山东省临沭县青云镇中学七年级生物上册 第一单元复习无答案 新人教版.docx
- 文档编号:20129720
- 上传时间:2023-04-25
- 格式:DOCX
- 页数:30
- 大小:204.75KB
山东省临沭县青云镇中学七年级生物上册 第一单元复习无答案 新人教版.docx
《山东省临沭县青云镇中学七年级生物上册 第一单元复习无答案 新人教版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省临沭县青云镇中学七年级生物上册 第一单元复习无答案 新人教版.docx(30页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
山东省临沭县青云镇中学七年级生物上册第一单元复习无答案新人教版
第一单元复习
一、基础知识巩固
1、叫做生态因素。
2、生态因素可以分
为因素和因素,生物因素是指影响某种
生活的。
其中非生物因素主要包
括、、、、等。
3.生物与生物之间最常见的是________关系,此外还有_______、_______、关系等。
4、在一定的空间范围内,与所形成的同一的整体叫做生态系统。
在组成上主要由和两部分组成。
5、是生态系统中的生产者;是生态系统中的消费者;
和常被称为生态系统中的分解者。
6、在生态系统中,不同生物之间由于与的关系而形成的链状结构叫做食物链。
在一个生态系统中,有很多
条,他们彼此交错连接,形成食物网。
生态系统中的
和就是沿着食物链和食物网流动的。
7、生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是。
因为在一般情况下,生态系统中和总是维持在一个相对稳定的状态。
二、释疑点拨:
(一
)食物链的组成成分中,不包括分解者和非生物部分,只反映生产者和消费者之间由于捕食和被捕食而发生的关系。
例如:
A→B表示:
A被B吃。
如;兔吃草,食物链为草→兔;
羊吃草
,狼吃羊食物链表示为。
(2)食物链中营养级级别越高的生物,得到的能量越少,生物个体数量越少。
例题:
下面四幅图均表示在一个食物链中消费者和生产者的比例,在每一个图最下面一层都表示生产者
。
其中,可以表示“草→虫→山雀→食雀鹰”这一食物链的是()
ABCD
三、小试锋芒、1.科学观察不同于一般的观察,要有明确的,观察时要、细致和,并及时。
2.生物的共同特征是:
生物的生活都需要,能进行呼吸,能排出,能对外界刺激作出,能生长和,除病毒以外,生物都是由构成的。
3.下列诗句中能体现生命现象的是:
()
A.好雨知时节B.床前明月光C.春风吹又生D.黄河入海流
4.相信你认识了不少生物,也学会了区别生物和非生物。
下列物体中属于生物的是( )
A:
智能机器人 B:
蘑菇
C:
溶洞中不断长高的钟乳石 D:
变形金刚。
5.不属于生物基本特征的是( )
A:
能运动 B:
具有遗传和变异的特性
C:
生活需要营养 D:
能生长和繁殖
6.下列哪种生物体不是由细胞构成的( )
A:
人 B:
蘑菇C:
病毒 D:
小草
7.下列哪个语句能够说明生物的生活需要营养( )
A:
种瓜得瓜,种豆得豆 B:
螳螂捕蝉,黄雀在后
C:
春种一粒粟,秋收万颗籽 D:
朵朵葵花向太阳
8.请将
左右两列中相关的内容用线连起来。
动物取食 应激性(生物对外界刺激作出的反应)
鲸喷出水柱 营养
向日葵朝向太阳 繁殖
植物开花结果
生长
人体排汗 排泄
蘑菇由小长大 呼吸
四、训练提升:
1、下列哪项描述的是生态系统()
A、河边上一簇簇美丽的月季B、远山一望无际的茂密森林
C、鱼缸内一群艳丽的锦鲤D、坝上一排排挺拔的白杨树
2、下列各项中,不能成为生
态系统的是()
A、中国首都---北京B、武汉市洪山区蔬菜基地
C、西藏的藏羚羊D、九宫山国家公园
3、一个生态系统,无论大小都是由()
A、生产者、消费者、分解者组成B、
阳光、空气、水组成
C、植物、动物
、细菌、真菌组成D、生产者、消费者、分解者和非生物成分组成
4、“我为花草呵护,花草向我微笑”,体现了人与自然的和谐相处。
“花草”在生态系统中扮演的角色是()
A、消费者、
B、生产者C、分解者D、非生物部分
