建筑工地农民工业余学校教学指导大纲.docx
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建筑工地农民工业余学校教学指导大纲.docx
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建筑工地农民工业余学校教学指导大纲
建筑工地农民工业余学校
教学指导大纲
一、农民工职业技能、权益保护及职业道德方面
二、建筑施工质量方面
三、安全生产、文明施工方面
四、交通法规、健康卫生方面
五、文明礼仪、社会公德市民守则方面
六、计生、卫生防疫和预防艾滋病
七、授课要求
一、农民工职业技能培训、权益保护
及职业道德方面
(一)教学目的
为改变目前部分建筑劳务人员职业素质落后现状,进一步提高农民工劳动技能水平,增强自我维权意识,拥有知法、守法的基本法律素养和敬业爱岗的基本职业道德,通过对农民工进行职业技能、权益保护和职业道德方面的普及培训,提高农民工综合素质。
(二)教学内容
以《建筑职工职业道德与维权》及《建设领域农民工权益知识读本》为主导,参照《农民工手册》、《普工》农民工技术培训等教材,引导广大农民工重点掌握以下方面的内容。
1、职业技能培训
通过对各工种职业技能的培训,要求学员了解各工种基本知识,理解平面图、立面图、剖面图等图纸资料要求。
了解工具、设备的使用与维护。
了解常用建筑材料的种类、性能、用途、保管及质量要求。
并要求重点掌握各工种操作工艺、技巧、技术要求、质量标准、安全规定及如何进行产品保护等内容。
2、权益保护重点对下列内容进行培训:
(1)务工者的基本权利和义务
(2)侵犯合法权益的常见现象和如何保护合法权益
(3)签订劳动合同的作用及如何签订合法劳动合同
(4)工伤认定的标准和发生工伤后处理方法
(5)无效劳动合同的处理方法
(6)劳动争议的处理,劳动纠纷的解决方法
要求学员对劳动合同、劳动工资、劳动争议、社会保险等方面的概念有所了解,并理解其内涵,要重点掌握如何与用人单位签订劳动合同,怎样签订劳动合同,合同份数、内容与期限,工资支付的标准与方式,在与用人单位发生劳动争议时,解决的途径与方法,以此维护自己的合法权益。
3、基本政策、法律、法规重点对下列内容进行培训:
(1)介绍农民工管理与服务相关的政策法规,如《劳动法》、《安全生产法》、《建筑工程安全生产管理条例》等
(2)农民工安全生产、计划生育及子女入学等方面法律法规
(3)法律援助及司法救助的政策和法律规定
通过学习要求学员了解相关法律法规,并深刻理解《劳动法》中对女职工、童工,安全生产、计划生育等方面的规定,重点掌握《劳动法》中劳动者基本权利的规定和《建筑工程安全生产管理条例》中对建筑工程安全生产的规定,提高农民工思想理论认识水平,增强安全生产意识。
4、职业道德
要求学员了解“八荣八耻”的主要内容,树立社会主义荣辱观,结合“八荣八耻”来规范自己的道德行为,并重点掌握农民工职业道德规范及职业道德修养,培养高度的职业荣誉感和责任感,激发农民工对本职业的热情。
(三)教学形式及课时安排
1、课堂讲授:
在施工现场工地农民工业余学校授课,由相关方面专家及讲师团人员授课或播放音像教材,认真备课,耐心讲解。
2、作业及测试:
每节课布置2~4道作业题,以简答题和问答题为主,巩固所学知识。
培训结束后,组织一次开卷测试,内容包括填空题、选择题、简答题、问答题。
3、课时安排:
职业技能培训部分由各工地根据实际情况安排且不少于8课时,权益保护和普法教育部分为8课时,基本政策法律、法规部分为6课时,职业道德部分为2课时。
(四)参考用书
《建筑职工职业道德与维权》、《建设领域农民工权益知识读本》、《农民工手册》、《普工》、《劳动法》、《安全生产法》、《建筑工程安全生产管理条例》
二、建筑施工质量方面
(一)教学目的
