浙江省台州市黄岩区中考第一次模拟考试科学试题word版 含答案.docx

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浙江省台州市黄岩区中考第一次模拟考试科学试题word版含答案

台州市黄岩区2015年中考一模科学试卷

考生须知：

1.全卷满分为200分，考试时间120分钟。

试卷共8页，有4大题，34小题。

2.本卷答案必须做在答题纸的相应位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。

3.答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

4.本卷可能用到的相对原子质量：

H-1C-12O-16Cl-35.5Ca-40Na-23

温馨提示：

请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！

试卷Ⅰ

一、选择题（本题有15小题，每小题4分，共60分。

请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分）

1．下列生活中的“四影”，可以用光的折射原理来解释的是

A．手影B．倒影C．摄影D．人影

2．本月11日起，我区自来水取自于西江，因对输入用户的西江水要经过沉淀、过滤、吸附（活性炭）、

消毒（杀菌）处理，所以水质有保障，市民可放心使用。

下列水净化过程属于化学变化的是

A．沉淀B．过滤C．吸附D．消毒

3．今年1月，在南太平洋岛国汤加附近海底爆发了一次火山，经三个月扩张，形成了一个1.8公里长

的锥形岛屿（如图所示）。

专家预计，在海水的冲刷下，这个岛屿会在三个多月后消失。

关于这个

锥形岛屿，以下说法错误的是

A．该岛屿的形成是地壳运动的结果

B．形成岛屿的物质来自地核

C．岛屿的位置在板块交接处

D．岛屿消失的原因是外力作用

4．“本地早”（如图）是我区特有的柑橘品种。

要获得优质高产的“本地早”，需经过嫁接、幼苗移

栽和科学管理等过程。

下列有关“本地早”的说法不正确的是

A．本地早酸甜可口，营养丰富，是植物的营养器官

B．用嫁接方法获得“本地早”幼苗，属于无性生殖

C．移栽幼苗时根部带有泥球，有利于保护根毛，提高成活率

D．合理密植能让植株充分接受光照，提高总产量

5．下列选项中对应关系正确的是

A．高压锅煮饭熟得更快----液体沸点随气压的升高而减小

B．刹车时用力捏车闸----增大摩擦

C．擦黑板时，粉笔灰飘扬----分子在不断地作无规则运动

D．用注射器推药液----利用大气压

6．科学、生活中存在着很多“1+1=2”的现象，也存在很多“1+1<2”的现象。

下列各种过程中，符

合“1+1=2”的是

A．25毫升浓硫酸和25毫升水混合后，所得溶液的总体积

B．两个25欧的电炉丝串联后，接在家庭电路中使用，所得电炉丝的总电阻

C．两个25瓦的电炉丝串联后，接在家庭电路中使用，所得电炉丝的总功率

D．25克碳酸钠溶液和25克盐酸溶液混合后，所得溶液的总质量

7．今年的“超级月亮”将出现在2015年9月28日，这一天的月地距离仅有35万多公里，月亮看起来会异常巨大且明亮。

下列关于月球的叙述正确的是

A．月球是我们地球的近邻，它是一颗行星

B．这天晚上观察到的月相为新月

C．“嫦娥工程”的登月器必须配备降落伞，以确保安全落月

D.月球车在工作时，必须要克服月球表面温差大的困难

8．如图所示，某种自动洗衣机进水时，洗衣机缸内水位升高，

与洗衣缸相连的细管中会封闭一定质量的空气，通过

压力传

感器感知管中的空气压力，从而控制进水量。

当洗衣缸内水

位缓慢升高时，被封闭的空气 

A．内能不变　B．分子体积变小

C．体积增大D．压强变大

9．物质是由肉眼看不到的分子、原子和离子等微观粒子构成的。

如图是甲烷气体发生反应的微观

示意图，下列说法错误的是

A．该反应中甲烷分子和水分子的个数比是1:

2

B．该反应的生成物有3种物质

C．该反应发生的条件是点燃，化学反应前后

原子的种类和数目不变

D．该模型可说明：

化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子

10．小黄同学利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，看到的视野分别如图甲和乙所示，则下列相关叙述正确的是（）

