吴松道中二首答案.docx

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吴松道中二首答案

吴松道中二首答案

【篇一：

山东及江苏卷答案】

，能力层级a（识记）2.c考点定位：

识记并正确书写现代常用规范汉字，能力层级a（识记）3.d考点定位：

正确使用词语，能力层级d（表达应用）4.d5.c

二、《围棋与国家》6．b7．c8．a【考点定位】分析概括作者在文中的观点态度，能力层级c（分析综合）

三、阴兴字君陵，9、a10.b11.a【考点定位】筛选文中的信息，能力层级c（分析综合）12.c

四、翻译：

（1）光武帝到的地方，阴兴总是先进去清理宫殿，非常被亲近信任。

（2）皇帝（汉光武帝）赞赏（嘉奖）阴兴谦让，不改变他（不愿加封关内侯）的志节（要求）。

（3）阴兴最大的诚心从内心发出，使皇帝身边的人都感动了，皇帝于是就听从了他的要求。

14.宋诗《吴松道中二首》（其二）答案：

（1）思路：

诗歌开关两句写了诗人秋日早上乘舟在雨中赶路的情形。

天刚破晓，船又启航，头天傍晚下了一场大雨，这一天清晨依旧是秋雨霏霏，兼以风声萧萧，江南水乡便满天飘舞树叶。

营造了冷清萧条的氛围，后文抒发羁旅思乡做了铺垫。

（2）思路：

孤舟，即写舟，又代指人；即写景，又写情。

照应题目上文，表达情感。

【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧，能力层级e（鉴赏评价）；评价文章的思想内容和作者的观点态度，能力层级e（鉴赏评价）

15.【答案】

（1）积善成德，而神明自得，圣心备焉。

剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。

（2）臣生当陨首，死当结草。

自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?

（3）生契阔，与子成说；执子之手，与子偕老。

鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,列冈峦之体势。

（4）子曰：

“君子和而不同，小人同而不和。

”落日楼头，断鸿声里，江南游子。

【考点定位】默写常见的名句名篇，能力层级a（识记）

，以脸谱、服饰为主要艺术表现形式的剧种。

18.答案：

“寄奉”改为“寄来”；“过目”改为“奉读”；“些许”改为“极大”；“惠存”改为“珍存”；“光临”改为“定到”

六、《被时间决定的讲述》19.本文采用了什么叙述方式？

有何好处？

（4分）【答案】

（1）思路：

顺叙。

（2）好处：

内容：

①按时间依次写了古村人们一天的生活，②强调了古村人们按部就班，不慌不忙，完全符合自然地悠悠节奏，③表达了平凡比非平凡可能更有价值，上帝或者说，平凡乃是非平凡的极限的主题。

结构：

④点题。

20.如何理解文中画线部分的含意？

（4分）解析：

理解句子需要理解形象和抽象的句子。

本句兼有形象和抽象，需要抽象词语“这一动作”在语境中具体含义“斧头上下挥动，从高过头顶的地方，借取了这一高度上的自然能量，猛烈地越过空间”，理解“这一被压缩了的短暂时间”这一比喻，理解“舜的以前或舜的以后”这一借代、对比，“从未改变”在语境中具体含义。

考点定位：

体会重要语句的丰富含意，品味精彩语句的表现力，能力层级d（鉴赏评价）

21.以③④段为例，简要分析本文语言的两个主要特点。

（4分）【答案】提示：

①口语化；②多用短句；③整散结合；④运用比喻、拟人等手法。

【考点定位】欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力，能力层级d（鉴赏评价）22.你认为本文表达了怎样的思想感情？

请结合文本作简要分析。

（6分）答案：

提示：

对按部就班又日日常新的生活的赞颂向往；对清淡、恬淡、恬静的基本秩序的赞颂，对城市生活的批判；完全符合自然的悠悠节奏的赞颂，对平凡比非平凡可能更有价值的领悟。

（二）《古怪的重水》19.本文为什么从英国间谍对一家小工厂的破坏写起？

（4分）答案：

提示：

①内容上，用地方普通却被间谍重视的对比，写出重水的重要作用；②结构上，讲述故事，吸引读者阅读兴趣；引出对下文重水的介绍，与第三段“重水因之成为举足轻重的战略物资。

