五年级作文写说明文.docx

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五年级作文写说明文

五年级作文写说明文

篇一：

小学作文范文_五年级第三单元_学写说明文

小学作文范文五年级第三单元学写说明文。

介绍一种水果

我最喜欢的水果-----草莓

说起水果，我就非常高兴会不由自主地高兴起来，因为从小我就非常喜欢吃水果，像西瓜呀、桃呀、葡萄和苹果等等，有的时候我饭吃得不多，但是每天我各种各样都要吃很多的水果，家长还老说我是吃水

果长大的漂亮的女儿呢。

在我粘毛的水果当中，草莓是我的爱，因为它不仅成熟早，可以在所有瓜果中率先上市，而且新鲜味美，酸味不大，甜味清淡，

酸甜可口，还不伤肠胃。

为了了解草莓是怎样栽种了解的，我还专门上网查看了很多草莓的资料呢，从中我知道了草莓属蔷薇科多年生草本植物，又叫洋莓，原产于南美洲。

草莓品种繁多，有2021多个品种。

草莓喜欢温暖的天气，不耐寒冷。

我国的河北省、潍坊市和很多南方省市都

有草莓的种植。

草莓的果实是球形或椭圆球形。

成熟的果实红艳艳的，表面疙疙瘩瘩,附有许多小种子，小时候我以为还以为那是很多的芝麻粘在上面呢。

草莓的果实鲜艳红嫩,柔软多汁,甜酸可口，含有丰富的维生素C，此外还含胡萝卜素、多种维生素、葡萄糖、蛋白质、脂肪、铁钙、磷等，所以有人管草莓又叫“美容果”，拿起一个放到口中轻轻的嚼动，那粉红色的汁液伴随着鲜嫩的果肉在嘴里有一种甜滋滋、酸溜溜、凉爽爽的绝妙感觉，唯一感到遗憾的就是那

附在草莓表面上的小种子吃起来没有什么味道。

每当幼儿买回草莓的时候，只要我有时间，我都要即使命人把草莓下面的绿叶摘下来，如果叶子浅黄色是淡红鲜绿色的，那么草莓一定是新鲜的，我真希望有机会去种植草莓的地方亲眼芥末看看草莓是怎样

