施工员绩效考核表.docx

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施工员绩效考核表

绩效评价要素表

（工程部施工员用）

绩效评价维度

评价指标

权重

01

施工组织和施工方案的编制

10

02

施工进度表的编制及落实

15

03

施工现场安全管理

10

工作业绩

04施工计划安排

10

（100/70%）

05施工工序的衔接程度

10

06

施工技术、质量管理

15

07

限额领料制度的执行情况

10

08

任务书的管理

10

09

施工现场管理

10

绩效评价维度

评价指标

权重

01

业务知识

30

工作能力

02理解能力

20

（100/20%）

03执行能力

30

04

创新能力

20

绩效评价维度

评价指标

权重

01

协作性

15

02

纪律性

10

工作态度

03

积极性

15

04

责任感

20

（100/10%）

05

自我开发意识

10

06

成本意识

15

07

是否认同广田文化

15

—工作业绩（100/70%）

要素名称：

施工组织设计和施工方案的编制（10）

考核要点：

是否能参与单位施工组织设计和施工方案的编制，是否能

执行施工组织设计和各项施工方案。

等级说明

对所施工程中的机械设备配置、施工人员配置、施工中存在的困难有全面、深入的了解，在单位施工组织设计和施工方案的编制时能够积极的参与并提出合理化建议，编制的施工组织设计

S和各项施工方案的可操作性强：

施工过程控制中能够完全按照施工组织设计和施工方案进行施工，对施工中可能存在的困难能够提前预见并提前制定解决办法，使施工进行的非常顺利。

对所施工程中的机械设备配置、施工人员配置、施工中存在的困难有全面、深入的了解，在单位施工组织设计和施工方案的编制时能够积极的参与并提出合理化建议，编制的施工组织设计

A和各项施工方案的可操作性强：

施工过程控制70%以上能够按照施工组织设计和施工方案进行施工，对施工中可能存在的困难能够提前预见并提前制定解决办法，施工能够顺利进行。

对所施工程中的机械设备配置、施工人员配置、施工中存在的困难有全面、深入的了解，在单位施工组织设计和施工方案的编制时能够积极的参与并提出合理化建议，编制的施工组织设计

B和各项施工方案的可操作性强：

施工过程控制60%以上能够按照施工组织设计和施工方案进行施工，对施工中可能存在的大部分困难能够提前预见并提前制定解决办法，施工能够顺利进行。

对所施工程中的机械设备配置、施工人员配置、施工中存在的困难有大本上的了解，在单位施工组织设计和施工方案的编制时能够积极的参与并提出一定的建议，编制的施工组织设计和各

C项施工方案的可操作性不强：

施工过程控制40%-60%以上能够按照施工组织设计和施工方案进行施工，由于对施工中可能存在的

部分困难能不能够提前预见并提前制定解决办法，导致施工不能够顺利进行。

对所施工程中的机械设备配置、施工人员配置、施工中存在的困难了解很少，在单位施工组织设计和施工方案的编制时能够参与或提不出合理的建议，编制的施工组织设计和各项施工方案

D的不具备可操作性：

施工过程控制几乎不能够按照施工组织设计和施工方案进行施工，对施工中可能存在的大部分困难不能够提前预见，经常影响施工的正常进行。

评分

9-10

8-9

7-8

6-7

0-6

要素名称：

施工进度表的编制（15）

考核要点：

是否能与技术人员编制合理的施工进度表，并组织实施，

按时完成各阶段的施工任务。

等级说明评分

能结合施工队伍的人员结构组成情况、施工人员的平均技术水平及施工机械、设备的工作效率等编制合理的总施工进度计划

S和月进度计划、周进度计划；施工过程中施工进度能够与总施工进度计划、月施工计划和周进度施工计划吻合；实际施工总进度比合同规定工期提前15-20天

能结合施工队伍的人员结构组成情况、施工人员的平均技术水平及施工机械、设备的工作效率等编制合理的总施工进度计划和月进度计划、周进度计划；施工过程中实际施工进度能够与总

A施工进度计划、月施工计划和周进度施工计划90%以上相吻合；比周进度计划推迟1-2天的计划不连续超出2次或累计不超出4次；实际施工总进度比合同规定工期提前10-15天

