历年高考电学实验题.docx

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历年高考电学实验题

Preparedon22November2020

历年高考电学实验题

电学实验练习题

1、（2012海南卷）.图1是改装并校准电流表的电路图，已知表头a的量程为Ig=600

内阻为Rg，A是标准电流表，要求改装后的电流表量程为I=60mA。

完成下列填空。

（1）图1中分流电阻Rp的阻值为_______。

（2）在电表改装成后的某次校准测量中，a表的示数如图所是，由此读出流过a电流表的电流为___mA。

此时流过分流电阻R跑的电流为_______mA（保留一位小数）

2、（2012北京高考卷）．（18分）

在“测定金属的电阻率”实验中，所用测量仪器均已校准．待测金属丝接入电路部分的长度约为50cm．

（1）用螺旋测微器测量金属丝的直径，其中某一次测量结果如图1所示，其读数应为___________mm（该值接近多次测量的平均值）

（2）用伏安法测金属丝的电阻Rx．实验所用器材为：

电池组（电动势为3V，内阻约1Ω）、电流表（内阻

约Ω）、电压表（内阻约3kΩ）、滑动变阻器R（0~20Ω，额定电流2A）、开关、导线若干．某小组同学利用以上器材正确连接好电路，进行实验测量，记录数据如下：

次数

1

2

3

4

5

6

7

U/V

I/A

由以上数据可知，他们测量Rx是采用图2中的_________图（选填“甲”或“乙”）．

（3）图3是测量Rx的实验器材实物图，图中已连接了部分导线，滑动变阻器的滑片P置于变阻器的一端．

请根据图

（2）所选的电路图，补充完成图3中实物间的连线，并使闭合开关的瞬间，电压表或电流表

不至于被烧坏．

（4）这个小组的同学在坐标纸上建立U、I坐标系，如图4所示，图中已标出了测量数据对应的4个坐标点．请在图4中标出第2、4、6次测量数据坐标点，并描绘出U─I图线．由图线得到金属丝的阻值Rx=___________Ω（保留两位有效数字）．

（5）根据以上数据可以估算出金属丝的电阻率约为___________（填选项前的符号）．

A．1×10-2Ω

mB．1×10-3Ω

mC．1×10-6Ω

mD．1×10-8Ω

m

（6）任何实验测量都存在误差．本实验所用测量仪器均已校准，下列关于误差的说法中正确的选项是___________（有多个正确选项）．

A．用螺旋测微器测量金属丝直径时，由于读数引起的误差属于系统误差

B．由于电流表和电压表内阻引起的误差属于偶然误差

C．若将电流表和电压表内阻计算在内，可以消除由测量仪表引起的系统误差

D．用U─I图像处理数据求金属丝电阻可以减小偶然误差

3、（2012四川卷）

（2）某学习小组的同学拟探究小灯泡L的伏安特性曲线，可供选用的器材如下：

小灯泡L，规格“．0.7A”；

电流表A1，量程3A，内阻约为Ω;

电流表A2，量程0.6A，内阻r2=Ω;

电压表V，量程3V，内阻rV=9kΩ；

标准电阻R1，阻值1Ω；

标准电阻R2，阻值3kΩ;

滑动变阻器R，阻值范围O~10Ω,；

学生电源E，电动势6V，内阻不计；

开关S及导线若干。

①甲同学设计了如图1所示的电路来进行测量，当通过L的电流为0.46A时，电压表的示数如图2所示，此时L的电阻为____Ω。

②乙同学又设计了如图3所示的电路来进行测量，电压表指针指在最大刻度时，加在L上的电压值是____V。

③学习小组认为要想更准确地描绘出L完整的伏安特性曲线，需要重新设计电路。

请你在乙同学的基础上利用所供器材，在图4所示的虚线框内补画出实验电路图，并在图上标明所选器材代号。

22

（2）①5（3分）；②4（3分）；

③

说明：

画出答图1给4分，只画出答图2给2分。

【分析点拨】先分析图1、图3的弊端，在扩充量程的同时，还要尽可能做到排除电流表的分压以及电压表的分流。

4、（2012天津卷）某同学在进行扩大电流表量程的实验时，需要知道电流表的满偏电流和内阻，他设计了一个用标准电流表G1来校对待测电流表G2的满偏电流和测定G2内阻的电路，如图所示，已知G1的量程略大于G2的量程，图中R1为滑动变阻器，R2为电阻箱，该同学顺利完成了这个实验。

