填空中秋节有还有.docx
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填空中秋节有还有
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填空:
中秋节有______还有___
篇一:
中秋作业
1.注音或写汉字.
危言()听()移默化裨益()潜移()化()言耸听.
诠释()憧憬()千()百态()来()往()()..
必较摇摇欲zhuì()半明半mèi()自度其足()嶙峋()().
2.按原文默写填空.
①心中的风雨来了②然而当初她的芽儿,,.
③淡白的花儿,和青年说:
!
④>一文的中心句是,
⑤ ⑦成功的花,人们只!
然而当初她的芽儿,____________________,
。
《成功的花》
⑧山下兰芽短浸溪,____________________,____________________。
(苏轼《_浣溪沙》)
⑨船在动,星也在动,它们是这样低,真是!
渐渐的
我的眼睛模糊了,我好像看见。
我望着许多认识的星,我仿佛,我仿佛。
这时我忘记了一切。
在星的怀抱中,我。
我觉得自己是一个小孩子,现在。
11.揭示郑人固执迂腐的句子,为何不试之以足的句子
是:
,。
12.揭示楚人糊涂原因的句子,,,,?
13.《刻舟求剑》中的议论句,揭示文章主旨的句子,揭示文章寓意的句子
是,,,。
14.《郑人买履》中郑人返归取度原因的句子是,。
15.《郑人买履》对自己轻信程度的句子是:
,。
16.《次北固山下》中表达诗人感情的诗句
是,。
17.《浣溪沙》中体现作者热爱生活、旷达乐观的句子
是,,。
18.《次北固山下》一诗中蕴含哲理的写景名句
是:
,。
19.杜牧在《赤壁》中以两个美女的命运象征国家命运的诗句
是,。
3.文学常识填空.
①>作者是,原名,她的主要诗作
有,.
②“海上的夜是柔和的,静寂的,梦幻的.”一句出自课文,文作者
是.
4.名著阅读.
①我国的四大古典名著是、、、,作者分别是,,,。
②你读过的四大名著中你最喜欢哪一部,选出并说说理由.
5.翻译下列句子。
1)宁信度,无自信也。
2)是吾剑之所从坠。
3)求剑若此,不亦惑乎?
4)先自度其足,而置之其坐。
古诗赏析:
1..你怎样理解“潮平两岸阔,风正一帆悬。
”
2..《次北固山下》中表达了诗人怎样的感情?
表达诗人感情的诗句是什么?
3.《赤壁》中前两句的作用是什么?
《赤壁》1.由本诗你可想到历史上一次著名的以少胜多的战役,战争的
双方
是和。
作者借一件古物兴起对历史的慨叹,别出心裁。
表达对历史感慨的议论句是。
赏析“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”。
4.《浣溪沙》中描写景物的特点是什么?
这首诗表达了诗人怎样的感情?
赏析“谁道人生无再少,门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”。
5.阅读《次北固山下》,回答问题。
.“潮平两岸阔,风正一帆悬”描写了怎样的景象?
.这首诗写冬末的美丽景象,并由此抒发诗人怎样的情怀?
哪两句诗集中表达了这种感情?
.赏析名句“海日生残夜,江春入旧年”。
(2分)
6.修改病句.