能结合施工队伍的人员结构组成情况、施工人员的平均技

术水平及施工机械、设备的工作效率等编制合理的总施工进度计

B

划和月进度计划、周进度计划；施工过程中实际施工进度能够与

总施工进度计划、月施工计划和周进度施工计划

80%以上相吻

合；比周进度计划推迟2.5-4天的计划不连续超出

3次或累计不

超出6次；实际施工总进度和合同规定的工期相吻合

不能很好的结合施工队伍的人员结构组成情况、

施工人员的

平均技术水平及施工机械、设备的工作效率等编制合理的总施工进度计划和月进度计划、周进度计划；施工过程中实际施工进度

C能够与总施工进度计划、月施工计划和周进度施工计划60%-80%以上相吻合；比周进度计划推迟5-7天的计划不连续超出3次或累计不超出6次；实际施工总进度比合同规定的工期滞后不超出

7-10天

不能结合施工队伍的人员结构组成情况、施工人员的平均技术水平及施工机械、设备的工作效率等编制合理的总施工进度计

D划和月进度计划、周进度计划；施工过程中实际施工进度能够与总施工进度计划、月施工计划多次不吻合；实际施工总进度比合同规定的工期滞后超出10天

13-15

12-13

11-12

9-11

0-9

要素名称：

施工现场安全管理（10）

考核要点：

是否能熟悉公司和项目部制定的各项安全管理制度，是否熟悉施工现场中存在的危险因素，是否及时发现施工中潜在的安全隐患并及时采取措施，是否能对施工工人进行安全教育，有效的防止安全事件的发生

等级

说明

熟悉公司和项目部制定的各项安全管理制度和操作规程，熟悉施工现

场中存在的危险因素；经常深入施工现场进行安全检查，对施工作业人员

S

的操作和施工机械设备能及时发现在施工中潜在的安全隐患并及时采取

有效措施，经常对施工工人进行安全教育，有效的防止安全事件的发生；

从不违章指挥；所属工程从没有发生过安全事故，安全和进度发生冲突时

首先保证安全生产

熟悉公司和项目部制定的各项安全管理制度和操作规程，熟悉施工现

场中存在的危险因素；常深入施工现场进行安全检查，对施工作业人员的

A

操作和施工机械设备能及时发现在施工中潜在的安全隐患并及时采取有

效措施，常对施工工人进行安全教育，有效的防止安全事件的发生；从不

违章指挥；所属工程从没有发生过安全事故，安全和进度发生冲突时首先

保证安全生产

基本熟悉公司和项目部制定的各项安全管理制度和操作规程，熟悉施

工现场中存在的危险因素；能常深入施工现场进行安全检查，对施工作业

B

人员的操作和施工机械设备能及时发现在施工中潜在的安全隐患并及时

采取有效措施，对施工工人进行多次安全教育，有效的防止安全事件的发

生；从不违章指挥；所属工程没有发生过大的安全事故，安全和进度发生

冲突时首先保证安全生产

了解公司和项目部制定的各项安全管理制度和操作规程，了解施工现

场中存在的危险因素；能深入施工现场进行安全检查，对施工作业人员的

C

操作和施工机械设备能及时发现在施工中潜在的安全隐患并及时采取有

效措施，对施工工人进行过安全教育，基本没有违章指挥；所属工程没有

发生过大的安全事故，安全和进度发生冲突时首先保证安全生产

不太了解公司和项目部制定的各项安全管理制度和操作规程，对施工

现场中存在的危险因素也比较模糊；不深入施工现场进行安全检查；对施

D

工作业人员的操作和施工机械设备能及时发现在施工中潜在的安全隐患

也发现不了，没有对施工工人进行过安全教育，经常违章指挥；所属工程

发生过大的安全事故，安全和进度发生冲突时经常不能首先保证安全生产

评分

9-10

8-9

7-8

6-7

0-6

要素名称：

施工计划安排（10）

考核要点：

是否能熟悉施工图纸和施工总体情况，对工程进展做到心中有数，是否能及时提供施工所需各种材料计划、设备计划和工具、器具、人员使用计划。

等级说明

非常熟悉施工图纸和施工总体情况，对工程进展心中有数，能及时提供施工所需各种材料计划、设备计划和工具、器具、人员使用计划；从没

S有发生过因为计划次周而影响工程施工的情况；工程施工的非常顺利

熟悉施工图纸和施工总体情况，对工程进展心中有数，能及时提供施工所需各种材料计划、设备计划和工具、器具、人员使用计划；基本没有

A发生过因为计划次周而影响工程施工的情况；工程施工的非常顺利

熟悉施工图纸和施工总体情况，对工程进展心中有数，能较及时提供施工所需各种材料计划、设备计划和工具、器具、人员使用计划；极少发

B生过因为计划次周而影响工程施工的情况；工程施工的还算顺利

了解施工图纸和施工总体情况，对工程进展情况不能提前预见，有时不能及时提供施工所需各种材料计划、设备计划和工具、器具、人员使用C计划；有时发生过因为计划次周而影响工程施工的情况；工程施工不十分