为进一步规范施工过程中责任人员质量行为,提高施工现场管理人员和劳务人员的专业技术素质,改变目前部分劳务人员职业素质落后,现场缺乏专业技术拔尖工人的现状,提升建筑队伍整体专业水平,通过对施工现场管理人员和劳务人员进行建筑工程施工质量知识培训,使施工现场管理人员和劳务人员对施工质量有关工艺、标准、规范、操作流程、材料性能等做到应知应会,理解掌握,提高职业素质。
(二)教学内容
以《建筑工程施工质量知识手册》的内容为主导,以工程结构和使用功能为重点,培训内容包括地基与基础、钢筋、模板、混凝土、砖砌体、框架填充墙、抹灰、外墙保温、水暖及通风空调、电气等工程内容,
要求各工种岗位的劳务人员培训结束后,应熟练掌握本操作工种的工艺、工法要求和质量标准,质量通病的防治方法,了,理解与本工种相关联工序(上下道工序)的工艺要求和质量要点。
建筑结构分6个章节:
1、地基与基础工程施工质量控制要点;
2、钢筋工程施工质量控制要点;
3、模板工程施工质量控制要点;
4、混凝土工程施工质量控制要点;
(三)教学形式及课时安排
1、课堂讲授:
在施工现场工地农民工业余学校授课,以《建筑工程施工员手册》为课本,由质量监督方面的专家任授课老师,认真备课,耐心讲解。
2、作业及测试:
每一章节布置2~4道作业题,以简答题和问答题为主,巩固所学知识。
培训结束后,组织一次开卷测试,内容包括填空题、选择题、简答题、问答题。
(四)参考用书
《建筑工程施工质量验收统一标准》及其系列标准、《建筑工程施工质量评价标准》、《建筑施工现场管理办法》。
三、安全生产、文明施工方面
(一)教学目的
为进一步规范施工过程中责任人员的安全行为,提升施工现场管理人员和劳务作业人员的安全防护意识和安全防护能力,通过对施工现场管理人员和劳务作业人员的安全知识培训,使施工现场管理人员和劳务作业人员了解安全生产、文明施工中应知应会的基本常识和应掌握的基本技能及防护的重点环节,确保安全生产、文明施工。
(二)教学内容
以《建筑施工现场标准化管理标准》和建筑施工“一标六规范”为主线,结合施工现场的实际情况,就建筑施工中应知应会的基本常识和应掌握的基本技能、现场防护重点进行讲解和培训。
1、应知应会的基本常识
(1)建筑施工“六防”常识,包括防高处坠落、防物体打击、防机械伤害、防火防中毒、防冻防滑、防触电等常识;安全警示标识的识别,
(2)文明施工常识,包括文明公民公约、城市交通规则、个人卫生、公共卫生、报警救援方式等常识。
2、应掌握的基本技能
(1)“三宝”即安全帽、安全带(绳)、安全网,“四口”即通道口、预留洞口、楼梯口、电梯井口,“五临边”即屋面周边、楼板周边、阳台临边、基坑临边、接料平台两侧边的正确使用和防护方法
(2)“三相五线制”施工用电的正确使用和安全防护方法
(3)各种施工机具的正确使用和安全防护方法
(4)施工机具使用中的安全防护
(5)现场围档、建筑物围档的方法
(6)临建设施、场容场貌的设置方法
3、重点掌握的防护环节
(1)深基坑工程施工的安全防护
(2)起重吊装作业中的安全防护
(三)教学形式及课时安排
1、课堂讲授:
在施工现场工地农民工业余学校授课,以《建筑施工现场标准化管理标准》为课本,由安全监督方面的专家任授课老师,认真备课,耐心讲解。
2、作业及测试:
每一章节布置2~4道作业题,以简答题和问答题为主,巩固所学知识。
培训结束后,组织一次开卷测试,内容包括填空题、选择题、简答题、问答题。
3、课时安排:
应知应会的基本常识为4课时,应掌握的基本技能为8课时,重点掌握的防护环节为6课时。
(四)参考教材
《建筑施工现场标准化管理标准》、《建筑施工安全检查标准》、《建筑施工现场临时用电安全技术规范》、《建筑施工高处作业安全技术规范》、《建筑施工现场环境与卫生标准》。
四、交通法规、健康卫生方面
(一)教学目的
