人教版中国现代诗歌散文欣赏 阶段综合测评1.docx

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人教版中国现代诗歌散文欣赏阶段综合测评1

阶段综合测评

（一）

（时间：

100分钟　分值：

120分）

一、基础巩固（12分，每小题3分）

1．下列句子中所用修辞方法与其他三句不同的一项是（　　）

A．我如烈火一样地燃烧

B．我的寂寞是一条蛇

C．烦恼又是红线一般无数小蛇

D．我是屈曲的峰峦

【解析】　B、C、D三项运用了比喻的修辞方法，A项不是比喻。

【答案】　A

2．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（　　）

①他是一个心地善良的人，但性格懦弱、谨小慎微，做起事来总是________，从来不敢越雷池一步。

②当今世界科技突飞猛进，我们更要勇于开拓，不断进取，如果________，就会落后甚至被时代潮流所淘汰。

③要想让中国传统戏曲焕发出新的生命力，决不能满足于现状，________，唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道。

A．故步自封　墨守成规　抱残守缺

B．墨守成规　故步自封　抱残守缺

C．抱残守缺　故步自封　墨守成规

D．墨守成规　抱残守缺　故步自封

【解析】　本题考查正确使用成语。

故步自封：

比喻安于现状，不求进步。

墨守成规：

形容因循守旧，不肯改进。

抱残守缺：

形容保守不知改进。

“故步自封”“墨守成规”“抱残守缺”都有“因循守旧”的意思。

“故步自封”偏重于不肯上进，不求进取；“墨守成规”偏重于按老规矩办事；“抱残守缺”偏重于不肯革新，不肯接受新事物。

【答案】　B

3．下列各句中，没有语病的一句是（　　）

A．土耳其击落俄罗斯战机，俄全力开动宣传机器，试图将土耳其与IS“暗通款曲”的种种罪名坐实，令他在国际舆论场上观感不佳。

B．一个书店，十五年时间，换了三个地方，西安万邦书城一再从城市的商业中心向外撤离，证明围绕以图书经营为中心的传统书店未来依然挑战巨大。

C．在“大学生掏鸟16只被判10年半”一案中，官方披露的证据显示，不仅嫌疑人利用QQ群、XX贴吧出售猎物，还能准确介绍猎物名字、习性，“不识国家保护动物”的说法早已站不住脚。

D．这是一个可以将相亲、求职等社会传统话题搬上电视荧幕并对其进行娱乐化改造的时代，在这样一个泛娱乐化的电视生态环境下，职场真人秀节目必然表现出与以往职场类节目不同的特征。

【解析】　A项，

（1）中途易辙。

应该将“土耳其击落俄罗斯战机”修改为“在土耳其击落俄罗斯战机后”作状语。

（2）“令他在国际舆论场上观感不佳”句中代词“他”指代不明，应该改为“土耳其”。

B项，

（1）成分残缺，“证明”缺乏主语，应该加入“这一事实”。

（2）“围绕以……为中心”句式杂糅，应该删掉“围绕”。

C项，语序不当，关联词“不仅”应该调整到“嫌疑人”之后。

【答案】　D

4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（　　）

有舞台就做一个“好演员”，没有舞台就做一个“好观众”。

________，________；________，________。

同样，________；________。

这不是消极的随遇而安，而是积极的顺势而为。

①将自己的潜能和优势发挥到极致，演奏出最精彩的人生乐章　②当自己能够站在理想的人生舞台上，一定要珍惜机会做“好演员”　③当自己在出演主角时要尽心尽力，充分施展才能，做到人生无悔　④懂得欣赏别人的表演，在反观自省中提升自我　⑤当自己不能站在理想的人生舞台上，也要沉下心来做“好观众”　⑥当自己在出演配角时也要尽职尽责，善于做好配合，做到无愧于心

