《虎王开会》.docx

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《虎王开会》

《虎王开会》

一、读顺课文，初知大意

 师：

小朋友们，你们看！

谁来了！

（课件：

老虎）小朋友，李老师告诉大

家一个好消息，老虎大王要在早上八点零5分召开动物大会，你们想去看看

吗？

（想）那我们就一起来看看《虎王开会》这个故事吧！

（板书课题）学

生齐读课题。

 师：

小朋友们，我们来听听这个故事，一边听，一边想想，看看有哪些动

物参加了虎王大会？

 生：

有乌龟、鳄鱼、蛇……参加了虎王大会。

 师：

是啊！

来参加虎王大会的动物可多啦！

小朋友，你们喜欢这个故事

吗？

（喜欢）

 师：

下面请小朋友用你最喜欢的方式自己试着读读这篇课文，轻声读也可

以，大声读也行，小朋友一边读一边把课文中的生字圈出来，大家开始吧！

 师：

小朋友们的学习可认真啦！

今天智慧老人（课件）来到了我们一

（1）

班，他给我们送来了一份礼物，智慧老人说，谁能准确地叫出苹果上面字宝

宝的名字，这个绿色的苹果就会变红。

（生说）

 师：

小朋友们真了不起，一下子就记住了这些字宝宝的名字，如果老师把

它们放到句子中，你还叫得出它们的名字吗？

 师：

（生读完后）刚才，小朋友们不仅认识了课文中的字宝宝，而且放到

句子中也会读，接下来，小朋友可以大声朗读课文，看谁的本领强，看看你

读了这个故事后，知道了些什幺？

 师：

小朋友读得很认真，把你读懂的内容，向组里小朋友说说。

 师：

谁告诉老师，你读了这个故事后，知道些什幺？

 生1：

我知道有许多动物参加虎王大会。

 生2：

我知道这些动物是怎幺来的。

 师：

它们是怎幺来的？

 生3：

燕子，乌鸦、啄木鸟是飞着来的。

 生4：

狮子、豹子、狐狸、大灰狼是跑着来的。

 生5：

大象、熊猫、河马是走着来的。

 生6：

袋鼠、青蛙是蹦着来的。

 生7：

鲤鱼，小虾游着来的，乌龟、鳄鱼、蛇是爬着来的。

 生8：

我知道了飞的动物和跑的动物来得快，爬的、游的动物慢。

 生9：

我知道这些动物都非常守纪律，一个也没有迟到。