①实验过程包含以下步骤，其合理的顺序依次为（填步骤的字母代号）

A．合上开关S2

B．分别将R1和R2的阻值调至最大

C．记下R2的最终读数

D．反复调节R1和R2的阻值，使G1的示数仍为I1，使G2的指针偏转到满刻度的一半，此时R2的最终读数为r

E．合上开关S1

F．调节R1使G2的指针偏转到满刻度，此时G1的示数仍为I1，记下此时G1的示数

②仅从实验设计原理上看，用上述方法得到的G2内阻的测量值与真实值相

比（填“偏大”、“偏小”或“相等”）

③若要将G2的量程扩大为I，并结合前述实验过程中测量的结果，写出须在G2上并联的分流电阻Rs的表达式，Rs=

5、（2013四川卷）．在探究两电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关的实验中，一同学猜想可能与两电荷的间距和带电量有关。

他选用带正电的小球A和B，A球放在可移动的绝缘座上，B球用绝缘丝线悬挂于玻璃棒C点，如图所示。

实验时，先保持两球电荷量不变，使A球从远处逐渐向B球靠近，观察到两球距离越小，B球悬线的偏角越大；再保持两球距离不变，改变小球所带的电荷量，观察到电荷量越大，B球悬线的偏角越大。

实验表明：

两电荷之间的相互作用力，随其距离的________

而增大，随其所带电荷量的____________而增大。

此同学在探究中应用的科学方法是__________

（（选填：

“累积法”、“等效替代法”、“控制变量法”或“演绎法”）。

6、【2013江苏高考】.（8分）为探究小灯泡的电功率P和电压U的关系,小明测量小灯泡的电压U和电流I,利用P=UI得到电功率.实验所使用的小灯泡规格为“3.0V1.8W”,电源为12V的电池,滑动变阻器的最大阻值为10Ω.

（1）准备使用的实物电路如题10-1图所示.请将滑动变阻器接入电路的正确位置.（用笔画线代替导线）

（2）现有10Ω、20Ω和50Ω的定值电阻,电路中的电阻R1应选_______Ω的定值电阻.

（3）测量结束后,应先断开开关,拆除______两端的导线,再拆除其他导线,最后整理好器材.

（4）小明处理数据后将P、U2描点在坐标纸上,并作出了一条直线,如题10-2图所示.请指出图象中不恰当的地方.