A．先选择甲再选择乙观察，是因为甲的视野广

B．要把甲转换成乙，先把镜筒调高

C．转动转换器换成乙以后，视野变得更亮

D．把甲转换成乙后，若看到的像模糊，应调节粗准焦螺旋

11．用图形可以很好地表示概念之间的关系。

图中

、

、

三个圆分别代表某个概念或某种反应。

以下各项中，能构成图示关系的是

A．

动能

机械能

势能

B．

呼吸作用

异化作用

新陈代谢

C．

分解反应

氧化还原反应

化合反应

D．

细胞免疫

特异性免疫

抗传染免疫

12．下图所示是小黄在中考体育测试中投实心球的场景。

球离手后，在空中飞行至落地的过程中，以

下

说法正确的是

A．经过最高点时动能为零

B．经过最高点时重力势能最大

C．球从离手到落地的过程中，动能先变大后变小

D．球从离手到到达最高点时，球的动能全部转化为球增加的势能

13．在学习科学的过程中，我们经常用流程图来表示生物体内的生理活动，以下流程不能在生物体内完成的是

A．植物体内水分的输送：

根毛→根的导管→茎的导管→叶的导管→气孔

B．人体内尿液的形成：

血液→肾小管→原尿→肾小球→尿液

C．神经冲动的传递：

感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

D．西瓜的一生：

种子萌发→植株成熟→开花→传粉→受精→结出果实

14．将镁条放入盛有硫酸铜溶液的试管中，可以观察到镁条表面析出紫红色固体的同时有气泡产生，用点燃的火柴试验该气体，能产生微弱的淡蓝色火焰，同时可听到轻微的爆鸣声。

小黄同学就该实验现象的一些推论正确的是

A．硫酸铜溶液在物质分类上属于化合物中的盐类

B．由轻微的爆鸣声可知有氢气生成，说明该硫酸铜溶液中一定混入了某种酸溶

液

C．用点燃的火柴试验，能产生微弱的淡蓝色火焰，说明该气体的主要性质是还原性

D．镁条放入硫酸铜溶液中有气泡产生，可以大胆推测硫酸铜溶液可能呈酸性

15．大枣中维生素含量高，有“天然维生素丸”美誉，种植户经常在枣的盛花期喷施赤霉素药液以提

高产量。

在配制药液时种植户先用一定量的酒精溶解，然后再兑水稀释。

如图

是喷施农药的喷雾器，在喷药前，压缩空气装置内的气压需上升到2.5个标准

大气压，然后可将药液变成雾状喷出。

对此有下列一些说法，你认为合理的有

（提示：

当地气压为标准大气压，1个标准大气压等于1.01×105帕）

①维生素属于无机物

②维生素能提供大量能量，参

与人体内许多重要的生理活动

③种植户先用酒精溶解，再兑水稀释

，说明赤霉素在酒精中的溶解能力大于在水中的溶解能力

④为确保喷雾器的正常使用，其压缩空气装置至少要能承受2.525×105帕的压强

A．①②B．②③④C．③④D．③

试卷Ⅱ

二、填空题（本题有8小题，20空格，每空格2分，共40分）

16．学校的作息时间会根据季节的变化进行调整，以适应昼夜长短的变化，造成地球昼夜长短变化的

主要原因是▲；春天的早晨，往往能在草叶上看见晶莹的露水珠儿，它是通过▲形

成的。

（填一种物态变化名称）

17．“死飞自行车”结构简单，只有一个车架、两个轮子、一个车把和座子。

当死飞自行车在水平地

面上疾驶时，车对地面的压力和地面对车的支持力▲（填“是”

或“不是”）一对平衡力。

向前踩脚踏板，后轮就由静止向前走，这说

明力能改变▲。

脚停止踩踏时自行车仍然能够前进，这是因为

自行车具有▲。

18．雾霾天气的主要污染物是PM2.5，PM2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的悬浮颗粒物。