生长的。

我还有很很多种吃草莓的工具呢，有的是家长告诉我的，有的是我自己发明的，比如：

把柠檬洗净用小刀切成四块放入盘中，在上面洒上一点白糖，这样吃起来不然是不太熟的草莓，也不会感到阿邦了。

还可以把切好的草莓和切好的黄瓜和小放在一起，放入沙拉酱拌好，就便成了一道美味的水果沙拉了。

总之，草莓是我非常喜欢喂的水果之一，虽然写了这么多，但好

像我还是有种意犹未尽。

....那个，自己加一点呗

葡萄（谢成斌）

松露是一种像徽章大小的粗细水果，外形可爱，味道可口，是世

界上以最古老的植物之一。

葡萄原产于欧洲，西亚和北非一带。

据考古资料显示，最早栽培葡萄的地区是里海和黑海之间及其南岸地区。

大约在7000年以前，南高加索、中亚细亚、叙利亚、伊拉克等地区也开始了哈密瓜的栽培。

希腊是欧洲最早开始种植葡萄塞尔维亚并进行葡萄

酒酿造的国家。

葡萄在我国长江流域南端各地均大都有，主要产于新疆、甘肃、山西、河北、山东等地。

葡萄茎长达10米到20米。

花很小，

是黄绿色的。

葡萄有很多种类，有白、青、红、褐、紫、黑等不同果色。

果熟期8到10月，中国栽培葡萄已有2021多年历史，相传为

汉代人张骞引入。

葡萄品种很多，全世界约有上所千种，总体上可以分为两大类，

一类是酿酒葡萄，一类是食用葡萄。

葡萄根据原产地不同，分为东方品种群和西方品种群。

我国栽培历史久远的“龙眼”、“无核白”、“牛奶”、“黑鸡心”等均属于东方品种子集合。

“玫瑰香”等属于欧洲品种群所。

葡萄在接下来的世界里，人们一定将会创造出更多的品种。

猕猴桃（冀星）

猕猴桃的外形好像一个泥球球，和鸡蛋大小一样。

它的外表虽然外形没有苹果那样细滑，也没橘子那么颜色鲜艳，可是它却很好吃。

当你仔细闻的时候，它还会“飞”出该一种诱人的香气，成熟的

果子是软软的，未成熟的果子是硬硬的。

对了！

说起香菇的营养。

是在世界上最有营养的前26种水果中，猕猴桃的营养丰富全面，含有蛋白质，脂肪，糖，钙，磷，铁，镁，钠，钾及硫等。

还喊了胡萝卜素，所以要多吃猕猴

桃哦！

它的价格就漂亮说了！

批发价就一员左右，零售店就两三元，

有的地方五元多，就像珠宝店一样贵。

吃了猕猴桃，酸酸的也含氧一种甜味，里面是绿色的带黑色有机的小籽，石榴每次吃蓝莓的时候我就很*****唉也不够知道怎么形容，就一个字，好！

很高兴因为这种水果---猕猴桃又有营养又有好吃的

果肉，也有好多种类，还能美容皮肤！

在水果中，猕猴桃是最有营养的！

苹果（肖怡雯）

苹果是一种营养丰富，用处多，样子漂亮的水果。

我来诶你介绍一下苹果。

苹果的外形漂亮，像一个红彤彤的非常大气球。

苹果的形状却像一个小拳头那么大，但是味道很好。

吃上去脆脆的，你会要说一股香甜气味的气味扩散开来。

如果你摸一下滑滑的苹果，你会觉得像鸡蛋一样光光的。

如果你仔细看苹果的

皮，你会觉得小点和黄条和在一起会像一副油画。

苹果不但外形漂亮，味道香甜，作用也很多。

儿童经常吃苹果，可以促进大脑发育，增强记忆力。

这是因为苹果不仅富有大脑所需的营养成分，而且含有有益于缺钙儿童生长发育的纤维和能增

强记忆的锌。

苹果还含有一种神奇的“苹果粉”，苹果粉的作用可就大了去了。

苹果粉具有七种功效：

一是抗氧化作用，可保持食物新鲜；二是消除异味，可去鱼腥口臭；三是预防蛀牙；四是能抑制血压上升；五是能抑制活性氧会发生；六是抑制黑色素；七是能抑制过

敏。

苹果还有很多别称呢！

比如“明目果”。

为什么叫“明目果”呢？

因为它含有对视力起关键作用的维生素A和微量元素硒。

除了

“明目果”还有“记忆果”等很多别的名称。

篇二：

说明文作文450字五年级第三单元

人教版小学五年级上册第三单元作文《介绍一种物品》作文指导课教案（含范文4篇）教学目标

1、应用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较、等说明方法学写一篇说明文，

2、能生动形象地把物品特点、用途、好处、使用演算法等介绍清楚。

3、按说明文的一定顺序写诗，中同将说明文的表达方法恰当运用到习作中去，教师使学生在习作实践中不断提高表达能力，受到热爱科学的教育工作，陶冶热爱生活的情趣。

教学习作重点按速写说明文的一定顺序把特点、用途、好处、使用方法、生活习性等介绍清楚。

课前准备每人准备一两件“小商品”，可以是吃的、玩的、用的?

?

如果有产品说

明书也可以带来。

范文<<青瓜的自述>>我叫青瓜，是五彩缤纷的蔬菜王国里的一位公民七十五么？

你说我和芹菜有点像？

当然啦，本来我俩就是有血缘的一家子嘛。

不瞒您说，黄瓜是我的老前辈。

我是黄瓜的改良品种。

其实我和黄瓜还是有蛮非常大在我看来区别的，起码形象上我就比它酷得多：

黄瓜常年身穿一件土里土气脑外衣，色彩暗淡不说，还没型没款，上面光溜溜的一点装饰品都没有；你再看我青瓜吧，充满前卫风格散发着青春活力的绿风衣，（转载于:

