外研版英语三起四年级上册同步全解.docx

外研版英语三起四年级上册同步全解.docx

《外研版英语三起四年级上册同步全解.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《外研版英语三起四年级上册同步全解.docx（115页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

外研版英语三起四年级上册同步全解

Module1Numbers

单元目标

1．重点词汇：

one一个物品purple紫色的pink粉色的white白色的orange橙色的point分winner冠军thirteen十三fourteen十四fifteen十五sixteen十六seventeen十七eighteen十八nineteen十九twenty二十

2．语法结构：

I’vegottwenty-sixpoints我得到了26分。

Haveyougot…?

Yes,Ihave或No,Ihaven’t你得到了…？

注意后面的回答用“have”或者“haven’t”。

Twentyandoneistwenty-one二十加一等于二十一。

（Number+and+number+is+number这是数字相加的表达方式）

3．口语交际：

I’mthewinner！

我是冠军！

精讲精析

Unit1Seventeen,eighteen,nineteen,twenty!

要点精讲

1．singasong唱一首歌。

Singasongaboutnumbers唱一首关于数字的歌。

2．whatcolourisit?

它是什么颜色的？

It’sred/purple/yellow/green/orange/pink/white它是红色/紫色/黄色/绿色/橙色/粉色/白色。

3．purple紫色的pink粉色的white白色的

Herdressispurple/pink/white她的连衣裙是紫色的/粉色的/白色的。

It’sapurple/pink/whiteone这个是紫色的/粉色的/白色的。

4．Seventeen,eighteen,nineteen,twenty!

5．orange橙色的

orange表示颜色的时候是形容词，橙色的。

当它表示橘子的意思的时候，是名词。

Thatorangeisorange那个橘子是橙色的。

前面的orange是名词，橘子的意思，后面的是橙色的意思。

两个词义不同哦，注意区分哦。

6．countthenumbers1-12数一数数字1-12。

7．saythenumbers12-20说出数字13-20。

8．findthecoloursonthebook在书上找出各种颜色。

9．pointto…指出

pointtotwenty指出数字二十。

10．Howmanyfingers?

有多少手指？

Ten十个。

Howmany+可数名词复数形式。

表示有多少。

11．Howmanystudentsarethereinclassroom？

教室里有多少学生呢？

One,two,three…fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen1,2,3,…15,16,17,18,19个。

典型例题

Thisismy.Heisateacher.

A.mother

B.father

【答案】B

【解析】应该填父亲，因为后面有个He

即时体验

1．Sheis_______niceteacher.

A.a

B.the

2．She’s______shy（害羞）.

A.abit

B.alittle

针对训练

一、选择正确的一项补全句子。

（  ）1．She’s_________

A.  write   a  letter    

B. writing  a lettrr

C.towritealetter

（  ）2．This is Daming.________taking    picture.

A.He’s 

B. He   

C.She    

（  ）3．This is  my __________brother   Tom.

       A.big            

B. Little

C.small

（  ）4．Look  at  ___________pictures.

      A. this                     

B.These

C.Those

（  ）5．Let's  ___________the bus.

       A.get   on             

B.Get  to

C.Geton

二、阅读短文，判断下列问题是（T）否（F）正确。

Hi，I’mJack.I’maverynaughtyboy.Thisismyfather.He’sveryclever.Thisismymother.She’saniceteacher.Thisismybigsister.She’sabitshy.Thisismylittlebrother.He’sverycute.Ilikethemverymuch.

（）6．Jackisverynaughty.

（）7．Jack’sfatherisverycool.

（）8．Jack’smotherisateacher.

（）9．Jack’sbigsisterisveryclever.

（）10．Jack’slittlebrotheriscute.

Unit2I’vegottwenty-sixpoints.

要点精讲

1．I’vegottwenty-sixpoints我得到了26分。

2．Haveyougot…？

此句型把have提前，表示疑问。

Haveyougotthirteen?

你拿的是数字13吗？

肯定回答：

Yes,Ihave是的。

否定回答：

No,Ihaven’t不，不是的。

3．Twentyandoneistwenty-one二十加一等于二十一。

Number+and+number+is+number这是数字相加的表达方式。

4．Haveyougotanelephant?

Yes,Ihave

5．Haveyougotatiger?

No,Ihaven’t

6．I’vegottwenty-sixpoints.I’mthewinner我得到了26分，我是冠军。

7．winner冠军

I’mthewinner我是冠军。

win是赢了的意思，它是动词。

后面加了“ner”变成了冠军，是个名词。

8．Whoisthewinner?

谁是冠军？

典型例题

We can see______________interesting  thing.

A.lot of                     

B.lots of

【答案】B

【解析】lots of许多，lots of=alot of

即时体验

1．Look at  the  people _________the lake.

