精选最新版《大学生创新基础》考试复习题库含参考答案.docx
- 文档编号:2013373
- 上传时间:2022-10-26
- 格式:DOCX
- 页数:35
- 大小:29.05KB
精选最新版《大学生创新基础》考试复习题库含参考答案.docx
《精选最新版《大学生创新基础》考试复习题库含参考答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《精选最新版《大学生创新基础》考试复习题库含参考答案.docx(35页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
精选最新版《大学生创新基础》考试复习题库含参考答案
2020年《大学生创新基础》考试188题[含答案]
一、多选题
1.关于设计思维的学科基础,下列说法正确的是()。
A、左脑擅长常规思维
B、右脑是创新的源泉
C、左脑关注人
D、右脑关注事
我的答案:
AB
2.画思维导图常用的六步骤是()。
A、横放一张纸/主题在中央
C、一点无限深入/尽量丰富
D、一变三再分解/再变三再分解
我的答案:
ABCD
3.思维导图的有多种应用,可以帮助我们()。
A、有效读书
B、撰写文稿
C、项目管理
D、演讲表达
我的答案:
ABCD
4.组织一个会议关注的要点有()。
A、明确主题及相关背景资料
B、了解价值及风险
C、建构应对解决方案
D、确定最终选择
我的答案:
ABCD
5.在会议讨论之前,明确与主题相关背景资料有什么作用?
()
A、充分了解情况
B、知己知彼
C、有助于讨论或创意的开展
D、有助于作出客观决策
我的答案:
ABCD
6.我们在用六步引领法中,明确项目的价值的意义在于()。
A、充分认识项目本身
B、了解可供调集的资源
C、明确项目优势
D、有助于作出客观决策
我的答案:
ABCD
7.六步思维中我们在思考问题时哪三步起着更关键的作用?
()
A、黄帽思维
B、白帽思维
C、绿帽思维
D、黑帽思维
我的答案:
ABD
8.六步引领法的三大学科基础是()。
A、心理学
B、生理学
C、管理学
D、经济学
我的答案:
ABC
9.微软公司面试题“井盖为什么是圆的?
”其实是在考察()思维。
A、知识面的宽度
B、多角度思维
C、创造性思维
D、结构化思维
我的答案:
ABCD
10.批判思考的特点包括()。
A、它是一种逻辑思维
B、它相对独立于各种专门知识
C、后天可训练
D、人的批判性思维能力及其差异是未知的
我的答案:
ACD
11.如何去寻找影响事物的关键要素,主要步骤是()。
A、罗列问题的构成要素
B、对要素进行合理分类
C、排除非关键要素
D、对重点要素进行分析
我的答案:
ABCD
12.提问有助于激发创意,提问通常有不同的方式,比如()。
A、自由式发问
B、交流式提问
C、讨论性提问
D、客观批评
我的答案:
ABC
13.鱼骨图的主分支主要包括以下选项中的
()。
A、人员
B、机器
C、方法
D、材料
我的答案:
ABCD
14.设计思维的流程分析主要包括()。
A、发现问题
B、分析问题
C、扩展问题
D、解决问题
我的答案:
ABD
15.设计思维常用工具包含()。
A、鱼骨图
B、流程图
C、5W2H
D、TRIZ
我的答案:
ABC
16.从发现的途径看,科学发现可以分为()。
A、观测型发现
B、实验型发现
C、综合型发现
D、偶然型发现
我的答案:
ABCD
17.从形成专利权的创造性角度看,技术发明分为()。
A、原创性技术发明
B、改进性的技术发明
C、组合性的技术发明
D、结构性技术发明
我的答案:
ABC
18.实行专利制度的主要作用包括:
()。
A、保护和鼓励发明
B、促进科学技术的创新,推动经济高速发展
C、促进国际技术交流
D、限制国际技术交流
我的答案:
ABC
19.专利权的客体包括()。
A、发明
B、实用新型
C、外观
D、商标
我的答案:
ABC
20.发明和实用新型专利授权的实质性条件为()。
A、新颖性
B、实用性
C、创造性