顺利

了解施工图纸和施工总体情况情，经常不能及时提供施工所需各种材料计划、设备计划和工具、器具、人员使用计划；有时发生过因为计划次

D周而影响工程施工的情况；工程施工非常不顺利

评分

9-10

8

6-7

0-5

要素名称：

施工工序的衔接程度（10）

考核要点：

是否能组织协调各工种在施工中的互相配合及工序的穿插施工与交叉施工，使工序能互相衔接保证施工计划的顺利完成。

等级说明

能很好的组织、协调各工种在施工中的互相配合及工序的穿插施工与交叉施工，做到施工队伍不置不闲，在工序交接过程中已施工完的工程没S有遭到破坏，没有出现修补的现象，工序能互相衔接；施工计划完成的很

顺利。

能很好的组织、协调各工种在施工中的互相配合及工序的穿插施工与交叉施工，做到施工队伍不置不闲，在工序交接过程中已施工完的工程基A本遭到破坏，基本没有出现修补的现象，工序能互相衔接；施工计划完成

的很顺利。

能较合理的组织、协调各工种在施工中的互相配合及工序的穿插施工与交叉施工，基本做到施工队伍不置不闲，在工序交接过程中已施工完的B工程没有遭到严重破坏，修补现象不多，没有出现重复施工现象，工序能

互相衔接；施工计划完成的较顺利。

大部分能较合理的组织、协调各工种在施工中的互相配合及工序的穿插施工与交叉施工，在工序交接过程中已施工完的工程遭到较严重的破坏C不多，重复施工的现象很少，工序基本能互相衔接；施工计划不能完成。

不能合理的组织、协调各工种在施工中的互相配合及工序的穿插施工与交叉施工，在工序交接过程中已施工完的工程遭到较严重的破坏情况较D多，重复施工的现象经常出现，工序间的互相衔接做的不好；施工计划不

能完成。

评分

9-10

8-9

7-8

6-7

0-6

要素名称：

施工中技术、质量的管理（15）

考核要点：

是否能参与各种技术与质量管理，在施工安排时能否满足各项技术要求和质量要求。

等级说明评分

熟悉国家现行的施工及验收规范和所施工程的质量标准；积极参与制定各种技术方案，能提出合理化建议；对于公司制定的“过程三检”制度执行的非常好，做到质量责任非常明确，有效的调动起施工班组长和管理人员的责任感和积极性；严格执行“样板引路”等其它质量管理制度；经

S常深入施工现场检查施工质量，严格控制施工质量；对所属工程的总体质量情况非常了解，掌握施工中存在的质量问题和整改情况；组织带动技术员和质检员加强技术、质量管理，能够顺利完成工程的预定质量目标或高于工程预定的质量目标；质量通病能得到根治；所属工程从没有发生过大的质量问题。

熟悉国家现行的施工及验收规范和所施工程的质量标准；乐于参与制定各种技术方案，能提出合理化建议；对于公司制定的“过程三检”制度执行的较好，做到质量责任非常明确，有效的调动起施工班组长和管理人员的责任感和积极性；严格执行“样板引路”等其它质量管理制度；经

A常深入施工现场检查施工质量，严格控制施工质量；对所属工程的总体质量情况比较了解，掌握施工中存在的质量问题和整改情况；组织带动技术员和质检员加强技术、质量管理，能够顺利完成工程的预定质量目标或高于工程预定的质量目标；质量通病基本能得到根治；所属工程从没有发生过大的质量问题

基本熟悉国家现行的施工及验收规范和所施工程的质量标准；能参与制定各种技术方案，能提出合理化建议；对于公司制定的“过程三检”制度执行的比较好，基本能做到质量责任非常明确，能的调动起施工班组长和管理人员的责任感和积极性；严格执行“样板引路”等其它质量管理

B制度；常深入施工现场检查施工质量，严格控制施工质量；对所属工程的总体质量情况比较了解，掌握施工中存在的质量问题和整改情况；组织带动技术员和质检员加强技术、质量管理，能够顺利完成工程的预定质量目标或高于工程预定的质量目标；大部分质量通病能得到根治；所属工程从没有发生过大的质量问题

