中小学教师信息技术能力提升工程测试题库及答案十.docx
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中小学教师信息技术能力提升工程测试题库及答案十.docx
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中小学教师信息技术能力提升工程测试题库及答案十
2020年中小学教师信息技术能力提升工程测试题库及答案(十)
判断题(大题总分19分,每题1分,共19小题)
1.在交互式多媒体环境下的数学教学中,鼓励学生动手画图与操作有利于提高学生对概念的理解程度。
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
2.学科教学资源本地化二次开发指在卫星教学资源的使用过程中,由当地教育工作者结合本地或当前教育教学的需要,按照一定的原则对所接收的资源进行重组、开发和利用
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
3.百宝箱中要使用的图形(即放在信封下的图形)要设计为拖动副本
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
4.现代教学论认为:
教师的教法要是适应于、服务于、服从于学生的学法
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
5.在内容呈现方面,PPT呈现内容可随机书写
A.正确
B.错误
答案:
B
解析:
6.根据整合的深度,可以将信息技术与课程整合的模式划分为完善型和创新型
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
7.教育评价有时也带有一定的主观臆断
A.正确
B.错误
答案:
B
解析:
8.网络学习空间用户既是优质资源的使用者,同时也是优质资源的制作者
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
9.学生使用LAMS进行学习时,容易产生“迷航”现象,因此教师需要对学生进行有效监控
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
10.微课能解决学习者的实际问题
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
11.教师应改变观念,调整自己的教学方式,将课堂教学由“教”为主转向以“学”为主
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
12.小组合作学习的主要流程是小组交流。
A.正确
B.错误
答案:
B
解析:
13.当视频传输距离比较远时,最好采用线径较细的视频线,同时可以在线路内增加视频放大器增强信号强度达到远距离传输目的
A.正确
B.错误
答案:
B
解析:
14.学习评价是依据学习目标对学习过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。
A.正确
B.错误
答案:
B
解析:
15.新浪公开课、网易共同课等都是网络课程平台的典型代表
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
16.传统培训的驱动力是任务驱动,工作坊中驱动力是教学实践改进
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
17.教师是教育理念的载体,是素质教育的组织者和具体实施者
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
18.在网络学习环境中,学生的学习材料仅为书本和教师提供的扩展资料
A.正确
B.错误
答案:
B
解析:
19.利用上传的教学视频或通过平板电脑的前置摄像头可实现一对一教学。
A.正确
B.错误
答案:
A
解析:
单选题(大题总分27分,每题1分,共27小题)
20.下列可以用来对网络视频资源进行剪辑加工、格式转换的软件工具有:
A.硕鼠
B.迅雷
C.格式工厂
D.微信
答案:
C
解析:
21.网络隐私权的内涵包括?
A.网络隐私有不被他人了解的权利
B.自己的信息由自己控制
C.个人数据如有错误,拥有修改的权利
D.以上皆是
答案:
D
解析:
22.“PPT中超链接的制作”技巧中为了实现PPT中不同页面间的跳转需要插入“超链接”到
A.原有文件或网页
B.新建文档
C.本文档中的位置
D.电子邮件地址
答案:
C
解析:
23.“儿童的智慧在他们的手指间。
”这句话体现的儿童学习方式是:
A.直观演示
B.动手画图
C.对比归纳
D.尝试类推
答案:
B
解析:
24.在数字视频信息获取与处理过程中,下述顺序正确的是
A.A/D变换、采样、压缩、存储、解压缩、D/A变换
B.采样、压缩、A/D变换、存储、解压缩、D/A变换
C.采样、A/D变换、压缩、存储、解压缩、D/A变换
D.采样、D/A变换、压缩、存储、解压缩、A/D变换
答案:
C
解析:
25.个人网络学习空间不包括()
A.教师空间
B.校长空间
C.家长空间
D.教研组空间
答案:
D
解析:
26.Android可与哪个应用无缝结合
A.google应用
B.APPstore
C.windowsphone应用
D.mac应用
答案:
A
解析:
27.在本课例的教学设计中,除课本中的教学目标外,增加的情感与态度目标是()
A.学会通过等分圆心角的方法画出正多边形
B.在自由的探索环境中获得丰富的学习体验
C.引进便于构造正n边形,体会从特殊到一般的思想
D.展示割圆术计算圆周率,体会从有限到无限的思想
答案:
B
解析:
28.小组的成功取决于每个组员的努力,这一概念叫做
A.积极的组织配合
B.互赖性
C.积极的相互依赖性
D.合作性
答案:
C
解析:
29.在二次函数中和面积有关问题一课中,学生交流讨论的工具为()
A.QQ
B.BBS
C.YY
D.微信
答案:
B
解析:
30.在进行小组合作学习时,教师要注意以下问题
A.教师只是学习活动的组织者、合作者、引导者
B.要摒弃将现成知识、结论灌输给学生的做法
C.结合教学实际,努力探索出适合学生的有效的小组合作学习模式
D.以上都是
答案:
D
解析:
31.在评价过程中,对评价所获取的数据资料进行“质”的分析,以评价变量之间频度或程度等的差异,这种评价是指以下哪种评价
A.形成性评价
B.相对评价
C.定性评价
D.定量评价
答案:
C
解析:
32.学习评价最普遍的表现形式是
A.口头评价
B.测验,考试
C.书面评价
D.教师评价
答案:
B
解析:
33.在进行教师培训时,强调“在使用技术进行教学的过程中来提高对技术的掌握,把技术水平的提高与教学技能的提高、教学思想的改变结合起来,而不是单独提高技术”是()
A.分离模式
B.锯齿模式
C.整合模式
D.交替模式
答案:
C
解析:
34.实施区域学科教师工作坊时,哪个环节不符合
A.工作坊的启用和热身
B.活动反思
C.提案研讨活动
D.绩效评估活动
答案:
B
解析:
35.研修中最主要的目的是
A.提升学生成绩
B.提高教学效率
C.提高教师的实践性知识
D.改变教师能力
答案:
C
解析:
36.教学光盘教育资源的缺点
A.权威性
B.系统性
C.实用性
D.普适性不强
答案:
D
解析:
37.在“百宝箱”中,应该在什么模式下才能拖动图片?
A.设计模式
B.演示模式
C.操作模式
D.动画模式
答案:
A
解析:
38.教师让学生欣赏毕加索作画经历和他主要作品的视频片断时,主要体现了媒体()
A.提供事实,建立经验教学作用
B.欣赏审美,陶冶情操教学作用
C.呈现过程,形成表象教学作用
D.展示事例,开阔视野教学作用
答案:
B
解析:
39.在学生展示阶段,主要运用了电子白板的什么功能
A.信息采集功能
B.课堂录制功能
C.页面回放功能
D.几何作图功能效果
答案:
D
解析:
40.基于MOODLE平台的自主学习的设计起点是:
A.动机激发
B.问题提出
C.问题解决
D.情境创设
答案:
D
解析:
41.把家长也拉进测评队伍的做法体现了()
A.杨老师把家长也拉进测评队伍的做法体现了(D)
B.对别人的课件进行适当修改,以适于并在自己的教学中使用
C.评价的标准分层化
D.评价的方式多样化
答案:
D
解析:
42.下列哪项是传统教学模式?
A.以学生为中心
B.合作
C.以现实世界相联系
D.授导式教学
答案:
D
解析:
43.扫描仪可应用于
A.拍数字照片
B.图像输出
C.光学字符识别
D.音频信息的处理
答案:
C
解析:
44.下列数据库属于书目数据库的是
A.SCI
B.ISTP
C.EI
D.图书馆OPEC
答案:
D
解析:
45.PowerPoint演示文档的扩展名是()。
A..ppt
B..pwt
C..xsl
D..doc
答案:
A
解析:
46.下述声音分类中质量最好的是
A.数字激光唱盘
B.调频无线电广播
C.调幅无线电广播
D.电话
答案:
A
解析:
多选题(大题总分54分,每题2分,共27小题)
47.USB可以连接的设备有()。
A.鼠标、键盘
B.打印机、扫描仪
C.移动硬盘、闪存
D.网卡
答案:
ABCD
解析:
48.Excel的自动填充功能,可自动填充()。
A.数字
B.公式
C.日期
D.文本
答案:
ABCD
解析:
49.多媒体课件中介绍型封面导言主要由以下部分构成
A.内容介绍
B.功能介绍
C.客套语言
D.指导意见
E.学习指导
答案:
ABC
解析:
50.网络违法犯罪的客观社会原因主要有?
A.互联网立法的不健全性
B.技术给网络违法犯罪的防治带来挑战
C.网络违法犯罪的侦破困难
D.网络自身所具有的开放性
答案:
ABCD
解析:
51.在课堂教学中,交互式电子白板与实物展台综合运用的优势包括
A.采集及时
B.对比直观
C.现场感强,有效吸引注意力
D.参与度高
答案:
ABCD
解析:
52.网上写作实验室是因特网上一类重要的写作资源,下面的()是它的写作辅导方式
A.实时性的聊天
B.电子邮件
C.BBS
D.在线练习
答案:
ABC
解析:
53.在PowerPoint中,我们可以对所有对象做如下处理
A.对象的属性操作,如颜色、图案填充、字体等
B.编辑对象,包括选中对象、移动对象、改变对象大小、对象复制、删除对象等
C.调整对象间的关系
D.对象的旋转与形状改变
E.不能进行超级链接
答案:
ABCD
解析:
54.以下属于基于web的学习系统的是
A.Blackboard
B.MOODLE
C.LAMS
D.Sakai
答案:
ABCD
解析:
55.应用信息技术优化课堂教学的能力为基本要求,主要包括教师利用信息技术进行()等教学活动应具备的能力
A.讲解与启发
B.示范
C.评价
D.指导
E.反馈
答案:
ABCD
解析:
56.下列哪些是传统教学的方式?
