安徽省中考物理试题Word版含答案word推荐.docx
- 文档编号:20160348
- 上传时间:2023-04-25
- 格式:DOCX
- 页数:20
- 大小:1.50MB
安徽省中考物理试题Word版含答案word推荐.docx
《安徽省中考物理试题Word版含答案word推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《安徽省中考物理试题Word版含答案word推荐.docx(20页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
安徽省中考物理试题Word版含答案word推荐
2019年安徽省中考物理试题(Word版含答案)
2019年安徽省初中学业水平考试
物理
(试题卷)
一、填空题(每空2分,共26分)
1.完成下列单位换算:
(1)19.3g/cm3=_______kg/m3;
(2)5kW·h=___________J.
2.如图所示,水面上两船相距15km,实验员在一条船上
敲响水里的一口钟,同时点燃船上的火药使其发光;
另一条船上的实验员在看到火药发光后10s,通过水
里的听音器听到了水下的钟声。
根据这些数据计算
声音在水中传播的速度为__________m/s.
3.如图所示,用细线将小钢球悬挂起来,让其在竖直平面内左右摆动。
忽略空气阻力,在图上画出小钢球摆动到B点时所受力的示意图。
4.如图所示,一轻杆AB悬于O点,其左端挂一重物,右端施加一个与水平方向成30°的力F,此时轻杆水平平衡。
若重物质量m=3kg,BO=3AO,g取10N/kg,则力F的大小为____N.
5.用沿斜面向上大小为3.5N的力将一个重为4.9N的物体从斜面底端匀速拉到顶端。
已知斜面长为2m,高为1m,则该过程中斜面的机械效率为_________。
6.假如完全燃烧0.2m3天然气放出的热量全部被100kg初温为25℃的水吸收,可以使水的温度升高到______℃[已知c水=4.2×103J(kg·℃),q天然气=4.2×107J/m3]。
7.图中物块甲和乙处于静止状态。
已知甲重12N,乙重8N,不计绳重及一切摩擦,则甲受到地面的支持力为_________N.
8.图示为电阻A和B的I—U图象。
若将A、B串联接入某电源两
端,则闭合开关后,它们两端的电压UA、UB。
之比是_____;
若将A、B并联接入电源两端,闭合开关后,测得干路电流为
0.6A,则电源电压是_____V.
9.图示电路中,U=12V,R1=6Ω,R2=3Ω,R3=4Ω.当S2断开、S1闭合时,电阻R1消耗的电功率为_____W;当S1、S2都闭合时,6s内电流通过R2产生的热量是______J.
10.光从空气斜射到水面时,一部分光射进水中,另一部分光返回到空中,其光路如图甲所示。
现在让光逆着折射光线的方向从水中斜射到与空气的分界面,请在图乙中画出相应的折射光线和反射光线。
二、选择题(每小题3分,共21分;每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意)
11.下列说法正确的是
A.物体的速度越大,其惯性越大
B.电磁波不能在真空中传播
C.摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到了另一个物体
D.磁感线是磁场中真实存在的曲线
12.如图所示,在光滑的水平台面上,一轻弹簧左端固定,右端连接一金属小球,O点是弹簧保持原长时小球的位置。
压缩弹簧使小球至A位置,然后释放小球,小球就在AB间做往复运动(已知A0=0B)。
小球从A位置运动到B位置的过程中,下列判断正确的是
A.小球的动能不断增加
B.弹簧的弹性势能不断减少
C.小球运动到O点时的动能与此时弹簧的弹性势能相等
D.在任一位置弹簧的弹性势能和小球的动能之和保持不变
13.封闭在容器内的气体,是由大量的气体分子组成的,这些分子都在不停地做无规则
运动。
下列有关说法正确的是
A.温度一定时,气体分子的运动速度大小都相同
B.温度一定时,向各个方向运动的气体分子都有
C.温度升高时,每个气体分子的运动速度都增大