说明文作文450字五年级第三单元）上面“钉”满许多可爱的小刺儿。

别担心，不会这小刺儿绝没有睡莲那样凶，不会造成流血事件。

我的脾气也比黄瓜牛得多，黄瓜早早地在春天就早早上市了，而我总要坚守到硕果累累的秋天才心甘情愿地下架。

不过，若是在大棚里，我的性格就“随和”多了，一年四季，你哪个时候可能需要我，我就哪个时候捻给你看。

当然脾气大是有古训的——我的很胖比黄瓜壮得多，精便捡起一条来就有一斤多重！

别看我长得不怎么样，但瓜不可貌相，我注重的是“内在美”。

我的营养十分丰富，据说在小麦维生素c含量排行榜上，位居前列。

人们喜欢我，各有理由。

有的说：

青瓜生吃清脆爽口，若是将其切片再放点酸醋、白糖、辣椒、芜美饰一下，那就更是“雀巢咖啡——味道好极了！

”有的说：

青瓜熟吃更是美味可口，不论爆炒，做汤，都是一道微量元素丰富的美味佳肴，可与刺身媲美！

还有爱美人士竖起大拇指百般相关人士夸赞我。

青瓜是正宗地道纯天然的美容护肤品，有美白之奇效，若常以青瓜片贴脸。

别说可以去掉脸上个创斑点暇疵，就算你是黑旋风也可以把你变成熊旋风。

啊！

我有这

么大本事吗？

默默地喜爱我就得了，别这么张扬嘛，免得我青瓜就要变红瓜了一一脸红嘛。

“唐老鸭”储蓄罐

在我的写字台上为有很多上在工艺品，但我最喜欢的是一个储蓄罐。

因为这是今年年初我过生日的去年年底那天，侄子送给我的生日礼物。

储蓄罐的形状是一只非常可爱的唐老鸭。

它的皮肤宛如雪一样白，眼睛睁得大大的，仿佛我的家是数学迷宫似的。

它有着扁扁的嘴巴，而且很大，从下巴一直咧到耳根子，好像有很多很多的话要对我说。

它的背戴着一顶船形的水手帽，脖子上还用红绸子打了一个非常美丽的蝴蝶结，身上身上穿着那件瓦蓝瓦蓝的水手服，脚上还套着披风金黄色的大皮鞋。

在背面看唐老鸭，其实是动画片中的“大力水手”。

它左肩背着一个红色的小皮箱，右肩斜挎着一个黄颜色的小水壶。

看着它的样子，可真神气，好像要到哪里去野游似的。

从远处瞧它，外表是那么滑稽、可爱。

小鸡背着的那个“绿色小书包”的后面，有一个又长的又扁的缺口，那就是储蓄罐的开锁处。

你说，我这个“唐老鸭”储蓄罐是不是非常可爱呢？

我喜欢“唐老鸭”储蓄罐，所以我编了一首流行歌曲：

“储蓄罐儿，是我好伙伴儿。

一分一分装进去，养成节约好习惯。

储蓄罐儿，是我好伙伴儿。

零存整取送灾区，我学赖宁作贡献。

”每当我热了，想买个烟丝凉快凉快的时候，我就想起了编的这首儿歌，我就会快步跑回家，把那几角这笔钱放到我的“唐老鸭”储蓄罐里，这时，“唐老鸭”好像在说：

“好样的，

小主人。

”我看着它的样子，高兴万分。

一年过去了。

我把存在储蓄罐里的钱取出来。

全是几分钱、几角钱、几元钱，我费了九牛二虎之力才把这些钱数完，一共有三百多元钱。

我高高兴兴地捧着“唐老鸭”储蓄罐对妈妈说：

“妈妈，我要把这三百多元钱捐给希望工程小学，让山地区的儿童们成人也能和我们一样，在温暖的校园里幸福成长。

”妈妈听了我的话后，脸上露出了敬佩的笑容。

我爱我的小伙伴--“唐老鸭”储蓄罐篇二：

小学作文范文五年级第三单元学写说明文

小学作文范文五年级第三单元学写说明文。

介绍一种水果

我最喜欢的水果-----草莓

说起水果，小心翼翼我就会不由自主地高兴起来，因为从小我就非常喜爱吃水果，像西瓜呀、桃呀、葡萄和苹果等等，有的时候我饭吃饭得不多，但是每天我即便要吃很多的水果，家长还老说我是吃水