A.卷面调查
B.教室里的活动
C.长时间的调查研究
D.教师决策
答案:
ABD
解析:
57.信息素质内涵包括
A.信息意识
B.信息知识
C.信息能力
D.信息道德
答案:
ACD
解析:
58.学科教学中,在媒体选择时要考虑的因素有
A.媒体是否先进
B.学习者特征
C.教学媒体的特征
D.教学目标和教学内容
答案:
BCD
解析:
59.多媒体技术在物理课堂教学中的优势
A.可创建情景、渲染气氛,增强学生求知的兴趣。
B.可创建虚拟实验室进行实验模拟。
C.重视态度情感,加强学生品质素养观念。
答案:
ABC
解析:
60.以下属于AECT’94教学资源的有
A.教学材料
B.教学环境
C.教学支持系统
D.教学资源
答案:
ABCD
解析:
61.诊断性评价的重要价值在于了解评价对象的基本情况,发现存在的问题.下面各选项中不属于诊断性评价功能的有()
A.改进和完善教学活动
B.检查学生的学习准备程度
C.学生对一门课的教学目标所达到的程度
D.改进和完善教学活动
答案:
BCD
解析:
62.网络学习空间能为用户提供何种类型的资源()
A.文本
B.图片
C.纸质书
D.视频
答案:
ABD
解析:
63.下列说法正确的有
A.在电脑上对iTunes资料库的数据进行随意增、删,ipad上的数据也将随iTunes资料库变动后的数据,在同步中得到增、删
B.在电脑上对iTunes资料库的数据进行随意增、删,ipad上的数据不会随iTunes资料库变动后的数据,在同步中得到增、删
C.在ipad上删除的数据会影响iTunes资料库,同步时会根据需要在ipad上得到恢复。
D.在ipad上删除的数据不会影响iTunes资料库,同步时会根据需要在ipad上得到恢复。
答案:
AD
解析:
64.图片主要来源包括哪些方面?
A.网络
B.软件截图
C.书本
D.office软件制作
答案:
ABCD
解析:
65.案例中呈现出的探究性小组合作学习单主要包括哪些内容
A.活动目标
B.问题设计
C.小组评价
D.评价标准
答案:
ABC
解析:
66.新课程改革与教师专业发展主要体现在
A.教师角色发生转变
B.教师知识结构得到发展
C.教师专业能力得到提高
D.教师素质评价的转变
答案:
ABC
解析:
67.工作坊是一种什么样的学习方式?
A.参与式
B.互动式
C.体验式
D.封闭式
答案:
ABC
解析:
68.根据监控的主体与对象是否同一,可将监控划分为()
A.外部监控
B.教师监控
C.自我监控
D.同学监控
答案:
AC
解析:
69.学习评价的功能主要体现在
A.科学的学习评价制度能够为学生提供明确的目标和努力的方向
B.科学的学习评价制度有助于评价学生的发展进步
C.科学的学习评价能够为学生的学习进步和全面发展创造必要的空间
D.对教与学的活动开展发挥适时的控制、调节和促进等作用
答案:
ABCD
解析:
70.本课的教学中,对老师提出了新的技术要求
A.教师能熟练操作《几何画板》,并将“深度迭代”等高级技巧运用到数学教学中
B.教师能掌握学校开发的网络学习交互平台(或QQ群)及网络教室的软硬件,支持师生交流、生生交流
C.教师通过课前预习作业和课后拓展作业将学生的学习行为拓展到开放的时空,并将学生的学习视野延伸到网络学习资源
D.教师能以引领者、支持者、欣赏者、建议者的身份参与到学生课前和课后的自主学习活动中
答案:
ABCD
解析:
71.合作学习分为以下几个模型
A.小组学习
B.信息化合作学习
C.分工合作
D.团队配合
答案:
BCD
解析:
72.在本课例中涉及的探究环境为()
A.电子阅览室
B.多媒体教室
C.因特网
D.智慧教室
答案:
AC
解析:
73.小组学习很好的体现了新课改的核心,其中包括
A.自主
B.合作
C.探究
D.交流
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