校园安全隐患排查整治工作实施方案.docx
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校园安全隐患排查整治工作实施方案
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学校关于全面深入开展校园安全隐患排查整治工作实施方案
为切实加强校园安全工作,维护校园稳定,保证教育、教学秩序的正常
运营,结合学校实际,经研究决定在2013年3月—5月全面深入开展校园安
全隐患排查整治工作,为确保隐患排查整治工作的有效落实,特制定本实施
方案。
一、加强领导,确保实施
为保证二个月安全隐患排查整治工作有序、有效的开展,决定成立校园安全隐患排查整治工作领导小组。
组长:
陆维怀;副组长:
张海洲、魏彦荣、张治平;成员:
张彦荣、李小青、韩胜鹏、康雪平及全体班主任。
以加强对本次校园安全整治工作的领导,并通过组织实施,确保整治工作取得实效。
二、校园安全隐患排查重点工作
本次学校安全隐患排查整治工作的重点为:
1.学生上学、放学途中的安全;
2.学校校舍安全;
3.学校消防安全;
4.学校食品安全;
5.实验室危险药品管理;
6.校园及周边综合治理。
对以上所明确的排查整治工作的重点,学校安全隐患排查整治工作领导
小组将组织全校师生切实开展排查整治工作,在排查整治期间,做到思想认
识到位,明确整治责任,以检查促整改,发现隐患及时处置,切实做到措施、
责任、资金及整改时限“四落实”。
三、排查整治工作的措施及责任部门或责任人
1.学生上学、放学途中的安全。
(1)学生骑车管理:
对学生骑自行车情况进行全面的排查工作,发现问题、及时处理,做好学生教育工作的同时,及时与家长沟通,对允许骑自行车的学生加强文明骑车、自觉遵守交通法规的教育。
【责任部门:
班主任】
(2)学生上学、放学途中行走安全管理:
在排查整治期间,学校学生在上学、放学途中的行走安全作为本次安全整治工作的一个重点来加以强化。
要求各班学生在上、放学途中严格做到:
走人行道,不乱穿马路,文明行走,不相互追跑,过马路前要注意观察来往的车辆,彻底杜绝由于不文明行走所造成的安全隐患。
【责任人:
值周领导】
(3)学生乘车安全管理:
对在校门口接学生放学的社会车辆,学校将依靠交警大队对接送学生的社会车辆在驾驶资格、车辆质量、运营状况进行一次全面的排查,彻底杜绝“黑车”和“超载”现象的发生,同时认真做好乘车学生上、下车时的安全教育。
【责任部门:
值周领导】
2.校舍安全。
校园建筑安全:
学校将组织力量对校园建筑安全情况进行一次全面的自
查自纠。
重点检查校园建筑的结构安全、体育器械、用电线路及相关设备,
实验室危险药品的管理等,发现隐患及时整改,做到边检查边整改,逐一消
除校园建筑的安全隐患。
【责任部门:
总务处、教务处】
3.校园消防安全。
(1)消防设施的配备:
根据本次排查整治工作的要求,学校将对校园消防设施及配置情况进行一次检查,对因实施校舍新建工程而调整后的各教学班及辅助教育、教学用房重新配置灭火设施,做到疏散通道畅通、标识规范。
【责任人:
总务处】
(2)消防安全教育:
重视做好学生的消防安全教育,有针对性地开展消防演练和火灾逃生训练,进一步提高师生的消防安全意识及逃生自救能力。
【责任部门:
政教处】
(3)加强用电设施的定期检查:
重点对教室、电脑房及各专用教室的电线线路、电风扇及大功率电器使用情况的检查,及时做好维护及维修工作,杜绝因用电而引发的火灾事故。
【责任部门:
总务处、班主任、各专用教室管理员】
4.校园食品卫生安全。
(1)师生饮用水管理:
对目食堂和营养餐供货商进行监督,督促其必须对供货单位的卫生许可证、营业执照、生产许可证及产品质量进行查实,发现情况及时告知学校,并停止进货。
【责任部门:
总务处】
(2)学生食品安全教育:
重视做好学生的食品安全工作,教育学生注意食品安全,不买无证小摊的零食,不买劣质过期的食。
【责任部门:
德育处、
班主任】
5.实验室危险药品管理。
(1)健全管理制度:
督促实验管理员根据实验室危险药品的管理要求,对危险化学品、易燃易爆的物品按要求进行管理、登记和存放,严禁意外事故的发生。
【责任人:
教务处】
(2)实验室安全教育:
在组织学生实验时,实验教师必须认真做好组织工作,确保学生的安全,尤其是涉及到有危险药品的学生实验。