为改善建筑业农民工生活状态,增强农民工在道路交通、生活起居等方面的认识水平和自我保护意识,通过对建筑业农民工进行交通法规、健康卫生方面的知识培训,改善农民工在社会生活中的整体形象,保证农民工生活的健康卫生,提高农民工生活质量。
(二)教学内容
1、交通常识
以《中华人民共和国道路交通安全法》的规定为主导,培训内容包括遵守交通秩序,维护交通设施安全,险情预测和分析,交通标志和信号的辨识等。
要求通过培训使学员能够提高遵守交通秩序的自觉性,在日常步行、骑车、乘坐交通工具时能够做到遵守交通规则,看懂道路标志、车辆信号,自觉保护公共交通设施,做文明行路人。
2、健康卫生
(1)行为、环境、饮食与健康
针对农民工生活和工作环境,通过培训使工人了解不良行为和生活、工作方式对自身和家人健康的危害及其纠正方法;使农民工养成良好卫生习惯,爱护公共环境。
了解居住环境卫生的重要性;能够通过辨别颜色、气味等方式区分有毒的食品及建材,掌握毒害建材的处理和防护方法,掌握饮食卫生的要求,纠正不良的饮食习惯,保证身体健康。
(2)职业病、传染病防治知识
使农民工了解传染病传播方式、主要预防措施及日常用药的方法和原则;病毒性肝炎,肺结核、肠道传染病等工地主要传染病的预防方法;提倡性道德,了解性病、艾滋病的传播途径。
了解主要常见的职业病形成的原因及其预防知识。
(3)工伤、急症自救与互救
了解遇到工伤、急症的现场急救原则和基本方法;针对建筑施工现场特点,学会各种紧急情况的处理方式。
(三)教学形式及课时安排
1、课堂讲授:
在施工现场工地农民工业余学校授课,由工地项目部聘请专业人员进行授课或播放音像教材,认真备课,耐心讲解。
2、作业及测试:
每节课布置2~4道作业题,以简答题和问答题为主,巩固所学知识。
培训结束后,组织一次开卷测试,内容包括填空题、选择题、简答题、问答题。
3、课时安排:
交通法规部分为1课时,健康卫生部分为3课时。
五、文明市民守则方面
(一)教学目的
通过对建筑业农民工进行文明市民守则方面的培训,使工人能够做到爱护公共设施、保护环境卫生、遵守公共秩序,提高建筑业农民工综合素质。
使农民工以文明、守礼的现代产业工人的面貌,为文明城市形象的维护做出新贡献。
(二)教学内容
文明市民守则以市民守则及八荣八耻为核心内容,重点讲授爱国、爱党、爱市,遵章、守法、守纪,讲团结、讲卫生、讲秩序、讲道德,着装整洁,言行举止文明等方面的内容。
(三)教学形式及课时安排
1、课堂讲授:
在施工现场工地农民工业余学校授课,由工地项目部聘请专业人员进行授课或播放音像教材。
2、作业及测试:
培训结束后,组织一次开卷测试,内容包括填空题、选择题、判断题。
3、课时安排:
文明市民守则1课时。
六、计生和预防艾滋病
(一)流动人口计划生育基本常识
1、流动人口在计划生育方面享有的权利
流动人口享有公民在计划生育方面的八项权利:
(1)依法生育的权利;
(2)实行计划生育男女平等的权利;(3)获得计划生育、生殖健康信息和教育的权利;(4)获得避孕节育技术和生殖保健服务的权利;(5)获得知情选择安全、有效、适宜的避孕节育措施服务的权利;(6)获得法律、法规和政府规章的奖励、优待、社会福利、社会保障、社会救助的权利和平等发展的权利;(7)实行计划生育其人身权、财产权不受侵害的权利;(8)获得法律救济的权利。
2、流动人口在计划生育工作中应尽的义务
(1)遵守国家计划生育政策;
(2)自觉落实避孕节育措施,接受计划生育服务指导;(3)年龄在18周岁至49周岁之间,拟在异地居住30日以上,从事务工、经商等以活动(探亲、访友、就医、上学、出差等除外)的流动人员应当在离开户籍地时办理《流动人口婚育证明》,在到达现居住地后主动交验《流动人口婚育证明》;(4)流动已婚育龄妇女应按要求参加孕(环)情检查,并定期向户籍地寄回《流动人口避孕节育情况报告单》。
3、《流动人口婚育证明》的办理