D.温度降低时,所有气体分子的运动方向都相同
14.如图所示,A、B两物块叠放在水平桌面上保持静止。
图中分别给出了A、B的受力示意图。
下列说法正确的是
A.F2与GA、F1两个力的合力是一对作用力与反作用力
B.F1与F3是一对作用力与反作用力
C.GA与F2是一对平衡力
D.F2与F1是一对平衡力
15.直线电流周围磁场的磁感线分布和磁场方向的判定方法如图所示。
将一枚转动灵活的小磁针放在水平放置的直导线正下方,直导线通电的瞬间
A.若电流方向从南向北,则小磁针顺时针偏转
B.若电流方向从北向南,则小磁针逆时针偏转
C.若电流方向从东向西,则小磁针不发生偏转
D.若电流方向从西向东,则小磁针不发生偏转
16.公交车后门的两个扶杆上通常各装有一个按钮,每一个按钮都是一个开关。
当乘客按下任何一个按钮时,驾驶台上的指示灯发光,同时电铃响,提醒司机有人要下车。
下列电路图符合上述要求的是
17.如图所示的电路中,电源电压保持不变,R为定值电阻。
闭合
开关,向左移动滑片P,则
A.电压表的示数变大,电流表的示数变大
B.电压表的示数变大,电流表的示数变小
C.电压表的示数不变,电流表的示数变大
D.电压表的示数变小,电流表的示数变大
三、实验题(第18小题6分,第19小题6分,第20小题8分,共20分)
18.图为研究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验的示意图。
实验的过程为:
a.用弹簧测力计缓缓拉动木块,使它沿水平长木板滑动,当测
力计示数稳定后,该示数即为此状态下滑动摩擦力的大小。
b.改变放在木块上的砝码,测出此种情况下的滑动摩擦力。
c.换用材料相同但表面粗糙的长木板,保持木块上的砝码不变,测出此种情况下的滑动摩擦力。
.....
(1)该实验的原理是:
__________________;
(2)该实验的结论是:
__________________。
19.小明使用天平测小石块的质量。
测量前,他将天平放在水平桌面上,然后进行天平横梁平衡的调节,调节完成后指针静止时的位置和游码的位置如图甲所示。
(1)请你指出小明调节天平横梁平衡的过程中遗漏的操作步骤:
_____________;
(2)完成遗漏的操作步骤后,为了调节横梁平衡,他需向_____(选填“左”或“右”)调节平衡螺母使指针指到分度盘中央刻度线或在中央刻度线两侧等幅摆动;
(3)调节横梁平衡后,小明将小石块放在左盘,在右盘中加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。
这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图乙所示,则小石块的质量为_______g.
20.图甲为伏安法测电阻的实验电路图。
(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于_______(选填“a”或“b”)端;
(2)小亮同学用完好的器材按图甲正确连接好电路,“试触”时,发现电流表的指针
偏转很小;移动滑动变阻器的滑片,发现指针偏转仍然较小。
产生该现象的原因可能是:
____________;
(3)电路调试完成后,某次实验中电压表和电流表示数如图乙和丙所示,则此时被测电阻两端的电压为_______V ,该电阻的阻值为_______Ω.
四、计算题(第21小题5分,第22小题9分,第23小题9分,共23分;解答要有必要的公式和过程,只有最后答案的不能得分)
21.如图所示,水平地面上一个重为50N的物体,在大小
为10N的水平拉力F作用下,向左做匀速直线运动,
在5s的时间内通过的距离为2m.求物体运动过程中
(1)所受摩擦力的大小;
(2)拉力F做功的功率。
22.将底面积S=3×10-3m2,高h=0.1m的铝制圆柱体,轻轻地放入水槽中,使它静止于水槽底部,如图所示(圆柱体的底部与水槽的底部不密合),此时槽中水深h1=0.05m(已知ρ铝=2.7×103kg/m3,ρ水=1.0×103kg/m3,g取l0N/kg)。
求
(1)水对圆柱体底部的压强p1;
(2)圆柱体受到的浮力F浮;
(3)圆柱体对水槽底部的压强p2.
