
最少者获奖!
(用彩带把活动现场圈起来,然后把灯谜订在彩带上)别
人猜对的题目,就在题目上画个叉,证明这道题猜过了,不用
再猜了,同学们猜灯谜的时候,不用把纸撕下来,把题目的号
数报给工作人员就好了。
:
Whatmancannotliveinahouse
--snowman
一次5人,每人用嘴吹满5个气球,并打好结,跑到工作
人员那里拿一篇短文,朗读出来,用时最少者获奖!
3、资源需要:
活动场地申请:
一号楼教学楼1楼大厅;
活动幕布,场地布置所需资源及游戏环节所需道具;
音响设备,麦克风;
手提电脑一台;
桌子6张、椅子60张;
八、活动开展
1、活动宣传:
宣传方式:
制作宣传单,宣传海报,微博,飞信,邀请函以及横幅。
尽量争取达到覆盖面最大的宣传效果。
宣传内容:
我们英语俱乐部将在11月18日晚上7点半到9点半在1号楼电梯口处举办英语角活动,当晚的节目将会很精彩,还有各项非常有趣的游戏和奖品,你们还可以与我们学院的外教老师进行交流,这对于你们的英语口语水平的提高有很大的帮助,希望喜欢英语的同学们能够积极参与,带领更多的同学掀起学习英语的狂潮!
宣传途径:
策划部干事可以在晨读,听力及播放电影时向会员宣传。
调研部制作邀请函,以及通过飞信发信息通知会员我们
英语俱乐部将举行此活动,并告知时间和地点。
外联部向学院各社团及嘉宾发邀请函。
由宣传部组织,各部门干事协作,在11月16日晚修9
点之后在各班教室派发宣传单及讲解活动内容。
2、任务分配:
外联部:
负责拉赞助,接待外宾,到其他院校联谊。
(拉赞助过程中可以向商家承诺:
我们将在宣传单及横幅上印刷贵企业的商家名,起到加深和宣传的作用,并在活动前和活动后会感谢贵企业对我社团的全面赞助,以达到宣传效果。
在接待外宾和联谊的时候要注意礼节礼貌问题。
调研部:
制作邀请函,调查问卷,维持现场活动秩序。
购买会
场所用材料及奖品。
(调研部可以跟外联部一起合作,顺便在所买商店宣传拉赞助,希望商家能给我们打折甚至是赠送某些商品)
宣传部:
负责绘制海报和宣传单的设计与制作。
以及活动现场的布置和准备游戏环节所需道具。
秘书处:
负责申请场地,负责人员签到,负责观众礼品发放,工作调配等细节问题。
(包括会场设备效果检查,游戏奖品准备等)
策划部:
写好策划书,制作节目单,嘉宾座位安排,维持现场活动秩序。
秘书处及策划部应尽快选出主持人,再加以培训.
九、预算经费
十、注意事项
1、理事会对现场多媒体进行效果检测,活动途中,如出现多媒体失灵等情况,现场人员无法解决难题的情况下,立马请电教人员帮忙解决。
2、全体工作人员遵守活动场地纪律,一切行动听指挥。
会长为总指挥,一切突发事件以会长为神祗,无条件服从安排!
两名副会长分管前后台现场秩序的维持及人员调动。
分工明确,相辅相成!
3、各工作人员要积极带动气氛,让大家一起互动说英语。
特别是在《freetalk》环节!
4、调研部跟策划部维持现场秩序,带动现场气氛,当游戏环节出现冷场时,各工作人员要积极参加游戏,以保证活动质量。
5、秘书处干事负责后台秩序,管理活动资源及奖品,现场活动派发奖品。
6、宣传部充当游戏环节工作人员。
7、负责接送外教嘉宾及外校嘉宾的外联部干事,要全程陪同,让我们的特邀嘉宾感受到我们俱乐部的热情。
十一、后期工作
1、外联部欢送外教嘉宾及外校嘉宾离开.
2、全体工作人员帮忙清理会场。
3、调研部做好活动调研工作,综合学生和老师的意见,并写好调研报告,交由俱乐部理事会存档。
主办单位:
广东食品药品职业学院英语基础部
承办单位:
广东食品药品职业学院英语俱乐部
策划人:
郑明哲
20XX年11月6日
篇六:
英语角策划
DIYYourCinema
一、活动背景:
气科院英语角活动,旨在营造院内甚至校内英语学习气氛,培养和锻炼学生应用英语和口语能力。
期望借此活动鼓励学生相约英语角,共同交流自己在英语上的问题,不断培养对英语学习的兴趣、锻炼口语交流能力。
同时本届大一新生已有大部分同学通过了四级考试,并且报名参加了六级考试与下一届大学生英语能力竞赛,为了给同学们提供良好的应试建议,我们还将在此次英语角活动中加入关于英语六级等方面的内容。
二、活动目的:
⒈为了营造校园英语学习的氛围
通过英语角活动的开展可以使学生逐渐养成使用英语交流的习惯,从而推动更多的学生加入到英语学习交流的队伍中,营造出我院学生学英语的良好氛围。
⒉为了激发学生对学习英语的热情
兴趣是最好的老师,那么热情就是最好的导师。
由于课堂种种因素的影响,让现在的大部分学生感觉英语学习的枯燥乏味。
英语角旨在以听、说、
读、看的形式拉近学生与英语的距离,让同学们逐渐在快乐的活动中“爱”上英语,以便激发学生学习英语的热情。
⒊为了锻炼学生口语交流能力
英语教学因为课程时间、外教等的一些限制在学生口语训练方面有些欠缺,因此通过英语角的活动,来不断弥补学生这方面学习的空缺,从而提高学生的口语水平,鼓励学生speakEnglish。
⒋为了给同学们提供一个良好知识获取平台来应对即将到来的英语六级考试与大学生英语能力竞赛
⒌课堂教学是专业、系统的,但45分钟的时间往往限制了教学的内容,所以要获取更多英语方面的知识,还有赖于平时的英语交流和课外阅读,而英语角恰恰给了学生一个学习丰富课外知识的平台。
此次我们举办的英语角具有随意性的特点,即人员随意性、话
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