小学四年级奥数练习题Word文件下载.docx
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3-(4×
2)〕÷
(9+1)=10,原先的除数是10,被除数是10×
9+4=94。
象棋循环赛:
设8人参加一个象棋循环赛(即每两人都比赛一盘),并且他们的得分都不相同,比赛记分规则是胜者得1分,负者得0分,平者双方各得0.5分。
已知第2名的得分是最后四名得分的和,则第2名得分是多少?
象棋循环赛答案:
每场双方共得1分,得分居最后四位的棋手之间比赛4×
3÷
2=6盘,这6盘比赛的得分为1×
6=6分,所以第2名的得分不少于6分;
所以第1名的得分不少于6.5分;
所以第1名得7分,所以第2名得6分
【小结】循环赛场次数=参赛选手数×
(参赛选手数-1)÷
2
整除:
有些六位数,组成六位数的六个数字都不相同,而相邻两个数字组成的两位数能被3整除,这样的六位数一共有个。
整除答案:
10个数字中,除以3余数是1的有1、4、7,余数是2的有2、5、8,没有余数的有0、3、6、9,如果这六个数中选择了没有余数的数字,那么总有一个地方的两位数不能被整除。
故只能选1、4、7和2、5、8。
把这六个数按照余数1和余数2的交替排列就行了,因此有6×
6×
2=72个这样的数。
【小结】数论整除这部分应当牢记特殊数整除的特点
甲乙路程:
甲地和乙地相距40千米,平平和兵兵由甲地骑车去乙地,平平每小时行14千米,兵兵每小时行17千米,当平平走了6千米后,兵兵才出发,当兵兵追上平平时,距乙地还有多少千米?
甲乙路程答案:
平平走了6千米后,兵兵才出发,这6千米就是平平和兵兵相距的路程。
由于兵兵每小时比平平多走17-14=3千米,要求兵兵几小时可以追上6千米,也就是求6千米里包含着几个3千米,用2小时。
因为甲地和乙地相距40千米,兵兵每小时行17千米,2小时走了17×
2=34千米,所以兵兵追上平平时,距乙地还有40-34=6千米
【小结】牢记公式:
速度×
时间=路程
缆线颜色:
一根电缆包括20根缆线,每种相同颜色的缆线有4根。
如果在黑暗中,你至少要抓住多少根缆线才能保证每种颜色都至少抓到1根。
缆线颜色答案:
缆线的颜色种类有20÷
4=5种,由最不利原则,至少要抓住4×
4+1=17根缆线
【小结】此题应用最不利原则,所谓最不利原则是指完成某一项工作先从最不利的情况下考虑,然后研究任意情况下可能的结果。
由此得到充分可靠的结论。
步行锻炼:
赵伯伯为锻炼身体,每天步行3小时,他先走平路,然后上山,最后又沿原路返回。
假设赵伯伯在平路上每小时行4千米,上山每小时行3千米,下山每小时行6千米,在每天锻炼中,他共行走多少米?
步行锻炼答案:
解答:
12千米
因为是原路返回,所以上坡的路程和下坡的路程相等.
上下坡的平均速度为2÷
(1÷
3+1÷
6)=4,与平路速度相等,所以全程的平均速度为4千米/小时,3小时共步行4×
3=12千米.
阴影面积:
两个煤厂,甲厂有煤252吨,乙厂有煤180吨,两厂每天都运出26吨煤.问几天后甲厂比较图3中的两个阴影部分I和Ⅱ的面积,它们的大小关系_____。
阴影面积答案:
I的面积为:
,Ⅱ的面积也为3。
所以两块阴影部分面积相等均为3。
趣味方格:
右图的方格表中已经填入了9个数,其余20个方格内的数都等于它左侧方格中的数乘以它上面方格中的数。
比如a=5×
10=50,b=50×
12=600。
那么c方格内所填的自然数的末尾有___个连续的0。
趣味方格答案:
由于考虑的是c末尾有多少个连续的0,则只需考虑有多个5,有多少个2即可。
先考虑因数5,其累积如下图:
再考虑因数2,其累积过程如下图。
由于5多于2,则c方格内所填的自然数有102个0。
整除问题:
在下面的数中,哪些能被4整除?
哪些能被8整除?
哪些能被9整除?
