人教版三年级语文下册期末试题及答案审定版8套文档格式.docx
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zhījīdò
ngzhǎngshēng
二、比一比,再组词。
(10分)
蓬(______)胀(______)姿(______)蹈(______)瓣(______)
逢(______)涨(______)资(______)稻(______)辫(______)
三、读一读,连一连。
兵来将挡水来土掩改过不吝有过则改
不入虎穴耳听为虚见善则迁从善如流
眼见为实近墨者黑人谁无过是谓过矣
近朱者赤焉得虎子过而不改过而能改,善莫大焉
四、想一想,选词填空。
顽固坚固牢固
1.只有掌握记忆方法,不断巩固复习,知识才能掌握得(_______)。
2.这个建筑物特别(_______),经历了上千年的风风雨雨,仍然完好无损。
3.懒惰是人生最(_______)的敌人,它将会使我们一事无成。
创造创举
4.赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的(_______)。
5.中国人民用自己的双手和智慧(_______)了辉煌的历史。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
1.“哎呀!
”我叫起来,“坏了!
”(改为说话者在后)
_______________________________________
2.教室里响起了掌声。
(骤然间
热烈的)(把句子写具体)
3.敌人不断反扑,战斗非常热烈。
(修改病句)
4.战士们没有离开他们的阵地,我不能离开自己的阵地。
(改为反问句)
_____________________________________________________
5.妈妈去超市买了许多水果,有橙子、梨子、饺子和西瓜。
六、阅读短文,回答问题。
王献(xià
n)之是晋代大书法家王羲(xī)之的儿子,他从小就跟着父亲练字。
有一次,他跑到书房向父亲请教一个问题:
“别人都称赞您的字写得好,您有什么秘诀吗?
”王羲之哈哈大笑起来,抚摩着他的头说:
“秘诀?
有。
你明天早晨到屋后的小花园去看看吧!
”
第二天清晨,王献之来到小花园,见父亲已坐在石凳上聚(jù
)精会神地写字了。
王羲之见儿子来了,指着花园里的十八口大水缸说:
“你不是问秘诀吗?
秘诀就在这些大水缸里。
你把这十八口大水缸里面的水都写完就知道了。
王献之一下子明白了,要写好字没有秘诀,只有靠坚持不懈(xiè
)地勤学苦练。
自那以后,王献之每天早早起来练字,日复一日,年复一年,最终也成了大书法家。
1.给短文加一个题目:
_____________________________
2.根据解释,在文中找出相对应的词语并写下来。
(1)集中精神,集中注意力。
(_______________)
(2)坚持到底,一点不放松。
3.王献之听了父亲的话后明白了什么?
请用“”画出来。
自那以后他又是如何做的呢?
4.你最想学习什么本领呢?
你准备如何学好这项本领呢?
___________________________________
七、习作。
在你的生活中,肯定发生过许多触动心灵的事,或使你受到感动,或使你得到教训,或让你感受到人间真情……回想一下,选取其中一件写一写,题目自拟,不少于300字。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
一
平坝胸脯拜访宽裕仁爱
朴素进攻四肢激动掌声
二
莲蓬饱胀姿势舞蹈花瓣相逢涨潮资金水稻辫子
三
四
牢固坚固顽固创举创造
五
“哎呀!
坏了!
”我叫起来。
教室里骤然间响起了热烈的掌声。
敌人不断反扑,战斗非常激烈。
战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?
