最新部编人教版三年级语文下册期末试题及答案.docx
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最新部编人教版三年级语文下册期末试题及答案
最新部编人教版三年级语文下册期末试题及答案
三年级语文下册期末试题及答案
(答题时间:
60分钟)
一.看拼音写词语。
jiǎnyuètànsuǒjièshàochènshān
()()()()
chúnpǔchéngbǎomùbùxiájiē
()()()
二.按要求填空。
三.组词语。
稳()壮()望()
隐()状()()
漂piāo()参shēn()
piào( ) cān ( )
四.先把诗句补充完整,再在( )里写出诗中带点字的意思。
1.泉眼无声惜细流, 。
( )
2. ,门泊东吴万里船。
( )
五.照样子改写句子。
例:
阿玲把小象拉走了。
阿玲拉走了小象。
1.红军把大雪山征服了。
2.灯光把广场照亮了。
六.照样子把句子写具体。
例1:
教室里很安静,连同学们均匀的呼吸声都能听见。
1.公园里的景色真美, 。
2.李明看书真专心, 。
例2:
风筝飞上了天空。
(各式各样的)风筝(缓缓地)飞上了天空。
1.熊猫吃着竹子。
( )熊猫( )吃着竹子。
2.雪花从空中飘落下来。
( )雪花从空中( )飘落下来。
七.修改下面的病句。
1.我们都愿望为集体做好事。
。
2.上课铃响后,教室立刻马上安静下来。
。
3.同学们在全神贯注聚精会神地听老师讲课。
。
八.把下面顺序错乱的句子整理成通顺的一段话,在( )里填上序号。
( )一天,我找来一跟小鞭子,赶着小鸭到村边的小溪去游泳。
( )此刻,我情不自禁地吟出一句古诗:
“……白毛浮绿水,红掌拨清波。
”
( )暑假,我到农村奶奶家度假。
( )可是,一到溪边,它们都活跃起来。
“扑通!
扑通!
”跳进水里,游起来。
( )奶奶家养了一群小鸭。
( )路上小鸭晃着胖胖的身体,好像要摔倒似的。
九.阅读短文,回答问题。
潜水
海南岛三亚的大东海是潜水的好去处。
那里的海水没有污染,海底有五彩的珊瑚礁和成群的热带鱼。
我穿上潜水衣,坐上游艇,来到深水区的大船上,扎上铅块带,背上氧气瓶。
潜水教练给我戴上防护镜,教我怎样用嘴呼吸。
然后,便拽着我下海了。
我在海中脚不沾地,觉得身体没了重量。
眼望四周,蔚蓝一片。
飘啊,飘啊,我看见了五颜六色的珊瑚礁和各式各样漂亮的小鱼,它们就在我身边,这种感觉的确是好极了。
教练拉着我,在珊瑚礁形成的峡谷中穿来绕去,领略着水晶宫的无限风光。
这次海底之游,给了我犹如游龙宫的美妙享受,使我终生难忘。
1.按课文内容填空。
①第2自然段的主要内容是:
“我”做好了,便。
【试题答案】
一.看拼音写词语。
jiǎnyuètànsuǒjièshàochènshān
(检阅)(探索)(介绍)(衬衫)
chúnpǔchéngbǎomùbùxiájiē
(淳朴)(城堡)(目不暇接)
二.按要求填空。
三.组词语。
稳(稳定)壮(强壮)望(希望)
隐(隐约)状(状元)(盼望)
漂piāo(漂流)参shēn(人参)
piào(漂亮) cān (参军)
四.先把诗句补充完整,再在( )里写出诗中带点字的意思。
1.泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
(爱惜,舍不得)
2. 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
(停船靠岸)