当年德国人失去重水之后，整个制造原子弹的计划不得不推迟”照应。

20.请从文中概括出重水的主要用途。

（4分）答案：

①重水是非常理想的中子减速剂，它能使链式反应进行下去，实现原子弹的爆炸，因之成为举足轻重的战略物资。

②重水能生产出制造氢弹的主要原料氘21.第③④段的语言有哪些特点？

请做简要分析。

（4分）答案：

提示：

①列数字，语言准确，①作比较。

③拟人，设问22.你认为本文的标题合适吗？

请写出两条理由，并结合文本加以分析。

（6分）答案：

提示：

（1）合适。

（2）理由：

①“古怪”吸引读者阅读兴趣；①是文字讲述的重点

七、（60分）【解析】这一题目，切准了时代脉搏，在中国改革进入反思的今天，题目现实性强，其内涵更强调家国情怀、天下意识，更易引发学生的思索与联想。

题目内容让考生可以选择的观点不少，担当责任、面对失败、困难，坚持均可，从整体看，成功应该有理想、勇于面对困境、精神专注，切题更准，更能成文。

在一定程度上降低了考生审题的门槛儿，真正做到面向全体考生，让每个考生都有话可讲，有利于更好地区分考生的能力水平，有利于实现分层级考核的目标。

从文体选择的角度看，考生可记叙、可议论，也可以多种表达方式综合运用。

这样，有利于展示考生的实际写作水平，更充分地体现高考（微博）的选拔功能。

审题难度的降低可能导致学生拼文采，多关注家国，言之有物，可能更容易得分。

二、文言文阅读《伯父墓表》5．答案：

b[解析]益：

动词，扩充，增强。

解答此题要注意上下文，依据上下文的语意来推导之，应该很容易判断出来。

这道题难度不大。

6．下列句子中，全都表现苏涣为官公正的一组是：

（d）[解析]①讲的是涣少时的事，还未为官；②是说涣鄙视王蒙正怙势骄横，体现的是涣为人性格，不能体现为官公正；④说的是涣爱惜人才。

[评点]此题在于考查考生对文章的理解能力和分析问题的能力。

7．答案：

c[解析]解答此题最好的办法就是把每个选项置于原文进行比对，比对中很容易发现问题所在：

c项中“苏涣认为他儿子不合书手的要求，加以杖责”不合原文“宗素事权贵，诉于府。

府为符县，公杖之”。

8．翻译。

（译文：

（王蒙正）知道您贤能，违背自己的意愿（或降低自己骄横的态度）拿礼节对待您，并把全郡的治事交付给您。

[解析]注意关键点：

“屈意”“礼”“委”。

译文：

您凭借一个县令就能做到这样，远远比言事官（也可译为“谏官”或“只说不做的官员”）贤能啊！

[解析]注意关键点：

“以”“此”“于”。

⑶译文：

你们的才能比不上别人，姑且效仿（或译为“学习”）我很少过错，也是可以的。

[解析]注意关键点：

“不逮”“姑”“师”“也”。

三、古诗词鉴赏（10分）

9．《梦江南》⑴词中“恨极在天涯”的“恨”是指什么？

（2分）答案：

“恨”是指思妇对于远在天涯的丈夫的思念。

由于丈夫久远不归，思妇这思念便上升为一种怨恨，越怨恨，越见思妇思念之深之切。

