任务三微倾式水准仪的检验与校正工作页解读.docx
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任务三微倾式水准仪的检验与校正工作页解读
任务三微倾式水准仪的检验与校正
1.能说出测量误差及其分类。
2.能区分仪器误差、观测误差、外界条件的影响
3.能判断系统误差和偶然误差。
4.能查阅相关资料,解释水准仪各轴线应满足的几何关系。
5、能解释圆水准器检验的目的
6能进行圆水准器的检验与校正
7、能解释十字丝检验的目的
8、能进行十字丝的检验与校正。
9、能解释水准管轴检验的目的
10、能进行水准管轴的与检验与校正
18学时
水准仪在出厂前都经过严格检校,均能满足下列条件:
(1)圆水准器轴L'L'平行于竖轴VV。
(2)十字丝横丝垂直于竖轴。
(3)水准管轴LL平行于视准轴CC。
但由于仪器在长期使用和运输过程中受到震动和碰撞等原因,使上述各轴线之间的关系可能发生变化。
为保证测量成果的质量,必须对水准仪进检验校正
在接受工作任务后,应首先了解工作场地的环境、设备管理要求,穿着符合劳保要求的服装,在老师的指导下,读懂图纸、分析出加工工艺步骤、正确使用工量具、按图样要求,采用划线、錾削、锯割、锉削、孔加工、抛光以及简单的热处理等加工方法,使用游标卡尺、角尺、直尺、进行检测,独立完成榔头制作,并能按现场管理规范要求清理场地,归置物品,按环保要求处理废弃物。
学习活动1认知仪器误差(4学时)
学习活动2圆水准器检验与校正(4学时)
学习活动3十字丝的检验与校正(4学时)
学习活动4水准管轴的检验与校正(6学时)
学习活动1认知仪器误差
能说出测量误差及其分类。
能区分仪器误差、观测误差、外界条件的影响
能判断系统误差和偶然误差。
能查阅相关资料,解释水准仪各轴线不能满足条件时,对水准测量的影响。
建议学时;6学时
仪器:
DS3水准仪
工具:
三脚架、水准尺
计算机
资料:
关于水准测量的资料
教学多媒体、展示板、教材
1、查阅质料了解误差来源:
水准测量中产生的误差包括、及
的误差三个方面。
2、仪器误差
(1)望远镜视准轴与水准管轴不平行误差。
仪器经过校正后,还会留有残余误差;仪
器长期使用或受震动,也会使两轴不平行,这种误差属于系统误差,该项误差的大小,与仪
器至水准尺的距离成正比。
因此,只要在观测时,将仪器安置在处,即
可消除该项误差的影响。
(2)水准尺误差。
水准尺误差包括、分划误差和。
观测前应对水准尺检验后方可使用,水准尺零点误差可在每个测段中设偶数站的方法来消除。
3、观测误差
(1)整平误差。
在水准尺上读数时,水准管轴应处于水平位置,如果精平仪器时,水
准管气泡没有精确居中,则水准管轴有一微小倾角,从而引起而产生误差。
例如,设水准管分划值r=20''/2ram,视线长度为100m,如果气泡偏离中央0.5格,则引起的读数误差为:
0.5×20×100×103/206265:
5mm
(2)读数误差。
由于视差和估读毫米数的误差,其与人眼的分辨力、望远镜的放大倍
数及视线的长度有关,所以要求望远镜的放大倍率在20倍以上,视线长度一般不得超过
米。
(3)水准尺倾斜误差。
测量时水准尺应扶直,当水准尺倾斜时,其读数总比尺子竖直
时的读数,而且,视线越,水准尺倾斜引起的读数误差越大,所以在高差大、读数大时,应特别注意将尺扶直。
测量时可以采用“摇尺法”读数,在读数时,扶尺者将尺子缓缓向前后、俯仰摇动,尺上的读数也会缓缓改变,观测者读取尺上读数,即为尺子竖直时的读数。
4、外界条件的影响
(1)仪器下沉的影响。
由于测站处土质松软使仪器下沉,视线降低,从而引起高差误
差。
减小这种误差的办法可采用:
一是尽可能将仪器安置处,并将脚架踏实;
二是,尽量缩短前、后视读数时间差;三是采用的观测程序。
(2)转点下沉的影响。
仪器搬到下一站尚未读后视读数一段时间内,转点下沉,使该
站后视点读数,从而引起高差误差。
所以,应将转点设在坚硬的地方,或用。
(3)地球曲率和大气折光的影响。
一般情况下,由于越靠近地面,空气密度越大,视线通过不同密度的介质而产生,所以,实际上视线并不水平而呈弯曲状,这是大气折光的影响;消除地球曲率和大气折光的影响,同样应采用前、后视距,这样在计算高差时可将其消除或减弱。