五.照样子改写句子。
例:
阿玲把小象拉走了。
阿玲拉走了小象。
1.红军把大雪山征服了。
红军征服了大雪山。
2.灯光把广场照亮了。
灯光照亮了广场。
六.照样子把句子写具体。
例1:
教室里很安静,连同学们均匀的呼吸声都能听见。
1.公园里的景色真美,看得我都不想走了。
2.李明看书真专心,外面下大雨了他也不知道。
例2:
风筝飞上了天空。
(各式各样的)风筝(缓缓地)飞上了天空。
1.熊猫吃着竹子。
(可爱的)熊猫(慢慢地)吃着竹子。
2.雪花从空中飘落下来。
(大片大片的)雪花从空中(纷纷扬扬地)飘落下来。
七.修改下面的病句。
1.我们都愿望为集体做好事。
我们都愿意为集体做好事。
2.上课铃响后,教室立刻马上安静下来。
上课铃响后,教室立刻安静下来。
3.同学们在全神贯注聚精会神地听老师讲课。
同学们在全神贯注地听老师讲课。
八.把下面顺序错乱的句子整理成通顺的一段话,在( )里填上序号。
( 3)一天,我找来一跟小鞭子,赶着小鸭到村边的小溪去游泳。
( 6)此刻,我情不自禁地吟出一句古诗:
“……白毛浮绿水,红掌拨清波。
”
( 1)暑假,我到农村奶奶家度假。
( 5)可是,一到溪边,它们都活跃起来。
“扑通!
扑通!
”跳进水里,游起来。
( 2)奶奶家养了一群小鸭。
( 4)路上小鸭晃着胖胖的身体,好像要摔倒似的。
九.阅读短文,回答问题。
潜水
海南岛三亚的大东海是潜水的好去处。
那里的海水没有污染,海底有五彩的珊瑚礁和成群的热带鱼。
我穿上潜水衣,坐上游艇,来到深水区的大船上,扎上铅块带,背上氧气瓶。
潜水教练给我戴上防护镜,教我怎样用嘴呼吸。
然后,便拽着我下海了。
我在海中脚不沾地,觉得身体没了重量。
眼望四周,蔚蓝一片。
飘啊,飘啊,我看见了五颜六色的珊瑚礁和各式各样漂亮的小鱼,它们就在我身边,这种感觉的确是好极了。
教练拉着我,在珊瑚礁形成的峡谷中穿来绕去,领略着水晶宫的无限风光。
这次海底之游,给了我犹如游龙宫的美妙享受,使我终生难忘。
1.按课文内容填空。
①第2自然段的主要内容是:
“我”做好了准备,便下海了。
②第3自然段主要说的是:
“我”在海中领略着水晶宫的无限风光。
2.用“——”画出你喜欢的词句,再向同学说说你为什么喜欢这些词语。
(略)
②第3自然段主要说的是:
“我”在海中。
2.用“——”画出你喜欢的词句,再向同学说说你为什么喜欢这些词语。
2019-2020部编人教版三年级下册语文期末测试题(附答案)
人教版小学三年级下册语文期末综合检测试题(90分钟)
[卷首寄语]同学们,又到了期末,到了你收获的时刻!
相在这个学期中,你一定又学到了不少新知识,增长了许多新本领吧!
相信在这次语文检测中,你一定会仔细审题,认真地完成每道题,收获成功,收获喜悦。
那就沉着地动笔吧,加油哦!
一、能读准拼音,正确写出词语吗?
试试看。
(8分)
guàngàiyuángùjiǎncáibēicǎn
()()()()
zhànlándīngzhǔfánzhíqínɡbùzìjīn
()()()()
二、给带点的字选择正确读音(6分)
濒临(bīnpín)唾沫(tuòtù)弓弦(xiánxuán)
嫉妒(jìjí)霎时(shàchà)否则(fǒufǎo)
三、用你的慧眼来识别这些形近字,并给它组词吧!
(5分)
继( )狠( ) 异()蹈()悔()
断( )狼( ) 导()踏()诲()
四、请你照样子写词语。
(10分)
1、动静、得失 、、、
2、栩栩如生翩翩起舞 、、、
3、南辕北辙 、、
五、谁的背诵最棒呢?
