语文版一年级语文上册看图写话A4打印版.docx
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语文版一年级语文上册看图写话A4打印版
语文版一年级语文上册看图写话(A4打印版)
一、请任选一个内容写话。
要求:
把字写规范、端正、整洁,把句子写通顺,写完整,记得写上标点符号哦。
不会写的字用拼音代替。
1.春节快到了,给家人或朋友写一句祝福的话吧!
2.仔细观察下面这幅图,写一句或几句话。
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二、看图写话。
看图,请写明什么时间?
图上有谁?
在什么地方?
他们在干什么?
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三、看图写话。
图上都有谁?
他们在干什么?
请用一两句话写下来,不会写的字用拼音代替。
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四、看图写话。
小朋友,图上有谁?
他们在什么地方干什么?
请写一句完整的话吧,不会写的字可以用拼音代替。
可以用上这些词语:
下雪 兔子 堆雪人
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五、看图写话。
仔细观察下面的图片,图中都有谁?
他们在哪?
在干什么?
他们会说些什么?
请你发挥想象写几句话。
(不会写的字用拼音代替)
词语提示:
生病、床上、虫子、乌鸦妈妈。
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六、我会看图写话。
思维提示:
仔细看图,图中画的有什么?
他们在干什么?
发挥想象,写几句话。
50字左右。
词语提示:
鸟笼、小鸟、蓝天、自由、爱护。
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七、我会看图写话。
提示:
仔细观察图片,这是什么季节,天气怎么样?
图上都有谁,他们在哪里做什么呢?
把你看到的和想到的用通顺(shùn)的话写下来吧!
注意加标点哦!
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八、大雪过后,小朋友们都到雪地上去玩耍。
他们会干些什么呢?
看图,写一写。
(不会写的字用拼音代替)
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九、看图写话。
仔细观察图画,想一想,这是在什么地方?
发生了什么事情?
用几句简单的话把故事写下来。
(好词推荐)下雨 蘑菇 雨伞 办法 回家
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十、看图各写一句话。
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十一、看图写话。
星期天,小兔去小鸡家做客。
想一想她们会说些什么,做些什么,试着写下来。
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十二、看图写话。
没学过的字可用拼音代替。
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十三、作文。
仔细观察图片,他们都在玩什么?
心情怎么样?
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十四、看图写话。
仔细看图,图中都有谁?
发生了什么事?
把你看到的、想到的写一写。
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十五、看图写话。
图上都有谁?
他们在干什么?
心情怎么样?
用几句话写下来。
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答案
1、范文:
一天晚上,我帮妈妈洗脚。
妈妈夸我是个懂事的孩子。
2、早晨,太阳出来了,小红、小丽和小明到公园里,一起做广播体操。
3、示例:
星期天,妈妈在家洗衣服,小红看到妈妈这么辛苦,就帮妈妈晾晒衣服,妈妈夸奖小红是个懂事的好孩子。
4、下雪啦,两只可爱的小兔子来到雪地里堆雪人,她们堆了一个大大的雪人,用铁桶做帽子,纽扣做眼睛,胡萝卜做鼻子,树枝做手.看她们玩得多开心啊!
5、范文:
有一只小乌鸦非常不听话,常常把家里弄得很乱。
有一天乌鸦妈妈累倒了,躺在床上,它把小乌鸦叫过来说:
“孩子,妈妈生病了,你能去捉一条虫子给我吃吗?
”“可以。
”小乌鸦说。
小乌鸦飞到花丛中,看到有两只蝴蝶在围着花儿跳舞呢。
小蝴蝶看到小乌鸦说:
“小乌鸦,和我们一起跳舞吧!