D、美观性
我的答案:
ABC
21.如果你要设计一款新型的智能杯,考虑的关键要素是()。
A、材料
B、结构
C、功能
D、价值
我的答案:
ABCD
22.以下对直觉思维功能的说法正确的是()。
A、人们可以依靠直觉进行优化选择
B、人们可以依靠直觉作出创造性预见
C、人们可以借助于直觉获得新的发明
D、人们可以依靠直觉提出新的科学思想
我的答案:
ABCD
23.关于创新与创业的关系,说法有误的是()。
A、创业与创新本质不同
B、创业是一个思考过程
C、创业是创新的基础
D、创业是一种创新性实践活动
我的答案:
C
24.赫曼全脑模型包括()思维类型。
A、逻辑型
B、创造型
C、表现型
D、纪律型
我的答案:
ABCD
25.创新的中“遵守科学原则”要求创新活动必须做到()。
A、对发明创造设想进行科学原理相容性检查
B、对发明创造设想进行技术方法可行性检查
C、对发明创造设想进行功能方案合理性检查
D、对发明创造设想进行社会化商业应用实践
我的答案:
ABC
26.优秀的思考者在思考判断阶段,以下做法错误的是()。
A、大胆测试自己的初步印象
B、随着自己的感觉来做出结论
C、非常敏感并善于发现个人思考的局限与偏颇倾向
D、避免于找出思考不尽完美之处,以免带来各种牵连复杂的影响
我的答案:
B
27.训练发散思维应该遵循的步骤包括()。
A、确定不同的思考方向
B、思考每一方向尽可能多的答案
C、专注于某一答案认真思考
D、找出与众不同的答案
我的答案:
ABD
28.以下哪些属于正向思维的运用?
()
A、愚公移山
B、司马光砸缸
C、月晕而风、础润而雨
D、鱼鳞天不雨也风颠
我的答案:
ACD
29.属于顺序反向的逆向思维方法的是
()。
A、空间上变下、左变右
B、内转外、外转内
C、时间先变后、后变先
D、零变整、多变少
我的答案:
AC
30.逆向思考可分为几类,包括()。
A、结构逆向
B、功能逆向
C、状态逆向
D、原理逆向
我的答案:
ABCD
31.“杯子测试”中,仅仅一只杯子就有无数种用法,这说明()。
A、不要有限制性信念
B、要充分发挥想象力
C、创新能力是可以训练的
D、物品的功能不是唯一的
我的答案:
ABD
32.联想思维可以分为以下几类:
()。
A、相关联想
B、相似联想
C、类比联想
D、对称联想
我的答案:
ABCD
33.正常人的大脑潜力只开发了4%~6%,所以我们的大脑()。
A、值得进一步开发
B、无法发挥进一步的能力
C、可以培养
D、可以加强有意识引导
我的答案:
ACD
34.以下属于直觉思维特征的有()。
A、直接性
B、快速性
C、跳跃性
D、理智性
我的答案:
ABCD
35.以下属于灵感思维特征的有()。
A、偶然性
B、易逝性
C、兴奋性
D、独创性
我的答案:
ABCD
36.突破思维定势,转换和扩展思维视角,可以从以下几方面着手:
()。
A、改变万事顺着想的思路
B、转换问题获得新视角
C、把直接变为间接
D、把间接变直接
我的答案:
ABC
37.把直接变为间接主要包括()。
A、先退后进
B、迂回前进
C、先做铺垫,创造条件
D、把自己生疏的问题转换成熟悉的问题
我的答案:
BC
38.改变万事顺着想的思路主要包括()。
A、变顺着想为倒着想
B、从事物的对立面出发去想
C、思考者改变自已的位置
D、把直接思考变为间接思考
我的答案:
ABC
39.在提出设想阶段,以下哪些行为违背了延迟批判原则()。
A、讨论
B、支持
C、提问
D、批驳
我的答案:
BD
40.以下属于头脑风暴法应遵循的规则的有()。
A、不做任何有关缺点的评价
B、追求设想的数量
C、欢迎各种离奇的假想
D、鼓励巧妙地利用并改善他人的设想
我的答案:
ABCD
41.属性列举法主要列举的属性包括()。
A、名词属性
B、动词属性
C、形容词属性
D、量词属性
我的答案:
ABCD
42.高校强化创新创业实践的举措包括()。
A、创业实验室
B、创业孵化基地
C、校外实践教育基地
D、校外任意创业顾问
我的答案:
B
