知识学习七年级下册历史隋唐史复习课导学案.docx
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知识学习七年级下册历史隋唐史复习课导学案
七年级下册历史隋唐史复习课导学案
本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 复习课隋唐史一
编号:
22
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【学习目标】
、掌握隋朝的大运河和唐朝的三个盛世局面及他们相关的帝王。
【重点、难点】
重点:
隋朝大运河的目的、三点、四段、评价;贞观之治
一、请用对学的形式完成以下问答题。
※1、隋的统一的时间、人物、影响?
2、隋朝的历史特点?
3、隋朝大运河的1、2、3、4、5分别代表哪些知识点?
4、隋朝开凿大运河的皇帝、原因和目的分别是?
5、如何评价隋朝大运河?
6、唐朝三位帝王与他们的统治时期分别是什么?
二、关联信息。
大运河:
_______________,唐太宗:
______________;武则天:
_____________;唐玄宗:
____________
、巩固隋朝的统治;2、文成公主进藏;3、任用姚崇为相;4、知得失的一面镜子;5、开元盛世;6、贞观遗风;7、颇有作为,促进社会继续发展,为唐朝全盛时期的到来奠定了基础;8、洛阳;9、贞观之治;10、鉴真东渡;11、开创殿试制度,亲自面试考生;12、玄奘西行;13、南水北调,南粮北运;14、隋炀帝;15、《唐律疏议》;16、改《姓氏录》17、《秦王破阵乐》;18、《霓裳羽衣曲》19、用实物代替服役。
三、检测反馈。
、隋朝,犹如一颗流星划过历史的天空,时间虽然短暂,却光芒四射。
下列有关隋朝历史贡献的叙述,不正确的是(
)
A、实现了南北重新统一
B、开通了纵贯南北的大运河
c、创设了科举制度
D、开创了“贞观之治”的局面
2、隋朝开凿大运河的主要目的是(
)
A、加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治
B、加强水利灌溉
c、供隋炀帝到江都巡游
D、为了对高丽战争
3、“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚”。
毛泽东在《沁园春•雪》中提及我国古代多位杰出君王。
下列选项与“唐宗”有关的是(
)
A、开皇之治
B、贞观之治
c、开元盛世
D、康乾盛世
4、“人以铜为镜,可以正衣冠,以人为镜,可以知得失。
”被唐太宗誉为“一面镜子”的著名谏臣是(
)
A、房玄龄
B、杜如晦
c、姚崇
D、魏征
5、“水能载舟,亦能覆舟”最能说明唐太宗(
)
A.认识到人民力量的伟大
B.认识到水与舟的关系
c.认识到隋亡的教训
D.认识到统治者应有的权力
6、下列关于隋朝大运河的表述不正确的是(
)
A、开凿于隋炀帝统治时期
B、全长四、五千千米
c、大大促进了南北的经济交流
D、是古代世界上最长的运河
7、“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!
”此话说明隋朝开凿大运河的重大意义是(
)
A、巩固了隋朝对全国的统治
B、沟通了涿郡和余杭
c、大大促进了南北经济的交流与发展
D、有利于对南方少数民族的战争
8、“贞观之治”为唐朝的强盛奠定了坚实的基础。
下面有关“贞观之治”出现的原因的叙述,不正确的是(
)
A、重视纳谏
B、吸取隋亡教训
c、轻徭薄赋
D、任用姚崇为相
二、材料题:
7、以下是古人关于大运河的两首诗,请你先阅读理解,不懂的地方问老师,然后回答问题:
问题:
(1)这两首诗中的大运河是谁在位时修建的?
(2)对于开凿大运河的态度是否一样?
如果不一样各是什么态度?
(3)你怎样评价隋炀帝修大运河这一历史事件?
10.阅读下列材料:
材料一:
(唐太宗的话)往昔初平京师,宫中美女珍玩,无院不满。
炀帝意犹未足,征求无已,亦东西征讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂至之灭。
此皆朕所目,故夙夜孜孜,惟欲清静,使天下无事。
材料二:
(唐太宗的比喻)水能载舟,亦能覆舟。
……为人主,可不畏惧!
材料三:
(唐太宗对大臣的训示)朕终日孜孜,非但忧怜百姓,亦欲使卿等长守富贵。
——以上摘自《贞观政要》
请回答:
(1)根据材料一说明隋朝灭亡与“贞观之治”局面的出现有否关系?
理由何在?
(2)材料二表明唐太宗意识到了什么实质问题?
(3)根据材料三,指出唐太宗的根本目的何在
(4)如何评价唐太宗?