A.in                           

B.on

2．Let's  ___________the bus.

A.get   on             

B.Get  to

针对训练

一、给下面的汉语句子选择正确的英语译文，将选项填入题前的括号中。

（）1．她是一位好老师。

A.She’saniceteacher

B.She’sacleverteacher

C.She’sacuteteacher

（）2．她有一点害羞。

A.She’sbitshy

B.She’sabitshy

C.She’sabitcute.

（）3．我的哥哥很酷。

A.Mybrotheriscool

B.Mybrotherisnaughty

C.Mybrotheriscute.

（）4．我的妹妹很可爱。

A.Mysisteriscute

B.Mysisterisshy

C.Mysisterisnaughty.

（）5．这些是我的朋友们。

A.Thesearemyfriend

B.Thesearemyfriends

C.Thosearemyfriends

二、阅读理解，判断正误。

正确的画“T”，错误的画“F”。

Therearethreepeopleinmyfamily:

myfather,mymotherandI.Myfatherisadoctor.Myfather’sbirthdayisinApril.Mymotherisateacher.Mymother’sbirthdayisinSeptember.Iamastudent.MybirthdayisinSeptembertoo.Ilovemyfamily.Weareahappyfamily.

（）6．Therearethreepeopleinmyfamily

（）7．Myfather’sbirthdayisinJanuary

（）8．MybirthdayisinSeptember

（）9．Wearenotahappyfamily

（）10．Myfatherisateacher

单元测试

一、给下列数字连线。

1.192.133.204.155.18

A.fifteenB.nineteenC.thirteenD.eighteenE.twenty

二、连词成句。

6．manlookthisat.

7．noodlesheismaking.

8．Damingwhatyoudoingare,?

9．can'tfastIrun.

10．I'mtoswimingoingthesea.

三、为下列问句选择正确的答语。

（）1．Haveyougotapen?

A.Turnright

（）2．Where’sWestLakeRoad?

B.I'mfine,Thankyou

（）3．Whereisit?

C.It'sunderthedesk

（）4．Howareyou?

D.Yes,Ihave

（）5．Tankyouverymuch!

E.You’rewelcome

Module2Directions

单元目标

1．重点词汇：

gostraighton直着走live居住road道路，街道excuseme对不起，打扰

turnleft向左转turnright向右转nextto临近的，在……旁边supermarket超市

station车站train火车up向上hill小山down向下near接近，临近house房屋

2．语法句型：

Excuseme,WhereisNo.2WestLakeRoad?

打扰一下，请问西湖路2号怎么走呢？

Whereis…？

It’s…是对地方、地址的询问，注意用where，回答用It’s…

Gostraighton.Turnleft一直走，然后向左转。

It’satthestation这是在车站。

（对地点询问的回答）注意介词用at

It’sup/downthehill这是上（下）山。

3．口语交际：

Excuseme对不起，打扰

Thankyousomuch!

非常感谢！

Youarewelcome!

不用谢！

Look!

看！

Comeon!

加油！

精讲精析

Unit1Gostraighton.

要点精讲

1．Excuseme,WhereisNo.2WestLakeRoad?

打扰一下，请问西湖路2号怎么走呢？

Gostraighton直着走。

Excuseme对不起，打扰，这是一种礼貌用语，表示对打扰别人的歉意。

2．Turnleft向左转Turnright向右转

Gostraightonandthenturnleft一直走，然后向左转。

3．nextto临近的，在……旁边

It’snexttoasupermarket它在超市的旁边。

4．Thisdogislost这条狗迷路了。

5．No.2WestLakeRoad西湖路2号

注意英语中对地址的表述，是从小到大的排序。

6．IliveinNo.2WestLakeRoad我住在西湖路2号。

live居住，生活

livein居住在后面可加地名/街道号。

典型例题

Ilive_____No.2WestLakeRoad？

A.on

B.in

【答案】B

【解析】livein居住在，后面可加地名/街道号。

即时体验

1．Whereareyou______？

A．go

B.going

2．I’mnext_____thestation.

A．on

B.to

针对训练

一、选择正确选项填空。

（）1．I’m_______London.

A.on

B.from

C.at

（）2．Londonisthecapital_____England.

A.of

B.at

C.for

（）3．It’sabook____London.

A.for

B.about

C.with

（）4．BigBenisvery__________

A.small

B.short

C.old

（）5．Therearemanyboatstheriver.

A.on

B.from

C.at

二、阅读短文，判断下列问题是（T）否（F）正确。

Amyhasgotabook.ThebookisaboutLondon.LondonisthecapitalofEngland.It’sverybig.BuckinghamPalaceisverybigandverybeautiful.It’stheQueen’shouse.BigBenisinthecentre（中心）ofLondon.It’sverytall.Andveryold.

