体育教育训练学院硕士研究生复试工作方案.docx
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体育教育训练学院硕士研究生复试工作方案
体育教育训练学院硕士研究生复试工作方案
面试评分
1.评分标准
序号
指标
要求
分值
1
语言表达
语言清晰,表达流畅
10
2
基础知识
内容全面、要点准确
30
3
思维能力
逻辑严密、有理有据
30
4
行为表现
行为规范、礼仪得体
10
5
发展前景
整体表现好,发展潜力大
20
总分
100
2.评分原则与成绩计算
每位专家综合考生提交的材料和现场表现独立进行评分,评分时只需给出总分。
计算成绩时,取评分的平均数为考生的最终面试成绩。
平均分四舍五入,保留一位小数。
3、运动技能测试办法
田径、体操、篮球、排球、足球、网球、羽毛球、游泳、重竞技(跆拳道、拳击、击剑)。
(1)田径
测试时间:
2014年4月12日下午1:
30
测试地点:
室外田径场(正常情况)室内田径馆(下雨情况)
田径面试内容
跨栏跑:
女子:
76.2高,6.5米栏间距,5个栏。
男子:
91.4栏高,8.5米栏间距,5个栏。
跳高:
女子:
115cm高,3次
男子:
135cm高,3次
跳远:
挺身式,8步以上助跑,2次。
铅球:
背向滑步推铅球:
女子4公斤,2次。
男子,5公斤,2次。
学生志愿者1人。
如果考官人多,取每组的第一人为面试官。
(2)体操
测试时间:
2014年4月12日下午1:
30
测试地点:
体操房(排球馆一楼)
体育硕士研究生体操技术测试内容
一、技巧:
顺序
动作名称
分值
规格
典型错误
扣分
1
侧手翻成分腿开立
2.0
地上一条线,空中一个面,两腿开度90º
1.冲肩
2.屈髋
3.动作不连贯
4.未经倒立超过45º
0.2~0.5
0.2~0.5
0.2~0.3
2.0
2
前滚翻分腿起
1.5
直腿直臂、滚动圆滑、分腿>90º
1.滚动不圆滑
2.屈臂推撑
3.屈腿超过45º
0.2~0.3
0.1~0.2
1.0
3
分腿慢起成头手倒立(停止2秒)
2.0
匀速分腿慢起成头手倒立(停止2秒)
1.有蹬地动作
2.不连贯、不匀速
3.倒立不足1秒
0.3~0.5
0.2~0.5
2.0
4
前滚翻成直角坐
0.5
滚动圆滑,成直角坐
1.滚动不圆滑
2.未成直角坐
0.2~0.3
0.4
5
后滚翻直腿起
1.5
滚动圆滑,直腿起
1.滚动不圆滑
2.屈腿超过45º
0.2~0.3
1.5
6
燕式平衡(2秒)
1.0
肩、脚均高于水平面
肩低于水平面
脚低于水平面
0.1~0.2
0.1~0.2
7
鱼跃前滚翻成直立
2.0
有明显腾空,屈髋>120º,滚动圆滑
1.腾空高度不够
2.屈髋<120º
3.滚动不圆滑
4.无腾空过程
0.1~0.3
0.1~0.3
0.2~0.3
2.0
8
挺身跳
0.5
二、支撑跳跃:
顺序
动作名称
分值
规格
典型错误
扣分
纵箱分腿腾越
10
后摆臀部不低于肩,推手瞬间分腿,空中充分伸展。
1.第一腾空腿低于肩
2.第一腾空腿低于箱
3.脚超过支撑点才推手
4.第二腾空展体不充分
5.第二腾空未展体
0.3~0.5
1.0~1.5
10
0.5~1.0
1.0~2.0
三、双杠:
顺序
动作名称
分值
规格
典型错误
扣分
1
挂臂屈伸上成分腿坐
2.0
成支撑时,直臂,臀部不低于肘
1.无屈伸
2.臀部低于肘
0.5
0.1~0.3
2
前滚翻成分腿坐
2.5
滚翻圆滑,有并腿过程,换握及时
1.滚动不圆滑
2.无并腿过程
3.臀部低于杠面
4.明显躺杠推起
0.2~0.3
0.2
0.2~0.3
1.0
3
分腿坐前进
1.0
连贯,有挺髋过程,前摆时臀平肘
1.不连贯
2.每次前进无挺髋过程
3.前摆时臀低于肘
0.2
0.2
0.2
4
支撑后摆转体180º成分腿坐
2.0
身体后摆与肩平再转体
1.低于杠面转体
2.超过杠面转体
0.3~0.5
0.1~0.2
5
弹杠
0.5
弹起时臀平肘
1.弹杠不连贯
2.弹起时臀低于肘
0.1~0.2