一、课后评价反馈
、唐太宗说:
“天子者,有道则人推而为主,无道则人弃而不用,诚可畏也。
”
翻译:
做天子的人,如果是有道之人,那么百姓就会推他做国君;如果是无道之人,就会被百姓抛弃,(百姓)确实值得敬畏啊。
(1)唐太宗的这个认识和隋朝的灭亡有何关系?
2.“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!
”是对哪项工程的历史赞颂?
(
)
A.长城
B.都江堰
c.大运河
D.赵州桥
3.下列各项制度中,为隋朝创立的有:
①郡县制②均田制③三省六部制④科举制(
)
A、①② B、③④ c、①②③ D、②③④
4.“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。
”这首诗描写的是什么时候的盛况?
(
)
A.唐高祖统治时期
B.唐太宗统治时期
c.武则天统治时期
D.唐玄宗统治前期
5.在古代,“状元、榜眼、探花”这些称号可以通过什么方式取得?
(
)
A.皇帝御赐
B.九品中正制
c.科举考试制
D.察举制
6.雄伟壮观的布达拉宫始建于公元7世纪,是藏王松赞干布为远嫁x藏的唐朝公主而建。
这位密切了汉蕃关系、受到汉藏两族人民尊敬的唐朝公主是(
)。
A.文成公主
B.蔡文姬
c.王昭君
D.金城公主
7.隋统一的历史作用是( )
①结束长期分裂的局面②促进了南北经济文化交流③为唐朝的繁荣奠定了基础④承上启下,继往开来A.①②④ B.②③④ c.①③④ D.①②③④
8.隋炀帝开通运河的根本目的是( )
A.加强南北交通 B.巩固全国的统治c.巡游享乐 D.为了加强南北经济交流
9.三省六部制中,负责审核的是
(
)
A中书省
B门下省
c刺史
D尚书省
0.关于“贞观之治”的认识,不正确的是( )
A.农民战争迫使唐初统治者吸取教训B.唐的统一与安定为“治”的局面出现创造了条件
c.唐太宗的个人作用是这一局面出现的决定性因素D.人民辛勤劳动是创造繁荣的基础
1.唐太宗知道治理好国家的关键是(
)
A以法治国
B以德治国
c选用贤能D一人治国
2.中国现存最早的一部完备的法典是(
)
A《开皇律》B《隋律》c《唐律疏议》D《宋律》
3.由分裂走向大统一的朝代不包括(
)
A
秦朝
B
隋朝
c
元朝
D宋朝
4.唐朝进入全盛时期是在( )
A、唐高祖统治时期B、唐太宗统治时期C、武则天统治时期D、唐玄宗统治时期
5.谁统治时期,人口增长,边疆巩固开拓,史称有“贞观遗风”,为唐全盛时期奠定基础。
(
)
A.唐高宗B唐中宗c武则天D唐玄宗
17、
(1)填图:
本图比较模糊,请你用彩笔在图上填上大运河的中心
;南北端点
和
;从北向南的四段
、
、
、
;连接的五大水系
、
、
、
、
;最后填上隋朝的都城
。
(2)、作用:
成为南北政治、经济、文化联系的纽带,沟通南北交通,促进了沿岸地区经济发展;体现了我国劳动人民的智慧和创造力。
2级
8、材料一:
“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白,公私仓禀俱丰实。
”
----杜甫《忆昔》
材料二:
开元初,上留心理道,革去弊讹,不六七年,天下大理。
河清海晏,物殷俗阜。
---王谠《唐语林》
回答下列问题:
(1)材料一中的“开元全盛”时代是哪个皇帝当政时期。
(2)由材料一可知唐朝主要的粮食品种是什么?
(3)阅读材料二,结合教材知识指出,开元年间统治者采取了哪些措施?
(4)除了“开元盛世”,唐朝前期还出现了哪些盛世、治世局面?
课后拔高:
君主专制制度(中央集权制度)的创新与发展(6世纪后)。
创立:
秦始皇嬴政;皇帝制与郡县制
发展:
西汉措施:
设司隶校尉与刺史,“罢黜百家,独尊儒术”;
隋唐:
隋杨坚创立三省六部制,唐朝完善三省六部制(太宗:
中书省,门下省,尚书省,武则天:
殿试)。
元朝:
忽必烈建立行省制度(中央:
中书省,地方:
行中书省)
明清:
废宰相制度,设厂卫和庭杖制度,设军机处,思想上:
推行八股取士,文字狱,加强皇权。
趋势:
皇权不断加强(君主专制不断加强)。
共同影响:
巩固了统一的多民族国家。
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