增补号:
调位号:
复原号:
△△△
2了解下列常见的病句类型,并根据后面的提示,用修改符号在原句上修改。
(1)用词不当①感情色彩不当
如:
他那认真学习的精神,值得我们每个同学效尤。
(“效尤”的意思是“学坏的样
子”,是贬义,用在这里不合适,应改为“学习”。
②关联词用错。
如:
只有坚持核查,就能和平解决伊拉克问题。
(“只有”和“才”连
用,应把“就”改为“才”。
)
(2)搭配不当①主谓搭配不当如:
他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海
中。
(“品质”不能“浮现”,可改为“他那伟大的革命形象”。
)②动宾搭配不当如:
上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。
(“聚集”的应该是“专业化人才”。
)③主宾搭配不当如:
这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。
(“劳动”与“一天”搭配不当,应删去“的劳动”)④修饰语与中心词搭配不当如:
他在培育良种方面花了很大的心血。
(“很大”与“心血”搭配不当,应改为“心血”)
(3)成分残缺①缺主语如:
通过学习雷锋的感人事迹,使我明白了很多做人的道理。
(“使”字,使“我”丧失了主语的作用,所以应删去“使”)②缺宾语如:
看到他的照片,我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。
(这个句子缺少宾语中心词,应加上宾语中心词“的情景”)
(4)语序不当①逻辑语序不当如:
学校通过并研究了新的规章制度。
(“通过”与“研究”顺序颠倒,应是先“研究”,后“通过”)②关联词语序不当如:
A:
不但我信任他,而且信任他的朋友。
b:
我不但信任他,而且以前反对过他的人现在也信任他了。
(两个分句是同一主语时,关联词语在主语后边,如例A,两个分句的主语都是“我”,
“不但”应在主语“我”后边;两个分句主语不同时,关联词语在主语前边,如:
例b,两个分句主语分别是“我”、“人”,关联词语“不但”应放在“我”前边。
)
(5)前后矛盾①前后不一致如:
能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
(“能”与“否”表达两种完全不同的两种情况,所以应删去“能否”)②范围不清如:
人们一走进教学楼就会看到,所有关于澳门历史的图片和宣传画被挂在走廊的墙壁上。
(“图片”包括“宣传画”,不宜并列,应删去“和宣传画”)
二、用修改符号修改。
1、老师为了培养我们,可真是废寝忘食,处心积虑。
2.为了推进素质教育,教师们正在努力改进教学质量。
三、用修改符号在原句上修改下列病句。
1、橘子、苹果、萝卜等水果含有丰富的维生素。
2、晚会上表演了音乐、舞蹈、气功等文艺节目。
1、我们将来希望自己成为建设祖国的有用人才。
4、宁静的夏夜,繁星满天,明月高悬,我们在树下听故事。
5、为了防止非典疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加强管理,制定严密防范措
施。
6、为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。
7改革开放二十年来,中国人的生活水平有了明显的改善。
8我将妈妈的一张张笑脸和一句句言语摄入镜头,制成相册。
9、能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
10、老师把这次活动的具体详情都告诉了大家。
2.辨析词义
自度其足()置之其坐()..
置之其坐()至之市()..
其剑自舟中坠于水()是吾剑之所从坠()..
从其所契者入水求之()从其所契者入氺求之()..
遽契其舟()而忘操之()..
自度其足()反归取之()..
宁信度()何不试之以足()..
1.解释下列加点字的意思。
操之()置之其坐()求剑若此()...
反归取之()遂不得履()遽契其舟()...
涉江()是吾剑之所从坠()不亦惑乎()...
1.《汤姆.索亚历险记》的作者是,19世纪后期国文学的杰出代表。
这部小说和是两部既有相关性又有独立性的小说。
2.课文选取了,,几件事,
主人公是,他是一个什么样的孩子?
3.《“海盗”生活》描写了、、三个小海盗在岛的清晨生活,过、、的描写,表现了三个少
年。
《洞中历险》写了、在洞中的经历,表现汤姆精神,以及友情。
篇二:
二下按课文内容填空(有答案)
苏教版二年级下册按课文内容填空
1、①春节到了,家家户户吃饺子,还相互去拜年,人们都互相祝福新春快乐。
②清明前后,人们去郊外踏青,到烈士墓陵园扫墓。
端午到了,人们以包粽子,赛龙舟的方式来纪念伟大的爱国诗人屈原。
③中秋节是团圆的节日,家家团圆,我们常常一边吃着圆圆的月饼,一边欣赏皎洁的月亮,还听爷爷讲有关月亮的故事。
④春节、端午、重阳、元宵和中秋是我国的传统节日,我知道重阳节的习俗是去登高。
元宵节的习俗是吃汤圆。
2、我知道竹子可以做成竹制品有竹篮、箩筐、筷子。
知道秧苗、稻谷、(大豆、玉米)都是庄稼。
3、冬天到了,冰雪覆盖大地,河水冻结成冰。
4、黄河是我国的母亲河,长江是我国最长的河流,我还知道黄河、东海这些江河湖海的名字。
5.秋天到了,田野里稻谷黄了,果园里菠萝成熟了。
教室里的桌椅排得很整齐。
冬天到了,松柏还是那么绿。
6、解放军叔叔瞄准靶心,练习射击。
躺着看书对眼睛是有害的。
7、《春雨》的作者是唐代诗人杜甫。
诗中赞美“好雨”下得及时的诗句是好雨知时节,当春乃发生。
写春雨特点的诗句是随风潜入夜,润物细无声。
表达了作者的喜悦之情。
全诗是:
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
8、《春晓》的作者是唐代诗人李白。
这首诗描写的是春天(季节)早晨(时间)的景色。
写诗人看到的诗句是春眠不觉晓,听到的诗句是处处闻啼鸟,想到的诗句是夜来风雨声,花落知多少。
表达诗人爱春、惜春之情.
