现代汉语通论邵敬敏课后答案及一些练习题.docx
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现代汉语通论邵敬敏课后答案及一些练习题
《现代汉语》(下)练习题
(一)
一、单项选择题
1、最基本的语法单位是(B )
A、语素 B、词 C、短语 D、句子
2、下面的例子中,最大的语法单位是(D )
A、枇杷 B、苹果 C、荔枝蜜 D、吃!
3、划分词类的标准是(C )
A、词的意义 B、形态变化 C、词的功能 D、词的语音
4、词的功能就是(B )
A、词的变化 B、词的分布 C、词的性质 D、词的色彩
5、下面哪一个是句法结构的本质特点?
(C )
A、任意性 B、时间性 C、层次性 D、线性
《现代汉语》(下)练习题
(二)
一、单项选择题
1、体词和谓词是根据(C )划分出来的。
A、能否充当句法成分B、能否充当中心成分C、能否受“不”修饰D、能否单用
2、“坚决”是一个(C )
A、动词 B、副词 C、形容词 D、区别词
3、“气愤”是一个(C )
A、动词 B、名词 C、形容词 D、副词
4、“亲爱”是一个(D )
A、形容词 B、副词 C、动词 D、区别词
5、形容词和动词可以合称为谓词,因为(C )
A、很多形容词可以做谓语,转化为谓词;B、很多动词可以做定语,转化为形容词;
C、这两类词做谓语的能力都很强; D、这两类词做修饰语的能力都不强。
6、下列词语中,是区别词的是(B )
A、重要 B、主要 C、重大 D、平常
7、确定一个词是不是名词,主要看它(D )
1.能否修饰名词 B、能否做谓语
C、能否做中心语 D、能否受数量短语修饰并且不受“不”的修饰
8、确定一个词是形容词,最重要的是(A )
A、能否受“很”的修饰 B、能否做定语 C、能否做谓语 D、能否重叠
9、“感激”是一个(D )
A、动词 B、形容词 C、形容词兼属动词 D、心理动词
10、性质形容词和状态形容词最重要的区别是(C )
A、能否重叠 B、意义的轻重 C、能否受“很”修饰 D、能否做谓语
二、多项选择
1、下面的说法中,正确的是(CDE )
A、形容词必须能够重叠 B、动词必须能够带宾语 C、名词可以做谓语
D、处所名词可以做“在、到”的宾语 E、拟声词可以做定语和状语
2、区别词具备下面的(BDE )功能
A、做主语 B、做定语 C、做谓语 D、不做补语 E、不做状语
3、范围副词可以(AC )
A、修饰动词 B、修饰名词 C、修饰形容词 D、修饰区别词 E、修饰量词
4、汉语中的名词(ABE )
A、可以做定语 B、可以做谓语 C、可以做补语 D、可以做状语 E、可以做宾语
5、汉语中能够重叠的词类有(BCD )
A、名词 B、量词 C、动词 D、形容词 E、区别词
三、思考题
1、为什么说划分词类的标准只能是词的语法功能?
2、汉语的助词“—们”同英语中表示复数的“-S”有哪些区别?
