人教版语文六年级下册第五组第18课《跨越百年的美丽》同步练习D卷.docx
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人教版语文六年级下册第五组第18课《跨越百年的美丽》同步练习D卷
人教版语文六年级下册第五组第18课《跨越百年的美丽》同步练习D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础题(共23题;共107分)
1.(1分)读《跨越百年的美丽》,说说下面句子的含义。
这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。
________。
2.(4分)比一比,组成词语。
冶________
蚀________
治________
独________
3.(9分)读一读多音字,再按读音把序号写在横线上。
A舍身 B舍命 C校舍 D宿舍 E依依不舍
F舍弃 G旅舍 H难舍难分 I舍己救人
舍 shě ________ ________ ________ ________ ________
shè ________ ________ ________ ________
4.(3分)读句子,联系上下文完成练习。
她的报告使全场震惊,物理学进入了一个新的时代,而她那美丽、庄重的形象也就从此定格在历史上,定格在每个人的心中。
“她的报告”宣布了________;“她那美丽、庄重的形象”表面是指________,深层的是指________。
5.(3分)选词填空。
沉重 沉思 沉着
①父亲________地带着我躲在一间小屋里。
②父亲被害了,一家人的心情十分________。
③父亲为什么不告诉我原因呢?
我________着。
6.(4分)指出下面的句子各用了哪种修辞方法。
①战士像抚养婴儿似的照看大石头后面残存的一个西瓜。
________
②为什么瓜秧开了花不结果?
因为瓜秧开了花,没有昆虫传播花粉。
________
③有些地方云雾停留在山谷下面,汇成一片茫茫的海洋,黛绿的山峰有如浮在海面的蓬莱仙岛。
________
④阿里山的云雾如此美丽,难道你会不喜欢它吗?
________
7.(2分)填上合适的关联词。
居里夫人________医生拥有过三克镭,________她从来没有想到为自己谋取利益。
8.(4分)比一比,组成词语。
碱________
效________
喊________
郊________
9.(6分)把词语补充完整。
________的神情 ________的形象 ________的颜色
________的荧光 ________的实验室 ________的发现
10.(4分)看拼音写词语。
fēnxī
suānjiǎn
wánqiáng
zhuōyǒuchéngxiào
________
________
________
________
11.(3分)根据《我的伯父鲁讯先生》课文内容填空。
________的挽联挂满了墙壁,________的花圈堆满了整间屋子。
送挽联送花圈的有工人,有学生,________的人都有。
那时候我有点惊异了,为什么伯父得到这么多人的爱戴?
12.(5分)猜成语。
13.(7分)“射”字用音序查字法先查音序________,再查音节________。
按部首查字法先查________部,再查________画。
意思________,组词________、________。
14.(12分)看拼音写汉字。
shunténɡmōɡuā
fēnxī
wánqiánɡ
qīnshí
zhuóyǒuchénɡxiào
rónɡyù
________
________
________
________
________
________
zhuóyuè
chéndiàn
píjuàn
dànbó
liǎnpáng
zhuāngzhòng
________
________
________
________
________
________
15.(5分)猜成语。
16.(7分)按事情发展顺序排列句子,在横线上填上正确的序号。
________其实,哪有什么上帝,三峡只是大自然演化的一个结果。
________再过若干年,中华民族近百年来的梦想即将实现。
________一百年前,孙中山先生就预言,如果在三峡截流、建坝,装上水轮机发电,既可免除下游水患,又可给长江三角洲带来巨大的电力。
________现在,人们盼望已久的工程已经建设了十年,大坝已经建成蓄水,发电机组也安装了好几台。
________长江三峡不仅气势雄伟,景色壮观,而且还蕴藏着丰富的水力资源。
________一个美国朋友考察三峡之后羡慕地说:
“三峡真是上帝送给中国人民的礼物。
”
________它给中华民族送来礼物,但也出了个难题,看我们有没有智慧和能力去打开这一宝库。
17.(5分)将下列句子改为陈述句。
①如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢?
②千难万险难道可以阻挡我们前进的步伐吗?
③我们难道能做损人利己的事吗?
18.(5分)学习了课文和其他一些相关的材料,相信你对“美丽”一定有了新的理解,请结合课文和相关材料写一段话,说说你心目中的“美丽”。
19.(1分)指出下列句中所用的修辞手法。
她是科学殿堂里一朵熠熠生辉的奇葩。
________
20.(5分)把下面句子改成用把字的句子
①一座堤坝被汹涌的洪水冲垮了。
②雨水淋湿了小菲的衣服。
21.(5分)课题中的“美丽”表现在哪些方面?
为什么这种“美丽”能够“跨越百年”?
22.(2分)读《跨越百年的美丽》,根据课文回答问题
题目“跨越百年的美丽”是指_______
A.居里夫人美丽的容貌
B.居里夫人伟大的研究成果已成为人类共同拥有的财富。
C.居里夫人体现的精神——对科学的执着追求,为科学奉献终身,以及淡泊名利的人生态度。
23.(5分)将下列句子用关联词合为一句话
前进的道路上有千难万险。
不能阻挡我们前进的步伐。
二、阅读题(共2题;共27分)
24.(12分)加偏旁成新字,再组词。
咸 ________ ________ ________ ________
肙 ________ ________ ________ ________
容 ________ ________ ________ ________
25.(15分)阅读直通车
___________
说到读书,那可是我最大的爱好。
我读过的书不计其数,其中最富有童趣的要数《汤姆·索亚历险记》了。
这本书的作者是美国著名文学大师马克·吐温。
读了这本书后,我深深地感受到了主人公汤姆的勇敢和正义。
一天,汤姆和伙伴哈克在坟地目睹了一场惊心动魄的杀人案。
但凶手乔埃却冤枉彼得,于是,彼得被抓了。
汤姆决定在法庭上证明一切。
这需要多大的勇气啊!
这可是杀人案,况且,当时杀人犯乔埃也在场,他就不怕乔埃吗?
正因为汤姆有超强的正义感,所以他才不顾一切救彼得,要还他清白。
我对他真是佩服得五体投地!
又有一次,汤姆和伙伴贝琪在游玩。
在一个伸手不见五指、通道又纵横交错的大山洞中迷了路。
他们被困在里面几天几夜。
贝琪是个女孩,她那时再也走不动了,全靠汤姆冒着生命危险探路,直到走出山洞。
多勇敢啊!
在死神面前毫不示弱。
汤姆的一举一动,无不证明了他的勇敢。
一般的人首先会被自己吓倒,而他却勇敢地面对并排除了所有的困难和危险!
读了这本书,我也变得勇敢正义起来了。
现在,我终于明白,读书给我们带来的影响有多大。
在以后的人生坎坷中,我一定会想起这个名字——汤姆!
(1)短文介绍了汤姆的几件事情?
(2)你对马克·吐温了解多少?
写一写吧!
(3)给短文加上合适的题目。
参考答案
一、基础题(共23题;共107分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
二、阅读题(共2题;共27分)
24-1、
25-1、
25-2、
25-3、
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