妈妈去超市买了许多水果,有橙子、梨子和西瓜。
六
1.王献之练字
2.聚精会神坚持不懈
3.要写好字没有秘诀,只有靠坚持不懈(xiè
王献之每天早早起来练字,日复一日,年复一年,最终也成了大书法家。
4.我最想学好钢琴,我准备每天坚持练习,熟能生巧。
人教版三年级语文(下册期末)试题及答案(必考题)
mó
xí
ngliá
npengpí
juà
nbià
nrè
n
xí
ngzhuà
ngxù
nsù
yōuxiá
nqiānxū
芦(________)掠(________)沾(________)付(________)
护(________)惊(________)站(________)村(________)
文房四宝琴棋书画
雅人四好梅兰竹菊
花中君子笔墨纸砚
中医四诊望闻问切
A.杆 B.竿
1.李大爷扛着钓(____)去公园钓鱼了。
2.那里竖着一根木(____)。
A.荡漾 B.飘荡
3.水面的小圆晕一圈圈地(____)开去。
4.一朵朵白云在天空中自由地(____)着。
大家在大青树下做游戏,把许多小鸟招引来了。
(改为“被”字句)
_______________________________________________
2.他们想在放学以前出来游戏。
他们的老师要罚他们站墙角的。
(用恰当的关联词语连成一句话)
__________________________________________
3.用加点词语仿写句子。
(1)雨一来,他们便放假了。
①风一吹,他们便___________________________。
②_____________________________________。
(2)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
__________________________________________________________
4.品读句子,完成练习。
A.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
B.树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
(1)这两句话都运用了______________的修辞手法。
(2)照样子,在横线上补充表示人的动作、神态的短语,让句子更有情趣。
①微风吹拂,教学楼旁的翠竹__________________________________。
②夜空中的小星星______________________________________。
巧捞簪子
古时候,有个小孩叫董辉。
有一天,他和妈妈到井边打水。
妈妈低头提水的时候,一不小心,头上的簪子掉到井里去了,妈妈连忙找来一根竹竿,在竹竿的一头绑上一个小铁钩,伸到井里去捞。
井里黑洞洞的,什么也看不清楚,捞了半天也没有捞上来。
妈妈有些泄(xiè
)气了,说:
“要是太阳能照到井里有多好!
”这时董辉也替妈妈着急,听了妈妈的话,他看看井里,又抬头看看天上的太阳,趴在井沿沉思了一会儿。
妈妈说:
“辉儿,我们不捞了,回家去吧。
”董辉抬起头来,对妈妈说:
“妈妈,您别着急,我有办法了。
”说完转身往家跑去,一会儿,他抱来一面大镜子。
董辉拿着镜子左照照,右照照,镜子反射出一束(shù
)强烈的光,可是怎么也照不到井里去。
董辉想了想,转身跑回家去,又从家里拿来一面镜子。
他把这面镜子斜着竖在井台上,让它斜着向上,反射出的阳光正好照在他手中的那面向下的镜子上,这样,阳光拐了两个弯,反射到井里去了。
井里被阳光照得明晃晃的,妈妈的簪子很快就捞上来了。
1.量词巧搭配。
一(____)竹竿 一(____)镜子
一(____)阳光 一(____)水井
2.给加点的字选择正确的解释。
(1)泄气(____)
A.排出 B.走漏 C.放松
(2)一束强烈的光(____)
A.量词B.捆绑C.限制
3.请用“——”在文中画出写董辉最后怎样帮妈妈捞起簪子的句子。
4.这篇短文中的董辉是一个( )。
A.勇敢的孩子。
B.聪明、机智的孩子。
5.在生活中,你遇到过这样的事吗?
你是怎么做的?