基本部分国家现行的施工及验收规范和所施工程的质量标准；能参与制定各种技术方案，对于公司制定的“过程三检”制度基本能执行，能执行“样板引路”等其它质量管理制度；能深入施工现场检查施工质量，控

C制施工质量；对所属工程的总体质量情况了解不够全面，掌握施工中存在的部分质量问题和整改情况；组织带动技术员和质检员加强技术、质量管理，基本能够完成工程的预定质量目标；部分质量通病能得到根治；所属工程从没有发生过大的质量问题

13-15

12-13

11-12

9-11

不熟悉国家现行的施工及验收规范和所施工程的质量标准；经常参与制定各种技术方案；对于公司制定的各种质量管理制度基本无法执行；很

D少深入施工现场检查施工质量；对所属工程的总体质量情况了解不多；对0-9技术、质量管理起不到组织带动作用，完不成工程的预定质量目标；大部

分质量通病不能行到根治；所属工程发生过重大的质量事故

要素名称：

限额领料制度的执行情况（10）

考核要点：

是否能严格执行限额领料制度，制定现场材料管理办法，根据各项材料计划严格控制材料用量，降低成本，避免浪费。

等级说明

能够熟悉所属工程主体和装饰装修等阶段所用各种材料的预算用量，对于建筑物各层材料用量基本能做到心中有数；给施工队伍开领料单时能S清楚施工队伍所领材料数量是否在预算范围内；领料单填写清楚、规范；

现场内基本没有发生过材料浪费的现象。

能够熟悉所属工程主体和装饰装修等阶段所用各种材料的预算用量，对于建筑物各层材料用量基本能做到心中有数；给施工队伍开领料单时基A本能清楚施工队伍所领材料数量是否在预算范围内；领料单填写清楚、规

范；现场内基本没有发生过材料浪费的现象。

基本熟悉所属工程主体和装饰装修等阶段所用各种材料的预算用量，对于建筑物各层材料用量基本能做到心中有数；给施工队伍开领料单时基B本能清楚施工队伍所领材料数量是否在预算范围内；领料单填写清楚、规