《现代汉语》(下)练习题(三)
一、单项选择题
1、下面的介词中,引进受事的介词是(A )
A、把 B、向 C、在 D、到
2、下面的介词中,引进施事的介词是(A )
A、归 B、往 C、按照 D、用
3、下面的介词中,引进与事的介词是(D )
A、把 B、被 C、让 D、替
4、下面的时空介词中,引进源点的介词是(D )
A、顺着 B、到 C、当 D、自
5、下面的介词中,引进途径的介词是(D )
A、从 B、在 C、于 D、沿着
6、下面的介词中,引进方向的介词是(B )
A、给 B、朝 C、在 D、按照
7、下面的介词中,引进原因的介词是(A )
A、因为 B、依据 C、比 D、对
8、在下面的介词中,引进范围的介词是(B )
A、朝正前方前进 B、关于这个问题
C、靠什么渡过难关 D、被人看不起
9、在下面的例子中,表示“经历”意义、轻读的“过”是(B )
A、小李吃过饭就走了 B、北京我以前去过
C、过了一天又一天 D、喝过了汤再吃饭
10、下面哪一个是比况助词(A )
A、似的 B、似 C、像 D、比
二、思考题
1、举例说明助词“的”的功能。
2、举例说明“我们”和“咱们”用法的区别。
3、举例说明“人家”和“别人”的区别。
4、举例说明疑问代词的非疑问用法。
《现代汉语》(下)练习题(四)
一、单项选择题
1、“觉得舒服”是一个(C )
A、定中结构 B、状中结构 C、述宾结构 D、述补结构
2、“予以严厉的批评”是一个(C )
A、连谓结构 B、主谓结构 C、述宾结构 D、定中结构
3、“通知你所认识的”是一个(C )
A、“的”字结构 B、定中结构 C、述宾结构 D、连谓结构
4、“叫她祥林嫂”是一个(A )
A、双宾结构 B、兼语结构 C、述补结构 D、状中结构
5、“史密斯先生”是一个(D )
A、联合结构 B、定中结构 C、主谓结构 D、同位结构
6、从理论上说,“我以前读的书”有(D )
A、一种切分 B、两种切分 C、三种切分 D、四种切分
7、下列句法结构中,宾语不是目的性质的是(C )
A、跑工作 B、跑贷款 C、愁工作 D、打扫卫生
8、下面有歧义的一项是(A )
A、热爱人民的总理 B、热爱我的家乡 C、热爱自己的工作 D、热爱祖国的河山
二、多项选择题
1、下列句法结构中,是同位短语的是(ABCDE )
A、我们三个人 B、春城昆明 C、张华烈士 D、“天”这个字 E、他这个人
2、下列句法结构中,是兼语短语的是(BCDE )
A、希望你早日到来 B、要求大家听指挥 C、有个人叫张三
D、是他骗人 E、王校长陪同省委领导巡视校园
3、下面有歧义的结构是(ACDE )
A、热爱人民的军队 B、英勇作战的部队 C、一个报社的记者
D、进口产品 E、新职工宿舍
4、下列句法结构中,与“写作业”结构相同的是(ABC )
A、想去 B、同意去 C、喜欢玩 D、必须去 E、写清楚
三、用层次分析法分析句法结构,并指明结构关系。
1、汉语 语法 分析 的 理论 和 方法
2、在 城市 里 打工 的 农村 姑娘
3、他 对 我 很 冷淡
4、主动 要求 承担 艰巨 的 任务
四、问答题
1、“洗一次”“洗一件”“洗一天”这三类结构的性质是否相同?
如何证明?
2、简述“把”字句、“被”字句的构成条件。
3、简述存现句的构成条件。
4、举例说明疑问句的类型。
5、试述主谓谓语句中的语义联系。
第一节 现代汉语词汇概述(P116)
练习题
一、请运用“同形替代法”来鉴测哪些是语素,哪些不是语素。
语素:
研、究、沙龙、汪、洋、仿佛、荒唐、荒、原、精、密、玻璃
二、请区别下列语素属于哪一种:
成词语素、不成词语素、定位语素、不定位语素。
成词语素:
的士、琵琶、啊、过、走、最、清、从
不成词语素:
微、阿、者、们、晰、言
定位语素:
啊(语气词)、过(助词)、阿、者、们、最、从(介词)、晰
不定位语素:
啊(叹词)、的士、琵琶、微、过(动词)、走、清、言
三、现在一种女式厚底鞋,有不同的名称:
“高底鞋”、“松糕鞋”、“长高鞋”、“增高鞋”,请从文化的角度对这些名称加以解说。
