中考生物易错题集.docx
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中考生物易错题集
中考生物易错题集
1、在用显微镜观察植物细胞临时装片时,要使视野内看到的细胞数目最多,在下列目镜与物镜的组合中应选择( )
A.目镜5×,物镜10×B.目镜10×,物镜10×
C.目镜10×,物镜40×D.目镜15×,物镜40×
2、某学生在显微镜下观察叶片横切面的临时切片,当转动细准焦螺旋时,对于结构完整的细胞,有一部分看得清晰而另一部分则较模糊,这是由于( )
A.物像受损B.细准焦螺旋未调好C.反光镜未调好D.标本切得厚薄不均
3、下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的,其中错误的是( )
选项
操作
目的
A
转动遮光器和反光镜
调节光线强弱
B
将装片向右下方移动
使位于视野左上方的物像移到视野中央
C
转动细准焦螺旋
使物像更清晰
D
转动转换器
调换不同倍数的物镜
4、用显微镜观察洋葱表皮细胞时,要将右图所示视野由甲转换成乙,下列操作不需要的是( )
A.移动装片B.转动物镜转换器
C.转动细准焦螺旋D.转动粗准焦螺旋
5、用显微镜观察植物细胞临时装片时,视野中除了细胞外还有一些污物,转换物镜和移动装片污物不动,则污物位于( )
A.目镜B.物镜C.装片D.反光镜
6、在观察洋葱表皮细胞实验的过程中,出现图3-10所示情形,其中描述正确的是( )
A.图甲在换用高倍镜后,调节②来观察物像
B.图乙物像清晰的视野中,细胞数目多的是②
C.图丙的物像要移到视野中央,应将载玻片往右下方移动
D.图丁中黑色的圆圈是大细胞
7、用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片,观察到A、B两个视野。
下列叙述正确的是( )
A.图甲所示显微镜的最小放大倍数为26倍
B.图乙中,由A换到B需要转动转换器和细准焦螺旋
C.图乙中,A视野的放大倍数比B视野小,视野也较暗
D.直接用手放盖玻片时,应慢慢平放下去
8、敏敏同学用普通光学显微镜观察人血的永久涂片,视野中观察到了清晰的红细胞,但没有发现白细胞,她采用下列哪一项操作最有可能找到白细胞( )
A.换用高倍物镜B.换用凹面反光镜C.移动永久涂片D.调节细准焦螺旋
9、如图是人体细胞的部分生命活动和显微镜结构示意图,请据图回答问题。
(1)图甲中A表示________的过程,其结果是细胞数目增加;B表示细胞分化的过程,其结果是形成了人体的四种基本________。
(2)绿色植物的叶肉细胞与人体细胞相比,还多有________、________和液泡。
(3)制作临时装片观察人体细胞时,需要滴加____________,目的是保持细胞的原有形态。
(4)如果观察过程中,发现视野过暗,应调节[④]遮光器和[ ]________。
(5)若要使视野中的物像更加清晰,应调节[ ]。
1、生态球是家庭中常见的绿化美化饰品,置于阳台上,能较长时间稳定存在(如图9-10所示),图9-11是生态球一天内水中二氧化碳浓度的变化曲线(晴天日出、日落时间分别为6:
00和18:
00),正确的是( )
2、如图9-12为光照充足条件下植物叶片光合作用示意图。
据图分析,下列叙述正确的是( )
A.①是氧气,②是二氧化碳
B.光合作用制造的有机物通过导管运输到植物体各处
C.该过程可以将光能转化为化学能
D.农作物种植过密,光合作用减弱,其主要原因是水分不足
3、温室栽培可不受季节、地域限制,为植物的生长发育提供最适宜的条件,有利于提高作物品质和产量。
在封闭的温室内栽种农作物,以下哪种措施不能提高作物产量( )
A.增加室内二氧化碳浓度B.增大室内昼夜温差C.增加光照强度D.采用绿色玻璃盖顶
4、如图是同一温度下,绿色植物光照强度和二氧化碳吸收量的关系曲线,下列相关叙述正确的是( )
A.AD段植物的光合作用逐渐加强,呼吸作用逐渐减弱
B.该曲线表明,随着光照强度的增强光合作用不断加强
C.DE段表示植物体内有机物的合成与分解量相等
D.AB段(不含A、B点)绿色植物呼吸作用强于光合作用
5、图是“探究阳光在植物生长中的作用”部分实验步骤,其中大烧杯、小烧杯、滴管内分别是什么液体( )
A.酒精、酒精、酒精B.酒精、清水、碘液
C.清水、酒精、碘液D.清水、清水、碘液
6、某植物叶片边缘呈黄白色,不含叶绿体。
将该植物在黑暗中放置48小时后,切断部分叶脉,将叶片的部分区域的两面用锡箔纸遮蔽,如图所示,光照一段时间后去除锡箔纸,用碘染色法处理叶片,观察叶片a、b、c、d四个部位的颜色,发现只有d显蓝色。
下列说法错误的是( )
A.该实验证明淀粉是光合作用的产物
B.对比d、a,说明光合作用需要叶绿体
C.对比d、c,说明光合作用需要光照
D.对比d、b,说明光合作用需要水
7、图9-18中,甲中A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动,乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。
下列说法正确的是( )
图9-18
A.植物白天和晚上都能进行的生理活动只有A
B.图乙中代表光合作用的曲线是Ⅰ,它与图甲中的C生理活动相对应
C.图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是二氧化碳
D.移栽植物时,常在阴天和傍晚进行,其目的是为了抑制图甲中的A生理活动
9、在探究光合作用原料的实验中,将图所示的两个实验装置同时放在适宜的温度和光照下一段时间。
此实验不能说明的是( )
A.装置B、C中质量会增加的是B
B.本实验探究的是光合作用需要二氧化碳
C.酵母菌是真核生物,乳酸菌是原核生物
D.本装置中选择同种植物的目的是控制单一变量
10、番茄是重要的园艺作物,为了研究番茄植物的生理现象,有同学做了如下实验:
在透明密闭的小室内,放置两个培养罐,分别存放植物培养液和二氧化碳缓冲液(二氧化碳缓冲液可以使室内二氧化碳的量保持恒定),如装置图甲。
调节灯的光照强度,根据毛细管内水柱左右移动情况,绘制图乙。