5、嘉兴南湖经综合治理,生态环境得到了很大改善,以下属于南湖生态系统中消费者的是()
A、湖中的细菌和真菌B、照射到湖中的阳光C、湖中的南湖菱D、湖中
的鲫鱼
6、下列各项中正确的食物链是()
A、草→羊→狼B、阳光→草→昆虫→蛙
C、兔→狐→细菌D、草→兔→狼→细菌
7、下图所示为某生态系统中的食物网,请根据图回答有关问题:
(1)该食物网中共有_____条食物链,最长的一条食物链可表示为:
____________________。
(2)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比
例总量维持在的状态,说明生态系统有一定___________
____。
(3)如果由于人类大量围猎狐,野兔和
老鼠的数量会,最后会导致___
_______的破坏。
(4)图中生产者是_____,属于生态系统的__________部分。
(5)图中所有动物可统称为__________。
其中,兔与草、鹰与鼠的关系是。
8.以下是生产者
、消费者、分解者相互依存关系示意图,请据图回答:
(1)此生态系统中,属于非生物部分的是,属于生物部分的是。
(2)生物部分中,属于生产者的是________,属于消费者的是_______,属于分解者的是_______。
(3)过程C→D表示______________的关系,与过程C→D含义相同的还有_________。
过程D→E表示______________被分解者_________,与过程D→E含义相同的还有________
__、_________。
(4)过程E→A表示分解者分解成的______________被植物______________。
(5)从图中可以看出,鸟体内的能量最终来自_________。
(6)写出图中的食物链__________________,在该食物链中,_________和_________是逐渐减少的。
9.下表是对几种生物体内农药含量的测定结果:
这些生物与生物之间有着吃
与被吃的关系,请问下列哪一条食物链的联系是正确的( )
A.A→B→C→D→E B.E→D→C→B→A C.D→A→B→C→E D.C→E→B→A→D
10、下列哪种方法能够加强生态系统的自动调节能力()
A、减少捕食者的数量B、使消费者和生产者的数量相等
C、增加各种生物的种类D、减少分解者的数量
11、在一个由草、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中,如将
狼杀绝,鹿群的数量将会()
A、上升B、下降C、保持相对稳定D、先上升后下降
一单元第二章复习
一、基础知识回眸
1、生物圈的定义:
;生物圈的厚度大约千米。
2、生物圈的范围包括的底部,
大部,的表面。
3、生物圈中的生态系统有,如、、
、、、等。
4、地球上的生态系统是多种多样的,这些生态系统之间都有着,从非生物因素来说,
在不停地有规律的环流,和也在全球范围内不停运动。
5、是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。
二、训练提升:
有"绿色水库"之称的是()
A、海洋生态系统B、草原生态系统C、淡水生态系统D、森林生态系统
2、关于城市生态系统的特点,下列描述中错误的是()
A、城市生态系统是独立的B、城市生态系统是人为的生态系统
C、城市生态系统是脆弱的D、城市生态系统中的消费者多、生产者少
3、平江革命老区是一个山区县,境内有可能缺少下列哪种生态系统()
A、湿地生态系统B、城市生态系统C、森林生态系统D、农田生态系统
4、关于农田生态系统,以下说法错误的是()
A、以农作物为主体
B、是人工的生态系统
C、人是生产者D、动植物种类较少,生态系统的自动调节能力较差
5、下列说法正确的是
()
A、各种生
态系统是互相关联的B、各种生态系统是不相关联的
C、只有森林生态系统
和草原生态系统是互相关联的
D、只有海洋生态系统和湖泊生态系统是互相关联
的
6、能够净化水源、蓄洪抗旱,在多水和过湿条件下形成的生态系统是()
A、森林生态系统B、海
洋生态系统C、农田生态系统D、湿地生