0.2~0.3
6
摆动一次
0.5
前摆不低于肘,后摆不低于肩
1.前摆屈髋
2.后摆提臀
0.1~0.3
0.1~0.3
7
后摆挺身下
1.5
后摆高于肩水平以上45º,有换握杠动作,展体明显
1.后摆高度不够
2.无换握杠动作
3.展体不明显
0.2~0.5
0.1~0.3
0.2~0.5
四、单杠:
顺序
动作名称
分值
规格
典型错误
扣分
1
翻身上成支撑
2.0
动作连贯,支撑时两腿与杠垂直面夹角在45º以上
1.上起时动作不连贯
2.支撑时身体挺直不够
3.身体与杠夹角<45º
4支撑时腿超过杠垂面
0.1~0.2
0.1~0.2
0.1~0.3
0.4
3
单腿摆越成骑撑
1.0
成骑撑时两腿夹角>90º
1.腿擦杠或不到位
2.两腿夹角<90º
0.1~0.2
0.1~0.3
4
骑撑前回环
2.0
圆滑,成骑撑时两腿夹角>90º
1.上成骑撑时明显屈臂
2.两腿夹角<90º
0.1~0.5
0.1~0.3
5
骑撑转体180º成支撑
2.0
挺髋转体,成支撑时两腿与杠垂面夹角在45º
1.转体时屈髋
2.两腿与杠夹角<45º
3.两腿超过杠垂面
0.1~0.3
0.1~0.3
0.4
6
支撑后回环
2.0
直臂直体完成
屈臂
屈体
失去节奏
0.1~0.5
0.1~0.5
0.3
7
后摆挺身下
1.0
后摆高于肩水平以上45º,推手挺身下
1.后摆高度不够
2.推手展体不充分
3.腾空时屈髋
0.2~0.8
0.2~0.5
0.2~0.5
备注:
四个项目任选两项进行考试。
(3)篮球
测试时间:
2014年4月12日下午1:
30
测试地点:
篮球馆西面
篮球专项技能测评内容
1多种变向运球上篮技评(30分)
如图所示,考生在球场端线中点站立,面向前场,用右手运球至①处做背后运球,换左手运球至②处,做左手后转身运球变向,换右手运球至③处做胯下运球,换左手上篮;球进篮后,用左手运球至③处做背后运球换右手,运球至②处做运球后转身变向,换左手运球至①处做胯下运球,换右手上篮。
评分内容
评分
A
B
C
D
E
行进间运球
5
4
3
2
1
背后运球
5
4
3
2
1
后转身
5
4
3
2
1
胯下运球
5
4
3
2
1
运球上篮
5
4
3
2
1
综合
5
4
3
2
1
2投篮(20分)
测试方法:
以篮圈中心投影为中心,5.5米为半径画弧,在弧线外进行1分钟自投自抢,投篮方式不限,记投中次数。
投两次,记成绩好的一次。
进球数
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
分值
20
18
16
14
12
10
8
6
4
2
3全场(或半场)比赛(50分)
测试方式:
根据考生人数进行全场或半场的编队比赛,采用半场盯人防守,测验其技术和战术的运用能力。
比赛时间以能够全部观察、了解每名考生的情况而定。
评定内容:
个人攻击能力—观察进攻技术运用的合理性和熟练程度,重点看投篮、突破和传接球。
个人防守能力—观察个人防守和协防能力。
战术意识—观察全场比赛中攻守转换速度、快攻意识和个人战术行动的能力。
(4)排球
2014年全日制硕士研究生排球专项技术测试安排
测试时间:
2014年4月12日下午1:
30
测试地点:
排球馆
评分标准(后附细则):
1)传、垫球(20分)
2)扣防(接应)(20分)
3)发球(10分,除下手以外的任何发球技术)
4)扣球(20分)
5)战术意识及技战术运用能力(30分)
(5)足球
测试场地:
中央足球场
测试时间:
2014年4月12日下午1:
30
测试项目
颠球
踢准
绕杆
比赛
所占分值
3分
6分
8分
8分
满分
25分
(一)颠球
1.测试方法
(1)受试者可用脚、大腿、胸、肩和头等各部位,随意连续颠球。
主考者数计颠球个数。
如果球落地,则为一次颠球结束。
(2)每人做两次,取最佳一次成绩。
2.评分标准
受试者若连续颠球50次,可得满分。
(二)踢准
1.场地设置(见图1)
(1)以0为圆心,以2.5米和3.5米为半径,分别划里、外两个圆。