⑵词中三、四两句刻画了一位什么样的主人公形象？

请简要分析。

（4分）答案：

主人公满腹哀怨，对月怀远，月却不解；临水看花，花自飘零，无人怜惜。

刻画了一位孤独寂寞又自哀自怜的主人公形象。

⑶请简要赏析这首词的结句。

（4分）答案：

碧云在空中飘忽不定，最终消沉在天边，结句利用象征的手法，用“碧云斜”象征人的心情消沉；用碧云的飘忽不定象征人的心神不宁。

以景结词，委婉含蓄，蕴味悠长，而又情景交融。

五、《邮差先生》11．请简要概括这篇小说中小城生活的特点。

（4分）答案：

寂静、祥和、安宁、舒缓、讲原则。

标准答案：

平靜，恬淡，人际关系友善，生活节奏舒缓。

12．文中两处画线的句子写出了邮差什么样的性格？

请简要分析。

（6分）答案：

第一处，善解人意，替人着想，热心体贴；第二处，善于自责，心地善良，乐观开朗。

（分析略）标准答案：

看见学生给家长写的信，他就能大致猜测到内容，并体谅到家长的辛劳；邮差不免要送递坏消息，他为此感到遗憾，并衷心希望没有坏消息。

这两句写出了他善良仁厚的性格。

13．“这个小城的天气多好！

”请分析小说结尾处这句话的含意和作用。

（4分）答案：

含意：

这个小城正是晴天下的小城；在这样的小城里生活很舒适很快乐，每天都有晴朗的好心情；小城里的生活很安详、静谧，没有人打扰。

作用：

与上文三处写到的阳光相照应，使文章结构紧凑完整；有意蕴，令人回味无穷。

标准答案：

这句话借说天气，表达了邮差对小城生活的满意；写“这个小城”的天气好，说明是对生活通常状态的感受。

点明了文章的主题，即对于小城生存状态的礼赞。

14．作品叙述舒缓，没有太强的故事性，这样写对表现小说的内容有什么作用？

试作探究。

（6分）答案：

①叙述舒缓，表现出小城人们的生活之态，祥和与安宁；②没有太强的故事性，表现邮差先生常年如一日地这么工作这么送信，没有惊心动魄，以平凡的工作来表现他的人格美，表达作者对他的赞美之情。

③展现在历史大背景（日本侵华战争）下的没有硝烟只有祥和与宁静的画面，表达作者对和平安宁的生活的向往之情和不愿看到这种生活被打破的意愿。

标准答案：

有助于刻画邮差这一形象特征：

经历平常，性格平和，行事从容；也有助于表现小城惯常的生活状态；淡化了情节，有助于形成作品的抒情风格。

六、《笑的价值》15．文章中“笑的价值”包含哪些内容？

请简要概括。

（6分）答案：

笑可化解惊惧与恐怖从而与动物区别开；笑可体现人的才智和反映人们身上的瑕疵和怪癖（或本来面目）；笑可帮助人类保持平衡感和现实感以及看事会成比例。

16．请简要分析文章第三段的论述层次。

（6分）答案：

先提出论点——“要做到能够嘲笑一个人，你首先必须就他的本来面目来看他”；接着论述如何从人的本来面目来看人，一是不要为“表面的积累”蒙蔽，二是要具有孩子的慧眼和妇女的洞察力；然后进一步从正反两面来论述为什么孩子和妇女的嘲笑具有强大的作用。