全诗是:
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
9、春天天气暖洋洋,蚕卵里钻出蚕姑娘。
又黑又小的蚕姑娘→吃了几天桑叶,变成黄姑娘→又黄又瘦的蚕姑娘→变成白姑娘→又白又嫩的蚕姑娘→一天天发胖→又白又胖的蚕姑娘→一天天发亮→睡了四回的蚕姑娘,吃了几天的桑叶,就爬到蚕山上,吐出丝儿来,要盖新的房。
成了,成了,茧子真漂亮。
→最后变成蛾姑娘。
又白又胖的蚕姑娘睡在蚕床上,不吃也不动。
10、村子的前面有一条月牙一样的小河。
河上有一座石桥,河水绕着村子缓缓地流着。
一群群鱼儿在河里游来游去。
清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。
河岸上长着许多桃树。
村子的后面是山。
山坡上有一片茶园,茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。
11、小鸟在前面带路,风儿吹着我们。
我们像春天一样,来到花园里,来到草地上。
鲜艳的红领巾,美丽的衣裳,像朵朵花儿开放。
花儿向我们点头,白杨树哗啦啦地响。
它们同美丽的小鸟,向我们祝贺,向我们歌唱。
它们都说有了我们,可爱的祖国就更有希望。
12、水里一群赤脚的孩子,快乐得好象神仙一样。
他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:
“糟糕——糟糕!
”而他通红欢喜的脸上却发射出兴奋和骄傲。
13、船夫高兴地喊:
“起风啦!
快挂帆吧!
”只见风推着帆,帆带着船,像箭一样飞快地前进。
太阳的本领是发出强烈的光,风的本领是呼呼地吹。
第二次比赛后,风听了太阳的话,会说,每个人都有自己的长处,你的本领也不小呀!
这个故事我明白了,每个人都有自己的长处,我们要学会取长补短。
14、在一次飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,甩下所有的对手:
蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶?
?
捧走了冠军奖杯。
看到再也飞不起来的蜗牛,我想对它说:
“蜗牛,骄傲使人落后,谦虚使人进步。
你以后要吸取教训哦!
”
15、老虎跟着狐狸朝森林深处走去。
狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。
"狐假虎威"在课文中的意思是狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑,比喻仗势欺人。
16、《游子吟》是唐代的孟郊在50岁时写下的。
诗中最有名的一句是:
谁言寸草心,报得三春晖。
全诗是慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖!
孟郊心里想,母亲的恩情,不就像这春天里太阳的光辉吗?
沐浴着阳光的小草,无论怎样都报答不了太阳的恩情啊!
17、不久,沉香就告别了爸爸,上山拜师学艺。
不管是寒冬腊月,还是盛夏酷暑,他都起早贪黑地跟着师傅习武练功。
18、一路上,沉香不知翻过了多少座高山,也不知跨过了多少道深涧。
脚上磨出了一个个血泡,身上划下了一道道血痕,他一点儿也不在乎。
19、木兰想:
父亲年老多病,难以出征。
弟弟又小,还不够当兵的年龄。
自己理应为国为家分忧。
她说服了家人女扮男装,替父从军“花木兰,你真是一位了不起的女英雄!