(4)温度影响。
水准管受热不均匀,使气泡向的方向移动。
因此,观测时应注意给仪器撑伞遮阳,避免。
级专业课题完成情况
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项目
姓名
认知仪器误差
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学习活动2圆水准器检验与校正
能查阅相关资料,解释水准仪各轴线应满足的几何关系。
能看懂水准仪轴线示意图
能在水准仪实物上指出水准仪各轴线
能解释圆水准器检验的目的
能进行圆水准器的检验与校正
建议学时;4学时
仪器:
DS3水准仪
工具:
三脚架、水准尺
计算机
资料:
关于水准测量的资料
教学多媒体、展示板、教材
1、查阅相关资料,解释水准仪各轴线应满足的几何关系。
2、看懂水准仪轴线示意图
3、在水准仪实物上指出水准仪各轴线。
4、准测量原理,在进行水准测量时,水准仪必须提供一条视线,才能正确地测
出两点的高差。
为此水准仪各轴线应满足的几何关系:
(1)圆水准器轴L'L'平行于竖轴VV。
(2)十字丝横丝垂直于竖轴。
(3)水准管轴LL平行于视准轴CC。
5、圆水准器的检验与校正
(1)检验目的:
使圆水准器轴平行于仪器的竖轴。
如下图当水准轴不平行于竖轴时:
(2)检验方法:
架设仪器,转动脚螺旋使圆水准器气泡居中,此时,圆水准器轴L'L'
处于垂直位置。
然后将仪器绕竖轴旋转180。
,如果圆水准器气泡仍然居中,则表明条件满足;若条件不满足,则需要校正。
(3)校正方法。
如果圆水准器轴L'L'不平行于竖轴时,如上图中(a)所示,当圆水准器气泡居中时,圆水准器轴处于竖直位置,而竖轴却偏离竖直方向α角。
将仪器绕竖轴转180度,此时气泡偏垂直方向2α如上图中(b)。
校正时先拧松圆水准器下部中间的固定螺丝,
然后调整圆水准器下部的三个校正螺丝如下图,使气泡向中心位置移动到偏离量的一半
偏离量的另一半用三个脚螺旋调整,最终使气泡居中这种检验校正需要重复数次,直到圆
水准器旋转到任何位置气泡都居中为止,最后应注意拧紧固定螺丝。
级专业课题完成情况
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项目
姓名
圆水准器检验与校正
总评
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学习活动3十字丝的检验与校正
能查阅相关资料,解释十字丝应满足的几何关系。
能解释十字丝检验的目的
能进行十字丝的检验与校正
建议学时;4学时
仪器:
DS3水准仪
工具:
三脚架、水准尺
计算机
资料:
关于水准测量的资料
教学多媒体、展示板、教材
1、查阅资料,说出十字丝的概念。
2、讨论:
十字丝位置不正确对测量结果的影响。
3、查阅资料理解检验目的:
当水准仪整平后,十字丝的横丝应该,即十字丝横丝应垂直于竖轴。
4、按照下列方法步骤操作,进行检验
(1)、整平仪器,在望远镜中用十字丝交点照准一明显、固定的目标P,拧紧水平制动螺旋,慢慢转动水平微动螺旋,从目镜中观察目标P移动,若目标P始终在十字丝横丝上移动,如下图(a)(b)所示则条件满足,不需校正;
(2)、若目标P不在横丝上移动,而发生偏离,如下图(c)(d)所示,则说明条件不满足而需要校正。
(3)、校正方法。
由于十字丝装置的形式不同,校正方法也有所不同。
通常是卸下目镜处十字丝环外罩,松开目镜筒固定螺丝。
如下图所示,按横丝倾斜的反方向,微微转动十字丝环,再作检验,直到满足要求为止。
最后再旋紧被松开的固定螺丝。
级专业课题完成情况
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项目
姓名
十字丝的检验与校正
总评
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学习活动4水准管轴的检验与校正
能查阅资料解释水准管及水准管轴
能解释水准管轴检验的目的
能进行水准管轴的与检验与校正
建议学时6学时
仪器:
DS3水准仪
工具:
三脚架、水准尺
计算机
资料:
关于水准测量的资料
教学多媒体、展示板、教材
1、查阅资料解释水准管及水准管轴的含义?