通过填空验证一下吧!
(8分)
1、日日行,不怕千万里 。
2、 ,报得三春晖。
3、 ,鸟笼里飞不出雄鹰。
4、海上生明月, 。
5、八仙过海——。
6、胜日寻芳泗水滨,。
7、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多,出去郊游时,你会想到哪些诗句,请选几句写下来。
(2分)
六、按要求改写句子。
(6分)
1、例:
蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。
2、例:
这恰好表明有数不尽的骆驼。
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
这是我最喜欢的那本书。
3、小伙伴们称赞我制作的贺年卡。
(改为“被”字句)
七、修改病句。
(6分)
1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。
2、我们班通过并讨论了新的《班级公约》。
3、课堂上,专心致志的听讲。
八、阅读 (15分)
(一)课内阅读,回答问题。
(6分)
翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。
他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。
尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。
只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。
1、填空。
(2分)
这两个自然段具体描写翠鸟()的事,说明翠鸟()的特点。
2、用“——”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。
(1分)
3、从文中找出下列词语的近义词。
(2分)
等候——( ) 锋利——( )
4、仔细读一读划“——”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛()。
(1分)
(二)课外阅读。
阅读短文,回答问题。
(9分)
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。
它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。
它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。
开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。
来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。
(2分)
( )的细雨 ( )的露珠
( )的绿叶( )的海洋
2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。
(2分)
(1)形状:
(2) 颜色:
开始呈 ,后来
3、用“——”画出一个比喻句。
(1分)
4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:
阳春三月、_______、____________。
(1分)
5、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“——”上。
(1分)
6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。
(2分)
九、习作。
(从以下两个题目中任选一个)(共36分)
1、生活中,你都会做些什么呢?
这些本领是怎么学会的,在学习本领的过程中有哪些趣事,有什么体会。
选一件事写下来。
注意要把过程写具体,表过出真情实感。
2、神话传说中的人物可真神奇。
如果你也会变,你想变成什么呢?
请你展开想象,编一个故事。
在故事里你可以变成任何人,任何物。
请你把最想写的内容写下来。
(30分)
附答案:
一、能读准拼音,正确写出词语吗?
试试看。
(8分)
灌溉缘故剪裁悲惨湛蓝叮嘱繁殖情不自禁
二、给带点的字选择正确读音(6分)
濒临(bīnpín)唾沫(tuòtù)弓弦(xiánxuán)
嫉妒(jìjí)霎时(shàchà)否则(fǒufǎo)
三、用你的慧眼来识别这些形近字,并给它组词吧!
(5分)
继(继续)狠(狠狠 ) 异(异同)蹈(舞蹈)悔(后悔)
断(断开 )狼( 饿狼) 导(教导)踏(踏步)诲(教诲)
四、请你照样子写词语。
(10分)
1、动静、得失善恶进退上下左右前后东西南北真假大小爱恨深浅正反
2、栩栩如生翩翩起舞 彬彬有礼步步登高 楚楚动人津津有味依依不舍
3、南辕北辙 前仆后继 东奔西走南腔北调东倒西歪
五、谁的背诵最棒呢?
通过填空验证一下吧!
(8分)
1、日日行,不怕千万里 常常做,不怕千万事 。
2、 谁言寸草心 ,报得三春晖。
3、花盆里长不出苍松 ,鸟笼里飞不出雄鹰。
4、海上生明月,天涯共此时 。
5、八仙过海——各显神通。
6、胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
7、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多,出去郊游时,你会想到哪些诗句,请选几句写下来。
(2分)
描写春天景色的古诗句:
1.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
2.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少!
3.江南可采莲,莲叶何田田!
--汉乐府民歌《江南》
描写夏天景色的古诗句:
1.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
2.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
六、按要求改写句子。
(6分)
1、微风吹来,银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。
2、这不恰好是我最喜欢的那本书吗?