23.图示为“研究小灯泡灯丝的阻值变化特点”的电路图。
实验所选用的器材均能符合实验要求,其中部分器材的规格如下:
小灯泡(额定电压3.8V,额定电流0.32A);电压表(量程3V,内阻3000Ω);电流表(量程500mA,内阻0.5Ω),定值电阻R0(阻值1000Ω)。
按电路图连接好电路,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片至某一位置时,发现电压表的示数为2.7V,电流表的示数为315mA.求此时
(1)小灯泡两端的电压;
(2)通过小灯泡的电流;
(3)小灯泡灯丝的阻值。
物理试题参考答案
一、填空题(每空2分,共26分)
1.
(1)19.3×103
(2)1.8×107
2.1500
3.如右图所示
4.20
5.70%
6.45
7.4
8.1∶22
9.8.6432
10.如右图所示
二、选择题(每小题3分,共21分;每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意)
题号
11
12
13
14
15
16
17
答案
C
D
B
B
D
C
A
三、实验题(第18小题6分,第19小题6分,第20小题8分,共20分)
18.
(1)二力平衡
(2)接触面受到的压力越大、接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。
19.
(1)将游码移至标尺左端的零刻度线处
(2)右(3)78.4
20.
(1)a
(2)电流表所选量程过大(3)2.4(2.40)10
四、计算题(第21小题5分,第22小题9分,第23小题9分,共23分;解答要有必要的公式和过程,只有最后答案的不能得分)
21.
(1)由于物体处于匀速直线运动,根据二力平衡可得:
(2)拉力做功:
;功率为:
22.
(1)水对圆柱体底部的压强:
(2)圆柱体在水中排开的体积为:
圆柱体受到的浮力为:
(3)圆柱体:
容器对圆柱体的支持力为:
圆柱体对容器底部的压力为:
圆柱体对水槽底部的压强:
23.
(1)通过电压表的电流为:
电压表与定值电阻R0串联,通过R0的电流为:
R0两端的电压为:
所以电压表和R0总体的两端电压为:
小灯泡与电压表和R0总体并联,所以小灯泡两端电压:
UL=U总=3.6V
(2)通过小灯泡的电流为:
(3)小灯泡灯丝的阻值为:
2019年安徽省中考生物试卷(word解析版)
2019年安徽省中考生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。
每小题只有1个选项符合题意)
1.(2分)如图是动物细胞结构示意图,控制物质进出细胞的结构是( )
A.细胞膜B.细胞质C.线粒体D.细胞核
【分析】动物细胞的基本结构有:
细胞膜、细胞质、细胞核,不同的结构功能不同,解答即可。
【解答】解:
A、细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞,A符合题意;
B、细胞质能不断的流动,它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换;B不符合题意;
C、线粒体能为细胞的生命活动提供能量,是呼吸作用的场所,能将化学能转化为多种形式的能量,是细胞内的能量转化器,C不符合题意;
D、细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息;D不符合题意。
故选:
A。
【点评】掌握了动植物细胞的结构和功能是解答此题的关键。
2.(2分)玉米田中有杂草,有玉米螟等害虫,还有以害虫为食的天敌。
下列关于该生态系统的叙述,错误的是( )
A.该生态系统中玉米是生产者
B.杂草和玉米之间是竞争关系
C.玉米螟和它的天敌之间是捕食关系
D.玉米田中物种少,自我调节能力强
【分析】
(1)生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。
生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。