（）1．AmyhasgotabookaboutChina.

（）2．LondonisthecapitalofEngland.

（）3．BuckinghamPalaceisverysmall.

（）4．BuckinghamPalaceisAmy’shouse.

（）5．BigBenisverytall.Andveryold.

Unit2It’satthestation.

要点精讲

1．atthestation在车站

It’satthestation这是在车站。

2．It’sup/downthehill这是上（下）山。

3．Whereis…？

It’s…是对地方、地址的询问，注意用where，回答用It’s…

4．WhereistheTrain1?

1号火车在哪里？

It’supthehill它在上山。

5．WhereistheTrain2?

2号火车在哪里？

It’sdownthehill它在下山。

6．WhereistheTrain3?

3号火车在哪里？

It’satthestation这是在车站。

7．WhereistheTrain4?

4号火车在哪里？

It’snearthehouse它在房子的旁边。

8．Excuseme,I’mAmy.Whereisthesupermarket?

不好意思打扰一下，请问超市在哪？

Gostraighton直着走。

典型例题

一直走，然后向左拐。

翻译为（）

A.Gostraighton.Thenturnright

B.Gostraighton.Thenturnleft

【答案】B

【解析】left左，right右。

即时体验

1．2号火车在哪？

翻译为（）

AWhereistrain2？

B.Whatistrain2?

3．这只狗迷路了。

翻译为（）

A．Thisdogislost

B.Thisdogislose

针对训练

一、把下列单词所缺的字母补充完整，并写出汉语。

1．tain（）

2．trn（）

3．houe（）

4．net（）

5．stright（）

二、选词填空。

A.nearB.nexttoC.upD.inE.at

6.busisgoing______thehill.

7.It’s__________asupermarket.

8.Ilive____No.2WestLakeRoad.

9.It’s______thehouses.

10.Look____thesepictures.

单元测试

一、看图，为图片选择正确的单词。

（）1.

A.hillB.house

（）2.

A.trainB.tree

（）3.

A.supermarketB.superstar

（）4.

A.pillB.hill

（）5.

A.stationB.action

二、阅读短文，判断正误。

AnOldWomanandaBoy

AnoldwomanwantstogotoNewYorktoseeherson.Shegetsupearlyandgetstothestationatnineo’clockinthemorning.Whendoesthetraincomeandleave?

Sheisveryworried.Shestopsaboyandaskshim.

词海导航：

station车站

train火车

worried担心

stop停止，叫住

Theboylooksatthewomanandsays,”tu:

tu:

tu:

”.Theoldwomansitsinachairandthinksandthinks.Thenshesays,”Oh,Isee.”

（）6.Thewomanisyoung.

（）7.Theboydoesnottellherthetime.

（）8.Thewomangetsupearly.

（）9.Thetraincomesintheafternoon.

（）10.Thewomanknowsthetimeatlast.

三、连词成句。

11．onehereredais.

____________________________________

12．apurplethisbagis.

____________________________________

13．youaliongothave?

____________________________________

14．havegotlpointstwenty-two.

_________________________________________

15．seefiftytigerscanl.

___________________________________

Module3Activities.

单元目标

1．重点词汇：

write书写letter信件，字母picture图画friend朋友takepictures照相

talkto和……交谈little小的，年幼的playwith玩，摆弄listento听read阅读

2．语法句型：

What’she/shedoing?

He’s/She’swritingaletter他/她正在干什么？

他/她正在写信。

Be+doingsth表示正在做某事。

对在干什么提问用“What+be动词”。

Whatareyoudoing?

你正在干什么？

现在进行时结构：

主语+be动词+（动词+ing）+其他

3．口语交际：

Comehere！

过来！

Comeon!

精讲精析

Unit1She’swritingaletter.

要点精讲

1．Whatdoyoudoattheweekend?

你周末干什么？

IｗatchTV/playbasketball…我看电视/打篮球等等。

2．What’sLinglingdoing?

玲玲在干什么？

She’swritingaletter她正在写信。

3．He’s/She’swrite___writingaletter.

Take____takingpictures.

Talk____talkingtoherfriend.

Play____playingwithatoytrain.

（注意：

以不发音的字母e结尾的，要去掉e+ing/一般直接+ing构成。

4．What’she/shedoing？

He’s/she’s…

Sheissingingasong她正在唱歌。

Sheisdoinghomework她正在做作业。

5．takepictures照相

she’stakingapicture她正在拍照。

Sheisdrawingapicture她正在画画。

6．talkto和……交谈

Sheistalkingtofriend她正在和朋友交谈。

7．playwith玩，摆弄

Sheisplayingwithatoyca