态系统
7、在农田生态系
统中,青蛙属于该生态系统中的()
A、生产者B、非生物部分C、分解者D、消费者
8、人类不合理地开发自然生态系统,如毁林开荒、围湖造田等,共同的特点是()
A、促进了生物的繁殖,丰富了生态系统中的食物链
B、促进生态系统更加平衡C、保持了原有的生态系统
D、降低了生态系统的自动调节能力
9、2020年世博会在上海举
办,主题是“城市,让生活更美好”,关于城市生态系统的描述,不正确的是()
A、人类起重要的支配作用B、年降雨量很少,缺乏高大的植物
C、植物的种类和数量少
D、消费者主要是人类
10、下列生态系统中最不稳定的是()
A、海洋生态系统B、森林生态系统C、农田生态系统D、湿地生态系统
11、地球上最大的生态系统是()
A、荒漠生
态系统B、草原生态系统C、
生物圈D、海洋生物系统
12、下列四组生物中,能生活在同一生态系统中的是()
A、高粱和大豆B、猎豹和猕猴
C、莲花和紫菜D、丹顶鹤和仙人掌
13、江苏湿地资源丰富,具有面积庞大的湿地生态
系统,下列有关湿地生态系统作用的叙述,不正确的是()
A、能有效蓄水,吸污,净化水质B、能调节区域小气候。
C、是所有类型的生态系统中,生物多样性最丰富的
D、是两栖动物、鸟类和其他野生生物的重要栖息地
14、我国黄土高原曾有茂密的森林,后来变成了荒山秃岭,造成这种后果的要原因是()
5、北方寒流侵袭B、地壳运动频繁C、北方干旱、赤地千里D、过度开发破坏了生态系统
15、近年来,我国东海多次发生赤潮,给东海的渔场、海水养殖业带来重大损失。
从生态学角度分析,产生赤潮的原因是……………………………………………………( )
A.大气中的二氧化碳增多 B.工业和生活废水大量排入海洋
C.树木的大量砍伐 D.海洋石油开采
第二章 生物圈是所有生物的家
一、选择题
1.地球上所有生物生存、繁衍的地方叫( )
A.大气层 B.生物群落 C.生物种类
D
.生物圈
2.生物圈的范围包括( )
A.大气圈、水圈、岩石圈 B.水圈、大气圈
C.大气圈底部、水圈大部、岩石圈表面 D.大气圈底部、水圈全部、岩石圈表面
3.人类的“立足点”是( )
A.大气圈 B.水圈 C.岩石圈
D.生物圈的各个圈层
4.科学家曾对世界上最深的海沟
——马里亚纳海沟进行考察,发现海沟深处有鱼虾,但没有植物,其主要原因是( )
A.水压太大 B.光线太弱 C.盐度太高
D.温度太低
5.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”这句诗反映出桃花的开放与哪一种非生物因素有直接关系?
A.水分 B.温度 C.光照 D.地形
6.决定菊科植物深秋开花的因素是( )
A.光照 B.高温 C.低温
D.土壤
7.在农田中,对田鼠有直接影响的生物因素是( )
①青蛙②蚯蚓
③甘薯 ④蛇⑤猫头鹰
A.①②③ B.①②④ C.②③ ④ D.③ ④⑤
8.为确保探究实验结果的科学性,对影响实验的其它变量应( )
A.相同 B.不同 C.相似 D.随意
9.在探究光对鼠妇生活影响的实验中,将实验盒一边遮光,另一边不遮光,这是为了( )
A.提供一种无光的条件 B.便于观察 C.控制变量 D.设置一个对照实验
10.法国梧桐树在冬天叶纷纷落叶,而松树依然郁郁葱葱。
这表明( )
A.法国梧桐不适应寒冷的环境 B.松树不适应寒冷的环境
C.它们都不适应寒冷的环境 D.
它们都适应寒冷的环境
11.蚯蚓生活在潮湿疏松富含有机物的土壤中,而蚯蚓的活动又能改变土壤,提高土壤的肥力。
这说明( )
A.生物能适应环境,并能主宰环境 B.生物能适应环境,环境能适应生物
C.生物只能适应环境,不能影响环境 D.生物能适应一定的环境,也能影响环境
12.下列生物中属于竞争关系的是( )
A.水稻和稗草 B.猫和
老鼠 C.羊和草 D.蚂蚁和蚱蜢
13.一个完整的生态系统包括( )
A.生产者和消费者
B.生物部分和非生物部分
C.食物链和食物网 D.全部生产者、消费者和分解者
14.下列属于生态系统的
是( )
A.泰山林区 B.黄河中的鲤鱼 C.一瓶纯净水 D.内蒙草原上的羊群
15.下列哪一种情况下生态系统的自动调节能力强( )
A.
