高一英语定语从句读写训练关系代词.docx
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高一英语定语从句读写训练关系代词
高一英语定语从句读写训练---关系代词
一、句式结构:
主句+从句(一个或多个)
二、说明:
复合句由一个主句和一个或多个从句构成,主句和从句都有完整的句子成份,主句是主体,从句是一个成份,不能独立存在。
定语从句常用关系词:
why,that,which,whose,when,whom,as,where,who
定语从句关系词用法归纳
关系词(替代的先行词)
主语
宾语
定语
状语
关系代词
____________(人,物)
√
√
---
---
____________(物,句子)
√
√
---
---
____________(人)
√
√
---
---
____________(人)
---
√
---
---
____________(人,物)
---
---
√
---
____________(人,物,句子)
√
√
---
---
关系副词
____________(时间)
---
---
---
√
____________(地点)
---
---
---
√
____________(原因)
---
---
---
√
(以此开头)
Doyouknowtheboy?
(Whichboy?
)指人
Theboyisreadingunderthetree.(主语---who/that)
Wetalkedwiththeboyjustnow.(宾语---who/whom/that/省略)
Theboy’smotherisourEnglishteacher.(定语---whose)
Haveyoubeentothebuilding?
(Whichbuilding?
)指物
Thebuildingwascompletedlastmonth.(主语---which/that)
Ourcompanyboughtthebuildinglastweek.(宾语---which/that/省略)
Thebuilding’sgatefacessouth.(定语---whose)
一个戴眼镜的高个子的女生①atallgirlwithglasses②atallgirlwhowearsglasses
拆分法学定语从句----对人的定语从句
拆分法—拆、找、合
例1:
一个戴眼镜的女孩在上课。
拆:
拆成有同一个字的两个句子。
一个女孩在上课,这个女孩戴眼镜。
翻译句子①Thegirlishavingclass.
②Thegirlwearsglasses.
找:
找同一字
根据特殊疑问句的知识,在第二句找出特殊疑问词
②Thegirlwearsglasses.
who
合:
把特殊疑问句紧挨着同一字放上去
Thegirlwhowearsglassesishavingclass.(作主语)
例2:
这个戴眼镜的学生在吃饭。
拆:
拆成有同一词的两个句子:
这个学生在吃饭,这个学生戴眼镜。
①Thestudentishavingdinner.②Thestudentwearsglasses.
找:
②Thestudentwearsglasses.
who
合:
Thestudentwho/thatwearsglassesishavingdinner.(作主语)
例3:
我在街上遇到了这个我以前在上海交的朋友。
拆:
我在街上遇到了这个朋友,我以前在上海交朋友。
①Imetthefriendonthestreet.②ImadethefriendinShanghai.
找:
②ImadethefriendinShanghai.
who/whom.
合:
Imetthefriendwho/whom/thatImadeinShanghaionthestreet.(作宾语)
例4:
他喜欢这个以前唱流行歌曲的主持人(host)。
拆:
他喜欢这个主持人,他以前唱流行歌。
①Helikesthehost.②Thehostsangpopsongs.
找:
②Thehostsangpopsongs.
Who
合:
Helikesthehostwhosangpopsongs.(作主语)
练习1:
把下列句子合并为定语从句
1)他是那个总是乐于助人的老人。
①Heistheoldman.②Heisalwaysreadytohelpothers.
_____________________________________________________________________________
2)他就是我们要找的那位学生。
①Heisthestudent.②Wearelookingforhim.
_____________________________________________________________________________
对物的定语从句
例1:
汤姆收到了一份从伦敦邮寄来的卡片(send)。
拆:
汤姆收到了一份卡片。
这份卡片从伦敦邮寄来。
①Tomreceivedacard.②ThecardwassentfromLondon.
找:
②ThecardwassentfromLondon.
Which/That
合:
Tomreceivedacardwhich/thatwassentfromLondon.(作主语)
例2:
我们用我05年买的电脑。
拆:
①Weusethecomputer.②Iboughtthecomputerin2005.
