届毕业设计相关表格.docx
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届毕业设计相关表格
表格清单
1、毕业设计(论文)审批表
2、毕业设计成绩单
3、毕业设计任务书
4、毕业设计开题报告
5、毕业设计评审表(指导教师用)
6、毕业设计评审表(答辩小组用)
7、毕业设计(论文)工作汇总表
8、毕业设计(论文)管理工作评价方案及自评表
9、优秀毕业设计(论文)审批表
10、毕业设计(论文)优秀指导教师申报表
附表1
届毕业设计(论文)选题审批表
课题名称
课题性质
A
B
C
是否更新
课题类型
A
B
C
D
E
指导教师
学生数
姓名
职称
主
要
研
究
内
容
及
要
求
成
果
形
式
及
要
求
1.设计说明书6.硬件成果
2.图纸7.外文翻译
3.论文8.计算机应用
4.软件说明书9.其它
5.软件
进
度
安
排
时段
工作内容
第周—第周
第周—第周
第周—第周
第周—第周
教研室
意见
院(系)
意见
填表说明
1、“课题性质”一栏:
A.结合科研题;
B.结合生产题;
C.教学虚拟题。
2、“是否更新”一栏:
填写“更新题”或“保留题”
更新题:
本届新出题或往届旧题更新;
保留题:
往届使用过的旧题。
3、“课题类型”一栏:
A.工程设计类;
B.专题研究类;
C.软件工程类;
D.文献型综述类;
E.其他类。
4、“成果形式及要求”一栏:
应详细填写要求,涉及不到的项目可不填。
5、“进度安排”一栏:
说明毕业设计(论文)各阶段任务,按周计算。
附表2
毕业设计成绩单
学生姓名
学号
班级
专业
毕业设计题目
指导教师姓名
指导教师职称
评定成绩
指导教师
得分
答辩小组组长
得分
成绩:
院长(主任)签字:
年月日
附表3
毕业设计任务书
题 目
学生姓名
学号
班级
专业
承担指导任务单位
导师
姓名
导师
职称
(主要包括课题的主要内容、基本要求、主要技术指标或研究方法,应收集的资料、参考文献以及课题进度计划等)
1、设计要求。
2、设计参数。
3、设计内容及工作量。
4、应遵守的法规及主要参考文献。
5、进度安排。
年月日
注:
可根据内容加页。
附表4毕业设计开题报告
题 目
学生姓名
学号
班级
专业
(主要包括课题的研究背景、国内外研究现状,所要进行的主要工作和采用的方法、手段,以及预期达到的结果)
1、研究背景及现状。
2、设计内容。
3、设计方案及预期达到的目标。
4、进度计划。
年月日
注:
可根据内容加页。
附表5
毕业设计评审表(指导教师用)
课题名称
学生姓名
学号
指导教师姓名
职称
序号
评审项目
指标
满分(60)
评分
1
工作量、
工作态度
按期圆满完成规定的任务,难易程度和工作量符合教学要求;工作努力,遵守纪律;工作作风严谨务实;善于与他人合作。
10
2
调查论证
能独立查阅文献和调研;能较好地作出开题报告;有综合、收集和正确利用各种信息及获取新知识的能力。
5
3
译文
翻译准确、通顺、文笔流畅,译文数量符合要求。
5
4
设计、实验方案,分析与技能
设计、实验方案科学合理;数据采集、计算、处理正确;论据可靠,分析、论证充分;结构设计合理、工艺可行、推导正确或程序运行可靠;绘图符合国家标准。
20
5
设计说明书、论文
质量
综述简练完整,有见解;立论正确,论据充分,结论严谨合理;文理通顺,技术用语准确,符合规范;图表完备、正确。
10
6
创新
工作中有创新意识;对前人工作有改进、突破,或有独特见解,有一定应用价值。
10
是否同意参加答辩:
总分
评语:
指导教师:
年月日
附表6
毕业设计评审表(答辩小组用)
课题名称
学生姓名
学号
指导教师姓名
职称
序号
评审项目
指标
满分(40)
评分
1
报告内容
思路清新;语言表达准确,概念清楚,论点正确;实验方法科学,分析归纳合理;结论有应用价值。
15
2
报告过程
准备工作充分,时间符合要求。
5
3
创新
对前人工作有改进或突破,或有独特见解。
5
4
答辩
回答问题有理论依据,基本概念清楚。
主要问题回答准确,深入。