减少捕食者和寄生生物的数量 B.使生产者和消费者在数量上保持平衡
C.生物的种类繁多
D.生物的种类较少
16.从“狼吃羊,羊吃草”的食物链可以看出,狼体内的有机物最终来源于( )
A.阳光
B.草 C.羊
D.狼
17.有“绿色水库”之称的生态系统是( )
A.森林生态系统 B.草原生态系统 C.海洋生态系统 D.农田生态系统
18.海洋生态系统中,数量最多的是( )
A.浮游植物 B.肉食鱼类 C.浮游动物 D.大型鱼类
19.地球上最大的生态系统是(
)
A.海洋生态系统 B.森林生态系统 C.淡水生态系统 D.生物圈
20.关于生物圈,以下说法错误的是( )
A.生物圈是一个统一的整体,是所有生物共同的家园
B.生物圈的厚度是20千米,是地球表面的一薄层
C.生物圈是一个巨大的生态系统,有很强的自动调节能
力,人类的活动不会对它有太大的影响
D.我们可以模
拟地球生物圈的条件,建造供人类居住的生物圈二号
(二)非选择题
21.据图回答:
(1)图中的小鸟和昆虫,在生态系统的成分中属
,从动物的行为上看属于 行为。
细菌在生态系统中属于 。
(2)直方图中的A、B、C分别指该生态系统食物链中的哪种生物 。
(3)最近我国有关部门要求各地,严禁随意从国外引进各种物种
,这种禁
止外来物种入侵的措施,是有利保持本地 。
22.请阅读下面文章后,回答问题。
(8分)
“我国西辽河冲积平原上的科尔沁沙地,以前曾盛长森林和草原。
20世纪以来,人们大面积毁林、垦草,使植被遭到了严重破坏:
土质瘠薄,经过干旱风沙活动,草原急速退化成沙漠。
有人把科尔沁沙地称为‘人造沙漠’……沙漠是丧失了生产能力的土地,一旦形成,不仅
恶化了环境,而且破坏了许多动物栖息的场所
,更为严重的是任其发展,就难以自行恢复为森林、草原生态系统。
”
(1)科尔沁从一个“盛长森林和草原”的生态系统,
演
变为沙地,这与哪些人类活动有关?
(2)科尔沁草原远在内蒙古,它的荒漠化会影响到我们的生活吗?
(3)生态环境的破坏将严重影响人类的生存。
你认为作为一名中学生,应从哪些方面做起,来保护我们赖以生存的环境?
(至少答出三条)
四、中考再现(济南中考试题)
根据下图和提供的资料,回答问题:
很早以前,我国劳动人民就学会了用桑叶喂蚕
、蚕沙(蚕粪)养鱼、塘泥肥桑的方法,创造了“桑基鱼塘”生态农业。
随着科学技术的进步,“桑基鱼塘”也得到了不断的发展,人们改变以蚕沙直接下鱼塘的老办法,将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵,制成沼气作燃料,然后再用沼气渣喂鱼。
这样,就把传统的“桑、蚕、鱼”农业结构,变成了“桑、蚕、气、鱼”的新型农业结构。
(1)在该生态系统中,桑与蚕是 关系。
(2)在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等物质生产沼气的过程中,发挥作用的生物主要是 。
(3)鱼进行生命活动所需要的能量最终来自 。
(4)该生态系统中,物质经多次重复利用,提高了 率。
(5)DDT是一种很难分解的有毒物质,如果DDT进入该生态系统,体内DDT含量最高的生物应是 。
达标测试
1.下列现象中的物体属于生物的是( )
A.机器人弹钢琴 B.火山爆发时岩浆喷出
C.钟乳石在慢慢长大 D.馒头上长出“白毛”
2.牵牛花清晨开放,傍晚关闭,这种现象说明生物具有( )的特征( )
A.需要营养 B.进行呼吸 C.对外界刺激作出反应 D.生长和繁殖
3.“离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物体具有哪个特征…………( )
A.呼吸 B.排出体内废物 C.对刺激作出反应 D.生长和发育
4.下列属于生物共同特征的是( )
A.都能运动 B.都能呼吸 C.都有细胞结构 D.都生活在水中
5、科学家对蜜蜂群体的自然活动状况进行跟踪拍摄,这种研究方法属于()
A、实验法B、观察法C、调查法D、分类法
6.请说出元代散曲名家马致远的名曲《秋思》中的生物和非生物。
(附《秋思》:
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
)
曲中的生物有:
曲中的非生物有:
第二单元第一章细胞是生命活动的基本单位复习
动物细胞
一、基础知识回顾
1.阅读教材了解口腔上皮细胞的制作过程和步骤。
然后完成下面问题:
(1)滴一滴生理盐水有什么作用?
(2)为什么要漱口?
(3)盖盖玻片时为什么要使它的一边先接触水滴?
(4)染色有什么作用?
2.尝试制作口腔上皮细胞临时装片,然后用显微镜观察。
(1)画出人口腔上皮细胞结构简图,并标出结构名称。
3.在你制作动物细胞模型的模型中,塑料袋相当于,果脯相当于,琼脂相当于细胞是平面的还是立体的?