找:
②Iboughtthecomputerin2005.
which/that
合:
Weusethecomputerwhich/that/不填Iboughtin2005.(作宾语)
练习2:
把下列句子合并为定语从句
1)这是我上周从图书馆借的一本小说。
①Thisisthenovel.②Iborrowedthenovelfromthelibrarylastweek.
_____________________________________________________________________________
2)这家生产布的工厂很大。
①Thisfactoryisverybig.②Thisfactorymakescloth.
_____________________________________________________________________________
3)这就是我昨天买的那本书。
①Thisisthebook.②Iboughtthebookyesterday.
_____________________________________________________________________________
4)我昨天买了两本很精彩的故事书。
①Iboughttwobooksyesterday.②Thetwobooksareinteresting.
_____________________________________________________________________________
对作定语的定语从句
whose是一个表示所属关系的词,在定语从句中作定语,相当于my,his,her,its,their,等修饰人或物。
whose+n=the+n+of+which(物)/whom(人)
例1:
那个父母都是医生的女孩是我们的班长。
拆:
①Thegirlisourmonitor.②Herparentsaredoctors.
找:
②Herparentsaredoctors
Whose
合:
Thegirlwhoseparentsaredoctorsisourmonitor.
例2:
我住在大门朝南的那座房子。
拆:
①Iamlivinginthehouse.②Itsdoorfacessouth.
找:
②Itsdoorfacessouth.
Whose
合:
Iamlivinginthehousewhosedoorfacessouth.
练习3:
把下列句子合并为定语从句
1.①Theboystudiesveryhard.②Hismotherdiedlastyear.
→_____________________________________________________________________________
2.①Hehaswrittenabook.②I’veforgottenitsname.
→_____________________________________________________________________________
3.①Thisisthehouse.②Itsroofhasfallendown.
→_____________________________________________________________________________
4.①Thisisthescientist.②Hisnameisknownalloverthecountry.
→_____________________________________________________________________________
练习4:
把下列句子合并为定语从句
1.①Ioftenseeagirl.②Thegirlreadsbooksunderthetree.
→_____________________________________________________________________________
2.①Idislikethosestudents.②TheyoftensleepinEnglishclass.
→_____________________________________________________________________________
3.①Heloveshisfatherdeeply.②Hisfatherisateacher.
→_____________________________________________________________________________
4.①Iknowtheman.②Hissonismyclassmate.
→_____________________________________________________________________________
5.①Ican’tfindthedictionary.②Iboughtthedictionaryyesterday.
③Thedictionaryhelpsmegreatly.④Itscoverisblue.
①+②→_____________________________________________________________________________
①+③→_____________________________________________________________________________
①+④→_____________________________________________________________________________
6.①Ihaveseenthefilm.②Thefilmisbasedonatruestory.③ZhangYimoudirectedthefilm.
①+②→_____________________________________________________________________________
①+③→_____________________________________________________________________________
7.①Ihavereadthebook.②ThebookwaswrittenbyMoYan.③MoYanwrotethebook.
①+②→_____________________________________________________________________________
①+③→_____________________________________________________________________________
8.①MoYanwontheNobelPrize.②HeisagreatChinesewriter.③Manypeopleknowhimnow.