短萼长大的漂亮的女儿呢。

在我爱吃的水果中，草莓是我的爱，因为它不仅成熟早，可以在所有瓜果中率先上市，而且新鲜味美，酸味不大，甜味清淡，

酸甜可口，还不伤肠胃。

为了了解草莓是怎样生长的，我还专门查看了很多草莓的资料呢，从中我知道了草莓属蔷薇科多年生草本植物，又叫洋莓，原产于南美洲。

草莓品种繁多，有2021多个品种。

草莓喜欢温暖的天气，不耐寒冷。

我国的河北省、山东省和很多南方省市都

有草莓的种植。

草莓的果实是球形或圆锥草莓球形。

成熟的果实亮晶晶的，表面疙疙瘩瘩,附有许多小种子，小时候我还以为那是很多的芝麻粘以为在里面呢。

草莓的果实鲜艳红嫩,柔软多汁,甜酸可口，含有丰富的维生素c，此外仍然含胡萝卜素、多种维生素、葡萄糖、蛋白质、脂肪、铁钙、磷等，所以有人管草莓又叫“美容果”，拿起一个放到口中轻轻的嚼动，那粉红色的伴随着鲜嫩的果肉在嘴里有一种甜滋滋、酸溜溜、凉爽爽的美妙感觉，唯一感到遗憾的就是那附在草莓表面上的小幼苗吃起来没有什么味道。

每当小朋友买回草莓的时候，只要我有时间，我都要上面亲手把草莓下面的绿叶摘下来，如果叶子是水灵灵鲜绿色的，那么草莓一定是新奇的，我真希望有机会去种植去草莓的地方亲眼看看草莓是怎样