A．②①⑤④③⑥B．③①⑥④②⑤

C．⑤④②①⑥③D．⑥④③①⑤②

【解析】　解答衔接题要注意分析语段的意思以及六句话之间的关系。

语段中，空格前的内容分为两个角度，一是有舞台时做个“好演员”，二是没有舞台时做个“好观众”。

由此推断空格中的内容应该先是“好演员”的相关内容，然后是“好观众”的相关内容。

分析六句话可以看出，①②③⑥是写“好演员”的，④⑤是写“好观众”的。

如果再从标点符号的角度分析，可以判断第一个分号前、后的内容应该是对应的，即先演员再观众。

由此可以得出答案为A。

【答案】　A

二、阅读鉴赏（36分）

（一）阅读下面这首诗，完成5～6题。

（8分）

金黄的稻束

郑　敏

金黄的稻束站在

割过的秋天的田里，

我想起无数个疲倦的母亲，

黄昏路上我看见那皱了的美丽的脸，

收获日的满月在

高耸的树巅上，

暮色里，远山

围着我们的心边，

没有一个雕像能比这更静默。

肩荷着那伟大的疲倦，你们

在这伸向远远的一片

秋天的田里低首沉思，

静默。

静默。

历史也不过是

脚下一条流去的小河。

而你们，站在那儿，

将成为人类的一个思想。

5．“黄昏路上我看见那皱了的美丽的脸”一句中加点的词语有什么作用？

（4分）

【解析】　“皱”与“美丽”构成了强烈的对比，从两个词语中我们可以体会到时光的流逝以及对母亲辛劳的歌颂。

【答案】　把“皱”与“美丽”并列，寓有讴歌母亲的劳动和感叹时光流逝之意。

6．诗歌是怎样展开联想的？

传达出怎样的思考？

（4分）

【解析】　作者由“金黄的稻束”引发联想，赋予“金黄的稻束”以积极、强烈的视觉印象和消极、“静默”无言的听觉感受，利用两者的不协调，把关注点从外在画面转向内在的生命感受。