3、我制作的贺年卡被小伙伴们称赞。
微风吹来,银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。
七、修改病句。
(6分)
1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。
草地上有几只小鸡在悠闲地散步。
草地上有数不清的小鸡在悠闲地散步。
2、我们班通过并讨论了新的《班级公约》。
我们班讨论并通过了新的《班级公约》。
3、课堂上,专心致志的听讲。
课堂上,我们专心致志的听讲。
八、阅读 (15分)
(一)阅读语段,回答问题。
(6分)
翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。
他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。
尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。
只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。
1、填空。
(2分)
这两个自然段具体描写翠鸟(捉鱼)的事,说明翠鸟(机灵、灵活)的特点。
2、用“——”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。
(1分)
3、从文中找出下列词语的近义词。
(2分)
等候——(等待) 锋利——(锐利)
4、仔细读一读划“——”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛(锐利无比)。
(1分)
(二)课外阅读。
阅读短文,回答问题。
(9分)
家乡的银梨树
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。
它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。
它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。
开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。
来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。
(2分)
( 蒙蒙)的细雨 ( 甜润)的露珠
( 婆娑)的绿叶( 银色)的海洋
2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。
(2分)
(1)形状:
扁圆扁圆的
(2) 颜色:
开始呈 淡绿色 ,后来 变黄了
3、用“——”画出一个比喻句。
(1分)
4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:
阳春三月、___五月____、____中秋时节____。
(1分)
5、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“——”上。
(1分)
6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。
(2分)
赞不绝口:
同学们对小明漂亮的钢笔字赞不绝口。
九、作文(36分)
我学会了做饭
现在的我们,在家里一个个都像小皇帝,过着饭来张口,衣来伸手的生活。
除了学习,生活上的事情是一窍不通。
每次放学回家吃着妈妈做的香喷喷的饭菜,我也想试试。
可每次妈妈都找借口不让我学。
经过我的死缠烂打,妈妈终于肯教我了。
首先,我舀了两碗米倒进了米箩里,再用清水一遍又一遍的淘干净,然后把淘好的米倒进了锅里。
这时妈妈告诉我:
“煮饭要用热水,这样才能保证米中的维生素不被破坏,还要把握好水的量,最合适的是比米高出2厘米。
”在妈妈的现场指导下,我放好了水,盖上锅盖,插上电源,按下了按钮……
半小时后,我迫不及待的打开了锅盖,香喷喷、白花花的米饭呈现在我的面前。
尝上一口,还真比妈妈做的好吃。
如果哪天妈妈不在家,我就自己做给自己吃。
学会了做饭,也让我明白了做任何事都要付出努力,那样才有收获。
我想变成孙悟空
自从我看过《孙悟空》这本漫画之后,一直想变成孙悟空。
一天,我在公园散步,由于天气炎热,我昏昏沉沉地在木椅上睡着了。
一觉醒来,竟发现自己变成了孙悟空。
这时,菩提老祖出现在我的面前,二话不说,给我吃下了一粒仙丹,我便拥有了孙悟空的一切本领,可我总觉得还差些什么。
我冥思苦想,终于发现自己没有“定海神针”。
于是,我便叫“筋斗云”去东海龙宫。
我到了东海龙宫之后,龙王不肯给我,我便把东海龙宫搅得天翻地覆,龙王才给我。
我觉得这个名字不好听,便叫它“无敌棒”。
我变成了一支钢笔,在商店里休息。
一个小朋友看上了我,把我买走了。
他还挺注意,不停地让我吸墨汁,然后握着我写出工工整整的字。
我累了,他也去睡觉了。
我使出“乾坤大挪移”,把我和一支普通的笔交换过来,就这样,我在商店里歇了一晚。
第二天,我正想变成什么东西玩。
忽然,“小懒虫,起床啦!
”我被这声音惊醒了。
原来这是一场梦啊!
我摸着脑袋傻乎乎地笑了。
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