17．文中画线的句子表达了作者怎样的看法？

它对论述“笑的价值”有什么作用？

（6分）答案：

作者的看法：

认为笑比哭更有价值，更具有美德，更具有精神安慰，而哭会掩饰一切，会是虚伪的。

作用：

具有反衬的作用，更加突出笑的可贵，同时升华主题。

七、作文（70分）请以“忧与爱”为题，写一篇不少于800字的文章。

要求：

①立意自定；②角度自选；③除诗歌外，文体自选。

【命题解析】今年江苏省高考作文题与以往相比，而过渡到关系命题上，这似乎也是在创新改变以往的形式。

既然是关系性命题，就得从其关系入手写作，而不能只写其关系中的一方，否则就视为偏题了，因为这个“忧”与“爱”具有很强的内在联系性。

二者的联系是：

“爱”是“忧”的前提，“忧”是“爱”的表现，只有“爱”，才会“忧”，世上没有只“忧”的“爱”，也没有只“爱”的“忧”，爱了，便有忧，忧了，便含爱。

适用文体：

记叙文和议论文。

深度挖掘：

世上有忧的，但不能爱的；世上有爱的，但不允许忧的；世上更有为不能爱而忧的，亦有为不能忧而爱的；世上还有为不能忧而忧的，为不能爱而爱的；……

[评点]作文题开放度很大，让学生有话好写，也有立意可定，也在考查学生的辩证思维能力，是不错的命题。

【篇二：

古诗鉴赏第二轮复习答案】

>习

1、【2009年广东卷】阅读下面的诗歌，然后回答问题。

（7分）

月杜甫

万里瞿唐①月，春来六上

弦②。

时时开暗室，故故③满青

天。

爽和风襟静，高当泪满

悬。

南飞有乌鹊，夜久落江

边。

【注】①瞿唐：

瞿塘峡，位于长江三峡奉节至巫山段，安史之乱后，杜甫曾困居于此。

②上弦：

上弦月，农历每

月初七、初八的弓形月

亮。

③故故：

常常，频频。

（1）作者通过咏月主要抒发了怎样的感情？

主要抒发了杜甫遭

逢战乱后漂泊流离、思乡怀归的感情。

（3分）

补充：

①只答“漂泊流离”或“思乡怀归”，各给1分；答

“漂泊流离”或“思乡怀

归”，再加上“遭逢战乱”（或“安史之乱”、“妻离子散”、“自己流落”、“望月怀远”等），给2分。

只答“困居”不给分。

②根据诗中的“乌鹊”意象，答“怀才不遇”及与之相应的意思给1分。

（2）从“万里”、“时时”、

“夜久”三个词中任选两个，分别简析它们在表情

达意方面的作用。

（4分）①“万里”，表示空间的距离（1分），寓含作者离

家万里的漂泊感。

（1分）②“时时”表示动作的频

率，字面意义是“屡屡”、“常常”（1分），言外之意是作者一次次望月思

【篇三：

必修二语文第一学月月考题及答案】

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（一）基础积累（15分）

1、下列加点字的注音完全正确的一项是（）

i）

2、下列各组中没有错别字的是（）

a、缥缈宛然脉博唯有杜康

b、气概荫庇骇人听闻总角之宴

c、惦量震憾暮霭欢度春节

d、寥廓元宵节没精打彩歌声缈茫

3、下列加点成语使用不恰当的一项是（）

a、司光马说“由俭入奢易，由奢入俭难”，真是不刊之论。

b、他一直想在这家报纸的主版上留几个铅字，可惜的是他水平不济，屡试不爽。

c、年逾花甲的联合国秘书长潘基文谈起《论语》来如数家珍，其深厚的中华文化功底，让在场嘉宾不禁暗暗称道。

d、“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取?

?

”班主任老师的一番话入木三分，让我们深受教育。

．．．．

4、依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是（）

（1）此时此刻，我不由想起了五十多年前在大学______里的岁月。

（2）亲切的称呼、简单的对话，______了受压抑者的共同的思想感情。

（3）足联主席布拉特说：

“关于国际足联在比赛中蓄意_______韩国的一切指

控都是没有依据的。

”