【答案】　诗歌以“金黄的稻束”为中心形象展开联想，通过稻田、路上、天空、远山等空间性的位移，传达一个时间性的主体——对劳动中生命力的消逝的沉思。

（二）阅读下面一首诗，完成7～8题。

（12分）

你说，你最爱看这原野里

冯　至

你说，你最爱看这原野里

一条条充满生命的小路，

是多少无名行人的步履

踏出来这些活泼的道路。

在我们心灵的原野里

也有几条宛转的小路，

但曾经在路上走过的

行人多半已不知去处：

寂寞的儿童、白发的夫妇，

还有些年纪轻轻的男女，

还有死去的朋友，他们都

给我们踏出来这些道路；

我们纪念着他们的步履

不要荒芜了这几条小路。

7．诗人用对话体的形式，以“路”为主题和意象，表现了诗人怎样的感情？

（6分）

【解析】　要注意“路”的意义的变化——由“原野上的路”到“人生的路和心灵的路”。

“我们纪念着他们的步履/不要荒芜了这几条小路”意在告诉我们要记住那些为我们开拓道路的人，要用自己的努力体现生命的意义。

【答案】　“路”这个意象开始指原野上的路，后来指人生的路和心灵的路。

表达了作者对生命的沉思。

诗人由原野上的路展开联想，眼前的路是由无名的行人踏出来的，心灵的原野上，那条生命之路，是由流逝的岁月和曾经相遇的人为我们踏出的。

由此唤起我们对生命的珍重，要永远记着他们，以免让心灵之路荒芜。

8．诗人婉致动人的文字间富含诗意与哲理。

学了这首现代诗，你认为该如何去开拓自己的人生之路？

（6分）

【答案】　人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是年轻的时候。

我们正处青春年华，应珍惜韶光，开拓我们多彩的人生，千万不能荒废了自己的人生之路。

（三）阅读下面的诗歌，完成9～11题。

（16分）

错　误

郑愁予

我打江南走过

那等在季节里的容颜如莲花的开落

东风不来，三月的柳絮不飞

你的心如小小的寂寞的城

恰若青石的街道向晚

跫音不响，三月的春帷不揭

你的心是小小的窗扉紧掩

我达达的马蹄声是个美丽的错误

我不是归人，是个过客……

9．诗中的“你”指谁？

本诗表达的是什么样的情感？

（6分）

【答案】　“你”是指那个等待归人的女子。

这首诗描写了一个女子等候归人的心情变化过程。

时光悠悠，莲花开了又落了，她的心如“小小的寂寞的城”，没有生气，她在失望中将心的门扉紧掩。

这时，街上传来达达的马蹄声，这声音给极度失望的她又带来新的希望。

但是这希望不过是一个“美丽的错误”，那并不是她盼望的归人，而只是一个过客。

10．说说“不来”“不飞”“不响”“不揭”四词的作用。

（4分）

【解析】　可以从女子当时的处境和性情，以及对诗歌音韵的影响上思考。

【答案】　“不来”“不飞”“不响”“不揭”四个否定词在彼此相对独立的位置上互相呼应，委婉地摹写了等待中的女子的哀怨心情，有助于全诗音韵的和谐。

11．这首诗歌的意境很美，却以“错误”为题，为什么？

（6分）

【解析】　“错误”意蕴非常丰厚，可以设身处地从女子思念情人的角度来思考：

女子为什么会犯“错误”？

这样的“错误”表明了什么？

【答案】　错误而谓之美丽，本不合常理。

但达达的马蹄声在女子听来却以为是归人，这种感觉关乎一段美丽的感情故事，一些可以想象的美丽的细节。

可惜的是，偏偏“我不是归人”，“是个过客”，这就是错误之所在了。

这个错误引来了女子由期待到惊喜再到极度失望的心理变化过程，也正是因为它触动了女子的心而显得尤为美丽。

三、语言运用（12分，每小题4分）

12．根据下面的内容，请合理拟写出警官第一次通话的内容，争取让对方明白，字数不超过90字。

钱先生在过火车站安检时有两个包，一个背着一个提着，结果安检的时候，把注意力全放在那份盒饭上，忘了一个背包，包里有他所有证件、银行卡、现金，还有两个买给老婆的金手镯，财物总价2万多。

进站后过了不到半小时，一个不认识的手机号码打进来，显示是杭州的。

接起来，是个年轻女孩子，问是不是钱××。

钱先生说，自己警惕性很强，第一感觉，这个女子的普通话不太标准，带点外地口音。

“她说她是火车站派出所的，问我是不是丢了东西。

她问到这里，我就很确定她是个骗子。

这种打电话装公安骗人的，媒体报道过好多……现在想想，真是糊涂，应该先检查一下行李的。

”

钱先生当时还有点来气，想“这个骗子居然敢骗到我头上”，于是开始冷嘲热讽，“我没丢东西，要真丢了，你拿去用好了！

”对方一听急了，说你真的丢了东西。

钱先生直接挂了电话。

接下来，这个号码接连来电，钱先生越看越火大，来一个按掉一个，如此折腾了近20分钟。

检票在即，他站起来整理行李，突然一身冷汗——随身挎包真的不见了。

【解析】　该题主要考查语言简明得体的能力。

根据题中所给的语料，需要考生合理取材，答出五方面内容：

一是问候，二是表明自己身份，三是核实对方身份，四是说明情况（时间、地点、失物特征），五是要求。

【答案】　示例：

您好！

我是火车站派出所的骆警官，请问您是不是叫钱××，我们二十分钟前在火车站安检处拾到××颜色的一个挎包，请马上检查一下是不是您丢失的。

13．请围绕“雨”这个话题，仿照画线句子，在横线处续写两句话。

雨丝最能扯动昔日的情思，雨声也最易叩响情感的门环。

多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐想；__________________________；____________________。

【解析】　所引诗句要有雨的意象，人物和情感要和引用的内容吻合，还要注意对古诗恰当的引用，语言要通顺。

【答案】　垂老的将帅有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的悲慨　孤寂的词人有“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴”的惆怅