“高底鞋”不叫“厚底鞋”的原因与“长高鞋”、“增高鞋”的名称来由一样,都体现了中国女性极力追求高挑的审美心理。
“松糕鞋”的名称融入了鞋的喻体,该喻体新颖独特,反映了当代社会求新求异的文化心理趋向。
四、判断下面这些词出现在什么历史时期,表现了什么样的时代特征。
“文明戏”是20世纪初指具有西方现代意识的戏剧(还有文明结婚、文明棍)。
“武工队”是指抗日战争时的敌后武装工作队,“支前”是指解放战争时期老百姓支援前线的行为,“保家卫国”是抗美援朝时期出现的词,这后三个词语都表现了当时大敌当前,人民积极备战的时代风貌。
“卫星田”指在浮夸风指导下的虚假的高产田好比放了卫星上天、“大跃进”则是1958年是的一种不顾客观实际冒进左倾的群众运动,这两个词都是20世纪50年代大跃进时期的词语,反映了当时的一种极左思潮。
“工宣队”、“关牛棚”、“插队落户”、“文攻武斗”是“文化大革命”时期的词语,表现了十年动乱期间颠倒黑白、一派混乱的时代特征。
“国格”、“小康社会”、“经济特区”、“外向型经济”、“三陪小姐”、“追车族”是改革开放以后出现的词,有些体现了把发展经济放在首要位置的时代特征,还有些则反映了改革开放过程中出现的一些不良现象。
五、同样是“狗”,中国人常常说:
狗仗人势、狗急跳墙、狐朋狗友,而欧美人则对狗情有独钟,请从文化心理上加以分析。
狗一直以来主管看家,跟人类的关系极为密切。
从文化心理的角度看,中国人侧重于狗的卑下的一面,而欧美人侧重于狗的忠实的一面。
因此,“狗”在汉语中往往构成贬义词,而在欧美诸语言中多构成褒义词。
这是民族文化心理在构词上的反映。
思考题
一、现代汉语词汇的特点,你认为还有哪一些?
教材里只说了词汇在结构上的特点,还可以从词汇的语义以及文化底蕴方面去寻找它的特点。
二、为什么说现代汉语词汇有广义与狭义之分,它们的具体范围指什么?
现代汉语本身就有广义和狭义两种理解,作为现代汉语里的一个子系统,现代汉语词汇也有广义与狭义之分,广义的现代汉语词汇包括现代汉民族各方言所有的词语,狭义只指现代汉民族共同语——普通话中的词语。
三、词汇除了系统性、历史性、多源性,在你看来,还有哪些重要属性?
举例说明。
开放性、民族性、模糊性等。
(举例略)
第二节构词法(P122-123)
练习题
一、指出下列词的构词方式:
单纯词:
连绵词:
叠韵:
烂漫
非双声叠韵:
芙蓉
音译词:
色拉、沙龙
派生词:
钳子、旗手、耐性
复合词:
联合式:
轻松、诗篇、文字、学问
偏正式:
名词性的:
对虾、儒家、烧饼
谓词性的:
波动、飞快、笔谈、火化
述宾式:
起草、结晶
述补式:
改良、刷新
主谓式:
政变、胆怯
量补式:
花束
二、比较下面一对对词语,指出哪些是单纯词,哪些是合成词。
扑克(单纯词)——攻克(合成词) 加仑(单纯词)——加法(合成词)
粗布(合成词)——卢布(单纯词) 到达(合成词)——哈达(单纯词)
阿门(单纯词)——窍门(合成词) 隔壁(合成词)——戈壁(单纯词)
仓皇(单纯词)——仓库(合成词) 马达(单纯词)——马匹(合成词)
三、比较下面一对对词语,指出各自的类型。
助手(派生词)——机械手(复合词) 磁性(派生词)——雄性(复合词)
坐化(复合词)——丑化(派生词) 馒头(派生词)——笔头(复合词)
碟子(派生词)——鱼子(复合词) 团员(派生词)——复员(复合词)
面儿(派生词)——宠儿(复合词) 老鸨(派生词)——老汉(复合词)
四、请指出下面“雪”字家族的构词方式。
雪崩:
主谓式复合词 雪耻:
述宾式复合词 雪白:
偏正式复合词
雪鸡:
偏正式复合词 雪花:
偏正式复合词 雪茄:
音译式单纯词
雪片:
量补式复合词 雪冤:
述宾式复合词 雪原:
偏正式复合词
五、分析下面词语的层次和构词关系。
脑 溢 血 霉 干 菜 可 靠 性
主 谓 偏 正 词根 后缀
述 宾 联 合 前缀
自 动 化 幼 儿 园 托 儿 所
词根 后缀 偏 正 偏 正
主 谓 偏 正 述 宾
六、指出下面哪些是离合词,为什么?