与

较大颗粒相比，PM2.5颗粒上带有大量的有害物质，如重金属氧化物、多环芳烃等，且更易进入

人体内，因而对人体的健康影响很大。

（1）人体呼吸时，PM2.5和空气一起直达细支气管末端的▲，随气体交换进入血液；

（2）孕妇吸入过多的PM2.5，会导致▲中的胎儿发育迟缓，产出后体重过轻、头围偏小；

（3）PM2.5上的多环芳烃进入人体，会损伤细胞核内的DNA，引起DNA上的▲发生突变，

诱发癌症；

（4）维生素C可以减轻PM2.5对人体的伤害。

下列食物中，富含维生素C的是▲（填字母

序号）。

A．鸡蛋和牛肉B．青菜和苹果C．米饭和面包D．花生和豆浆

19．据报道：

一颗陨石在俄罗斯中部乌拉尔山区坠落，陨石进入大气层时，速度达到了音速的40倍，而落地前的速度减小到了30千米/时，由此引发的“陨石雨”导致1200多名当地居民受伤。

（1）即使是很小的陨石也会使人受伤，原因是落地时的小陨石

具有较大的▲能；

（2）如果你刚巧在该地，想观察大气层的“陨石雨”，应该使

用▲；（填一种科学仪器名称）

（3）刚进入大气层的陨石碎块中含有铁单质。

写出它与大气层

剧烈摩擦，燃烧生成四氧化三铁的化学方程式▲；

（4）右图为陨石样品中各种元素含量的比例，此样品中可能含有的化合物是▲。

（可多选）

A．碳酸钙B．硫酸钾C．二氧化硅D．氧化镁

20．善于发现并总结规律是学习科学必须培养的一项重要能力。

请在下列横线上填入适当的符号或化

学式：

（1）K、Mg、▲、H、Ag

（2）▲、KClO、KClO2、KClO3、KClO4

21．如图是一种手压式环保节能手电筒的结构示意图。

使用时，

迅速按压手柄多次，闭合开关灯泡就能发光，这种手电筒

是利用▲原理工作的。

22．实验室常用98%的浓硫酸，密度为1.84克/厘米3，现要配制20%的稀硫酸1000毫升，需要查阅

的数据是▲，如果配制过程中不用托盘天平，必须要用到的仪器是烧杯和▲。

23．教室内的日光灯有两种悬挂方式，如图所示。

（1）甲图中以吊链a的固定点O作为支点，分析吊链

b对灯的拉力时，可将日光灯视作▲（选填

“省力”、“等臂”或“费力”）杠杆。

（2）比较甲图、乙图两种悬挂方式，甲图吊链受到的

拉力大小为F甲，乙图吊链受到的拉力大小为F乙，则F甲▲F乙（选填“<”、“=”或“>”）。

三、实验探究题（本题有5小题，15空格，每空格3分，共45分）

24．

小黄进行酵素分解物质的实验。

他先将受热凝固的蛋白切成等体积方块，分别放入四支试管中，

再在各试管中加入等量的淀粉液，然后按实验设计分别加入酵素X、酵素Y、稀盐酸或蒸馏水。

将各试管在室温下静置24小时，结果只有甲试管的蛋白块消失，只有丁试管没有淀粉。

小黄将

实验结果整理如下：

（表格中“＋”表示有物质加入，“－”表示没有物质加入）

试管

编号

蛋白

方块

淀粉液（1mL）

酵素X

（3mL）

酵素Y

（3mL）

稀盐酸（3mL）

蒸馏水（3mL）

结果

蛋白方块

淀粉

甲

＋

＋

＋

－

＋

－

消失

存在

乙

＋

＋

＋

－

－

＋

存在

存在

丙

＋

＋

－

＋

＋

－

存在

存在

丁

＋

＋

－

＋

－

＋

存在

消失

（1）对比丙、丁两组实验结果，可以得出的结论是▲。

（2）若酵素X及酵素Y实际上都是消化液中的酶，那么酵素X可能来自▲的分泌。

