学校班子问题整改方案.docx
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学校班子问题整改方案
学校班子问题整改方案
篇一:
学校领导班子四风问题整改意见
学校领导班子四风问题整改意见----北票市小塔子中学
通过组织开展“三问”和反“四风”活动,广泛征求师生对学校管理和教育教学等方面存在问题的意见和建议,经班子认真梳理,深刻反思,仔细剖析,学校领导班子认为许多地方还做得不够,还存有一定的差距和问题。
现将主要问题分析如下:
一、形式主义
1、学校班子坚持学习不够,理论联系实际有待进一步加强。
主要存在以下不足:
一是自觉主动抽时间学习不够,除参加集体组织学习外,平时很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的知识;二是学习的深度不足。
三是学用结合的关系没有处理好。
2、抓工作落实方面做得不够,工作作风有待进一步扎实。
一是求真务实的精神不够。
存在着形式主义倾向,对贯彻上级指示精神,满足于会议传达过了,文件学习了,却并没有很好地结合自己的实际,把工作具体化;二是工作不深入,抓落实不到位。
班子下课堂听课流于形式,只管数量,没有质的提升,有的班子听课数量达不到。
班子党员联系学生寝室有制度,但不到位,存在形式。
3、家校联系流于形式,教师家访走形式主义,深入家长、深入课堂、深入教师还处于表面。
二、官僚主义
1、班子创新力度不够,对教职工管理不够严格,碍于面子,教职工出现的一些问题没有及时阻止或批评教育。
注重布置,抓落实不够到位。
2、工作作风不实,上级布置的工作,有的存在应付的现象,没有认真的去抓落实。
三、师德师风
1、师德师风方面还存在一定不足,关心学校的和谐发展没有长远规划。
个别教师在工作时间上网、打游戏,手机带进教师,变相体罚学生的现象还有发生,学校只有在会议上强调,没有督查到位。
2、在党风廉政建设方面认识不够,廉洁自律有待进一步落实。
如社会上请班子吃饭、工程建设碍于面子等。
(二)存在问题的原因分析
1、理论学习欠缺,造成工作方法不多,思路不开阔。
班子成员静下心来认真学习党的基本理论知识和业务知识不多,造成日常工作常规性动作多,创新思维不够。
主要原因在于对理论学习重要性认识不够,没有把理论学习作为提高自己素质摆上重要日程。
学习也仅仅停留在一知半解、浮于表面。
2、思考问题深度不够。
在工作中考虑的问题单一、想的办法不够,在一些重大战略问题上缺乏有效的办法,想问题、干事情就事论事的时候多,在抓具体的工作中亟需加大力度。
3、事务性工作多,深入一线不够。
日常工作过程中,班子成员的工作负担都很重。
可能因为事务性工作挤占了很多时间,到年级、
班级中了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少,还没有真正深入师生。
对师生反映的情况处理不够及时,影响了学校的工作开展。
三、整改意见
针对以上存在的问题,我校领导班子的整改工作按照整改措施逐一进行落实。
1、学习过程中出现松懈现象的问题。
要加强教职工尤其是领导班子的思想政治工作。
2、扎实推进各项工作的开展。
一是提高认识。
通过加强学习,切实杜绝走过场的现象;二是经常深入教学一线。
从师生反映的热点、难点问题抓起;三是进一步完善学校的规章制度,使各项工作的开展有章可循。
3、班子的创新力度不够的问题。
一是要认真学习党的政策法律法规,不断总结经验教训、理清工作思路,提高本身分管工作的实效,解决突出问题;二是要透过表面发现本质,理清头绪,分出轻重,找出主次,抓住关键,提高驾驭全局的能力。
4、党风廉政建设的落实问题。
进一步加强学校领导班子民主监督,坚持校务公开。