离合词有:
结婚、洗澡、游泳、理发、打工、打架。
这些词可以在中间插入别的成分变成短语,如“结过几次婚”,“洗了一个澡”,“游了一次泳”,“理了一回发”,“打了几年工”,“打过几次架”,其他的不可以这样扩展,如“?
结了一次束”,“?
洗了一个礼”,“?
游了一回览”,“?
理了三年财”,所以不是离合词。
七、下面一些词的构词方式比较难解,请仔细斟酌分析。
“睡觉”,是联合式复合词。
这个词来自古汉语,本是偏义复词,现在“觉”的醒觉义在整个词义中不起作用。
“冬至”表面上看是“冬天到了”,是主谓式,实际上“至”用的是古汉语词义,是“极至”的意思,所以这个词是偏正式复合词。
“白兰地”是外来音译词,是单纯词。
“存款”双解:
如是名词,为偏正式复合词;如是动词,为述宾式复合词。
“理解”为主谓式。
“锋利”为偏正式(象刀锋一样锐利)。
“月亮”为主谓式。
“蠕动”的“蠕”本来是“象蚯蚓那样动”的意思,归入偏正式。
“巴不得”来自满语,是单纯词。
“望洋”是指抬头向远处眺望的样子,为连绵词,单纯词。
“阿Q”是“前缀+词根”式的派生词(Q这个词根比较特别,借指Quei)。
八、分析下列成语的构造。
过河拆桥:
连动关系的非联合式 生龙活虎:
偏正关系的联合式
梁上君子:
偏正关系的非联合式 令人生畏:
兼语关系的非联合式
风度翩翩:
主谓关系的非联合式 为非作歹:
述宾关系的联合式
侃侃而谈:
偏正关系的非联合式 身败名裂:
主谓关系的联合式
饱经风霜:
述宾关系的非联合式 突飞猛进:
偏正关系的联合式
九、分析下列的外来词的构成方式。
全部音译:
雷达、可可、伊妹儿、蒙太奇、冬不拉、海洛因、拷贝、伏特加、巴士
部分音译部分意译:
香槟酒、鸦片烟、酒吧、可兰经、道林纸、北爱尔兰
音译兼意译:
乌托邦、引得、浪漫
十、分析下列多音节词的结构。
皮 鞋 油 白 皮 书 粮 油 站 更 衣 室 驱 逐 舰
偏 正 偏 正 偏 正 偏 正 偏 正
偏正 偏 正 联 合 述宾 联 合
人 行 道 烘 干 机 不 冻 港
偏 正 偏 正 偏 正
主谓 述 补 偏正
十一、指出下列短语简缩成词的方法。
立体交叉桥→立交桥(分段简缩) 离职休养→离休(分段简缩)
展览销售→展销(分段简缩) 家庭电器→家电(分段简缩)
外资港资台资(企业)→三资(企业)(标数概括) 高级工程师→高工(分段简缩)
微型计算机→微机(分段简缩) 奥林匹克运动会→奥运(分段简缩)
个体经营户→个体户(综合简缩) 普及法律→普法(分段简缩)
彩色照片扩印→彩扩(分段简缩) 空中小姐→空姐(分段简缩)
空气调节器→空调(分段简缩) 博士生导师→博导(分段简缩)
扶助贫困户→扶贫(分段简缩) 家庭教学→家教(分段简缩)
扫除黄色淫秽物品行为→扫黄(分段简缩) 特别便宜的价格→特价(分段简缩)
法律文盲→法盲(分段简缩)
十二、请运用“扩展鉴测法”区别下列语言单位,哪些是单词,哪些是短语。
单词:
铅笔、好看、相好、登陆
短语:
旧笔(旧的笔)、快看(快看看)、很好(好得很)、登山(登了山)
思考题
一、复合词的构词方式,除了上述基本的五种之外,还有没有其他方式?