43.下列属于方向性思维的有()。
A、发散思维与收敛思维
B、正向思维与逆向思维
C、联想思维与直觉思维
D、横向思维与纵向思维
我的答案:
ABD
二、判断题
44.设计思维可以用于我们生活、学习和工作中的方方面面,有助于提高我们的理解力和创造力。
()
我的答案:
√
45.高智商即等于高创造。
()
我的答案:
×
46.科学研究表明,左脑主要掌握经验、惯性和逻辑表达。
()
我的答案:
√
47.科学研究发现,右脑主要表达为形象、色彩和空间。
()
我的答案:
√
48.人类会使用左右脑来作形象化或逻辑化的不同表达。
()
我的答案:
√
49.创新就是从无到有,是没有工具可用的。
()
我的答案:
×
50.思维导图的分支越多表示思维越广泛越灵活。
()
我的答案:
√
51.大学生学习思维训练的目的是打开创新思路。
()
我的答案:
√
52.在表达方法中,线性表达法是有助于创新的。
()
我的答案:
×
53.思维导图法有助于通过发散思维提升创新能力。
()
我的答案:
√
54.六频引领法只是一种会议组织方式。
()
我的答案:
×
55.六步引领法中,与主题相关的背景信息了解阶段,只搜集客观信息,不作主观评判。
()
我的答案:
√
56.创新方法是指一定能产生创新成果的方法。
我的答案:
×
57.创意的含金量不同,个人的创意数量,通常会低于团队头脑风暴的创意数量。
我的答案:
√
58.思维定式是妨碍我们创意思考的拦路虎,而突破思维定式的好办法就是转换思维视角。
()
我的答案:
√
59.设计思维天生就存在,我们每个人都是被设计出来的独一无二的个体。
()
我的答案:
√
60.设计思维要做到百花齐放才能激发无限的创意,而不是固步自封。
()
我的答案:
√
61.在考虑问题时,多因素分析法有利于提高我们解决问题的能力。
()
我的答案:
√
62.任何一件事都有不同类别的影响要素,采用结构化思维有助于我们对事物进行分类。
()
我的答案:
√
63.鱼骨图是一个非定量的工具,它可以帮助我们找出引发问题的潜在的根本原因。
()
我的答案:
√
64.设计思维是互联网时代最重要的思维方式。
()
我的答案:
×
65.人才与人力最大的区别是可以创造性的解决问题。
()
我的答案:
√
66.技术发明是指在科学发现的基础上,把已有的对于自然界的认识成果,即科学理论、科学原理和科学知识,运用创造性思维的方法,构思出一种新的技术原理,或创造出一种技术原理的新的运用方式,或创造出一种以原理模型、生产样品等为主的技术物品。
我的答案:
√
67.效应知识库是TRIZ理论最朴素的思想。
我的答案:
√
68.“互联网+”与“+互联网”其实是一个意思。
我的答案:
×
69.“互联网+”,即产业的互联网化;“+互联网”,即互联网的产业化。
()
我的答案:
×
70.每件事情都是价值与风险并存的。
()
我的答案:
√
71.逆向思维法就是从相反的、对立的、颠倒的角度去思考问题。
我的答案:
√
72.在以知识为基础的知识经济社会,智力资源成为一个国家、一个企业取得竞争优势的核心资源。
()
我的答案:
√
73.创新的品质、等级和成败主要取决于不同类型的创新人才的能力发挥以及相互之间的合作。
我的答案:
√
74.在已有经验的基础上,寻找另外的途径、探求新思路、发现新关系以解决问题,这就是创造性思维。
我的答案:
√
75.顿悟、豁然开朗,这些都是左脑潜能发挥作用的结果。
()
我的答案:
×
76.成功者大都是思维活跃、善于思考的人。
()
我的答案:
√
77.只要敢想,每一个创意都能转换成很好的结果,都能被市场接受。
()
我的答案:
×
78.创新的动机就是开展创新活动所依据的法则和判断创新构思所凭借的标准。
()
我的答案:
×
79.创新思维是主体的一种能动的过程。
()
我的答案:
√
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大学生创新基础 精选 最新版 大学生 创新 基础 考试 复习 题库 参考答案