（填一种消化腺名称）

（3）为加快实验进程，对实验可做什么改进？

▲。

25．某兴趣小组的同学对“运动物体所受空气阻力与运动速度的关系”进行了探究，实验如下：

相同条件下取形状相同，质量分别为1克、3克、8克的A、B、C三个

空心物体，用“频闪摄影”的方法测出物体在空中自由直线下落时的距

离和时间；并分别画出下落距离与时间的对应曲线1、2、3如图所示。

分析图中的曲线l、2、3，可发现物体在开始下落阶段的速度是变化的，

最后阶段做匀速直线运动。

回答下列问题：

（1）测出物体A在不同时刻的下落距离，将数据填入下面的表格中，分析右

上图中的图线1，推算表格中x的值应为▲米。

时间t/秒

0.0

0.4

0.8

1.2

1.6

2.0

下落距离s/米

0.000

0.036

0.467

0.957

1.447

x

（2）分析比较图线l、2、3，在最后阶段匀速下落过程中，三次所受的阻力之比为▲。

（3）以上探究我们用到控制变量法，下面选项中也用到该方法的是▲。

A.用磁感应线来表示磁场方向和强弱B.影响酶活性因素的探究

C.影响滑动摩擦力大小的因素D.研究电流时，将它比做水流

26．次氯酸钠溶液，俗称漂白水，在烧碱溶液中通入氯气即可制得。

漂白水为无色或淡黄绿色液体，

可与水无限比例混溶，遇热、遇光易分解；在碱性环境下，杀菌效果很差；常用于对饮用水和废

水进行杀菌处理。

【光照强度：

阳光直射的夏季约为6万～10万lx（勒克斯），夏天明朗的室内

约为

100～550lx】

为探究哪些因素对杀菌速率的影响，某兴趣小组实验如下：

（1）控制细菌初始浓度相同，实验温度恒定在25℃或10℃，完成以下实验设计表（表中不要留空格）。

编号

实验目的

温度/℃

pH

光照/lx

①

为②③提供对照

25

5

300

②

探究温度对杀菌速率的影响

▲

▲

▲

③

探究光强对杀菌速率的影响

10

5

80000

实验测得细菌浓度随时间变化的关系如右图。

（2）实验①、②表明温度升高，杀菌速率▲。

（3）在碱性环境下,杀菌效果很差的可能原因是次氯酸钠▲。

27．在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒定为6V，甲组同学选取了一个额定电压为2.5V

小灯泡，规格为“40Ω，1A”的滑动变阻器和必要的实验器材，连接的电路如图所示，测量数据

如下表：

实验次数

1

2

3

4

5

6

7

8

发光情况

非常亮

很亮

亮

较亮

较暗

暗

不亮

不亮

电压U/V

3.0

2.5

2.1

1.7

1.3

0.9

0.5

0.1

电流I/A

0.28

0.24

0.22

0.2

0.19

0.17

0.16

0.05

分析实验数据可知：

（1）小灯泡的额定功率为▲瓦。

（2）小灯泡在断电一段时间后的电阻可能是▲。

（填“0Ω”、“1.2Ω”、“2Ω”或“10.7Ω”）

（3）结合表格的信息思考：

能否利用图甲电路，采用控制变量的

方法来“探究电流与电压的关系”？

并说明理由：

▲。

28．为探究绿色植物光合作用速率，兴趣小组的同学设计了如图实验装置，其中碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度。