请指出下面复合词的构词方式。
第1组可看成连动式:
[先]贩[后]卖、[先]报[后]考、[先]割[后]让;
第2组可看成兼语式:
[甲]逼[乙使乙]供、[甲]召[乙使乙]集、[甲]诱[乙使乙]降;
第3组可看成正偏式:
干[的]饼、松[的]肉、圆[的]银。
二、如何区别重叠构词和词的重叠,请比较并分析下面各类重叠的特点。
第1组“绿油油”等是A+BB式重叠,有的AB可成词如“油腻”;第2组“碰碰车”等是AA+B式重叠,AB不成词;第3组“羞羞答答”等是AA+BB式重叠,有的AB可成词如“冷清”,有的有A+BB重叠式如“羞答答”“病歪歪”“紧巴巴”;第4组“大大方方”等是AABB式重叠,AB可成词;第5组“了解了解”等是AB+AB式重叠,AB都成词,有的还有AABB重叠式如“漂漂亮亮”“大大方方”;第6组“通红通红”等是AB+AB式重叠,AB都成词;第7组“糊里糊涂”等是“A+里+AB”式重叠,AB都成词。
三、“上海第五钢铁厂”是怎样简缩为“上钢五厂”的?
研究带序数的全称的简缩方式。
全称先简缩为“上钢厂”,再把“第五钢铁厂”简缩为“五厂”。
带序数的全称的简缩方式有时采取交叉式。
四、词与短语的区别有没有两难的情况?
请举例说明。
离合词像词又不像词,成语是短语,但作用和意义又像词,这些都是词和短语的两难
情况。
第三节词汇的本体系统
第三节词汇的本体系统参考答案
练习题
一、下列有双关词的地方,哪些是利用同音词的联系,哪些是利用一词多义的联系。
1.“清”、“江”、“遥”、“横”利用了同音词的联系,暗指“四人帮”;“清”、“混”利用了一词多义的联系,一方面指水的纯净与浑浊,一方面指政局的清明和混浊。
2.利用了同音词的联系,“晴”指“情”,“丝”指“思”。
3.4.5.也是利用“一条心”、“倾倒”、“深浅”的一词多义的联系。
二、改正下列句子中因音同而误的别字
1.须—→需;2.须—→需;3.需—→须;4.应—→映;5.身—→生;常—→长。
三、给下列各词找到适当的上位词、下位词和四个类义词。
1.农民:
上位词:
劳动者,下位词:
贫农、中农,类义词:
工人、医生、教师、商人
2.金属:
上位词:
物质,下位词:
金、银、铜、铁、锡,类义词:
盐、酸、碱、塑料
3.阅读:
上位词:
学习,下位词:
泛度、精读,类义词:
鉴赏、分析、书写、评价
四、辨析下列各组同义词。
1.“侵占”有占领义,“侵犯”有冒犯义,语义重心不同。
“毛病”口语词,“缺点”书面语。
“海涵”是书面语词,“原谅”是一般口语词。
“谨慎”语义重,书面语词,“小心”语义轻,口语词。
2.“布匹”集合名词,“布”个体名词。
“鼓动”是中性词,“煽动”是贬义词。
“局面”范围大,“场面”范围小。
“轻视”语义轻,“鄙视”语义重。
3.“保护”是褒义词,“庇护”是贬义词。
“灾难”范围大,“灾荒”范围小。
“饭桶”是口语词,“废物”是书面语词。
“飘泊”是书面语词,“流浪”是口语词。
4.“光临”是书面语词,“来到”是口语词。
“挂彩”带比喻义,“负伤”不带比喻义。
“担任”语义轻,“担负”语义重。
“腐败”语义重,“腐化”语义轻。
五、“干净”和“清洁”在什么意义上是同义词,在什么意义上不是同义词?