学生电源

7、【2013广东高考】图17（a）是测量电阻RX的原理图。

学生电源输出电压可调，电流表量程选0.6A（内阻不计），标有长度刻度的均匀电阻丝ab的总长为30.0cm

1根据原理图连接图17（b）的实物图

2断开S2，合上S1；调节电源输出电压为时，单位长度电阻丝为电压

u=V/cm.记录此时电流表A1的示数。

3保持S1闭合，合上S2;滑动c点改变ac的长度L，同事调节电源输出电压，使电流表A1的示数与步骤②记录的值相同，记录长度L和A2的示数I。

测量6组L和I值，测量数据已在图17（c）中标出，写出RX与L、I、u的关系式RX=；根据图17（c）用作图法算出RX=Ω

8、【2013上海高考】．（6分）为确定某电子元件的电气特性，做如下测量。

（1）用多用表测量该元件的电阻，选用“×100”倍率的电阻档测量，发现多用表指针偏转过大，因此需选择＿＿＿＿倍率的电阻档（填：

“×10”或“×1k”），并＿＿＿＿再进行测量，多用表的示数如图（a）所示，测量结果为＿＿＿＿Ω。

（2）将待测元件（额定电压9V）、蓄电池、滑动变阻器、电流表、多用表、电键及若干导线连接成电路如图（b）所示。

添加连线，使电路能测量该元件完整的伏安特性。

本实验中使用多用表测电压，多用表的选择开关应调到＿＿＿＿档（填：

“直流电压10V”或“直流电压50V”）。

9、（2013全国新课标I）（8分）

某学生实验小组利用图（a）所示电路，测量多用电表内电池的电动势和电阻“×lk”挡内部电路的总电阻。

使用的器材有：

多用电表电压表：

量程5V，内阻十几千欧,

滑动变阻器：

最大阻值5kΩ

导线若干。

回答下列问题：

（1）将多用电表挡位调到电阻“×lk”挡．再将红表笔和黑表笔，调零点。

（2）将图（a）中多用电表的红表笔和（填“l”或“2”）端相连，黑表笔连接另一端。

（3）将滑动变阻器的滑片调到适当位置，使多用电表的示数如图（b）所示，这时电压表的示数如图（c）所示。

多用电表和电压表的读数分别为kΩ和V

（4）调节滑动变阻器的滑片．使其接入电路的阻值为零，此时多用电表和电压表的读数分别为kΩ和4.00V。

从测量数据可知，电压表的内阻为kΩ。

（5）多用电表电阻挡内部电路可等效为由一个无内阻的电池、一个理想电流表和一个电阻串联而成的电路，如图（d）所示。

根据前面的实验数据计算可得，此多用电表内电池的电动势为v，电阻“×1k”档内部电路的总电阻为kΩ。

10、（2011全国卷1）（注意：

在试题卷上作答无效）

使用多用电表测量电阻时，多用电表内部的电路可以等效为一个直流电源（一般为电池）、一个电阻和一表头相串联，两个表笔分别位于此串联电路的两端。

现需要测量多用电表内电池的电动势，给定的器材有：

待测多用电表，量程为60mA的电流表，电阻箱，导线若干。

实验时，将多用电表调至×1Ω挡，调好零点；电阻箱置于适

当数值。

完成下列填空：

（1）仪器连线如图l所示（a和b是多用电表的两个表笔）。

若两电表均正常工作，则表

笔a为_________（填“红”或“黑”）色；

（2）若适当调节电阻箱后，图1中多用电表、电流表与电阻箱的示数分别如图2（a），（b）（c）所示，则多用电表的读数为_________Ω．电流表的读数为_________mA，电阻箱的读数为_________Ω：

（3）将图l中多用电表的两表笔短接，此时流过多用电表的电流为_________mA；（保留3位有效数字）

（4）计算得到多用电表内电池的电动势为_________V。

（保留3位有效数字）

11、（2013安徽高考）．（6分）

（1）在测定一根粗细均匀合金丝电阻率的实验中，利用螺旋测微器测定合金丝直径的过程如图所示，校零时的读数为________mm，合金丝的直径为_______mm。

（2）为了精确测量合金丝的电阻Rx,设计出如图Ⅰ所示的实验电路图，按照该电路图完成图2中的实物电路连接。

12、I（2013安徽高考）．（7分）根据闭合电路欧姆定律，用图Ⅰ所示电路可以测定电池的电动势和内电阻。

图中R0两端的对应电压U12,对所得的实验数据进行处理，就可以实现测量目的。

根据实验数据在

坐标系中描出坐标点，如图2所示。

已知

，请完成以下数据分析和处理。

（1）图2中电阻为

的数据点应剔除；

（2）在坐标纸上画出

关系图线；

（3）图线的斜率是

，由此可得电池电动势

V。

13、（2013北京高考）．（18分）某同学通过实验测定一个阻值约为5Ω的电阻

的阻值。

（1）现有电源（4V，内阻可不计），滑动变阻器（0~50Ω，额定电流2A），开关和导线若干，以及下列电表

A.电流表（0~3A，内阻约Ω）

B.电流表（0~0.6A，内阻约Ω）

C.电压表（0~3V，内阻约3kΩ）

D.电压表（0~15V，内阻约15kΩ）

为减小测量误差，在实验中，电流表应选用，电压表应选用_（选填器材前的字母）；实验电路应采用图1中的（选填“甲”或“乙”）

（2）图2是测最

的实验器材实物图，图中已连接了部分导线.请请根据在

（1）问中所选

的电路图，补充完成图2中实物间的连线.

（3）接通开关，改变滑动变阻器画片P的位置，并记录对应的电流表示数I、电压表示数U。

某次电表示数如图3所示，可得该电阻的测量值

Ω（保留两位有效数字）。

（4）若在

（1）问中选用甲电路，产生误差的主要原因是;若在

（1）问中选用乙电路残生误差的主要原因是。

（选填选项前的字母）

A.电流表测量值小于流经

的电流值

B.电流表测量值大于流经

的电流值

C.电压表测量值小于

两端的电压值

D.电压表测量值大于

两端的电压值

（5）再不损坏电表的前提下，将滑动变阻器滑片P从一端滑向另一端，随滑片P移动距离x的增加，被测电阻RX两端的电压U也随之增加，下列反映U-x关系的示意图中正确的是

。

14、（2013海南卷）．某同学将量程为200μA、内阻为500Ω的表头μA改装成量程为1mA和10mA的双量程电流表，设计电路如图（a）所示。

定值电阻R1=500Ω，R2和R3的值待定，S为单刀双掷开关，A、B为接线柱。

回答下列问题：

（1）按图（a）在图（b）中将实物连线；

（2）表笔的颜色为色（填“红”或“黑”）

（3）将开关S置于“1”挡时，量程为mA；

（4）定值电阻的阻值R2=Ω，R3=Ω。

（结果取3位有效数字）

（5）利用改装的电流表进行某次洞里时，S置于“2”挡，表头指示如图（c）所示，则所测量电流的值为mA。