将该装置放在25℃的光照环境中，实验开始时，针筒的读数是0.2毫升，毛细管内的水滴在位置X。

30分钟后，需要将针筒的读数调至0.8毫升，才能使水滴仍维持在X的位置。

据此实验，回答下列问题：

（1）若用瓶内氧气的增加量来表示光合作用速率，该植

物25℃时的光合作用速率是▲毫升／时。

（2）用瓶内氧气的增加量来表示的光合作用速率，比植

物实际的光合速率要低，原因是▲。

（3）如果光照强度不变，将温度提高至35℃，30分钟后，

将针筒读数调至0.6毫升，才能使水滴维持在X的

位置。

氧气增加量减少的原因是：

温度升高，植物▲加快，导致植物叶面气孔关闭。

四、解答题（本题有6小题，29、30、31、32每题8分，33题13分，34题10分，共55分）

29．自2013年12月开始的埃博拉疫情，至今已夺走了10000多人的生命。

埃博拉病由埃博拉病毒引

起，通过患者的呕吐物、腹泻物或血液传播，也可以直接接触传播，目前尚无治疗该病的特效药。

（1）该病毒有四种亚型，即扎伊尔型、苏丹型、莱斯顿型和科特迪瓦型埃博拉病毒，这是▲的

结果。

（选填“遗传”或“变异”）

（2）医护人员接触埃博拉病人时，需要穿上防护服，戴上防护眼罩。

从预防传染病角度分析，这属

于▲。

（3）若对病人进行输液，药液从手臂进入人体，到达小肠，此过程中

药物依次通过心脏各腔（如图）的顺序是▲。

A．①→②→…→③→④→…B．③→④→…→②→①→…

C．①→②→…→④→③→…D．③→④→…→①→②→…

（4）医疗专家对病愈的埃博拉幸存者进行培训，让他们去照料埃博拉病人，从而减少病毒传播。

从

免疫角度看，埃博拉幸存者不易受到埃博拉病毒感染的原因可用下图▲来解释。

（①表示首次接触病毒，②表示再次接触病毒）

30．乙酸，也叫醋酸，化学式CH3COOH（可写成通式HAc，Ac-表示CH3COO-），为食醋的主要成

分。

乙酸是一种有强烈刺激性气味的无色液体，凝固点为16.6℃，易溶于水，其水溶液呈弱酸性；

乙酸具有酸的通性，在一定条件下还能与乙醇发生反应生成乙酸乙酯。

回答下列问题：

（1）写出上文中提到的乙酸的物理性质：

▲。

（写出一条即可）

（2）写出乙酸与氢氧化钠反应的化学方程式：

▲。

（3）将44克乙酸乙酯完全燃烧，生成88克CO2和3.6克H2O（无其他产物）。

已知乙酸乙酯的相

对分子质量为80，则44克乙酸乙酯中含碳元素▲克，乙酸乙酯的化学式为▲。

31．帆船是水上运动项目之一，奥运会中有一项女子单人艇欧洲级比赛。

某船帆的面积为7平方米，

船质量60千克，该船速度较快

，易于滑行。

（g取10牛/千克）

（1）体重为55千克的运动员登上帆船时，帆船排开水的体积增加了多少？

（2）查资料可知，当湖面风速为8米/秒时，风压为50帕，此时风对船帆的最大推力多大？

（3）经测算，当船受到风的推力是400牛，并以7米/秒的速度在湖面上匀速行驶时，则2分钟内

风力对帆船所做的功多大？

32．永宁江是黄岩的母亲河，沿江两岸建成了湿地公园。

公园栽种了多种植物，如香樟树、皂角树、

香蒲、旱伞草、睡莲等，水中养着多种鱼类，雨后的草坪中还能发现各种野蘑菇。

（1）公园中成片的香蒲组成一个▲。

如图是自然界

碳循环的示意简图，从生态系统成分分析，野蘑菇应

填入图中▲（填序号）的位置。

（2）夜幕降临时，白天盛开的睡莲会重新闭合，这是植物

的▲（填“向性运动”或“感性运动”）。

（3）江岸堤坝上，间种着皂角树和香樟树。

皂角树冬季落叶，香樟树四季常青，你认为▲。

A．落叶和四季常青都是物种进化过程中定向变异形成

B．将不同树种进行间种，与生态系统的稳定性无关

C．香樟树能更好地适应环境，而皂角树不能很好地适应环境

D．落叶和四季常青都是自然选择的结果

33．下图是实验室制取某些常见气体的装置图。

根据所学知识回答：

（1）写出仪器①的名称▲；

（2）实验室用块状碳酸钙和稀盐酸制取二氧化碳，可选用▲作为发生装置，选用C作为收

集装置。

（3）为了确定碳酸钙和稀盐酸反应后溶液的成分，小黄同学取用一定量的该溶液，向其中逐渐加入

