版《新步步高》高考英语二轮复习题型组合练三.docx

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版《新步步高》高考英语二轮复习题型组合练三

题型组合练（三）

（建议用时：

55分钟）

Ⅰ.单项填空

1．—Mike，mayIuseyournewiPhone6toorderatakeaway?

—.

A．WithpleasureB．Takeyourtime

C．ByallmeansD．That’sagoodidea

2．Intheliteratureclass，ourteacheraskedustoallthewordsinthepoemthatsuggesthomesickness.

A．holdoutB．pickout

C．putoutD．giveout

3．Nowadaysmanyvolunteersareworkinginareashavedryclimates，suchasKenyaandSudan.

A．whereB．whoC．whichD．what

4．Hedidnotregretsayingwhathesaidbutfeltthatheitdifferently.

A．couldexpressB．wouldexpress

C．couldhaveexpressedD．musthaveexpressed

5．Toourastonishment，nowhereelsealongthecoastsuchshallowwatersofarfromthemainland.（2015·常州二模，22）

A．isitB．thereisC．itisD．isthere

6．—Doyouhaveaminute，Lucy?

—Sure.

A．What’sup?

B．Takeyourtime.

C．Hereitis.D．Howcome?

7．Fornearlytenyears，heveryfewinterviewsorconcerts.Hissimplelifemighthavecontinuedbutforthegreatmusician.

A．didB．hasdone

C．doesD．hasbeendoing

8．Notmanyofusreallygettoseethehardworkthathappensthescenestomakeourfavoritemoviescometolife.

A．withoutB．toC．behindD．by

9．Inthelecture，theprofessortoldhisstudentshowtowriteanofagraduatepaper，expressingthemainargument.

A．accountB．abstract

C．applicationD．address

10．Everyonepresentcertainlythinkstherebeatotalbanoncigaretteadvertising.

A．wouldB．could

C．shouldD．might

11．Therealevidenceistheleastofourworrieswehaveknownaboutit.

A．sinceB．thoughC．unlessD．while

12．Mymomheldmeandmybrothertight，tearsofhappinessherface，feelingproudofourfinalsuccess.

A．tocoverB．covered

C．havingcoveredD．covering

13．—Mylackofinterestinthejobasalawyerisbecomingincreasingly.

—You’dbetterapplyforanotherjob.

A．typicalB．concrete

C．evidentD．regular

14．Whenmakingsmalltalkatholidayparties，don’ttellsomeonewhoweighthowamazingtheylook.Thatimpliestheylookedterriblebefore.

A．haslostB．wouldlose

C．willbelosingD．hadlost

15．Ifyouputastoneinthewayofanant，itwillgoaround，over，underorontop，withoutstopping，untilitfindsawaytogetitneedstobe.

A．whatB．howC．whichD．where

Ⅱ.阅读理解

A

（2015·南通、连云港、扬州、淮安二模，A）

AboutthePortraitGallery

TheScottishNationalPortraitGalleryisoneofEdinburgh’smostextraordinarybuildings—agreatredsandstoneneogothicpalacewhichsitsproudlyonthecity’sskyline.Followingadramaticthreeyearredecoration，completedinDecember2011，thegallerynowoffered17newdisplays.EachoftheseexploresdifferentaspectsofthestoryofScotlandandherpeople.

TheBuilding

TheScottishNationalPortraitGallerywasdesignedbySirRobertRowandAndersonasaholypalaceforScotland’sheroesandheroines.Adetailedartsandcraftsdecorativescheme，bothinsideandoutside，withitsglitteringfriezes，evocativemuralsandextensivesculpturalembellishment，makesitaveryspecialvisitorexperience.

TheCollection

ThePortraitGallery’scollectionisanexceptionalnationalresourceofover30,000fascinatingimagescontainingarichvarietyofmediaandincludingmanyinternationallyoutstandingworksofart.Theportraitsdepict（刻画）themenandwomenwhoselivesandachievementshelpedshapeScotlandandthewiderworld.ThegalleryisalsohometotheNGS’soutstandingcollectionofphotographswhichincludesaround6,000worksbytheearlyScottishpioneersofthemedium，RobertAdamsonandDavidOctaviusHillaswellasnewworksbyleadingedgecontemporaryphotographers.

VisitorFacilities

ThenewPortraitGallerycafeservesadeliciousmenuoffreshdishesandclassicrecipes，usingtheverybestlocalingredientsandseasonalproduce.Ournewshopoffersafreshtwistondesignledgiftsandsouvenirs.Thegallerynowhasallthefacilitieswhichtoday’svisitorsexpect，includingafantasticnewlift，anEducationsuiteanddisabledaccessthroughoutthebuilding.

