江苏省南通市通州区学年高二下学期期末调研抽测英语试题 扫描版含答案.docx
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江苏省南通市通州区学年高二下学期期末调研抽测英语试题扫描版含答案
2014.6高二英语参考答案及评分细则
听力:
1-5CACBB6-10BAACC11-15CBACB16-20BACBA
单选:
21-25DCADB26-30ACBAD31-35CBDAC
完形:
36-40BDABC41-45CADDA46-50CBBCD51-55ADCBA
阅读:
56-60BCDAB61-65CBDAD66-70ADBCC
单词拼写:
71.postponed72.architects73.specific74.beneficial75.deliberately
76.sponsored77.admission78.tension79.reform80.equipping
任务型:
81.demand82.support/aid83.create/produce84.Places/Where
85.hobby/products86.instructions/classes87.individually88.ensure
89.increase/promote90.pay
书面表达:
It’scommonforhighschoolstudentstofeellonelyineverydaylife.Ifnotproperlydealtwith,lonelinessmayresultinmentalproblemsamongsomestudents.
Youcanalwaysfindlonelystudentsaroundus.Theylackphysicalandmentalenergyandshownointerestindoinganything.Usually,theyspeakverylittleandbeingtimid,theyrefusetodealwiththingsactively.Somehaveacoldattitudetowardothersorevenhidethemselvesfromsociety.
Thereasonswhystudentsfeellonelyareprobablyasfollows.Someofthelonelystudentslackthecompanyoftheirparentswhoarebusywiththeirwork.Whenintrouble,theycanfindnobodytoturnto.Besides,somesufferfromalotofpressureintheirstudies,whichalsocanmakethemhopelessandhelpless.
Whenitcomestoloneliness,Iamnoexception.However,wheneverIfeellonely,IwillremindmyselfofwhathappythingsIwanttodo.Forexample,Icangoskating,walkmydogorhavegoodfoodtoremovemyloneliness.
听力原文:
Text1
W:
Waiter,canyoucomehereforasecond,please?
M:
What’stheproblem,ma’am?
W:
Thissoupiscold.
M:
I’msorry.I’llbringyousomehotsoup.
Text2
M:
HaveyougotanyplansforNewYear’sDay?
W:
I’vebeeninvitedovertomyfriend’shouse.
Text3
M:
Howdoyoulikethissuitforyournewjob?
W:
Well,thestyleisfine.Butyoumightneedtoreconsiderthechoiceofcolor.
Text4
W:
Isn’tMaryabeautifulbride?
M:
Yes,sheis,indeed.Johnlooksveryhappy,too.
Text5
M:
Maria,doyouthinkit’susefultostudyEnglishabroad?
W:
Certainly.Butitcoststoomuch.Infact,ifwedoourbest,wecanalsobecomegreatEnglishspeakersinourcountry.
Text6
M:
Uh…youjustcalledthepolice.Beforewecanhelpyou,weneedtocheckonacoupleofthings.Couldyoudescribethemanwhorobbedyouinthestreetinabitmoredetail,please?
W:
Yes.⑥Hehaddarkskinandshortbrownhair.
M:
Didyounoticehisclothing?
W:
Uh…⑦hewaswearingawhiteT-shirtbutIcan’trememberwhathistrouserslookedlike.
M:
Washewearingjeans?
W:
Letmethink…Oh,Idon’trememberatall.
M:
OK.Andhelookedold?
W:
No,veryyoung.Ithinkheisinhistwenties.
M:
Well,fine.Ifyourememberanyotherinformation,pleasetellusimmediately.We’llcontactyouinthenearfuture.
W:
OK.Thankyouverymuch.
Text7
M:
May,you’llneverguesswhoImetatthecafeteria.JuliaSwan.
W:
Youmeanourformermonitorinhighschool?
M:
Yes.
W:
Howisshedoing?
IstillrememberhowexcellentshewasaschairmanoftheStudents’Union.
M:
ShegraduatedfromFudanUniversityandthengothermaster’sdegreeatStanfordUniversityandfoundajobinanaccountingcompanyinNewYorkaftergraduation.⑧ButshequitherjobseveralmonthsagoandmovedbacktoShanghai.
W:
Oh,why?
M:
Shesaidshewasboredwithworkingunderhighpressureandshewantedtomakeacontributiontoourcountry.
W:
Sowhatisshedoingnow?
M:
ShegivesartlessonsatFudanUniversity,heroldschool.And⑨sheaskedustovisitherifwearefree.
W:
Oh,I’dloveto.
Text8
W:
Hello,thisisCanonCameraCompanyinBeijing.Goodmorning!
WhatcanIdoforyou?
M:
Well,Iammakingthisphonecalltocomplainaboutadigitalcameramadebyyourcompany.
W:
Whatistheproblemwithit?
M:
⑩Thescreenalwaysgoesblack.
W:
Couldyoutellmehowlongthishasbeenhappening?