一定质量分数的碳酸钠溶液，得到沉淀的质量与所加碳酸钠溶液的质量关系如下表所示：

加入Na2CO3溶液的质量/克

20

40

60

80

100

生成沉淀的质量/克

0

1

3

4

X

分析数据可知：

碳酸钙和稀盐酸反应后的溶液中的溶质是▲；表格中X为▲克；

计算所加碳酸钠溶液的溶质质量分数？

（写出计算过程）

34．某科学兴趣小组的同学在实验室发现一个有趣的元件（如图甲所示）：

透明玻璃壳内有一个标有

“6V3W”字样的小灯泡L（阻值不变）和一个由一种半导体材料制成的导体R0，A、

B、C是其

外露的三个接线柱。

为进一步了解导体R0的某些特征，他们使用了如图乙所示电源电压恒为6

伏的实验装置，把导线M、N分

别与A，C接线柱相连，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，

测得了一组电流表和电压表的读数，并

绘制成图丙所示曲线。

求：

（1）小灯泡L的电阻？

（2）小灯泡正常工作时的电流？

（3）小黄在原来连线的基础上（导线M、

N分别与A，C接线柱相连），再用

导线连接

A、B两个接线柱，闭合开

关S，把滑片P移到a端，此时电流表的示数是多少安培？

（4）若把导线M、N分别接到A、B接线柱上，闭合开关S，把滑片P移到a端，分析图丙，当

R0消耗的电功率为0.48瓦时，则小灯泡消耗的电功率为多少？

科学参考答案及评分标准

试卷Ⅰ

一、选择题（本题有20小题，每小题4分，共80分，请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分）

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

C

D

B

A

B

B

D

D

B

A

题号

11

12

13

14

15

答案

C

B

B

D

D

试卷Ⅱ

二、填空题（本题有8小题，20空格，每空格2分，共40分）

16、地球绕太阳公转；液化；

17、不是；物体的运动状态；惯性；

18、肺泡；子宫；基因；B

19、动能；（天文）望远镜；3Fe+2O2=Fe3O4（条件：

点燃）；BCD；

20、Fe；KCl（填HCl、NaCl、Cl2等不给分）；

21、电磁感应；

22、20%的稀硫酸的密度；量筒、玻璃棒；

23、省力；<；

三、实验探究题（本题有5小题，15空格，每空格3分，共45分）

24、

（1）酵素Y在中性条件下能分解淀粉（其它合理答案也可，未答出在中性条件下扣1分）

（2）胃腺；（3）将试管静置在37℃的环境中进行实验（或将蛋白块切得更小）；

25、

（1）1.937；

（2）1:

3:

8；（3）BC；

26、

（1）10、5、300；（本小题共3分，填错一个不给分）

（2）下降；（3）分解了；

27、0.6；1.2欧；不能，因为小灯泡的电阻在变化；

28、

（1）1.2；

（2）植物进行光合作用的同时要进行呼吸作用，消耗氧气；（3）蒸腾作用；

四、简答题（本题有6小题，29、30、31、32每题8分，33题13分，第34题10分，共55分）

29、

（1）变异；

（2）保护易感人群；（3）D；（4）C；

30、刺激性气味、无色液体、凝固点为16.6℃、易溶于水（任写一点即可）；

CH3COOH+NaOH==CH3COONa+H2O（或HAc+NaOH==NaAc+H2O）；24克；C4H8O2  

31、

（1）帆船漂

浮，△F浮=G=mg=55kg×10N/kg=550N-------------

-------------------------（2分）

∵△F浮=ρ水△V排g，△V排=△F浮/ρ水g=

550N

1×103kg/m3×10N/kg

=0.055m3；--------（2分）

（2）风对船帆的最大推力：

F=pS=50Pa×7m2=350N；-----------------------------------（2分）

（3）风对帆船做的功：

W=FS=