元旦晚会前期准备工作策划方案.docx
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元旦晚会前期准备工作策划方案
元旦晚会前期准备工作策划方案
元旦晚会前期准备工作策划方案1
为了迎接2021年元旦,帮助广大师生进一步提高整体素质,激发少年儿童的对节日文化的认识,同时活跃干海资小学的文化气氛,增长见识。
于20x年12月31日9:
30-11:
30在在校内的广场举办“欢庆元旦,快乐延续”的主题活动。
一、活动主题:
欢庆元旦快乐延续
二、活动目的:
1、提高孩子们对节日文化的认识。
2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围,在学习中游戏,在游戏中学习。
3、这次活动还让孩子们学会团结合作,认识合作的重要性。
三、活动时间:
20x年12月31日9:
30-11:
30
四、活动地点:
一年一班班级
五、活动对象:
一年级全体学生及科任教师
六、活动形式:
以表演和游戏为主
七、活动流程
第一篇:
开场篇
主持人宣布联欢会开始。
第二篇:
活动篇
1.讲笑话:
彭宏超
2.抢椅子:
全体学生
选6人围着5个椅子站一圈,一人敲鼓。
鼓响人转,鼓停看谁抢到座位。
每次淘汰一人,之后再减少一个椅子。
如此循环,直到最后一人胜出。
游戏规则:
裁判唱歌或打鼓等,游戏者围绕凳子转圈,可拍掌助兴。
裁判声停,游戏者立即抢位子坐下,未抢到位置者淘汰。
进入下一轮游戏,凳子依次减少,最后一人胜出。
3.运排球:
全体师生
班级24人共分成两组,每两个人为一小组,每一大组共6小组,在规定的时间内看哪组运的排球数量多,多者为胜。
4.猜词语:
男生和女生各4人。
分为两组,每两组男生为一大组,每两组女生为一大组,规定时间内猜出成语多者为胜。
5.歌曲:
林意飞、董德昊
伴奏演唱《大地》。
6.找同伴:
男生和女生各4人。
分为两组,每两组男生为一大组,每两组女生为一大组。
组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴。
7.成语接龙:
全体学生。
班级分为女生组和男生组,班主任说头语“新年快乐”,男生接完之后,女生顺承着接龙,在规定的时间内看哪组说的多,多者为胜。
8.变魔术:
苑鹏、彭宏超
9.三句半:
宋文泉、李晓庆、李诗睿、高晶晶
关于元旦的三句半。
10.羽毛球拍托气球:
全体学生
根据实际情况分组,分为两大组。
在规定时间内运球多数组为胜。
八、结束语
主持人宣布联欢会结束。
元旦晚会前期准备工作策划方案2
为了迎接20_年的到来,丰富校园文化生活,营造迎新年气氛,给同学们一个展示自我的平台,经校领导研究决定,我校于20_年12月30日下午各班举办庆元旦联欢会。
本次联欢会的节目应紧紧围绕“健康?
积极?
向上?
安全”的主题,反映学生热爱祖国,积极向上的精神风貌。
为确保活动有序、安全、健康有意义地开展,现将有关内容布置如下:
一、联欢主题:
喜迎新年,快乐成长
二、联欢时间:
20_年12月_日下午第一、二节课(周五)
三、联欢地点:
各班教室
四、参加人员:
二年级全体学生
五、联欢形式:
以班级为单位,组织学生以舞蹈、唱歌、器乐、小品、课本剧等形式联欢,要求内容健康向上、有朝气。
望各班接到通知后,积极组织学生利用课余时间进行编排,发动集体力量,届时以崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到来。
六、注意事项:
1、本次活动要树立安全第一的思想,班主任设计班级活动时要考虑到各种安全因素,杜绝安全事故的发生。
2、学生不得带打火机、鞭炮等危险物品来学校参加活动,低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等,展示自己动手能力和审美观,班级可进行评比。
3、处理好活动与学习的关系,各班节目排练应避免与教学相冲突,在不影响正常秩序的情况下,文艺骨干可利用大课间、业余时间,不得占用上课、自习时间。
4、提倡过一个节约型的元旦,活动前将黑板布置好,教室不必布置。
5、各班安排学生用小型家用照相机做好影像资料的收集,为后期班级网页建设储备素材,同时培养学生特长爱好。
活动结束后及时在班级家长群中分享,记录学生的成长过程。
6、倡导各班邀请本班任课老师共同参与联欢会,共同辞旧迎新。
7、活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡视并观看活动。
8、下午4点钟联欢会结束,各班做好卫生清理工作,4:
30大队部检查后学生方可离开学校,本次活动计入12月份班级考核之中。
元旦晚会前期准备工作策划方案3
活动宗旨:
根据学校大队部下发的元旦庆祝方案及有关的庆祝要求和精神,四(5)班将根据班级的实际情况和队员们的实际要求,举办一个内容丰富、富有意义的元旦庆祝活动。
通过活动,让孩子们一起游戏,相互影响、相互促进,共同提高,增进同学们之间的感情,并且让他们学会与他人协作,进一步发展他们的合作交往能力,同时感受成长的快乐。
活动地点:
本班教室
活动内容和说明:
游戏一:
让我说声“谢谢你”
让队员制作贺卡作为新年的礼物送给老师、同学和亲人,并要求队员在赠送贺卡时说上一两句祝福的话语,感谢他们对自己的关心和爱护,体验真情的传递和彼此之间温暖的祝福,感受同学之间、师生之间以及亲人之间的浓浓爱。
游戏二:
双人同足
两个学生为一对,7对为一个比赛单位。
道具:
橡皮绳或布条和折返标点物,终点为红线。
方法:
学生和学生单腿绑在一起,在20米距离处起点折返回起点竞速,先撞红线为胜。
优胜者得100分。
游戏三:
猜猜我是谁
让一组同学依次站好,然后请出一位小朋友(蒙好眼睛),请他摸摸同伴的脸然后猜猜他是谁。
游戏四:
成语接龙
表演者为全体小朋友,成语由一个孩子起头,然后其他小朋友开火车接下去。
备注:
本次活动每个队员至少参加其中的一个游戏。
元旦晚会前期准备工作策划方案4
一、活动目的
在辞旧迎新的日子里,让孩子们暂时走出紧张的学习活动,放飞自己的心情,畅想自己美好的未来,欢聚一堂,尽情高歌,同时给学生展示自己的舞台,让每一个学生都有展示自己的机会。
二、活动特色
本次活动,让学生们通过辞旧迎新庆祝活动,对过去一年作一回顾,并对新的一年进行全面的展望,同时通过全班同学互赠祝福来增进同学了解与友谊,增强班级的凝聚力。
三、活动过程
1、四季同话(20分钟)
内容:
由主持人出一个四字联语,如万事如意,下一位则以意为首字,如参与成员觉得难度过大,可以采用“意”音,如可以用“异”做首字母,音一样,调也不变。
下一位接语的人必须在规定时间内(如10秒)接语,如果十秒之内没有接上可以在下一个十秒内采取补救,补救方式为以上一位的尾字为首字的歌词开头唱一段歌,如规定时间内未接上歌则领罚。
惩罚方式为“唱一首歌或跳一段舞,或是其他更有趣的方式,由其他成员提议”。
意义:
考验每位成员的反应能力,以及发掘成员的其他表演优势,以逗乐为主题,建立轻松的沟通和交流环境。
2、南水北调(20分钟)
道具:
纸杯8只;容器两个,同等大小,容器选用容易测量的;大盆两个,盛2/3盆水。
内容:
8个队员分成2对,成队列站立,没人嘴衔一个纸杯,一人负责用嘴衔杯盛水,两人负责用嘴衔纸杯送水,送水人半蹲送水,接水人全蹲接水,以限度接住来水,最后一人负责接水之后送入容器。
规定时间内哪一队容器里的水越多就获胜,胜方处罚败方,处罚方式多样(如集体下蹲等等)
要求:
活动过程中不允许笑,发出笑声会影响嘴上的杯子和杯里的水。
可以衔杯子底部或杯沿,活动过程中,手全部背后,不能用手扶杯子。
意义:
培养队员的团队协作精神和自制力,同时增进同事间的感情。
同在一个班级,是一种缘分,要十分珍惜;同在一个班级,有一种责任,要共同奋斗。
通过这样的活动,同学相互之间有了更多的了解,许多学生的才能也在活动展现出来。
相信他们不会忘记共同度过的每一天;不会忘记共同迎接新年的这个日子。
元旦晚会前期准备工作策划方案5
活动目的
为迎接20_年元旦的到来,以班级联欢的方式推动和谐校园的文明建设,丰富校园文化内涵,进一步增强学生活力,展示学生个性特长,建立良好班风,营造团结向上的氛围,激发学生的学习热情、激情,迎接新的一年。
活动主题
安全,文明,和谐,低碳安全热闹迎新年。
活动思路
坚持祥和、文明、节约的原则办好元旦联欢会;要以宣扬民族传统文化,弘扬中华民族精神为主题,达到教育学生、提高素养的目的,让健康积极和低碳环保内容成为活动主旋律。
活动相关事宜
1.选送节目上一定要本着对联欢会负责,本着新、变、精的原则,在题材、内容,质量上下功夫,以确保节目内容多样化,编排形式匠心独运,对所有节目的基本要求是健康向上、形式新颖。
2.活动要紧扣主题,创意新、构思巧、品位高、质量优,且要提前准备好,有内涵,有品位,有质量。
3.活动在教室举行,不准外出租借场地,活动食品不得带有酒精的饮品。
4.布置教室本着节约和环保,适当营造气氛,不准用喷涂类材料,以免造成污染。
使用电教设备要适度。
5.活动中要注意安全,不得使用明火,注意用电、饮食安全。
6.不得有外校人员参加联欢会。
班主任要全程跟班,不允许场面失控。
7.活动结束,各班要清扫整理好教室和环境。
活动安排
时间:
20_年12月31日下午,15:
30-17:
00
地点:
本班教室
内容:
乐器表演,小品,魔术,唱歌,武术,脱口秀,双簧,有关低碳的广告,游戏,老师表演的节目等。
元旦晚会前期准备工作策划方案
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