【责任人:
教务处】
6.校园周边的综合治理。
(1)加强门卫管理:
健全门卫管理制度,严格外来人员进入校内,对确实有事来校办理工作的外来人员实行登记制度,防止意外事故的发生。
【责任部门:
总务处】
(2)重视交通安全教育:
学校地处交通要道,对学生放学期间的安全问题学校将引起高度的重视,在加强教育的同时,组织各班学生依次排队从校内走出进入人行道,值日领导及值日教师进行有序的管理。
【责任人:
值日领导、值日教师、班主任】
四、本次安全隐患排查整治工作安排
第一阶段:
(3月1日—3月31日)工作部署阶段
学校将根据上级会议及通知的精神,召开专项会议,认真部署本次安全隐患排查整治工作,制定实施方案,落实相关责任。
第二阶段(4月1日—1月6日)自查自纠阶段
根据上级对本次安全隐患排查整治工作的要求,结合学校所部署的整治工作内容,学校将组织力量对校园安全隐患进行一次全面的排查,对在排查中所发现的一些隐患进行整改和落实,填好表格,完成书面总结报上级。
第三阶段(4月7日—4月25日)迎接专项检查阶段
学校将根据所制定的安全隐患排查整治工作实施方案,组织全校师生切实开展排查工作,积极的行动迎接县教育局对我校整治工作进行检查和指导。
第四阶段(4月26日—5月9日)
学校将根据第三阶段整治工作开展的情况,结合县教育局所提出的指导
意见,对整治工作进行认真的总结,对各类问题和隐患进行认真的梳理,对
一般隐患实行即查即改,对一时难以整改到位的重大隐患制定上报整改方案,
落实防范措施,并建立相应的整治工作台帐。
安全隐患排查整治工作实施方案
五竹中学
为切实加强校园安全工作,维护校园稳定,保证教育、教学秩序的正常运营,结合学校实际,经研究决定在2013年3月—5月全面深
入开展校园安全隐患排查整治工作,为确保隐患排查整治工作的有效落实,特制定本实施脓肝狂簇蕉汝段择泌帧僳哩乳龙衰扰痕欺卓
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羚阀警吐说
四季更迭,我们总会在落寞里送走一个季节,在希望里又迎来新的季节。
在一阵萧瑟的凄风冷雨过后,终于迎来了明媚淡然的浅秋。
九月,有饱满的收获,也有失意的伤感,有意外的惊喜,也有沉淀过后的平淡。
我
想把我的记忆永恒,偶尔打开回味的时候,默然相对,独自欢喜。
九月,闲适的假期已然结束,忙碌的身影穿梭在学校与家的两点一线上。
一段焦头烂额过后,终于慢慢走向生活的正轨。
欣慰的是,一个属于教育人的节日——教师节,如一阵清风抚去你满身的疲惫。
教师节,
是在这样挥汗如雨的开学季送来的一片温馨。
行走在时光机里,一直以为自己所从事的事业没有诗歌中盛赞的伟大,每天做着就是一些平凡琐碎、循环重复的细致工作。
只有在这个季节的这一天里,自己仿佛借着秋
风的手,飞在了云端,尽情享受着灵魂的赞美和精神的慰藉。
飞在了云端,又落回地平线上之后,欣喜的是,在九月里与中秋佳节相遇。
中秋是个花好月圆的日子,在这小长假里,与家人团聚一起,品尝一口月饼的香甜,听老一辈们讲讲过去的故事,和兄弟姐妹一起回味
过去的中秋,和孩子们一起庆祝现在的中秋,这是这个九月馈赠于人的一份特殊的礼物。
明朗的月,凉爽的风,火红的海棠,成串的葡萄,都成了人们美好的向往。
中秋的圆月,中秋的亲情,中秋的乡情,中秋的欢
聚,解除了人们淡淡的乡愁,浓浓的思念。
人们举杯望月,对酒当歌,共祝“但愿人长久,千里共婵娟”的美好。
九月,一片叶子的飞舞,让人看到了又是一个秋天,不免让人心生一丝悲凉,可是那些火红的枫叶,何尝不是秋送给我们的一片片诗行?
九月,我欣喜与诗相遇。
和煦的阳光写进我的向往,缠绵的秋雨写进我的
惆怅,凄凉的秋风写进我的思念,遍野的黄花写进我的欢喜,悠悠白云写进我的温柔,潺潺溪水写进我的等待⋯⋯朦胧里,繁华中,孤独时,低眉处,无不落下一行行诗。
诗情画意里,我的幻想随着诗句一起飞舞⋯⋯
倘若让我乘着九月的风而去,我一定会飞到你的身边,与你一起感受夕阳的温馨,一起欣赏野菊的娇媚,一起歌吟湖水的潋滟,一起嗅过麦田的芬芳,一起品尝漫山遍野的果子的甘甜⋯⋯那该是怎样的一种美好?
和
一知心人相伴在九月里,看山是山,看水是水。
此生,已是圆满。
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