a.度过沟通偏袒b.渡过沟通偏袒

c.度过连通偏向d.渡过连通偏向

5、下列各句中没有语病的一项是（）

a．非洲足联主席哈亚图在韩国郑梦准等人的支持下，将与现任国际足联主席布拉特角逐下届国际足联主席的职位的竞选。

b．在信息技术和生物技术两大领域内，中国科技界以与世界先进水平同步的姿态勇敢地迎战，参与激烈的国际竞争，表现不俗。

c．近几年来，关于以中国文化为基础的东方文化将成为21世纪主导性文化以及21世纪将成为中国文化或东方文化的观点，十分流行。

d．参加这次探险活动前他已写下遗嘱，万一若在探险中遇到不测，四个子女都能从他的巨额遗产中按月领取固定数额的生活费。

（二）文言知识积累（21分）

6.对文中“相”字的意义分类正确的一项是（）

①及时相遣归②儿已薄禄相③誓天不相负④登即相许和⑤叶叶相交通⑥仰头相向鸣⑦嬉戏莫相忘⑧黄泉下相见

a.①③④⑦/②/⑤⑥⑧b.①④⑦/②/③⑤⑥⑧

c.①③④⑦/②⑧/⑤⑥d.①③④/②⑦/⑤⑥⑧

7．选出加点字的意义不同于其它四项的一项（）

a、见谅b.君即若见录c.府吏见丁宁d.渐见愁煎迫．．．

8、下面句中“之”的用法与其他项不同的一项是（）

a.吾欲之南海。

b.士之耽兮，犹可说也。

c.哀民生之多艰d.桑之未落，其叶沃若。

9、下列句中“为”字意思分类正确的一项是（）

①为仲卿母所遣②为诗云尔③君既为府吏④非为织作迟⑤君家妇难

为⑥黄泉共为友⑦始尔未为久⑧阿母为汝求⑨时时为安慰⑩遣丞为媒人11自名为鸳鸯

a.①⑧/②/③⑤⑥⑨⑩/④⑦11b.①/②/③⑤⑩/④⑦/11/⑥⑨/⑧

c.①⑧/②/③⑤⑩/④⑦11/⑥⑨d.①/②/③⑤⑥⑨⑩/④⑦11/⑧

10、下列各句中加点的“谢”字，意义和用法相同的两项是（）

a.往昔初阳岁，谢家来贵门b.阿母谢媒人，女子先有誓

c.谢家事夫婿，中道还兄门d.多谢后世人，戒之慎勿忘

11、下列加点词为古今同义的是（）

a.共事二三年，始尔未为久。

b.处分适兄意，那得自任专。

c.可怜体无比，阿母为汝求。

d.伏清白以死直兮，固前圣之所厚。

12、请找出句式不同于其它三句的一项（）

a、不吾知其亦已兮b、君既若见录

c、步余马于兰皋兮d、誓天不相负

（三）语言运用

13、把下面一段文字改成一句话新闻，字数不得超过15个（3分）

[《人民日报》记者肖东文]西部大开发不仅仅是西部地区的事情，同时是东部地区进一步发展乃至实现中华民族伟大复兴的需要。

西部开发只能走环境与经济“双赢”的道路，把加强生态环境保护作为西部大开发的重要内容和紧迫任务，将发展特色经济与绿色经济相结合，走可持续发展之路，从而有效地促进西部民族地区的持续、快速、健康发展。

西部民族地区要发展，经济发展是核心，但绝不能将经济建设、资源开发与环境保持对立起来。

应重视生态环境的保护，维护生态平衡，实现跨越式发展。

14、下面的对联以《荷塘月色》为上联，请拟写下联。

（4分）

﹙1﹚月色映荷塘诗情一片，。

﹙2﹚清清幽幽，荷塘边上斯人独处；，。

（四）默写与名著导读

15、默写填空（6分）

（1）、，抱布贸丝。

，来即我谋。

（2）、，靡有朝矣。

（3）、，余不忍为此态矣！

（4）、，池鱼思故渊。

（5）、，悠悠我心。

16、名著导读（2分）

长篇小说《家》以年代初期中国内地城市四川成都为背景，真实地写出了高家这个很有代表性的封建大家庭腐烂、溃败的历史。

作品中的（）是中国封建社会和家族制度的缩影。

二、阅读与鉴赏

（一）17、阅读下面这首宋诗，回答问题。

（8分）

吴松道中二首（其二）

晓路雨萧萧，江乡叶正飘。

天寒雁声急，岁晚客程遥。

鸟避征帆却，鱼惊荡桨跳。

孤舟宿何许？

霜月系枫桥。

（注：

吴松：

即吴淞，江名。

）

（1）开头两句描写了怎么样的景色？

营造了怎样的氛围？

（3分）

（2）请结合全诗分析“孤舟”这一意象的作用。

（5分）

（二）阅读下面短文，回答18-20题。

（9分）

目前，我国“煤变石油”的产业化进程正在有序进行之中。

也许有人会问，煤和石油，一个是黑乎乎的固体，一个是油亮亮的液体，两者从形态上看似乎并无相同之处，为什么要将煤转化为石油？

转化又是怎样实现的？

随着我国经济的快速发展，国内能源消费需求量越来越大。

由于我国对石油进口的依存度较大，所以国际油价上涨、中东政局变化等因素，都会对我国石油能源安全构成潜在危险。

同时由于石油具有流动性好，便于开采、输送和使用的特点，近年来国内石油消费量的增幅大大超过了石油产量的增幅。

而煤作为能源，与石油同属化石能源，只是由于古植物和地质条件的不同，最后生成的形态才与石油大不相同。

从现有数据看，煤在我国的可开采量及供应年限远远大于石油。

于是有人考虑将煤转化为石油，以满足国内市场对石油的需求。

虽然“煤变石油”需要有足够的投入，但是从经济效益来看，这种考虑还是可行的。

基于这样一些认识，人们开始研究各种转化方式，间接液化技术就是其中较为有效的方法之一。

煤的间接液化过程可以分三步进行。

第一步制取原料气。

把经过适当处理的煤送入反应器，在一定温度和压力下通过气化剂使煤不完全燃烧，这样就能以一定的流动方式将煤转化成一氧化碳和氢气混合的原料气，灰分形成残渣排出。

第二步进行催化反应。

将制取的原料气净化，在催化剂作用下，让其发生化合反应，合成类似石油的碳氢化合物。

在这个过程中，催化剂起着关键的作用。

早些时候，国外有一家公司曾经研制出一种成分为铁、硅、钾、铜的产效比较高的催化剂，