4、动物细胞与植物细胞在结构上的相同点和不同点。
5、在观察人的口腔上皮细胞的临时装片时,发现视野中的细胞有重叠现象,原因是什么?
二.检测训练
1.制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是()
①滴一滴生理盐水;②染色;③盖盖玻片;④用凉开水漱口;⑤取口腔上皮细胞并涂抹。
A.①②③④⑤B.⑤④③②①
C.①④⑤③②D.④⑤①③②
2.下面是用显微镜观察人的口腔上皮细胞的一段叙述:
拿一块洁净的载玻片,在其中央滴一滴0.7%的生理盐水。
用凉开水把口漱净,取一根消毒过的牙签在口腔壁上轻轻刮几下,再把牙签放到载玻片的液滴中涂几下,然后放在显微镜下进行观察。
(1)请指出在这个操作过程中,有哪两项不正确的地方?
①_____________________________________________
②_____________________________________________
(2)观察时,先用_____找到清晰的细胞图像。
所要观察的细胞位于视野的左上方,若想仔细地观察这个细胞的结构,则应将装片向______移动,使要观察的细胞位于视野的____,再转换成高倍镜,然后用_____________调节至物像清晰为止。
(3)使用生理盐水的目的是____________________________。
(4)制作装片前,先将口漱净的目的是___________________。
3.制作人的口腔上皮细胞装片时,常用的染色剂是()
A、浓的碘液;B、红墨水;C、龙胆紫;D、稀碘液。
4.回忆所做的“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验。
(1)实验中用洋葱鳞片叶表细胞和口腔上皮细胞实验制作的玻片标本叫。
(2)在制作洋葱鳞片叶表细胞和口腔上皮细胞实验中,开始在载玻片上分别用滴管滴一滴和。
(3)洋葱鳞片叶表细胞和口腔上皮细胞相比,共同的结构是、和。
洋葱鳞片叶表皮的细胞还具有和,以及黄瓜表皮细胞的是植物细胞特有的结构。
(4)两个实验中染色使用的染料都是。
第一节练习使用显微镜
1、识记显微镜的基本构造及各部件名称、功能。
2、使用显微镜步骤
(1)取镜和安放
_____握镜臂,_____托镜座;放在试验台距边缘____厘米处,安装好低倍目镜(如5×)和_____。
(2)对光
①转动转换器,使低倍物镜对准_____(物镜的前端要与载物台保持___厘米)。
②把_____对准通光孔,用____眼注视目镜内,____眼同时睁开。
③转动_______,使光线通过______反射到镜筒内通过目镜可以看到白亮的圆形视野。
(3)观察
①将载玻片标本放在载物台上,压住,标本正对通光孔的_____。
②转动__________先让镜筒缓缓下降,直到物镜接近标本,此时眼睛一定要看着_____。
③_____注视目镜内,____时针转动__________,使镜筒缓缓上升,直到看清物像。
再略微转动__________使看到的物象更加清晰。
明确应注意的问题:
玻片标
本一定要正对通光孔的中心;镜筒下降时要缓缓进行;眼睛一定要看着物镜,以免物镜压碎玻片等。
二.思考回答
(1)由5×再换上10×目镜进行观察,会发现什么现象?
(2)将所观察的标本移到视野的中央,先移动一下标本,看看物象朝那个方向移动。
想一想这说明了什么问题?
(3)在用显微镜的观察时,若发现视野中有一个污点,你是如何确定其所在部位的?
(4)显微镜使用完后,怎么办?
(5)显微镜的出现和发展对生物学的意义以及对我们生活有什么影响?
三.达标检测:
1.写有“上”字的玻片标本,视野中看到的物像是()字。
2.显微镜的目镜5×,物镜10×,放大倍数是( );目镜10×,物镜10×,放大倍数是();目镜10×,物镜40×,放大倍数是()。
3.如果物像偏左,你应将标
本向()移,才能使物像居中。
4.观察是科学探究的一种方法。
显微镜就是其中的一种工具。
(1)显微镜有实验室常用的_____显微镜和放大几十万倍的___显微镜。
(2)除了显微镜,我们还可以
用_____来观察生物。
(3)实验室使用显微镜观察的顺序是:
取镜和安放、____、观察、收镜、整理试验台。
(4)观察时,玻片
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 山东省临沭县青云镇中学七年级生物上册 第一单元复习无答案 新人教版 山东省 临沭县 青云 中学 年级 生物 上册 第一 单元 复习 答案 新人