”小乌鸦说:
“我不能和你们一起跳舞了,我的妈妈生病了,我还要给她捉虫子吃呢。
”小乌鸦继续飞,飞到了田野,小乌鸦看到了一只又大又肥的虫子,它急忙叼起来,向家里飞去。
到了家中,小乌鸦把虫子放到妈妈嘴里,妈妈吃饱了,抱着小乌鸦说:
“你现在已经长大了,懂事了,知道给妈妈捉虫子吃了。
”小乌鸦听了,依偎在妈妈怀里笑了。
6、示例:
一天,小明捉了一只小鸟,他高兴地小鸟关在笼子里,可怜的小鸟整天不停叫着,小明的朋友小红就劝小明把那只小鸟放走,小明听了小红的劝告,有些不忍心了,于是,小明就把小鸟放到树林里去了。
7、今天天气晴朗,红红的太阳挂在天空,照在身上暖洋洋的,小猫、小兔、小狗、小猪不约而同的走出家门,来到草地上玩耍,他们聚在一起商量着;我们玩什么游戏呢?
最后决定玩捉迷藏,它们用石头、剪刀、布的办法来决定谁来找,最后小猫输了,小猫只好用红布捂住了眼睛,小兔小狗小猪飞快地跑开了,小狗藏在了树后面,小兔小猪藏在草丛中,他们一动不动的,生怕小猫发现。
几分钟后,小猫取下蒙眼的布,东找找,西看看,在大树下,终于发现了一条细长的毛绒绒的尾巴,小猫就想,这不是小狗的尾巴嘛,它一定就在树后面,连忙跑过去,一下子捉住了小狗,他们俩又去找小兔小猪,在草丛中找了好长时间才找到它们,他们玩的可真开心呀!
8、范文:
一天,小朋友们在雪地里打雪仗、堆雪人,开心极了!
9、示例:
星期天的上午,小白兔到山上去采蘑菇。
忽然,天空中乌云密布,响起了隆隆的雷声,不一会儿就下起了倾盆大雨。
小白兔眼前一亮看到了一朵大蘑菇。
聪明的小白兔采下蘑菇撑在头上当雨伞,高高兴兴地回家了。
10、星期天的早上,小红坐在椅子上认真读书。
小猫前面的盘子里有四条鱼,它已经吃了一条,正吃第二条。
一阵大风吹来,把大树吹歪了,把树叶也吹落了。
11、示例:
星期天,小兔去小鸡家做客。
她拿着一束花来到了小鸡家门口,敲了敲门,说:
“小鸡,你在家吗?
我是小兔。
”小鸡听了,连忙和妈妈一起来开门。
小兔说:
“您好,鸡妈妈,我来找小鸡玩。
这是送给您的花。
”鸡妈妈说:
“谢谢,你真是懂事的孩子,快进屋吧!
”
12、例文:
今天,我和妈妈到一家餐厅吃饭。
吃得正香呢,忽然听见一阵大笑声传来,我猛地一抬头,发现邻桌有个阿姨,面前的饭还没动呢,却一直在看手机,还不住地大笑,周围的人都朝她投去了异样的眼光。
我真想告诉那个阿姨,吃饭时就好好吃饭,多陪陪身边的亲人,再说这样的公共场合,会打扰到别人用餐哦!
13、示例:
今天课间活动时,我们在玩老鹰捉小鸡的游戏。
班主任当老鹰,小刚当鸡妈妈,其他同学当小鸡,排队站在鸡妈妈后面。
当老鹰张开双手飞快的扑向鸡妈妈身后的小鸡时,鸡妈妈也张开翅膀快速的移动,保护着身后的左躲右闪的小鸡们不被老鹰捉住。
小鸡们有的一声不哼,有的高兴地大声尖叫!
有的紧拉住别人的衣服急速躲闪。
大家玩得真高兴啊!
14、示例:
爷爷说他有点儿累,元元就说:
“爷爷,让我给你捶捶背吧。
”说着,就用自己的小拳头在爷爷的肩上轻轻地捶着,爷爷开心地笑着。
笼子里的小鸟也唱起了歌儿,好像在说:
“元元真是个好孩子”。
15、放学了,小丽和小明做值日。
小丽摆凳子,小明负责扫地,不一会就把教室打扫的干干净净。
他俩开心地回家了。
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