范；现场内基本没有发生过材料浪费的现象。

基本熟悉所属工程主体和装饰装修等阶段所用各种材料的预算用量，给施工队伍开领料单时不清楚施工队伍所领材料数量是否在预算范围内；

C领料单填写清楚、规范；现场内基本很少发生过材料浪费的现象。

不清楚所属工程主体和装饰装修等阶段所用各种材料的预算用量，给施工队伍开领料单时不清楚施工队伍所领材料数量是否在预算范围内；现

D场内经常发生过材料浪费的现象。

评分

9-10

8-9

7-8

6-7

0-6

要素名称：

任务书的管理（10）

考核要点：

是否能严格任务书管理，任务书的下达是否及时、准确。

等级说明

能严格任务书管理，任务书填写非常清楚，一目了然，任务书的下达

完全符合施工图，设计变更和施工预算的要求，能在每月的22日下午6S点以前交到施工现场核算员处；其内容数量很准确，任务书的下达从没有

出过错

能严格任务书管理，任务书填写清楚，任务书的下达完全符合施工图，

设计变更和施工预算的要求，能在每月的23日中午12点以前交到施工现A场核算员处；其内容数量基本准确，任务书的下达基本没有出过错，且没

有给公司带来经济损失

能严格任务书管理，任务书填写较清楚，任务书的下达基本符合施

工图，设计变更和施工预算的要求，能在每月的23日下午6点以前交到B施工现场核算员处；其内容数量基本准确，任务书的下达极少出过错，且

没有给公司带来经济损失

能严格任务书管理，任务书填写基本清楚，任务书的下达大部分符

合施工图，设计变更和施工预算的要求，能在每月的25日中午12点以前C交到施工现场核算员处；其内容数量大部分准确，任务书的下达多次出过

错，给公司带来一定经济损失

不能进行任务书管理，任务书填写不清楚；在每月的25日中午12点

以前不能交到施工现场核算员处；其内容数量大部分不准确，任务书的下D达经常出错，给公司带来一定的经济损失。

评分

9-10

8-9

7-8

6-7

0-6

要素名称：

施工现场管理（10）

考核要点：

是否能负责施工现场的管理工作和各工种人员的管理工作，做到活完、场清、文明施工。

等级说明

对施工队伍进行严格的管理，从没有打架、私自用电、用火等现象的发生；施工现场材料堆放合理、整齐；建筑物内及其周

S围的垃圾每日清理，废弃物集中堆放，做到活完场清文明施工

对施工队伍进行严格的管理，基本没有打架、私自用电、用火等现象的发生；施工现场材料堆放较合理、整齐；建筑物内及

A其周围的垃圾每日清理，废弃物集中堆放，做到活完场清文明施

工

对施工队伍进行严格的管理，极少发生打架、私自用电、用火等现象的发生；施工现场材料堆放较合理、整齐；建筑物内及

B其周围的垃圾每日清理，废弃物集中堆放，做到活完场清文明施

工

对施工队伍进行过管理，极少发生打架、私自用电、用火等现象的发生；施工现场材料堆放不太合理；能建筑物内废弃物进

C行清理但不彻底，或长时间清理一次。

做不到活完场清文明施工

不对施工队伍进行过管理，常发生过打架、私自用电、用火等现象的发生；施工现场材料堆放混乱；不能建筑物内废弃物进

D行彻底清理，或长时间清理一次。

做不到活完场清文明施工

评分

9-10

8-9

7-8

6-7

0-6

二、工作能力（100/20%）

要素名称：

业务知识（30）

考核要点：

是否充分具备现任工作所要求的实际业务知识；是否了解工作中所使用的各种方法、设备以及系统；是否能独立解决工作中出现的各种问题。

等级说明

业务知识非常丰富，充分了解所负责领域的各种知识，并且对业务内容有很深的了解，能够依据自身所掌握的知识独立自主

S地解决问题，极少需要上级给予指导

业务知识非常丰富，掌握本领域的各种业务知识，并且对

大部分业务内容有较深入的了解，胜任工作，能够独立解决问题，

A只是偶尔需要上级给予指点

业务知识较为丰富，掌握本领域的各种业务知识，并且对大部分业务内容有较深入的了解，胜任工作，多数问题能够独立

B解决问题，需要上级给予较多指点

业务知识不能够满足工作的需要，在大部分时候不能够独立解决问题，相当部分问题的解决需要上级给予指导

C

业务知识存在明显不足，对于本领域的业务知识掌握不够全面，在独立解决问题时需上级给予特别多的指导和说明

D

评分

27-30

24-27

21-24

19-21

0-19

要素名称：

理解能力（20）

考核要点：

是否能充分理解上级的工作指示，不需要上级反复解释和说明

等级

说明

评分

灵活机智，能够充分领会上级的工作意图，不需要上级明确

S

交待就能够有预见性的制订出执行上级意图的行动方案

18-20

能够较快地领会上级的工作意图，上级只要大体上给予指

A

点，便能够自行设计行动方案，贯彻领导思想

16-18

基本上能够领会上级的工作意图，但是上级需要在行动方案

B

方面给予一定的解释

14-16

理解能力存在不足，上级在交办事项时需要比较多地解释如何操

C

办

12-14

理解能力严重不足，上级在交办事项时需要多次解释如何操办，并在操作过程中加以监督

D

0-12

要素名称：

执行能力（30）

考核要点：

是否能够根据上级的工作安排，干脆利落、不折不扣地贯彻执行上级指示

等级说明评分

执行能力很强，在困难面前毫无畏惧，能够不屈不挠地按照上级的要求或者计划坚决、彻底地完成任务，领导对此人可以充

S分信赖

执行能力很强，在大多数时候能够排除困难，完成任务，领导可以放心地将一些有一定难度的工作交由此人办理

A

执行能力还可以，能够排除困难，圆满完成各种常规性工作，领

导将一些一般事项交由此人办理不是比较放心的

B

经常不能贯彻执行上级的意图，甚至一些常规性工作有时也不能圆满完成

27-30

24-27

21-24

C

18-21

经常不能贯彻执行上级的意思，对一些一般的常规性工作，领导都不敢交给此人办理

D

0-18

要素名称：

创新能力（20）

考核要点：

是否具有创造性的思维方式，是否能够找到解决问题的新思路和新方法，或能够提出改进工作的建议

等级

说明

评分

富有很强的创新精神，总是不断地寻找创造性地完成本职工

S

作的新方法和新思路

18-20

有较强的创新精神，经常能够找到一些创新性地解决问题的

A

方法和途径

16-18

有一定的创新性，在很多问题一能够提出一些新观点和新思

B

路，在本职工作中有时有一些创新举