“干净”和“清洁”在没有尘土、油垢等的意义上是同义词;“干净”还可以指说话、做事等不拖泥带水、比喻一点儿不剩等意义,而“清洁”则不具备这些意义。
六、请按照“困难”不同的义项分别与其他词构成反义词。
困难(事情复杂)——容易、简单 困难(穷困)——宽裕、富裕
七、指出下列成语中的同义词和反义词。
同义词:
家/户、喻/晓、追/赶、飞/舞、冲/撞、博/通、摇/摆。
反义词:
上/下、死/活、去/来、弃/投、暗/明、长/短、无/有、独/偶、此/彼、起/伏、横/直、古/今、东/西、苦/甘、尽/来、新/陈。
思考题
一、同音词和多义词的区别跟意义有密切的关系,你觉得应该怎么处理比较好?
各意义之间关系明显、密切的是多义词,各意义之间关系隐晦、疏远的是同音词。
这里主要有两个方面的问题:
第一是古代语义有联系,而现在则看不出了的,该如何处理?
例如:
刻(刻字/时刻),建议以现时标准为主,可看作同音词;第二是如果两个词的语义有一定的联系,但又明显有区别,这又该怎么办?
例如:
锁(动词/名词),建议根据语义明显有关的原则,可看作多义词。
二、如何看待异读词的审音问题?
审音标准应该以什么为主?
异读词的存在,不利于普通话的推广和现代汉语语音的规范化,不利于语言的健康发展,所以异读词的审音整理,对于规范现代汉语的语音,方便群众学习普通话都是有积极意义的。
异读词审音主要依据以下原则:
一是符合普通话语音发展规律;二是有利于广大群众学习普通话;三是约定俗成,承认现实。
三、类义词在中文信息处理中有什么作用?
便于对同类意义作多项选择处理,例如“水果”下面有许多类义词:
苹果、橘子、西瓜、葡萄、釉子、甘蔗、香蕉等。
四、有人认为“树木”跟“树”不属于同义词,你觉得怎么样?
说说你的理由。
“树”是通称,“树木”是总称,所以不宜看作同义词,因为同义词应该是处于同一个层面上的词。
第四节词汇的来源系统参考答案
练习题
一、请举出五个来源于古代,而现在我们还在某些场合使用的传承词。
菩萨、金龟婿、宫殿、华诞、吊唁
二、请举出五个来源于古代,现在在特殊情况下也使用的古语词。
陛下、太子、公主、太监、凌迟
三、请举出五个来源于方言,而且已经进入普通话的词语。
打的、炒鱿鱼、垃圾、忽悠、买单
四、请举出五个来源于其他社区,而且已经进入普通话的词语。
做秀、白马王子、草根阶层、发烧友、师奶杀手
五、请举出五个来源于不同行业的词语。
休克、牛市、行情、套牢、突击
六、请举出若干个外来词,音译、半音译半意译、音义兼译和借形四种各三个。
音译:
巴士、曲奇、好莱坞
半音译半意译:
迷你裙、华尔街、呼啦圈
音义兼译:
可口可乐、乌托邦、家乐福
借形:
B超、WTO、UFO
七、请举出近三十年来十个新造词语。
手机、液晶、博士后、入关、共建、家教、外企、炒股、热岛、超女
八、请举出五个已经或正在退出现代汉语词汇系统的词语。
拿摩温、密斯脱、洋火、臭老九、洋烟
九、请鉴别下列词语,指出他们各自不同的来源。
社稷(古语词) 暂停(行业) 迷你型(外来) 人才引进(新造) 太空水(新造) 创收(新造) 寒舍(古语词) 杀手(社区) 香波(外来) 泡沫经济(新造) 大款(方言) 金丝鸟(社区) 空嫂(新造) 传销(新造) 招商引资(新造) 抵押贷款(新造) 智能卡(新造) 信用卡(新造) 房市(新造) 试婚
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