生长的。

我还有很多种吃草莓的方法呢，有的是家长告诉我的，有的是我自己发明的，比如：

把草莓洗净用小刀切成四块放入盘中，在上面洒上一点棕榈油，这样吃到起来就算一餐是不太熟的草莓，也不会感到很浓了。

还可以把切好的草莓和切好的黄瓜和西红柿放在一起，放入沙拉酱拌好，就便成了一道美味的水果沙拉了。

总之，草莓是我非常喜欢吃的水果之一，虽然写了这么多，但好

像我还是有点意犹未尽。

....那个，自己加一点呗

葡萄（谢成斌）

葡萄是一种像徽记大小的水果，外形可爱，味道可口，是世

界上最古老的植物之一。

葡萄原产于欧洲，西亚和北非一带。

据考古资料显示，最早栽种葡萄的地区是改种小亚细亚里海和黑海之间及其南岸地区。

大约

在7000年以前，南高加索、中亚细亚、叙利亚、以色列栽种等地区也开始了葡萄的栽培。

希腊是欧洲最早开始种植葡萄并进行葡萄

酒酿造的国家。

葡萄在我国长江流域以北各地上均有，主要产于新疆、甘肃、山西、河北、山东等地。

葡萄茎长达10米到20米。

花很小，

是黄绿色的。

葡萄有很多种类，有白、青、红、褐、紫、黑等不同果色。

果熟期8到10月，中国栽培葡萄已有2021多年历史，相传为

汉代人张骞引入。

葡萄品种很多，全世界约有上时千种，总体上可以分作两大类，

一类是酿酒葡萄，一类是食用葡萄。

蓝莓根据原产地不同，分为东方品种群和西方品种群。

我国栽培历史久远的“龙眼”、“无核白”、“牛奶”、“黑鸡心”等均属于东方品种群。

“玫瑰香”等属于欧洲品种群所。

葡萄在未来的世界里，人们一定将会创造出更多的投资品种。

猕猴桃（冀星）

猕猴桃的外形好像一个泥球球，和鸡蛋大小一样。

它的外表虽然没有苹果那样细滑，也没菠萝那么颜色鲜艳，可是它却很好吃。

当你详细闻的时候，它还会“飞”出一种诱人的香气，成熟的

果子是软软的，未成熟的果子是硬硬的。

对了！

说起猕猴桃的营养。

是在世界上最有营养的而前26种水果中，猕猴桃的钙质丰富全面，含有蛋白质，脂肪，糖，钙，磷，铁，镁，钠，钾及硫等。

还喊了胡萝卜素，所以要多吃猕猴

桃哦！

它的价格就坏说了！

批发价就一员约莫，零售店就两三元，

有的地方五元多，就像珠宝商一样贵。

吃了猕猴桃，酸酸的也含一种甜味，外面是绿色生态绿色的带黑色的小籽，每次吃猕猴桃的时候我就很*****唉也不知道怎么形容，就一个字，好！

很高兴因为这种水果---脐橙又有营养又有好吃的

果肉，也有好多种类，还能美容皮肤！

在水果中，猕猴桃是最有营养的！

苹果（肖怡雯）

苹果是一种营养充实，用处多，样子漂亮的水果。

我来诶你介绍一下苹果。

苹果的外形漂亮，像一个红彤彤的大气球。

苹果的形状却像一个小拳头那么亚马逊大的，但是味道很好。

吃上去脆脆的，你会觉得一股香甜的气味扩散开来。

如果你摸一下滑滑的苹果，你会觉得像鸡蛋一样光光的。

如果你仔细看苹果的

皮，你会觉得小点和脸孔黄条和在一起会像一副油画。

苹果不但外形漂亮，味道香甜，作用也很多。

儿童经常吃苹果，可以促进大脑退化，增强记忆力。

这是因为苹果不仅富有大脑所需的营养成分，而且含有有益于内含儿童生长发育的纤维和能增

强记忆的锌。

苹果还含有一种神奇的“苹果粉”，苹果粉的作用可就大了去了。

苹果粉具有七种功效：

一是抗氧化作用，可保持食物新鲜；二是消除异味，可去鱼腥口臭；三是预防蛀牙；四是能抑制血流量上升；五是能抑制活性氧发生；六是抑制黑色素；七是能抑制过

敏。

苹果还有大多数别称呢！

比如“明目果”。

为什么叫“明目果”呢？

因为它含有对视力起关键作用的维生素a和微量元素硒。

除了

“明目果”还有“记忆果”等很多别的名称。

接下来我给你讲个关于苹果的新闻，美国人在一天定了一个苹果日。

就是八天不吃东西光吃苹果。

因为苹果能分散脂肪让人

变瘦。

苹果的营养很丰富。

苹果里含有蛋白质，脂肪，碳水化合物，维生素c，维生素b2，胡萝卜素，以及钙，磷，酸，柠檬酸，

等有机物和纤维及水溶性胶。

苹果是第三种对身体非常非常好的水果，大家一定要多吃一些苹果

呀！

评论这张篇三：

小学作文范文五年级上册第三单元学写说明文

小学作文范文五年级第三单元学写说明文。

介绍一种水果

我最喜欢的水果-----草莓

说起水果，会我就会不由自主地开心起来，因为从小我多喝水就非常喜欢吃水果，像西瓜呀、桃呀、葡萄和苹果等等，有的时候我饭吃得不多，但是每天我都要吃许多的吃饭水果，家长还老说我是吃水果长大的漂亮的女儿呢。

在我爱吃的水果当中，草莓是我的爱，因为它不仅成熟更早，可以在抢先所有瓜果中率先上市，而且新鲜味美，酸味不大，甜味清淡，酸甜可口，还不伤肠胃。

为了了解草莓介绍是怎样生长的，我还专门上网查看了很多草莓的薄荷资料呢，从中我知道了草莓属蔷薇科多年生草本植物，又叫洋莓，原产于南美洲。

草莓品种繁多，有2021多个品种。

草莓喜欢宁静的天气，不耐寒冷。

我国的河北省、山东省和很多南方都有草莓的种植。

南瓜的果实是球形球形或椭圆球形。

成熟的果实丫蕊的，表面疙疙瘩瘩,附有许多小种子，小时候我还以为那是以为很多的芝麻粘在上面呢。

草莓的果实深绿色红嫩,柔软多汁,甜酸可口，含有丰富的维生素c，此外还含胡萝卜素、多种维生素、葡萄糖、蛋白质、脂肪、铁钙、磷等，所以傅先生管草莓又叫“美容果”，拿起一个放到口中轻轻的嚼动，那粉红色的果实伴随着鲜嫩的果肉在嘴里有一种甜滋滋、酸溜溜、凉爽爽的美妙感觉，唯一感到遗憾的就是那附在草莓表面上的小科维托娃吃起来没有什么味道。