14．下图是“儿童在不同场地的时间分配”，根据该图提供的信息，将儿童在不同场地休息和运动时间分配的情况写成一段话。

要求：

内容完整，概括准确，不超过80字。

【解析】　本题以图表的形式考查语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。

题目中的描述方向是“儿童在不同场地休息和运动时间分配的情况”，按时间多少分成两组，另外还要注意“女孩”与“男孩”数据的比较，不要遗漏要点。

【答案】　儿童在草地、运动场和娱乐场的运动时间较长，在硬场地和天然场地的休息时间较长；男孩的运动时间多于女孩，在运动场尤为突出，女孩在运动场、硬场地和天然场地的休息时间较长。

四、写作表达（60分）

15．著名诗人汪国真说：

凡是遥远的地方，对我们都有一种诱惑。

因此，人们总想到远方去旅行。

远方对我们的诱惑不仅仅是风光美景和人文历史，更多的是一种梦幻，一种精神的归宿，一种看不见的灵魂里涌动的向往。

生活中近的是现实，远的才是诗。

所以远方总像一簇圣火，在人们心头燃烧，于是我们总是期盼着远方……

读了上述材料之后，你有什么感受？

请自选角度，写一篇作文。

要求：

①立意自定，题目自拟，除诗歌外，文体不限；②不得套作，不得抄袭；③不少于800字。

【写作提示】　这是一篇材料作文，给学生的空间较大，选材主要围绕“远方”展开，可以写追求、向往、探索、梦想在远方等方面的内容，材料比较好组织，便于抒情和议论。

写作时要注意语言和材料的挖掘以及探讨的深度。

【参考例文】

远方，一首最美的诗

青虫脱茧，心系远方，满怀希望与向往；鸿鸟离堂，心怀远方，满怀热情去流浪；凤凰涅槃，心装远方，回蓦曾经痛苦中的绝望。

远方，是背井离乡的游子可望而不可即的地方。

他们心中总有一种故乡月明的惆怅，但是他们从不绝望，因为远方的故乡如镜中花、水中月那样迷离，那么容易让人产生距离之美的想象。

心系远方为游子指明了家的方向。

没有曾经的过往，没有无路的绝望，远方的诱惑吸引我们去探索未知的世界，充实人生的每一个角落，促使我们勇闯人生的险滩。

远方是一盏点燃的小橘灯，在无光的世界里，给予了我们希望的光芒，洗涤了内心深处的几多悲伤的残泪。

远方，一种看不见灵魂里的向往。

远方肯定有铺满鲜花的殿堂，肯定有迷人的星光，肯定有胜利后的鼓掌，这是一种梦幻的精神伊甸园，也是潮汐过后海边遗失的美好。

心怀远方，才会走得更远；心怀远方，才会在来时的路上有一千零一个夙愿折飞的翅膀；心怀远方，才能走向理想的殿堂。

远方，装在心里的一盏明灯。

梦想总在怀着远方期盼中绽放，如果当时，梦想没被冰冷的大海悄悄拍下，又怎会懂得心怀远方的绚丽烟花？

如果当时，梦想还没有睡醒，又怎会想去远方闯一闯？

如果当时，梦想已变成坠落的星光，又怎会怀念远方的过往？

远方，永远走不出去的围墙。

渺渺烟火几时冲，依依杨柳岸两旁。

远方总让我们产生绝美的幻想，在零下一度冻为古老的冰点，褪去了痛苦的羽翼，丰满了一双抵达远方的翅膀。

远方有座山，一座难以跨越的大山，正等着勇敢的你去攀登，去跨越，跨过一座又一座山，完成一个又一个艰辛的梦想。

朋友，你要深信远方是勇者的天堂！

请停下你匆匆的脚步，站在此处向远方凝望，静待一朵为你而开的花悄悄绽放在你来时的路上。

此刻的远方，早已成为一串串跳动的诗行。

【点评】　文章文笔流畅、奔放，如从山涧中流出的泉水，汩汩而出，随性而化，时而高亢，时而低缓，时而明快，时而深沉，很能吸引评卷者的注意，尤其是其中的排比句和整句的使用，为文章增色不少；还有一个亮点就是文章韵律十足，全文基本押“ɑng”韵，不仅读来朗朗上口，还使得文章的格调变得异常明亮，充分显示出学生内心的丰富与饱满，热情洋溢。