户籍所在地县级人口和计划生育行政部门或者乡(镇)人民政府、街道办事处计划生育部门负责免费为外出务工、经商人员办理《流动人口婚育证明》。
办理《流动人口婚育证明》应提交以下证明材料:
(1)本人的《居民身份证》;
(2)村(居)委会或者所在单位出具的婚育情况证明;(3)本人近期一寸正面免冠照片两张。
此外,已生育子女的,还应当提交由施术单位或者计划生育部门出具的避孕节育情况证明;计划外生育的,还应当提交处理执行情况证明。
4、流动人口在现居住地办理生育服务手续的规定
流动人口在现居住地办理生育服务手续应具备以下条件:
拟在现居住地生育第一个子女的流动人口夫妻,只要夫妻双方在现居住地共同居住1年以上,有稳定的职业和住所,且具有常住倾向的,可由现居住地人口和计划生育部门按照现居住地有关规定办理生育服务证件。
申请再生育的,依照女方户籍地有关规定办理。
办理一孩生育手续需提交以下证明材料:
(1)夫妻双方的《居民身份证》;
(2)夫妻双方的《结婚证》;(3)《流动人口婚育证明》或户籍地乡(镇)、街道计划生育工作机构为其出具的婚育情况证明;(4)夫妻双方要求生育第一个子女的申请。
(二)预防艾滋病小常识
艾滋病是常见的性病,我们要了解艾滋病的预防知识和艾滋病的预防方法。
下面为大家介绍预防艾滋病小常识
1、洁身自爱,不性乱;
2、不与他人共用剃须刀、牙刷等;
3、不用未消毒的器械穿耳、纹眉;
4、怀疑自己或对方受艾滋病病毒感染时坚持使用避孕套;
5、有毒瘾者暂未戒除前切勿与他人共用注射器;
6、医疗时使用经严格消毒的注射器及检查、治疗器械;
7、有必要输血时使用经艾滋病病毒抗体检验合格的血。
艾滋病防护细则
根据艾滋病传播途径的不同,个人预防艾滋病是有规则可循的。
8、防母婴传播
9、婚前体检应化验艾滋病病毒抗体,婚后双方都必须严格遵守性道德,互相绝对忠诚。
10、已经感染上艾滋病病毒的妇女要避免怀孕。
11、感染艾滋病病毒的妇女如果怀孕,应考虑作人工流产。
12、感染艾滋病病毒妇女生产的婴儿,不论其血液中的艾滋病病毒抗体是否阳性,都不应由产妇本人哺乳。
防性传播
13、青少年和未婚者不要有婚前性行为或滥交。
14、已婚者不要有婚外性行为。
15、绝对不能参与危险的卖淫嫖娼活动。
16、同性恋者必须停止多性伴的性乱行为,即使选定一个固定性伴,也必须非常了解这个人的性行为和是否已受艾滋病病毒感染。
17、独身者必须在性行为上作严格的自我约束。
18、任何人都不应参与性乱活动。
19、避孕套虽然有一定的预防作用,但并不能保证不受艾滋病病毒感染。
(三)在施工现场开展农民工防治艾滋病“三个一”宣传教育活动
1、摆放一个疾病预防控制知识宣传牌、
2、一个健康教育宣传单摆放架;
3、一个安全套发放箱(全部物品由市场站提供),
对农民工进行防治艾滋病常识宣传教育。
也可联系黄石市疾控中心工作人员为农民工进行健康教育知识培训。
七、授课要求
1、认真制定教学计划,认真编写教案,明确教学目的与要求,掌握好教学重点,难点与关键,并针对学员情况,搜集有关资料,精心设计每一堂课。
2、讲课内容要科学准确,概念要清楚,注意新旧内容的联系及理论与实践的结合。
3、讲课方法得当,口齿要清楚,要深入浅出,循序渐进,努力调动学员的学习积极性,启发学员的思维。
4、态度要和蔼,语言要简练,表述要清晰,速度要适宜,音量要适中,板书要醒目,书写要清楚,要使用文明用语,师资人员使用普通话。
5、课堂组织要严密,要运用启发式和灵活性的教学方法,并用通俗易懂的事例来说明深奥的道理。
6、要使学员进得来,留得住,学得好,教师讲课应灵活多样,并要故事性,趣味性结合。
7、要适量布置作业,让学员在工余时间深深体味与消化夜校讲课内容,帮助提高认识。
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