16．WhatdowelearnabouttheScottishNationalPortraitGallery?

A．EverydisplayreflectsScotland.

B．Itiswellknownforitsbuilding.

C．Thereareabout6,000worksinit.

D．Ithasacomparativelyshorthistory.

17．Itsvisitorfacilitiescanbedescribedas.

A．rareanduserfriendly

B．characteristicandattractive

C．modernandallround

D．beneficialandconventional

B

Asisknown，healthyfoodscanhelpsaveyourlife.Now，hereisalistofhealthyfoodsthatcansaveyourmemory.Itisbestthateverypersonknowswhatheeats，ashetakesin，canmakeorbreakhimself，intermsofhealth.

Fishishelpfulinregainingbackthekindofmemorythatapersononcehas.Eatingfishcanhelpyousavethetroubleofforgetfulness.Vegetablesrichinfiberandothergreenleafykindsareverysuitableforpeoplewhowanttoavoidmentalblocks.ThesefoodscontainhighunitsofVitaminE.

Anotherfoodthatisconsideredtohavedifferenteffectsofpreventingthisbraindeficiency（缺陷）isavocado（鳄梨），whichisalsorichinVitaminsEandC．Itisreallygoodtoknowthesehealthyfoodsthatcansaveyourmemoryarealwaysathandsoastohelpyouinyourfightagainstdiseases.SunflowerseedsareregardedasVitaminCpoweredseedsandalsogiveyouenoughenergy.

Asforredwine，donotconsumeittoomuch，asitissaidtohavetobetakeninmoderateamountsinordertohelpthebody.Drinkingtoomuchcancauseillness.Thisisconsideredasoneofthehealthyfoodsthatcansaveyourmemory；alcoholcanotherwiseloseit.

Itisbettertoconsumefoodmadeofgrainssuchasbread，rice，andwholegrainstogetthebestoutoffiber.Thesefoodscanlowerthebody’sriskofbeinginfectedwithAlzheimer’sdisease（早老性痴呆病）．

Knowingthehealthyfoodsthatcansaveyourmemoryislivingthelifethatyouhavelongedforanddesired.Amongtheothers，thebest，ofcourse，isexercise.Takingpartindifferentkindsofexercise，physicalactivitiesorsportscankeepbothyourbodyandmindhealthy.

18．Ifyousufferfromlossofmemory，you.

A．shouldeatcucumbersandcabbages

B．candrinkasmuchwineaspossible

C．hadbettertakeinfishinyourmeals

D．mayaswelltakemoreVitaminC

19．Todiscouragementalillnessfromhappening，.

A．peopleareadvisedtotakeavocados

B．itisbesttoeatvegetablesrichinfiber

C．itisbettertohavemoresunflowerseeds

D．redwineisthefirstandbestchoice

20．Howmanyhealthyfoodsdoestheauthormentioninthepassage?

A．Six.B．Five.C．Four.D．Three.

21．Whatdoestheauthorstressinthelastparagraph?

A．Thebestformofexercise.

B．Thewayofkeepinghealthy.

C．Theimportanceofhealthyfoods.

D．Theimportanceofexercise.

22．Whichofthefollowingshowsthestructureofthepassage?

（①＝Para.1　②＝Para.2　③＝Para.3　④＝Para.4

⑤＝Para.5　⑥＝Para.6）

Ⅲ.书面表达

请阅读下面短文，并按照要求用英语写一篇150词左右的文章。

Whatcanyoudowhenyouareunhappy？

Ifyouwanttoletoutyourangerorpressurebybreakingthings，youjustdo.NowaschoolinNanjinghasbuilta“stresswall”tohelpstudentswhofeelunhappyduetoheavyschoolworkorforotherreasons.

Theleaderoftheschoolsaidtheideaofastresswallstartedwhenfootprintswerefoundonsomenewlypaintedwallsandsomeschoolwindowswerebroken.

“Thesethingshappenbecausesomestudentsfeellotsofpressurefromtheirstudiesorbecausetheydon’tgetalongwellwithotherstudents.Whenunderstress，thebodygetsreadytoeitherrunorfightandbecomesverynervous.Hittingthewallcanhelprelaxthebodyandtakeawaystress，”hesaid.

“Testsandhomeworkmakemesad，”saidajuniorgirl.“Ican’twaittohitthewall.Itwillhelpmealotwithmyproblems.”However，anothergirlstudentwhowouldn’tgivehernamesaid，“Thewallwon’thelpbecauseitcan’ttalk，”andsheadded.“IneedtotalktosomeonewhenI’msad.”