此实验不考虑温度等因素对小室内气体体积的影响。
图9-19
(1)叶绿体是制造有机物的车间,植物叶片制造的有机物通过________运输到根部。
(2)自然情况下,过强光照会导致番茄幼苗气孔关闭,引起________供应不足,导致光合作用速率下降。
(3)要证明番茄呼吸作用消耗氧气,应将该装置放在________环境中,此时毛细管中的水柱移动方式是________(填字母:
A.不移动;B.向左移动;C.向右移动)。
(4)图乙中,在b光照强度下,水柱不移动的原因是:
该光照强度下__________________________。
11、某中学生物科技活动小组利用教室前的空地,建立了一个小型农业生态园。
在园内,同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动。
(1)在移栽蔬菜幼苗时,为了提高成活率,同学们常选择在傍晚或阴天进行。
其原因是____________________。
(2)幼苗成活后,同学们注意将生态园中的杂草除去;因为杂草会消耗土壤中的水分和无机盐,而且长得高了会影响幼苗的光照,蔬菜幼苗与杂草是________关系。
(3)为了探究提高蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象进行实验。
他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗,温室的温度和二氧化碳浓度的控制情况如下表所示(每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同)。
温室
A
B
C
二氧化碳浓度
0.03%
0.1%
0.1%
温度
20℃
20℃
30℃
①为了研究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,他们应选择________两组进行对照实验;这样,该实验中控制的实验变量是______________。
②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快。
其原因是温室B内________________________________________________________________________。
(4)经实验探究,他们认为夜晚适当降低温室内的温度,也可以提高蔬菜的产量,原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(5)将萝卜收获后,由于存放时间较长,同学们发现萝卜出现了“空心”现象;这是因为________________________的缘故。
(6)根据植物光合作用和呼吸作用原理,下列可以帮助同学们提高温室大棚蔬菜产量的措施是________。
1、下列事例中,不属于对呼吸作用的应用的是( )
A.中耕松土、及时排涝B.天气晴朗时,给大棚蔬菜通风
C.冰箱贮存蔬菜保鲜D.温室栽培植物时夜间适当降温
2、如图10-1是绿色植物叶肉细胞的生理活动示意图,其中表述错误的是( )
A.a表示的是二氧化碳,b表示的是有机物
B.①表示的是叶绿体,②表示的是线粒体
C.1过程只在白天进行,2过程只在晚上进行
D.1过程只在白天进行,2过程白天晚上都能进行
3、某同学设计了如图10-14所示的实验装置,请分析回答问题。
图10-14
操作步骤:
①按图二连接好实验装置,关闭阀门A和B后放到黑暗处一昼夜;②将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时;③打开阀门A,将透明塑料袋中的气体通入甲试管,待气体收集满后,打开橡皮塞,用带火星的木条检测;④打开阀门B,将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测;⑤取下两个塑料袋中的叶片a和叶片b,进行脱色、漂洗处理后,滴加碘液,观察两个叶片的颜色变化。
(1)图一中植物吸收的水分绝大部分被________(填图中字母代码)过程所利用。
(2)步骤③后,若发现木条复燃,证明植物进行了图一中的过程________(填代码);步骤④后,若澄清的石灰水变浑浊,则证明植物进行了图一中的过程________(填代码),叶片b用黑色塑料袋罩住的目的是____________________。
(3)步骤⑤后,变蓝色的叶片是________,由此可推论:
__________________;______________________。
4、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
让我们走入田间,体验种植水稻的艰辛。
(1)好种出好苗。
“好”字强调选出的稻种必须是成熟、完整、有生命力、不处于休眠期的________,并且要有足够的________储备。
(2)为了保证农业生产,播种前要测定稻种的发芽率,采用随机抽样的方法,可以减少________。
下表是四种稻种所测得的数值,可用于播种的稻种是________。
稻种类型
A
B
C
D
随机选取种子数
100
100
100
100
发芽数
60
92
70
80
(3)确定稻种后就要浸种催芽了。
浸种就是要让种子吸收足够的水分。
催芽时常将种子堆放在一起,利用种子________作用释放的热量,配合淋温水、通气等措施,满足种子萌发时对________、________、________的需要。
种子萌发后就可播种了。
(4)在浸种催芽的同时,要整理好秧田,施足秧田肥,主要是含________、________、________的肥料,以供播种后幼芽、幼苗的生长。
播种的秧田要进行管理,做到温、气、水、肥互相协调,促进秧苗健壮生长。
(5)移栽后的秧苗会有一个先落黄后返青的过程。
落黄是指秧苗缺少氮、镁等营养物质,导致叶片发黄的现象,这是由于吸收水分和无机盐的________在移栽时受到损伤;返青说明秧苗移栽________。
(6)移栽时,秧苗
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