234,789,7756,8865,3728,8064。
整除问题答案:
能被4整除的数有7756,3728,8064;
能被8整除的数有3728,8064;
能被9整除的数有234,8865,8064。
方格填数字:
把1~9这九个数字填到下面的九个□里,组成三个等式(每个数字只能填一次):
方格填数字答案:
如果从加法与减法两个算式入手,那么会出现许多种情形。
如果从乘法算式入手,那么只有下面两种可能:
2×
3=6或2×
4=8,
所以应当从乘法算式入手。
因为在加法算式□+□=□中,等号两边的数相等,所以加法算式中的三个□内的三个数的和是偶数;
而减法算式□-□=可以变形为加法算式□=□+□,所以减法算式中的三个□内的三个数的和也是偶数。
于是可知,原题加减法算式中的六个数的和应该是偶数。
若乘法算式是2×
4=8,则剩下的六个数1,3,5,6,7,9的和是奇数,不合题意;
3=6,则剩下的六个数1,4,5,7,8,9可分为两组:
4+5=9,8-7=1(或8-1=7);
1+7=8,9-5=4(或9-4=5)。
所以答案为
相同字母:
在下面的算式中,不同的字母代表不同的数字,相同的字母代表相同的数字,求
相同字母答案:
这道题可以从个位开始,比较等式两边的数,逐个确定各个
(100000+x)×
3=10x+1,
300000+3x=10x+1,
7x=299999,
x=42857。
竖式运算:
在下列竖式中,不同的字母代表不同的数字,相同的字母代表相同的数字。
请你用适当的数字代替字母,使竖式成立:
竖式运算答案:
(1)由百位加法知,A=B+1;
再由十位加法A+C=B+10,推知C=9,进而得到A=5,B=4(见左下式)。
(2)由千位加法知B=A-1,再由个位减法知C=9。
因为十位减法向百位借1,百位减法向千位借1,所以百位减法是(10+B-1)-A=A,
化简为9+B=2A,将B=A-1代入,得A=8,B=7(见右上式)。
运算符号填空:
把+,-,×
,÷
四个运算符号,分别填入下面等式的○内,使等式成立(每个运算符号只准使用一次):
(5○13○7)○(17○9)=12。
运算符号填空答案:
因为运算结果是整数,在四则运算中只有除法运算可能出现分数,所以应首先确定"
÷
"
的位置。
当"
在第一个○内时,因为除数是13,要想得到整数,只有第二个括号内是13的倍数,此时只有下面一种填法,不合题意。
(5÷
13-7)×
(17+9)。
在第二或第四个○内时,运算结果不可能是整数。
在第三个○内时,可得下面的填法:
(5+13×
7)÷
(17-9)=12
春游租车:
学校乘车外出春游,如果每人坐65人,则有15人乘不上车;
如果每车多坐5人,恰好多余了一辆车。
学校一共租了多少辆车?
春游租车答案:
把第二种方案看成每车坐70人,则少70人。
(15+70)÷
5=17(辆)
逻辑问答:
甲、乙、丙三位老师分别教四年级一班的语文、数学和英语。
已知:
甲老师不教英语;
英语老师是一个学生的哥哥;
丙是一位女老师,她比数学老师活泼。
请问:
乙老师教什么课?
逻辑问答答案:
英语
黑白棋子:
在6×
6的方格中,先放一枚白棋子,再放一枚黑棋子,要求两个棋子不在同一行,也不在同一列,共有多少种不同结果?
黑白棋子答案:
第一枚棋子有6×
6=36种放法,第二枚棋子有5×
5=25种放法,故共有36×
25=900种不同结果。
奥特曼打小怪兽:
一群奥特曼打败了一群小怪兽,已知所有的奥特曼均有一个头、两条腿,所有的小怪兽均有一个头、五条腿。
战场上一共有10个头,41条腿,那么有多少个奥特曼?
有多少个小怪兽?
奥特曼打小怪兽答案:
假设10个头均为奥特曼的,则战场上应共有2×
10=20条腿,故小怪兽共有(41-20)÷
(5-2)=7(个),奥特曼共有10-7=3(个)。
六边形面积:
在六边形ABCDEF中,AB平行于ED,AF平行于CD,BC平行于EF,AB=ED,AF=CD,BC=FE.又知道对角线FD垂直于BD,FD=24厘米,BD=18厘米.请问:
六边形ABCDEF的面积是多少?
六边形面积答案:
【分析】如图,我们将平移使得CD与AF重合,将平移使得ED与AB重合,这样EF,BC都重合到图中的AG了.这样就组成了一个长方形BGFD,它的面积与原六边形的面积相等,显然长方形BGFD的面积为平方厘米,所以六边形ABCDEF的面积为432平方厘米.
卡片编号:
有编号为1~13的卡片,每个编号有4张,共52张卡片。
问至少摸出张,就可保证一定有3张卡片编号相连。
卡片编号答案:
【分析】按照最不利原则,没有3张编号相连最多能有4×
7=28张。
再取1张,则必有3张卡片编号相连,所以至少摸出29张就能保证一定有3张卡片编号相连。
等差数列:
等差数列第1项20,第2~5项的和比第6-~10项的和少120,求公差.
等差数列答案:
【分析】由于第一项为20,而第2到5项的和比第6到10项的和少120,则第1到5项的和比第6到10项的和少100,而第1到5项与第6到10项差的就是25个公差,所以公差为100÷
25=4.
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