写作内容

1.用约30个词概括这段短文的主要内容；

2.用约120个词以“Shouldthestresswallbebuilt”为主题发表你的看法，包括以下要点：

（1）学生的压力来源；

（2）是否该建此墙并说明理由；

（3）提供一些其他有效的减压方法。

写作要求

1．写作过程中不能直接引用原文语句；

2．作文中不能出现真实姓名和学校名称；

3．不必写标题。

评分标准

内容完整，语言规范，语篇连贯，词数适当。

答案精析

题型组合练（三）

Ⅰ.1.C　[句意为：

——迈克。

我可以用你的iPhone6订个外卖吗？

——没问题。

Withpleasure很乐意，用于表示对方请你帮忙时的答语；Takeyourtime慢慢来；Byallmeans（表示同意）当然可以，没问题，务必；That’sagoodidea好主意。

故选C。

]

2．B　[句意为：

在文学课上，老师要求我们挑出诗中所有暗示想家的词汇。

holdout伸出，维持；putout扑灭；giveout散发，用完。

pickout挑出，选出，符合语境，故选B项。

]

3．C　[句意为：

现在许多志愿者正在具有干旱气候的地区工作，比如肯尼亚和苏丹。

先行词为areas，定语从句中缺少主语，故应填which/that。

where在定语从句中作地点状语；who指人，在定语从句中作主语或宾语；what不能用来引导定语从句。

故选C。

]

4．C　[根据上文的didnotregret知道本句讲的是发生在过去的事，couldhaveexpressed为情态动词加动词的完成时表示对过去事实的虚拟，本来可以用不同的方式表达而实际上没有。

must＋have＋过去分词表示对过去事实的肯定推测。

故选C。

]

5．D　[考查倒装句。

句意为：

让我们惊讶的是，沿着海岸没有另外一个地方离大陆如此远，水却如此浅。

“有如此浅的水”用therebe结构表示，另外否定词nowhere置于句首，引起部分倒装。

故选D项。

]

6．A　[句意为：

——有时间吗，露西？

——当然。

什么事？

What’sup？

什么事？

Takeyourtime别着急，慢慢来；Hereitis给你；Howcome？

怎么会呢？

根据语境选A。

]

7．A　[句意为：

将近10年的时间，他做了很少的采访或举办音乐会。

如果不是那位伟大的音乐家，他简朴的生活也许还会继续。

根据第二句中的mighthavedone知，此处表示对过去事实的可能性推测，故真实的语境就是过去。

前一分句也一样，应用一般过去时。

故选A。

]

8．C　[句意为：

我们很少能真正了解那些幕后所做的辛苦工作，这些工作使我们所喜爱的电影变得更有趣。

behindthescenes幕后，符合句意。

without没有；to到，去；by经，由。

]

9．B　[句意为：

在讲演中，教授告诉他的学生如何写毕业论文的摘要，以表述主要的观点。

account叙述；abstract（文献等的）概要，摘要；application申请；address地址。

根据句意选B。

]

10．C　[句意为：

在场的每个人无疑都认为应该对香烟的广告有个全面的禁令。

would将会；could能，会；should应该，竟然；might可能。

故选C。

]

11．A　[句意为：

既然我们已经知道关于它的情况，最少的焦虑就是真实的证明。

since既然；though虽然；unless除非；while尽管，在……期间。

故选A。

]

12．D　[句意为：

我的妈妈紧紧抱住我和弟弟，满脸都是幸福的眼泪，为我们最后的成功感到骄傲。

此处是独立主格结构，tears是cover的动作执行者，且动作正在进行，故应用现在分词构成独立主格结构。

故选D。

]

13．C　[句意为：

——我作为律师工作缺乏兴趣变得越来越明显了。

——你最好申请另一份工作。

typical典型的；concrete具体的；evident明显的；regular有规律的。

故选C。

]

14．A　[句意为：

在假期的派对上聊天时，不要告诉已经减肥的人他们看起来多么令人惊奇。

那就暗示着他们以前看起来很难看。

根据题干中后面的那句话可判断是已经减肥，强调减肥的影响，故选A。

]

15．D　[句意为：

如果你把一块石头放在蚂蚁的必经之路上，它会绕过、爬过、钻过或者爬到顶部，不会停止，直到找到一条路，到达它需要去的地方。

get后缺少地点状语，用where引导地点状语从句。

故选D项。

]

Ⅱ.16.B　[细节理解题。

根据第一段第一句以及第二个小标题TheBuilding中的内容可知，画廊的建筑十分著名。

故选B项。

A项干扰性较大。

根据第一段第二、三句可知，画廊提供的17项新展览是关于苏格兰和苏格兰人民的，而不是全部的展览，故排除A项；根据第三段第三句中的“...whichincludesaround6,00