2、水准管轴的检验目的?
使水准管轴于望远镜的视准轴。
使不同测得的同一点高程小于3mm。
普通水准仪应经常注意水准管轴的检验,当经常出现在远距离和短距离施测同一点的高程超过以上时,应对水准仪进行水准管轴平行于视准轴的检验、校正,即水准仪的角检查。
3、按如下方法步骤进行检验:
如下图
(1)、选择相距约D=100m的两点A和B,A\B两点应选在坚实且互相通视的地方。
(2)、将仪器安置在距A\B两点等远处,测出两点的正确高差|a-b|=h。
为了防止错误和提高精度,应用不同的仪器高观测两次,两次高差的较差小于2毫米时,取两次高差的平均值作为正确高差h.
(3)、然后移仪器置于距A尺(或B尺)2~3m处,再测A\B两点间高差,因仪器离A点很近,故可以忽略i角对a2的影响,A尺上的读数a2可以视为水平视线的读数。
因此视线水平时的前视读数b2可以根据已知高差h和A尺读数a2计算求得:
b2=a2-h.如果望远镜瞄准B点尺,视线精平时的读数b'2与b2相等,则条件满足。
如果i角=((b'2-b2)÷D)×ρ”的绝对值大于20”时,则仪器需要校正。
式中:
D为A\B间距,ρ''=206265''。
4、按下列方法步骤进行校正:
(1)保持仪器不动,转动微倾螺旋使十字丝横丝对准4尺上应有的读数a,此时视准轴处于水平位置,而水准管气泡不居中了,用校正拨针旋松水准管一端的左侧或右侧的一个固定螺丝,然后拨动水准管的上、下校正螺丝(如图下所示),直至气泡居中为止。
最后要拧紧左侧或右侧的前面松开的那个固定螺丝。
(2)、在拨动校正螺丝时,首先要弄清是抬高还是降低靠近目镜一端的水准管。
(3)、注意:
对待这种成对的校正螺丝,在拨动上、下校正螺丝时应“先松后紧”,否则容易损坏校正螺丝。
级专业课题完成情况
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项目
姓名
水准管轴的检验与校正
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读书的好处
1、行万里路,读万卷书。
2、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
3、读书破万卷,下笔如有神。
4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。
——达尔文
5、少壮不努力,老大徒悲伤。
6、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
——颜真卿
7、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
8、读书要三到:
心到、眼到、口到
9、玉不琢、不成器,人不学、不知义。
10、一日无书,百事荒废。
——陈寿
11、书是人类进步的阶梯。
12、一日不读口生,一日不写手生。
13、我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。
——高尔基
14、书到用时方恨少、事非经过不知难。
——陆游
15、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈——歌德
16、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。
——笛卡儿
17、学习永远不晚。
——高尔基
18、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。
——刘向
19、学而不思则惘,思而不学则殆。
——孔子
20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。
——培根
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