圆心处插上一根1.5米高并系有彩色小旗的标志竿,作为传准的目标。
(2)以25米长为半径,从圆心向任何方向划一5米长的弧作为传球限制线。
2.测试方法
(1)受试者将球放在限制线上,用任一脚脚背内侧向圆圈里传球,球落在圈里或圈线上均为有效。
(2)每人连续做5次,每次均计成绩,5次成绩之和为该项考试达标成绩。
图1 踢准场地设置示意图
(三)绕竿射门
1.场地设置(见图2)
(1)在罚球区中点处,画一条20米长的垂线,距罚球区线之远端为起点。
(2)距罚球区线2米处起,沿20米垂线插置标竿8根,竿间距离为2米,第8根标竿距起点4米。
(3)标竿固定垂直插在地面上,以受试者不碰倒竿为宜。
竿高至少1.5米。
2.测试方法
(1)受试者从起点开始运球,脚触球则立即开表计时。
运球逐个绕过标竿后射门,球越过球门线时则停表。
(2)每人做两次,取最佳一次成绩。
图2 绕竿射门场地设置
(3)运球漏竿或未射中球门,则无成绩。
若射中球门横木或立柱,可补做一次。
(四)比赛
1.测试方法
可按受试者自报位置,进行至少30分钟的分队比赛。
2.评分标准
重点观察受试者的技术运用和比赛意识。
(五)守门员加试
1.守门员免试20米运球过竿射门。
2.守门员加试接扑球技术。
测试方法:
守门员立于球门线中间,主考人位于守门员正面6-8米处,向他前面、左右两侧用手抛球或用脚射低球、平球和高球,守门员完成接扑技术。
(6)网球
测试时间:
2014年4月12日下午1:
30
测试地点:
西网球场(正常情况)休闲馆三楼室内网球馆(下雨情况)
研究生网球复试评分内容及方法
内容
底线正拍对抽
底线反拍对抽
发球接发球
一网前一底线
高压球
合计
分值
5
5
5
5
5
25分
所有考核内容均采用技评方法:
测试生两人一组,按技术考试内容先后依次进行。
如遇考生为单数时,由评委老师指定陪考人员(注:
复试学生之一)。
技评标准:
得分
5~4分
3.9~2分
1.9~0分
技评内容及
技评等级
动作协调、规范并且比较熟练,击球的线路和落点控制能力好。
动作协调、规范性较好,但熟练程度及控球能力一般
动作基本正确,但动作比较僵硬,控球能力较差。
(7)羽毛球
测试时间:
2014年4月12日下午1:
30
测试地点:
休闲馆一楼羽毛球馆
研究生羽毛球复试评分内容及方法
内容
发高远球
击高远球
吊球挑球
搓勾
综合
合计
分值
5
5
5
5
5
25分
所有考核内容均采用技评方法:
测试生两人一组,按技术考试内容先后依次进行。
如遇考生为单数时,由评委老师指定陪考人员(注:
复试学生之一)。
技评标准:
得分
5~4分
3.9~2分
1.9~0分
技评内容及
技评等级
动作协调、规范并且比较熟练,击出球的弧线和落点控制能力好。
动作协调、规范性较好,但熟练程度及控球能力稍差。
动作基本正确,但动作比较僵硬,控球能力一般。
(8)游泳
2014年体育教育训练学院全日制研究生游泳专项测试方案
一、测试时间:
2014年4月12日(星期六),下午1:
30。
二、测试地点:
上海体育学院综合馆(游泳馆)
三、测试内容:
4×50米四种泳姿的技评。
四、技评评分标准:
技术动作规范100—90分
技术动作较规范90—80分
技术动作一般规范80—70分
技术动作不规范70—60分
技术动作很不规范60—50分
五、技评总得分值为:
四种泳姿的技评得分相加除以4得出的分值。
(9)重竞技(拳击、跆拳道、击剑)
2014年体育教育训练学院全日制研究生重竞技专项测试方案
一、测试时间:
2014年4月12日(星期六),下午1:
30。
二、测试地点:
室内田径馆
三、测试内容:
拳击:
一分钟技战术自我展示
跆拳道:
一分钟技战术自我展示
击剑:
一分钟技战术自我展示
四、技评评分标准:
技术动作规范,战术意图清晰100—90分
技术动作较规范,战术意图较清晰89—80分
技术动作一般规范战术意图一般清晰79—60分
技术动作不规范战术意图不清晰60分以下
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