①+②→_____________________________________________________________________________
①+③→_____________________________________________________________________________
练习5:
翻译下列句子
1.这是我们的英语老师Rosemary。
_______________________________________________________
2.她教我们英语。
_______________________________________________________
3.这个女孩是一名学生。
_______________________________________________________
4.她正站在Rosemary的旁边。
_______________________________________________________
5.Rosemary以前教过她。
_______________________________________________________
6.这张照片是在华侨中学拍摄的。
_______________________________________________________
7.这是所很美丽的学校。
_______________________________________________________
8.明年我将从这里毕业。
_______________________________________________________
9.对我来说,英语曾经很难学。
_______________________________________________________
10.现在我下定决心要学好它。
_______________________________________________________
11.不管遇到多大困难我将永不放弃。
_______________________________________________________
语篇作文:
尽量用定语从句将以上句子合并成一篇连贯的短文。
这是我们的英语老师Rosemary,她教我们英语。
站在她旁边的女孩是她以前教过的学生。
众所周知,这张照片是在华侨中学拍摄的。
这是所很美丽的学校,明年我将从这里毕业。
对我来说,英语曾经很难学,但现在我下定决心要学好它。
而且不管遇到多大困难我将永不放弃。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2015-2016高一英语读写训练5---定语从句-1关系代词
一、句式结构:
主句+从句(一个或多个)
二、说明:
复合句由一个主句和一个或多个从句构成,主句和从句都有完整的句子成份,主句是主体,从句是一个成份,不能独立存在。
定语从句常用关系词:
why,that,which,whose,when,whom,as,where,who
定语从句关系词用法归纳
关系词(替代的先行词)
主语
宾语
定语
状语
关系代词
that(人,物)
√
√
which(物,句子)
√
√
who(人)
√
√
whom(人)
√
whose(人,物)
√
as(人,物,句子)
√
√
关系副词
when(时间)
√
where(地点)
√
why(原因)
√
以此开头
Doyouknowtheboy?
(Whichboy?
)指人
Theboyisreadingunderthetree.(主语---who/that)
Wetalkedwiththeboyjustnow.(宾语---who/whom/that/省略)
Theboy’smotherisourEnglishteacher.(定语---whose)
Haveyoubeentothebuilding?
(Whichbuilding?
)指物
Thebuildingwascompletedlastmonth.(主语---which/that)
Ourcompanyboughtthebuildinglastweek.(宾语---which/that/省略)
Thebuilding’sgatefacessouth.(定语---whose)
一个戴眼镜的高个子的女生
atallgirlwithglasses
atallgirlwhowearsglasses
拆分法学定语从句----对人的定语从句
拆分法—拆、找、合
例1:
一个戴眼镜的女孩在上课。
拆:
拆成有同一个字的两个句子。
一个女孩在上课,这个女孩戴眼镜。
找:
找同一字
翻译句子①Thegirlishavingclass.
②Thegirlwearsglasses.
根据特殊疑问句的知识,在第二句找出特殊疑问词
②Thegirlwearsglasses.
who
合:
把特殊疑问句紧挨着同一字放上去
Thegirlwhowearsglassesishavingclass.(作主语)
例2:
这个戴眼镜的学生在吃饭。
拆:
拆成有两个同一词的两个句子
这个学生在吃饭,这个学生戴眼镜。
①Thestudentishavingdinner.②Thestudentwearsglasses.
找:
②Thestudentwearsglasses.
who
合:
Thestudentwho/thatwearsglassesishavingdinner.(作主语)
例3:
我在街上遇到了这个我以前在上海交的朋友。
拆:
我在街上遇到了这个朋友,我以前在上海交朋友。
①Imetthefriendonthestreet.②ImadethefriendinShanghai.
找:
②ImadethefriendinShanghai.
who/whom.
合:
Imetthefriendwho/whom/thatImadeinShanghaionthestreet.(作宾语)
例4:
他喜欢这个以前唱流行歌曲的主持人(host)。
拆:
他喜欢这个主持人,他以前唱流行歌。
①Helikesthehost.②Thehostsangpopsongs.
找:
②Thehostsangpopsongs.
Who
合:
Helikesthehostwhosangpopsongs.(作主语)
练习1:
把下列句子合并为定语从句
1)他是那个总是乐于助人的老人。
①Heistheoldman.②Heisalwaysreadytohelpothers.
_____________________________________________________________________________
2)他就是我们要找的那位学生。
①Heisthestudent.②Wearelookingforhim.
_____________________________________________________________________________
对物的定语从句
例1:
汤姆收到了一份从伦敦邮寄来的卡片(send)。
拆:
汤姆收到了一份卡片。
这份卡片从伦敦邮寄来。
①Tomreceivedacard.②Thecardw
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