”
20、解放军叔叔手持步枪,在哨所站岗。
海军叔叔在海上巡逻,保卫祖国的海疆。
空军叔叔驾着飞机,保卫祖国的领空。
21、动物园里的动物可真多,我喜欢狮子,喜欢大象,还喜欢老虎和猴子。
22、树林里生活着各种各样的鸟,有仙鹤、孔雀、鹦鹉、啄木鸟,我最喜欢啄木鸟,因为它能帮树木捉虫,保护森林。
我喜欢孔雀,因为它的尾巴很漂亮。
23、小朋友,起得早,大家来做早操,踢踢腿,弯弯腰,天天锻炼身体好。
24、一个学生专心致志,一边听一边看老师在棋盘上布子,有不明白的地方还要问上几句。
另一个学生呢,听着听着就走了神儿,好像看到一只美丽的天鹅正从远处飞来。
他想,要是用弓
箭把它射下来该有多好哇!
想着想着,双手不由得做出了拉弓射箭的动作。
老师发现了,提醒他注意听讲。
可他只听了一会儿,又去想别的事了。
后来,那个专心致志的学生成了出色的棋手,而三心二意的学生,棋艺一直没有多大长进。
这个故事告诉我们做任何事都要专心致志,不要三心二意。
25、《“黑板”跑了》这篇课文中的“黑板”指的是一辆马车车厢的后壁。
安培一边散步,一边思考数学题,他把马车车厢后壁当做了黑板。
安培是法国著名的物理学家,他搞科学研究非常专心。
课文中写安培思考数学题十分专心的语句是:
可是安培好像什么也没有看见,什么也没有听见,只顾低着头朝前走。
26.《晚上的“太阳”》这篇课文中的“太阳”指的是镜子。
爱迪生小时候用智慧救了妈妈,他发明了电灯。
电灯的发明者是爱迪生,他小时候用智慧救了妈妈。
27、《闪光的“金子”》这篇课文中的“金子”指的是徐虎全心全意为人民服务的一颗心。
许多年来,徐虎利用休息时间走遍了千家万户,给大家带来了方便。
人们都说他的一颗心像“闪光的金子”。
我还知道像徐虎那样为人民服务的雷锋。
28、牛儿还在山坡吃草,放牛的不知道哪儿去了。
不是他贪玩耍丢了牛,那放牛的孩子王二小。
九月十六那天早上,敌人去一条山沟“扫荡”。
山沟里潜伏着后方机关,还隐藏着几千个老乡。
敌人快要走到山口,昏头昏脑地迷失了方向。
抓住了二小叫他带路,他假装顺从自有主张。
王二小带路走在前面,把敌人领进我们的埋伏圈。
四下里“乒乒乓乓”响起了枪声,敌人才知道受了骗。
敌人把二小挑在枪尖,摔死在大石头的上面。
八路军战士从山上冲下来,复仇的子弹将敌人胸膛射穿。
秋风吹遍了每个村庄,把这动人的故事到处传扬。
每一个老乡都眼含热泪,歌唱二小放牛郎。
29、六月是鸟岛最热闹的时候,各种各样鸟儿聚在一起,小岛成了鸟的世界。
一眼望去,密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。
窝里窝外,到处是玉白色的、青绿色的鸟蛋。
来岛上游玩的人很多。
他们伸手就能捉到幼鸟,随处都能捡到鸟蛋,可是却没有人去碰一下,因为大家都知道鸟是人类的朋友。
在鸟岛上没有人去碰幼鸟和鸟蛋,因为大家都知道鸟是人类的朋友。
《鸟岛》上有三多:
鸟多、鸟窝多、鸟蛋多。
这课告诉我们要保护环境,爱护鸟类。
30、祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多,山谷也多。
每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。
人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。
有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿十分壮观。
有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风
飘来,又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。
人们一到这里,立刻就会被翩翩起舞的团团围住。
这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。
31、这一天,人们提着桶,端着盆,早早地来到了大街上。
大街的两旁早已准备好了清水,清水里有的滴上香水,有的撒上花瓣。
开始泼水了,大家互相追(:
填空:
中秋节有______还有___)赶,你拿瓢往我衣领里灌,我端着盆向你身上泼。
老人、孩子、姑娘、小伙儿,个个身上湿淋淋,人人脸上笑开了花。
清水是吉祥如意的象征,谁身上泼的水多,就意味着谁得到的幸福多,怎么能不高兴呢!