非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌);
(2)生物与生物之间的关系常见有:
捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等;
(3)生态系统具有一定的自动调节能力,解答即可。
【解答】解:
A、该生态系统中玉米是生产者,A正确;
B、杂草和玉米,相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等,属于竞争关系,B正确;
C、玉米螟和它的天敌之间是捕食关系,C正确;
D、玉米田中物种少,自我调节能力弱,D错误。
故选:
D。
【点评】此题主要考查对生态系统概念、组成及各部分作用等知识的理解及运用。
3.(2分)如图是桃花的结构示意图,经传粉受精后能发育成果实的结构是( )
A.①B.②C.③D.④
【分析】中①花瓣,②柱头,④子房,③雄蕊,结合题意答题。
【解答】解:
一朵花传粉受精后,子房的发育情况为:
可见④子房发育成果实。
故选:
D。
【点评】回答此题的关键是明确果实和种子的形成过程。
4.(2分)经化验发现,某肾病患者的尿液中有较多的蛋白质。
可初步判断,该患者肾脏发生病变的部位最可能是( )
A.肾小球B.肾小囊C.肾小管D.集合管
【分析】尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用。
当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分。
【解答】解:
尿的形成包括:
肾小球和肾小囊内壁的滤过和肾小管的重吸收作用。
(1)当血液流经肾小球的和肾小囊内壁时,除大分子的蛋白质和血细胞不能被滤过外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以过滤到肾小囊腔中形成原尿,
(2)当原尿流经肾小管时,原尿中大部分的水、全部的葡萄糖、部分无机盐被肾小管外包绕的毛细血管重新吸收会血液,而剩下的水、尿素和无机盐等就形成了尿液。
据以上知识判断:
正常的尿液中不会有蛋白质和血细胞,若出现了,可能是肾小球和肾小囊内壁的滤过作用出现了问题,很有可能是肾小球有炎症通透性增强导致的。
故选:
A。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握肾脏的结构以及尿液的形成过程。
5.(2分)当同学看到废弃的食品袋等垃圾时,将其捡起并放入分类垃圾桶中。
参与调节这一过程的最高级神经中枢位于( )
A.大脑皮层B.小脑C.脑干D.脊髓
【分析】反射弧是由参与反射的神经结构组成,即感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成,其中感受器能够接受刺激并产生神经冲动,传入神经能传入神经冲动,神经中枢能接受神经冲动,并产生新的冲动,传出神经能传出神经冲动,效应器能接受神经冲动并做出反应。
【解答】解:
小李在操场上看到一片废纸,他捡起后扔进垃圾桶。
控制该反射属于复杂反射,其神经中枢位于大脑
故选:
A。
【点评】考查了脊髓和脑的组成及功能。
掌握脊髓和脑的结构及其功能是解题关键。
6.(2分)昆虫是有三对足、一般有两对翅的节肢动物。
如图图示的动物中,属于昆虫的是( )
【分析】身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,一对复眼,有三对足,一般有2对翅的特征都属于昆虫,据此答题。
【解答】解:
A、蜘蛛有四对步足,属于节肢动物的蛛形纲;
B、蝗虫身体分为头、胸、腹三部分,有三对足,有2对翅,属于节肢动物的昆虫;
C、蚯蚓身体由许多相似的体节构成,属于环节动物;
D、蜈蚣有多对足,属于节肢动物的多足纲。
故选:
B。
【点评】知道昆虫的主要特征和节肢动物的特征,为基础题目。
7.(2分)动物的行为多种多样,既有先天性行为,又有学习行为,这些行为有利于动物的生存和繁殖。
下列有关动物行为的叙述,错误的是( )
A.先天性行为由遗传物质决定
B.先天性行为是学习行为的基础
C.学习行为一旦形成,就不会改变
D.学习行为在个体生活经历中获得
【分析】从行为获得的途径来看,动物行为大致可以分为两大类:
一类是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为,另一类是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,称为学习行为。
【解答】解:
A、先天性行为由动物体内的遗传物质所决定的行为,没有先天性行为,动物不可能生存,A正确;
B、动物的先天性行为使动物能适应环境,得以生存和繁殖后代,因此先天性行为是动物生存和繁殖的基础,B正确;
C、动物的学习行为需要不断强化,否则会消退甚至消失,而不是一旦形成,就不会改变,C错误;
D、学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,学习行为是动物不断适应多变环境,得以更好地生存和繁衍的重要保证,D正确。
故选:
C。
【点评】解答此类题目的关键是理解先天性行为和后天性行为的概念。
8.(2分)鲨鱼和鲸都生活在海洋中。
下列关于它们共同特征的叙述,正确的是( )
A.用鳃呼吸B.体温恒定C.都有脊柱D.胎生哺乳
【分析】哺乳动物的主要特征体表面有毛,一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分;牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸;大脑发达,体温恒定,是恒温动物;哺乳;胎生。
【解答】解:
鲨鱼生活在海洋中,用鳃呼吸,用鳍游泳,体温不恒定,卵生,属于鱼类;
鲸生活在海洋中,用肺呼吸,体温恒定,哺乳胎生,属于哺乳动物。
鲨鱼和鲸的体内都有脊柱,都属于脊椎动物。
故选:
C。
【点评】掌握鱼类和哺乳动物的特征是解题的关键。
9.(2分)我国科学家把生长激素基因转入鲤鱼的受精卵内,培育成胖鲤鱼。
这一过程中,科学家利用的生物技术是( )
A.组织培养B.转基因技术C.发酵技术D.克隆技术
【分析】基因控制性状,把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状,这项技术叫做转基因技术。
【解答】解:
我国科学家把生长激素基因通过生物技术转入鲤鱼的受精卵里,该鱼卵发育成特大的胖鲤鱼。
胖鲤鱼的培育主要应用了转基因技术。
故选:
C。
【点评】人们对遗传和变异的认识,随着科学的发展,已逐渐深入到基因水平,转基因技术就是人们研究的成果。
10.(2分)某生物学兴趣小组准备以蝌蚪为实验材料,探究甲状腺激素在动物发育中的作用。
下列是同学在小组讨论实验方案时的发言,错误的是( )
A.实验开始时,实验组和对照组的蝌蚪应大小相同
B.实验组和对照组的水温、水质及饵料等条件应一致
C.每组用一只蝌蚪进行一次实验,就可获得可靠的结果
D.实验结束后,应及时将实验动物放回适合它们生存的环境
【分析】为了要得到可靠的定量的比较,所以要进行测量,一般要多次测量,取平均值。
【解答】解:
A、实验开始时,实验组和对照组的蝌蚪应大小相同,正确;B、实验组和对照组的水温、水质及饵料等条件应一致,正确;
C、本实验的不足之处是用一只蝌蚪进行一次实验,这样的实验结果会具有偶然性,不能令人信服,错误。
D、实验结束后,应及时将实验动物放回适合它们生存的环境,正确;
故选:
C。
【点评】熟记甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。
熟练掌握分清各种激素的作用及其分泌异常症,是解题的关键。
二、非选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
11.(5分)叶是绿色植物进行光合作用的主要器官,叶的结构与功能相适应。
如图是叶片的结构示意图,请据图回答:
(1)叶上、下表皮无色透明,利于透光;表皮上分布的 气孔 是水分散失的“通道“,也是气体交换的“门户”。
叶脉有运输和支持功能。
(2)叶肉细胞中的叶绿体,利用 光能 ,将二氧化碳和水合成为贮存了能量的有机物,这不仅满足绿色植物自身生长、发育和繁殖的需要,而且通过生态系统的 食物链 为其他生物提供食物和能量。
(3)应用光合作用和呼吸作用的原理,提出农业生产上提高农作物产量的措施(写出两点即可)。