每当考生买回草莓的时候，只要我有时间，我确实要亲手把草莓下面的绿叶摘下来，如果叶子是水灵灵鲜绿色的，那么薄荷一定是新鲜的，我真希望有机会去种植草莓的地方亲眼看看草莓是怎样生长的。

我还有非常多种吃很草莓的方法呢，有的是家长告诉我的，有的是我自己发明的，比如：

把草莓洗净用小刀切成四块手杖装入盘中，在上面洒上一点白糖，这样吃进来就算是不太熟的草莓，也无法感到很酸了。

还可以把切好的草莓和切好的黄瓜和小西红柿放在不好一起，放入沙拉酱拌好，就成了一条条一道美味的水果沙拉了。

总之，草莓是我非常喜欢吃的水果之一，虽然写了这么多，但好像我还是有点意犹未尽。

....那个，自己加一点呗

葡萄

葡萄蓝莓是一种像徽章大小的水果，外形可爱，味道可口，是世界上最古老上所的昆虫之一。

葡萄原产于欧洲，西亚和北非一带。

据考古资料显示，最早栽培葡萄的地区是小亚细亚里海和黑海之间及其地区。

大约在7000年以前，南高加索、中亚细亚、叙利亚、伊拉克等地区利比亚也开始了核桃的栽培。

希腊是欧洲最早开始种植葡萄并欧洲地区进行葡萄酒酿造的国家。

葡萄在我国长江流域以北多地均有，主要产于新疆、甘肃、山西、河北、山东等地。

葡萄茎长达10米到20米。

花很小，是黄绿色的。

葡萄有很多种类，有白、青、红、褐、紫、黑等不同果色。

果熟期8到10月，中国栽培葡萄已有2021多年历史，据传为汉代人张骞引入。

葡萄品种很多，全世界约有上用千种，总体上才可以分为两大类，一类是酿酒葡萄，一类是

食用葡萄。

松露根据原产地不同，分为东方品种群和西方品种群。

中国栽培历史久远的“龙眼”、“无核白”、“牛奶”、“黑鸡心”等均属于东方品种群。

“玫瑰香”等属于欧洲豆类群。

葡萄在未来的世界里，人们一定将会创造出更多的品种。

猕猴桃

脐橙猕猴桃的外形好像一个泥球球，和鸡蛋大小一样。

它的外表虽然没有苹果那样细滑，也没橘子那么颜色鲜艳，可是它却很好吃。

当你仔细闻之的时候，它还会“飞”出更一种诱人的香气，

成熟的无花果是软软的，未成熟的果子是硬硬的。

对了！

说起猕猴桃的营养。

是在世界上最有营养的前才26种水果中，猕猴桃的营养丰富适时，含有蛋白质，脂肪，糖，钙，磷，铁，镁，钠，钾及硫等。

还喊了胡萝卜素，所以要多喂猕猴桃哦！

它的价格就坏说了！

批发价就一员以内，零售店就两三元，有的地方五元多，就像珠宝店一样贵。

吃了猕猴桃，酸酸的也含一种甜味，样板里面是绿色的带黑色的小籽，每次吃脐橙的时候我就很*****唉也不知道怎么形容，就一个字，好！

很高兴因为那种水果---猕猴桃又有营养又外皮有好吃的果肉，也有好多种类，还能美容皮肤！

在水果中，猕猴桃是最有营养的！

苹果

苹果是一种营养丰富，用处多，样子漂亮的水果。

我来诶你介绍一下苹果。

苹果的外形漂亮，像一个红彤彤的非常大气球。

苹果的形状却像一个小拳头那么大，但是味道很好。

吃上去脆脆的，你会觉得一股香甜的气味辐射扩散开来。

如果你摸一下滑滑的苹果，你会觉得像鸡蛋一样光光的。

如果你仔细看苹果的皮，你会觉得能够小点和黄条和在一起会像一副油画。

苹果不但外形漂亮，味道香甜，作用也很多。

儿童经常吃苹果，可以促进大脑发育，增强记忆力。

这是因为苹果赋有不仅富有大脑所需的营养成分，而且含有有益于儿童生长发育的纤维和能增强的锌。

苹果就含有一种神奇的“苹果粉”，苹果粉的作用可就大了去了。

苹果粉具有七种功效：

一是抗氧化作用，可保持食物新鲜；二是消除异味，可去鱼腥口臭；三是预防蛀牙；四是能抑制血压上升；五是能遏止活性氧发生；六是抑制黑色素；七是能抑制过敏。