地上铺满了火红的凤凰花瓣,空中回响着欢乐的象脚鼓点。
大家唱着歌,跳着舞,赛起了龙舟,放起了烟火,直到深夜还不肯离去。
泼水节是我国少数民族傣族的传统节日,我还知道彝族的传统节日火把节。
32、夏天来了,我想变成透明的雨滴,变成一条小鱼,变成一只蝴蝶,变成一只蝈蝈,变成眨眼的星星,变成弯弯的新月,最后,我看见小小的荷塘,真想变成大大的荷叶。
我想变透明的雨滴,睡在一片绿叶上;我想变一条小鱼,游入清凌凌的小河。
我想变一只蝴蝶,在花丛中穿梭;我想变一只蝈蝈,歌唱我们的生活。
荷叶像一柄大伞,静静地在荷塘举着。
小鱼来了,在荷叶下嬉戏,雨点来了,在荷叶上跳舞。
33.《猴子种果树》中的猴子种了梨树、杏树、桃树、樱桃树,可是最后一样都没有种成。
因为它没有耐心,不断改种果树,最后什么树也没种成。
这个故事告诉我们,做任何事情都要有耐心、有主见,不能急于求成。
34、银河呀,在你宽阔的河道里,有南来北往的客轮和伸着“大鼻子”的货船吗?
它们也需要航标灯引路吗?
35、学习了这册语文书,我有了很多收获:
知道了春节、端午和中秋是中国传统节日;知道了凤凰花开的季节,傣族人民欢度泼水节;知道了青海湖里有一个闻名中外的鸟岛,它叫“海西皮”。
我还认识了许多了不起的(优秀的)人物:
有替父从军的花木兰,有法国的物理学家安培,有劈山救母的沉香,还有著名的发明大王让晚上也有“太阳”的爱迪生。
为人民服务的“闪光的金子”徐虎,抗日小英雄王二小。
36.我从闻名中外的鸟岛、台湾美丽的蝴蝶谷、美丽的月亮湾和美丽的西双版纳感受祖国的美丽和伟大。
37.读书百遍,其义自见。
读书破万卷,下笔如有神。
读书要“三到”:
心到、眼到、口到。
38.江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?
39.安培研究科学非常专心,所以成为法国著名物理学家;拜秋为师的一个学生学棋非常专心,所以成为出色的棋手;我们读书学习时一定要专心,才能成为有学问的人。
篇三:
课文填空
苏教版二年级语文第四册按课文内容填空
1.春节,爸爸妈妈带我去奶奶家,大家一块儿去。
2.中秋节,人们合家,一块儿吃赏月。
3.清明节,人们到郊外去,。
4.节,人们吃粽子,赛。
5.《春
晓》,,。
6.《春雨》,。
,。
7.《蚕姑娘》茧子里面的蚕姑娘,,。
。
,,变成娥姑娘。
蚕姑娘脱了次衣裳,最后变成娥姑娘。
8.《月亮湾》:
村子的前面有一条,。
绕着村子流着,鱼儿在。
的河水着、和。
上长
着。
春天,树上开满了,远远望去,像
。
9.《月亮湾》:
村子的后面,有。
里。
10.《快乐的节日》:
亲爱的祖国,让我们。
我
们,等身上的羽毛,就
飞翔。
飞向。
11.《快乐的节日》:
小鸟在,。
我们
来到,来到,,。
开放。
12.《雨后》:
嫩绿的,广场上!
水里一群快乐。
13.《雨后》:
她唇儿,,,心
里,也摔这么
一跤。
,
14.《雨后》:
他拍拍,嘴里说:
“糟糕糟糕!
”而他,和骄傲。
15.《谁的本领大》:
太阳,那孩子热极了,就把外衣,风帆,帆
船,像一样,风和太阳进行了次比赛,告诉我们它们。
16.《蜗牛和奖杯》:
蜗牛原先有一对有力的,在一次比赛中蜗牛甩下了所有的对手:
?
?