对教职工关心的重点、热点问题,尤其是大型物资采购和各项学校建设等都适时公开,给教师明白,还领导清白。
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篇二:
学校领导班子整改措施和整改方案
学校领导班子整改措施和整改方案一、学校领导班子及学校工作存在的主要问题1、政治理论学习有待加强按照学校的要求,我校虽然坚持了双周一次的教职工政治理论学习。
但是依然存在两方面的不足:
一是校党委组织教职工进行理论学习不够系统深入。
由于事情繁多,教师的教学和科研压力都很大,平时很难有集中时间,在两周一次的政治理论学习会上党政领导班子处理实际工作占用的时间多,组织系统理论学习的时间少,而且学习形式单一,没有充分调动教职工的学习兴趣。
二是领导干部自身开展理论学习的力度不够。
由于学校新成立不久,学校党政领导班子又多承担有繁重的科研教学任务,往往忙于应付烦杂的管理事务和业务学习,忽视了理论提高。
有的领导满足于已有的理论知识的掌握,没有深入钻研党在新时期的理论创新成果,运用理论创新观念指导实际工作的力度也不够。
2、落实民主集中制的程度不够自学校成立以来,能够基本做到坚持和完善校党委领导下的民主集中制,建立和完善了学校的各种制度,为学校的发展奠定了良好的制度基础。
但是在民主集中制的贯彻和落实过程中依然存在着一些问题。
例如学校党政领导班子讨论工作的时候多,真正静下心来沟通交流,展开批评与自我批评的时候少。
同时校务公开的渠道还有待完善,教职工参加学校建设与管理的力度有待加强。
篇三:
学校管理工作存在的问题及整改方案
学校管理工作存在的问题及整改方案
我校进行了学校管理工作专项督导并形成了督导报告。
报告充分肯定了近来各方面所发生的巨大变化,对学校管理工作向制度化、规范化、科学化方向所做的努力给予了积极的评价,同时也实事求是地、中肯地、有针对性地指出了在学校管理工作中所存在的不足,提出了一些建设性的建议。
我校十分重视此次专项督导工作,组织校级班子对督导报告进行了认真学习,理解和消化,并结合学校的实际情况,对存在的问题和所提的建议进行逐条的分解落实,制定整改措施,现汇总如下。
一、建立健全学校组织机构,确保管理机制有效运行。
通过民主测评,组织考察推荐方式,尽快把作风好、能力强、群众拥护的同志推选到学校中层岗位上来,加强对中层干部的培训,制定岗位职责,在工作中放手使用锻炼,让中层干部胜任相应管理工作,确保层级管理机制的有效运行。
二、加强目标管理,制定切实可行的学校发展规划。
先组织校级班子学习、了解目标管理工作的原则、方法和措施,再到实行目标管理方法管理学校取得较好成效的学校实地考察,学习目标管理的具体操作步骤,然后结合学校实际制定学校的目标管理方案,分步、分层实施,在实践中尝试,摸索、总结经验,使之成为学校管理的有效方式,提高管理的规范化、科学化水平。
对学校的发展规划,准备发动教师进行广泛地讨论,集思广益,重点制定教师队伍建设和学校管理工作的目标规划,以此来统一教师的思想和认识,激励和引导教师为实现规划作坚持不懈的努力。
三、建立健全各项规章制度,依法治校,按章办事。
对已制定实行并在实践中被教师认可的规章制度,尽快确定并张贴上墙,对尚未制定的各项规章制度,组织专人利用暑假拿出草案,下学期试行。
各项规章制度将于明年的教代会上提交全体老师讨论通过,并编制成册,以后即按章办事,提高效率,实现学校的制度化管理。
四、积极开展校本教研行动,努力提高教学质量。
进一步建立和完善校本教研制度,尝试开展丰富多采而又行之有效的校本教研活动,使新课改实验得以有效推进。
根据学校实际,拟开展“在常规教学手段下如何提高课堂教学效率”的专题研究,聘请校外专家指导。
组织教师成立研究小组,以此来带动教师教研工作的开展,提高教师的教学水平,从而达到提高教学质量的目的。