15
总分
评语:
答辩小组负责人:
年月日
毕业设计评价
指导教师评分:
答辩评分:
综合评定成绩(两者评分比例6:
4):
答辩委员会负责人:
年月日
附表7
2015年学院(系)毕业设计(论文)工作汇总表
专业:
合计
毕业设计论文信息统计
数量
%
数量
%
数量
%
数量
%
结合科研题
结合生产题
教学虚拟题
工程设计类
专题研究类
软件工程类
文献性综述类
其它类
更新题
课题数
指导教师职称
人数
%
人数
%
人数
%
人数
%
高级
中级
初级
总数
学生成绩
人数
%
人数
%
人数
%
人数
%
优
良
中
及格
不及格
其它
参加人数
通过人数
未参加人数
被社会采用数量
公开发表数量
填表人:
年月日
附表8
毕业设计(论文)管理工作评价方案及自评表
评价基元
评价要素
数值
评价内涵
评价方法
得分
计划
管理
15%
01
毕业设计(论文)工作计划
10
各系毕业设计(论文)工作计划完整,符合实际。
材料上报及时、完整、准确。
查阅各系有关材料
02
评分标准、毕业实习大纲、毕业设计(论文)大纲
5
各系制定符合院《毕业设计(论文)规范》和《质量评价方案》及针对各专业的具体评分标准及大纲且严格执行。
查阅各系具体评分标准
人员
管理
10%
03
管理人员
5
专兼职管理人员配备齐全及职责明确,工作负责。
查阅各系管理人员名单及岗位职责
04
指导教师
5
指导教师职称结构合理,平均每位教师指导的学生数不超过6人。
查阅毕业设计
(论文)审批表
过程
管理
45%
05
审题程序及开题情况
5
选题原则、审题程序及开题管理
查阅选题审批表、开题报告和有关材料
06
中期检查
5
布置及检查总结材料符合实际
查阅有关文件、检查记录、文字小结
07
毕业设计(论文)预审
10
有指导教师和至少一位相关专业教师的评审及修改意见书
08
毕业设计
(论文)答辩
10
毕业答辩的组织与程序及执行情况
查阅有关材料和答辩记录
09
成绩分布
10
以专业为单位的成绩统计
查阅成绩统计表
10
总结归档
5
总结归档材料报送及时,内容完整。
查阅有关材料
质量
管理
30%
11
选题质量
5
按毕业设计(论文)质量评价方案要求
由专家组抽查15%~20%的毕业设计(论文)进行综合评价。
12
能力水平
15
13
设计(论文)
质量
10
评价结果的分为四个等级:
其符合下列标准者为A:
总分≥90分
其符合下列标准者为B:
90>总分≥80
其符合下列标准者为C:
80>总分≥70
其符合下列标准者为D:
70>总分≥60
毕业设计(论文)管理工作评价自评表
院(系)
评价项目
数值
得分
计划
管理
01
毕业设计(论文)工作计划
10
02
评分标准
5
人员
管理
03
管理人员
5
04
指导教师
5
过程
管理
05
审题程序及开题情况
5
06
中期检查
5
07
毕业设计(论文)预审
10
08
毕业设计(论文)答辩
10
09
成绩分布
10
10
总结归档
5
质量
管理
11
选题质量
5
12
能力水平
15
13
设计(论文)质量
10
总计
100
评定等级分为A、B、C、D四等。
自评等级:
附表10:
石家庄铁道大学本科生优秀毕业设计(论文)审批表
毕业设计(论文)题目
作者
院(系)
专业
学号
指导教师(职称)
指导教师(专家)评语:
指导教师(专家):
年月日
专家评审意见:
专家:
年月日
院(系)推荐意见:
院长(主任):
年月日
学校审核意见:
校长:
年月日
注:
本表填写一式二份,一份装入本人档案,一份学校存档。
附表11:
石家庄铁道大学本科生毕业设计(论文)优秀指导教师申报表
指导教师
职称
院(系)
指导学生数
指导专业
指导优秀毕业设计(论文)题目
申报理由:
主要突出指导优秀毕业设计(论文)的特点和成绩
所在单位意见:
(盖章)年月日
学校审核意见:
(盖章)年月日
注:
本表填写一式二份,一份装入本人档案,一份学校存档。
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