捧走了冠军他成天把背在身上,天长日久,沉重的变成了的外壳。
蜗牛只能勉强地从硬壳里,在地上慢慢地。
看到蜗牛,我真想对它说:
。
17.《狐假虎威》:
老虎跟着狐狸朝森林深处走去,狐狸,
;老虎,。
狐狸是把百兽,这就是成语“”的意思。
18《母亲的恩情》:
孟郊心想,母亲的不就像这吗?
沐浴着的小草,无论怎样都啊!
这就
是,的意思。
19.《游子吟》是在岁时写下的。
诗中这样写
道:
,。
,。
,。
20.《劈山救母》:
沉香的感动了。
仙人送给
他帮他打败了。
他望着高耸
的华山,想到就要跟的妈妈见面了,沉香心里。
他一头扑进妈妈的怀里,说“”。
21.《劈山救母》:
二郎神,,把沉香的妈妈压
在的脚下。
沉香地跟着师傅,在仙人的帮助下,打败了,救出了妈妈。
22.《木兰从军》:
我国古代有一位,名叫。
一天,朝廷下达了。
木兰见到,。
她想:
父
亲,,弟弟,。
自己。
她说服了家人,。
23.《木兰从军》:
木兰披战袍,跨骏马,,来到了前线。
在多年中,她为国
赫赫。
24.《木兰从军》:
木兰后,战
袍,,前来探望她,这才惊讶地,昔日的花将军,竟是位
俊美的姑娘。
25.《蚕姑娘》:
睡了的蚕姑娘,吃了几天的,
就,吐出,
要。
,,茧子真。
26.《学棋》一个学生,一边听一边看,有,还要。
后来,那个学生成为,而那个的学生,。
27.读书百遍,。
读书卷,。
读书要“三到”:
、、。
28.《闪光的金子》:
徐虎利用走遍了,给大
家,人们徐虎,都说他的一颗心像。
29.《歌唱二小放牛郎》:
那天早上,去
沟“扫荡”,山沟,还隐藏着。
敌人昏头昏脑。
抓住了,他。
30.《歌唱二小放牛郎》:
敌人把,摔。
八路军从山上,膛。
31.《歌唱二小放牛郎》:
秋风,
把,,。
32.《鸟岛》:
每年春天,,,侯,它们在这里,,是鸟岛,鸟儿聚,小岛成了。
一眼望去,鸟儿聚小岛成了。
一眼望
去,的,,到处
是,
的鸟蛋。
33.《鸟岛》:
来岛上人很多,他们就
能,都能。
可是
去,因为。
34.《台湾的蝴蝶》:
祖国的宝岛,,是蝴蝶。
每到春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶,,越
过,
聚会,人们都把这些山谷。
35.《台湾的蝴蝶》:
蝴蝶谷的景象,有的山谷里只有。
在阳光的照耀下,,,有的山谷里有几种蝴
蝶,,,就像谁在空
中。
,。
36.《台湾的蝴蝶》:
蝴蝶谷,人们一到这里,翩翩起舞的。
这些小精灵更是在。
37.《欢乐的泼水节》:
西双版纳的凤凰花开了,傣族人民。
这一天,人们,,。
大街
的,有的,有的。
开始,你拿瓢灌,我。
老
人、、、,个个,人人。
是,谁
就意味着,怎么能不高兴呢!
38.《江南好》:
江南好,谙,,,能不忆江南?
39.《真想变成大大的荷叶》:
夏天小姐姐问我,我想变,睡;我想变,清凌凌
的。
我想变,在穿梭;我想
变,生活。
我想变,我想变,最后我,,荷叶
像,。
,。
嬉戏,,,?
?
。
40.《问银河》:
银河呀,在你的?
有葛洲坝
吗?
银河呀,在,有和
的货船吗?
它们吗?
银河呀,我还有要问你,总有一天,我要驾驶着,到?
银河呀,在你清澈的河水里,
有?
?
银河呀,在你
的河面上,有?
在桥上
吗?
41.《猴子种果树》:
这只猴子拔了种,拔
了种,拔了种,?
?
到头来,。
42.《猴子种果树》:
“对,五年长,。
”于是,就梨树,杏树。
43.秋的棋艺是
44.电灯的发明者是
45.安培是
当作了黑板。
46.徐虎是
。
。
,他把国著名的。
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- 填空 中秋节 还有