五、加强学习,提高财务管理能力,规范财务管理。
校长带头学习财务基础知识和相关财务工作规章制度,熟悉政策和法律,并严格执行,努力提高财务管理能力,规范财务管理。
相关财会人员要加强学习、提高财会业务能力,按上级要求尽快健全现金日记帐、银行日记帐、固定资产明细帐,财政专户明细帐,并确保帐目规范。
学校管理工作存在的问题及整改方案
学校工作主要亮点
1、年段教育教学工作竞争氛围已形成。
从年段分管领导到班主任、教师工作责任意识,教学质量意识已全面树立,为此多年来,我校初中教学质量能连续跻身全县学校先进单位行列。
2、注重校园绿化、
美化、文化建设。
环境育人、环境教育、绿化教育初见成效,已初步建成环境优美、整洁、舒适的校园。
3、常抓校纪校规教育,学生日常行为习惯教育常态化。
经多年努力,已形成良好校风,一定程度提升了学校的影响力。
4、校级领导巡校值日工作发挥功效。
全天候掌控学校教育教学动态。
主要职责:
⑴监督并指导值日教师开展值日工作。
⑵上下午不定期巡视课堂教学3至4次,倾听并征集教师工作建议和信息。
⑶参与当日学科教研活动。
⑷热情接待当日访校人员,协助处理相关事宜。
⑸每日上午在校门口迎送学生上放学,监督指导学校保安、门卫工作。
⑹负责当日校园环境安全检查,如实填写值日日记,及时反馈值班工作情况。
存在问题
1、校园水电设施老化严重。
2、教学楼木质门窗,经多年风吹雨打日晒,陈旧并伴随着一定量的破损,教室室内墙面多年重复张贴,墙体粉刷层脱落严重。
3、教学研讨气氛欠浓厚。
单打独斗思想还较普遍存在。
整改措施
1、设施维修方面。
坚持安全因素、轻重缓急为工作思路;本着实效原则安排维修工作。
资金来源:
学校节俭开支、筹措资金解决急需的费用小的维修工程,费用大的维修请求上级予以适当补助的办法分期解决。
2、加强教师教学研讨工作的管理。
从抓教师工作思想引导、工作态度端正入手,重申并明确工作职责,督促落实工作任务。
目前通过多开展校级各类教学研讨活动,如:
教学开放日,校际集备活动,送教下乡,“三级”随堂听课、评课,聘请专家讲课,出校培训等方式,促进教师教研意识的提升,端正教师教学研讨态度,以期达到习惯性的开展教学研讨活动,让教学研讨活动常态化。
以上为我校近期工作的基本思路,不足之处请予以批评指正。
学校管理工作存在的问题及整改方案
一、基本情况介绍:
XX初级中学校现有20个教学班,教职工73人,在校学生1350余人。
近年来,学校狠抓内部管理,不断提高教育质量,努力创办人民满意学校,在XX年、XX年全市中考工作中取得了非常优异的成绩。
二、管理主要做法
1、狠抓德育工作,认真落实德育常规。
2、精细教学常规管理,紧抓教学质量不放松。
一是全面落实教学常规工作各细节,并加大督促检查力度。
二是通过检测等手段引导老师重视教学质量。
三是实施奖惩措施,奖优罚劣,促使整体水平的提高。
3、扎实开展了安全工作。
学校抓安全管理的队伍配套完善,安全应急预案、方案、制度齐全,安全管理措施到位,学校安全工作已形成齐抓共管的局面;
4、后勤工作不断创新,努力为广大师生服务。
5、建立健全各项管理制度,特别是师德考核方案、绩效考核方案和岗位设臵方案,使全体教职工在正确荣誉感、责任感,正确的成绩观的引领下不断前进。
三、存在问题:
1、谋划学校发展规划、创建特色学校的工作流于形式。
2、师资力量薄弱,学生整体素质有所下降。
3、工作检查与指导力度不够,落实有待进一步加强。
4、教师的学习自觉性有待进一步提高。
5、交心谈心不够、各种工会活动开展较少。
四、整改措施
1、明确责任,狠抓落实。
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