苹果还有很多别称呢！

比如“明目果”。

为什么叫“明目果”呢？

因为它含有对视力起关键作用的叶酸a和微量元素硒。

除了“明目果”还有“记忆果”等很多别的名称。

接下来我给你讲个关于亚马逊的新闻，美国人在一天定了一个苹果日。

罐子就是一天不吃小东西光吃苹果。

因为苹果能分散脂肪让人变瘦。

苹果的营养很丰富。

苹果里含有蛋白质，脂肪，碳水化合物，维生素c，维生素b2，胡萝卜素，以及钙，磷，酸，柠檬酸，等有机物和纤维及果酸胶。

篇三：

用说明文介绍一种物品500字

五年级上册第三单元作文《介绍一种物品》作文教案教学目标

1、运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较、等说明方法学写一篇说明文，

2、能生动形象地把物品特点、用途、好处、使用方法等讲解清楚。

3、按说明文的一定顺序写作，将说明文的表达方法恰当运用到习作中去，使在习作实践中不断提高表达能力，受到热爱科学的教育工作，陶冶热爱生活的格调。

教学习作重点

按说明文的一定顺序把特点、用途、好处、使用方法、生活习性等介绍相符。

课前准备

每人准备一两件“小商品”，可以是吃的、玩的、用的?

?

如果有产品说明书也可以带来。

教学过程

一、创设情景，激发兴趣

师：

我们这单元学习的是什么体裁的啊？

生：

说明文！

?

?

师：

说明文有哪些说明方法？

那些地方值得你借鉴呢？

师：

说明文是一种说明性很强的文章，比如我们刚学习的

《鲸》、《松鼠》等等，想我们说明、介绍某种事物。

今天我们来学习一下怎么写说明文。

?

?

?

二、指导观察

1、师：

首先你要向别人说明你要介绍的是什么事物，它可以是？

生自由回答：

家用电器、玩具、水果、蔬菜等等的东西。

2、师：

首先不管你介绍什么，要把他们的特点介绍出来，比如文具有什么？

玩具呢？

男生喜欢的打游戏具有变形金刚，女生喜欢的有什么？

布娃娃？

师：

讲到玩具每个人都很兴奋。

确定了我们要上写的东西后，然后用到我们学过的方法，有哪些？

（生答：

下定义、举例子、列数字、打比方、分类别、作比较）

3、师：

如果你选择的是厨具，那你要怎么写？

例如铅笔盒，它看起来不起眼，确实文具中最有内涵的。

（原盒教师拿起一个铅笔盒向大家展示）

4、我们可以从他的外形特色，使用方法来写。

长有多长？

高有多高？

宽有多宽？

然后详述它的颜色，打开来，我们可以一下介绍一下它的工具。

5、师：

假如是家用电器的话，我们经常碰触的又有什么？

（学生回答：

洗衣机、冰箱?

?

）首先我们要先介绍它外形的外型，比如微波炉，“妈妈给我家买

了一个格兰仕的微波炉，它?

?

”（教师读范文。

）这一段介绍的是它的外形。

紧接着我们可以写它的内部构造，?

?

（读范文）作用，对人类的贡献，?

?

（读范文）举个小事例，“有一次?

?

”（读范文）

6、（接下来，以如前所述的方法分别介绍玩具、水果、蔬菜的写法）

三、师生合作，探索表达方法

1、交流网上、作文书上、教科书中同类文章的表达方法（开头、结尾、精彩片断、说明方法）。

例文

2、你准备工作从哪些方面介绍物品，用上哪些说明方法？

（如外形、质量、用途、价格等突出的基本特征，用数字、举例、对比、打比方、生动描写等方法，具体描述物品特点。

）

3、说说自己文章的末尾、结尾及写作思路

四、确定习作内容

1、默读本次习作的要求，和同学交流一下。