合理密植、间作套种、增加光照强度、提高二氧化碳浓度等。
。
【分析】
(1)叶片由表皮、叶肉和叶脉组成;
(2)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用;细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用;解答即可。
【解答】解:
(1)叶上、下表皮无色透明,利于透光;在表皮上分布有气孔,气孔由两个半月形的保卫细胞组成,可以张开或关闭,是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”;保卫细胞控制气孔开闭;
(2)叶肉细胞中的叶绿体,利用光能,将二氧化碳和水合成为贮存了能量的有机物,这不仅满足绿色植物自身生长、发育和繁殖的需要,而且通过生态系统的食物链为其他生物提供食物和能量;
(3)农业生产的主要目的是获取光合作用制造的有机物,在农业生产上,要保证农作物有效地进行光合作用的各种条件。
如合理密植、间作套种、增加光照强度、提高二氧化碳浓度等。
故答案为:
(1)气孔;
(2)光能;食物链;
(3)合理密植、间作套种、增加光照强度、提高二氧化碳浓度等。
【点评】掌握叶片的结构和功能是解题的关键。
12.(5分)如图是人体与外界进行物质交换及物质在体内运输的过程示意图。
请据图回答:
(1)食物通过 消化 系统的消化和吸收,营养物质进入体内;外界空气中的氧气通过 呼吸 系统进入体内,同时排出二氧化碳。
(2)进入体内的营养物质和氧气通过 循环 系统,运送到全身各处,最终进入 线粒体 中被利用。
(3)上述人体各个器官系统的活动协调统一,这有赖于 神经 系统和内分泌系统的调节作用。
【分析】人体的各个系统既具有各自的功能,但又不能独立的完成各自的功能,例如人在运动时,需要呼吸、循环、排泄等器官系统的相互配合、协调活动。
【解答】解:
(1)食物通过消化系统的消化和吸收,营养物质进入体内;外界空气中的氧气通过呼吸系统进入体内,同时排出二氧化碳。
(2)进入体内的营养物质和氧气通过血液循环输送到全身各处,最终在组织细胞内的线粒体中被利用。
(3)体内部各个器官系统的活动也需要统一协调。
这些都有赖于神经系统和内分泌系统的调节作用。
故答案为:
(1)消化;呼吸
(2)循环;线粒体(3)神经
【点评】本题具有一定的综合性,解答本题要认真读题,掌握人体的各个系统。
13.(5分)如图是人体生殖发育过程示意图。
请据图回答:
(1)精子和卵细胞结合形成受精卵,受精卵发育成新个体,这种生殖方式称为 有性生殖 。
双亲通过精子和卵细胞将DNA(基因)中储存的 遗传信息 传递给子代,使子代具有双亲的遗传特性。
(2)受精卵通过细胞分裂和 分化 形成多种多样的细胞,这些细胞进一步形成不同的组织,组织形成器官,器官构成系统和人体。
(3)若父母都有耳垂,儿子无耳垂,可推测父亲和母亲的基因组成都是 Bb (显性基因用B表示,隐性基因用b表示)。
(4)男性的性染色体组成是XY,女性的性染色体组成是XX.儿子的Y染色体来自于双亲中的 父亲 。
【分析】
(1)由两性生殖细胞结合成的受精卵发育成新个体的生殖方式叫有性生殖。
(2)动物体的结构层次:
细胞→组织→器官→系统→动物体。
(3)生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性基因时,才会表现出隐性性状。
【解答】解:
(1)有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
无性生殖是不经生殖细胞的两两结合,由母体直接产生新个体的方式。
因此这种由受精卵发育成新个体的生殖方式叫有性生殖。
染色体(基因)在体细胞中成对存在,形成生殖细胞时,成对的染色体(基因)分别进入两个生殖细胞,不能配成对,其数目减少一半。
形成受精卵,来自父母双方的染色体(基因)又恢复成对,与体细胞一致,使其子代具有双亲的遗传特性,能维持物种稳定。
(2)许多动物的生长发育都是从一个细胞
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 安徽省 中考 物理试题 Word 答案 推荐