雕塑家罗丹曾说过:
“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
”美丽的地方,美丽的季节,美好的事物,美好的心灵……凡是你认为美的事物或人物,都可以作为你习作的对象。
要求:
题目自拟。
2.能表达真情实感。
3.语句通顺,正确使用标点符号,不写错别字。
模型莲蓬疲倦辨认
形状迅速悠闲谦虚
芦苇掠夺沾上付出保护惊奇站立村子
大家在大青树下做游戏,许多小鸟被招引来了。
如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。
躲起来了老师一进来,同学们便开心的笑了。
我们遇到问题,在家向父母请教,在校向老师请教,出门向朋友请教。
拟人跳起了舞顽皮地眨着眼睛
1.根面束口
2.AA
3.他把这面镜子斜着竖在井台上,让它斜着向上,反射出的阳光正好照在他手中的那面向下的镜子上,这样,阳光拐了两个弯,反射到井里去了。
井里被阳光照得明晃晃的,妈妈的簪子很快就捞上来了。
4.B
5.略
人教版三年级语文(下册期末)试题及答案(新版)
liú
lè
iwè
iguǎnpīnmì
nggāngcá
i
sǎodì
suà
nděngdà
izá
njiā
跌(______)默(______)投(______)粒(______)粉(______)
铁(______)墨(______)没(______)泣(______)扮(______)
桃红柳绿骄阳似火金桂飘香粉妆玉砌
(1)一场大雪过后,大地就成了一个_________________的世界。
(2)刚才还是_________________,转眼就乌云密布,不一会儿,豆大的雨点劈头盖脸地砸下来。
(3)阳春三月,郊外_________________,游人流连忘返。
(4)秋天到了,公园里_________________。
孔子学识渊博。
孔子品格高尚。
(用关联词连成一句话)
_______________________________________________________
2.照样子,写句子。
例:
他跑得像兔子一样快。
听了这个好消息,我高兴得_______________________________。
3.修改下面的句子。
元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。
_______________________________________________________。
大自然有许多美妙的声音。
雷电,是大自然的音乐家。
轰隆隆——一声巨响,雷电闪着耀眼的光芒给春姑娘报信来了。
沙沙沙——小雨也来伴奏了,吵醒了正在睡觉的小草、柳树、桃花、迎春花……,在雷电的催促下,大地涂上了五颜六色的色彩,热闹极了!
海浪,也是大自然的音乐家。
哗哗哗,急促的海浪拍打着海岸,那声音充满力量,令人感到海浪的威力。
哗……哗……哗……,海浪轻轻地抚摸着沙滩,那声音轻轻柔柔的,好像在和沙滩说悄悄话,让人感受到海浪的温柔。
呼呼呼,北风狂叫着,给大地送来了白白的厚厚的棉被,给树枝送来了许多水晶手套。
咯吱,咯吱,咯吱,那声音由远而近,又由近而远,雪地上留下一串长长的脚印。
你听,雪,也是大自然的音乐家。
大自然有许多美妙的声音,只要细心观察,就可以找到。
同学们,快去寻找吧!
1.本文写了哪几种声音?
______________________________________________
2.“在雷电的催促下,大地涂上了五颜六色的色彩。
”“五颜六色的色彩”指的是________________________。
3.作者写了____种海浪,即____的海浪和____的海浪。
4.北风给大地送来白白的厚厚的棉和给树枝送来了许多水晶手套指的是___。
请你代学校教务处出一则通知。
请各班班长明天(4月8日)下午2点到活动室领取新校服。
题目:
我学会了
要求:
(1)把题目补充完整;
(2)把学习过程写具体;
(3)表达出自己的真情实感。
流泪胃管拼命刚才
扫地计算等待咱家
跌倒默写投降颗粒粉色铁器墨水没人哭泣打扮
粉妆玉砌骄阳似火桃红柳绿金桂飘香
孔子不但学识渊博,而且品格高尚。
像箭一样冲了过去元宵节、端午节和中秋节都是我国的传统节日。
1.四种声音。
雷电、雨、海浪、北风的声音。
2.春天各种植物的花
3.两急促柔和
4.雪
人教版三年级语文(下册期末)试题及答案(最新)
jiǎndāohuó
pōchuīfú
gǎnjí
jù
lǒngxí
ngché
ngǒuěrxiānxì
则(_______)探(_______)迅(_______)软(_______)
侧(_______)深(_______)讯(_______)砍(_______)
努(_______)顺(_______)援(_______)备(_______)
怒(_______)须(_______)缓(_______)奋(_______)
兵来将挡近墨者黑
不入虎穴水来土掩
眼见为实焉得虎子
近朱者赤耳听为虚
猛烈热烈激烈壮烈
1.我军奋勇向前,向敌军(_____)开火。
2.狼牙山上响起了他们(_____)豪迈的口号声。
3.战斗打得非常(_____)。
4.凯旋的战士受到人们的(_____)
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