M:
Itstartedaweekago.
W:
Thenisitstillunderguarantee?
M:
(11)Yes,Iboughtitonlyamonthago.
W:
OK.Canyoutellmewhereyouboughtitandthetypeofcamera?
M:
IboughtitinXidanShoppingMarket.ItsmodelnumberisIXUS210.
W:
OK.Youcanbringittoourrepaircentertoletthestafflookatitfirst.Ifthereisaproblemwiththecamera,youcanhaveitreplacedorgetarefund.
M:
Whereisyourrepaircenter?
W:
It’sat1553PalaceStreet,ontheseventhfloor.(12)Weapologizeforcausingyoutrouble.
Text9
W:
Hello,SunshineFlowersShop.ThisisSharonspeaking.
M:
ThisisTomHanks.(16)I’dliketoordersomeflowersformymotherandhavethemsenttoherapartment.
W:
Fine,Mr.Hanks.Whatkindofflowersdoyouwant?
M:
(13)I’dliketosendadozenredcarnations.
W:
Adozenredcarnations?
Ourlongstemredcarnationsaresellingfor12poundsadozenthisweekandtheyarereallyquitenice.
M:
Allrightthen.I’lltakethose.
W:
Ineedyourcompleteaddress,Mr.Hanks.
M:
(14)TheaddressisNo.84,MWStreet.Forthecard,justwritesomethingsimple.(16)Howabout“DearMom,allmylove,Tom.”?
W:
Ofcourse.OK,whenshouldtheyarrive?
M:
Theyshouldbetherebefore5:
00intheafternoononJune,17th.Mymom’stelephonenumberis8456-086-363.(15)Pleasecallherfirstbeforeyoudeliverthem.
W:
Thatshouldbenoproblem.Justonemorequestion,Mr.Hanks.Howdoyouintendtopayforit?
M:
Youcanputitonmyvisacard.ThenumberisKH3272645.
W:
Gotit.Bye.
M:
Bye.Thanks.
Text10
M:
Goodmorningeveryone.Thisisradio4QR,AlanParkerspeaking.Weallknowhowharmful
itistotheenvironmenttothrowrubbishawayandnotrecycle,butmanyofusdon’tdoanything
aboutit!
Here’syourchancetomakeadifference!
(18)NextSaturday,eighteenthofJuly,youareallwelcometothefirstrecyclingcampaigninourtown!
RiversideElementarySchoolishostinganall-dayrecyclingevent.
(17)(18)Itwillbeginintheschoolyardat10:
00inthemorning.Youwilllearnaboutthebenefitsofrecyclinganddiscovereasywaysofrecyclinghouseholdproductsaswellashavefunwithspecialcompetitionsandgames!
(19)Don’tforgettobringasmuchpaper,plastic,glassandaluminumcansasyoucaninordertoputtheminthespecialrecyclingbinsarrangedfortheday.
Toparticipate,justturnup!
(20)Ifyouwouldlikemoreinformation,call1800-324-567.Remember,everystepcountswhenitcomestolookingaftertheenvironment.Seeyouthere!
II卷评分细则:
第四部分:
1.完全按照参考答案给分;
2.没有根据句子要求对词汇进行适当形式变化不给分;
第五部分:
1.完全按照参考答案给分;
2.第82、83、84、85、86、89题写到参考答案中任何一个均给分;
3.第84题首字母须大写,Places用复数形式,不符合要求不给分。
第六部分:
1.文章总共分为三部分,包括症状、原因和做法。
有5个主要点,包括无精打采,缺乏兴趣;少言寡语,胆小怕事;父母陪伴少;学习压力大;避免孤独的做法。
漏掉一个主要点得分降一个档次,如5个主要点都涵盖,文章段落分明,书写清楚,字数达到要求,表达无太多错误,得分则应在15分以上。
2.字数多于140或少于100扣1-2分;书写特别不清楚可以作降档次处理,其余情况不扣分。
【各档次的给分范围和要求】
第四档(很好);(16-20分)
1.完全完成了试题规定的任务。
2.覆盖所有内容要点。
3.应用了较多的语法结构和词汇。
4.语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。
5.有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。
6.完全达到了预期的写作目的。
第三档(好):
(11-15分)
1.完全完成了试题规定的任务。
2.虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要内容。
3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
4.语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。
5.应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑。
6.达到了预期的写作目的。
第二档(适当):
(6-10分)
1.基本完成了试题规定的任务。
2.虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。
3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
4.有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。
5.应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。
6.整体而言,基本达到了预期的写作目的。
第一档(差):
(1-5分)
1.未恰当完成试题规定的任务。
2.漏掉或未描述清楚大部分主要内容,写了一些无关内容。
3.语法结构单调、词汇项目有限。
4.有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。
5.很少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。
6.信息未能清楚地传达给读者。
不得分:
(0分)
未能传达给读者仟何信息:
内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。
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