社区社会工作基础知识试题含答案ws.docx
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社区社会工作基础知识试题含答案ws
社会工作基础知识试题(含答案)
一、单项选择题
1.某机构于春节前在A社区托儿所开办了日间托老所。
3个月来很少有人入住。
在评估项目时,居民们反映托老所收费太贵,还不如住在家里舒服。
根据居民反映的意见,该项目在策划过程中存在的主要问题是()。
342
A.开办时间不合理
B.服务内容不明确
C.服务地方不舒适
D.服务与需求不匹配
【答案】D
解析:
服务(活动)策划的过程中的第一步是确认社区需求。
即可以通过规范性的需求、感受性的需求、表达性的需求和比较性的需求来界定社区需求。
题中,项目策划过程中存在的主要问题就是服务与需求不匹配。
2.一年前A社区成立了青年人环保小组,相邻B社区成立了老年人合唱小组,社会工作者计划运用资源共享方式开展社区工作。
下列活动中最直接体现资源共享理念的是()。
348
A.动员环保小组成员开展捡拾白色垃圾活动
B.联合环保小组、合唱小组共同发起“我为社区献力量”主题活动
C.利用合唱小组的活动室,由环保小组外聘专家为居民讲解环保知识
D.动员合唱小组为本社区居民进行表演
【答案】B
解析:
资源共享是指相邻社区都有资源,但资源的种类不同,参与资源共享的社区至少有两个、彼此之间都有资源可以共享、彼此有合作的协议、资源共享的目标明确等,为了改善社区的环境和促进社区的发展,相邻的社区通过共同合作的方式,各自获得自己的利益或达到自己的目的。
题中,B项最直接体现资源共享理念。
3.幼儿每次在吃水果之前,家长都要求他(她)先去洗手,然后再拿水果,重复多次之后,幼儿再看到水果,即使没有家长提醒,也会自己先去洗手。
这符合()的原理。
58
A.观察学习
B.模仿学习
C.古典制约
D.操作制约
【答案】C
解析:
行为或学习理论认为儿童的学习模式有三种:
①古典制约。
古典制约涉及儿童的外部刺激与反应之间的关联,例如:
食物的香味和父母准备晚餐的声音,可能是引起儿童饥肠辘辘的刺激。
②操作制约,是指在适当的反应出现时给予奖励的一种学习和行为反应方式。
③观察学习,是指人们仅仅通过观察别人(榜样)的行为就能学会某种行为,又称替代学习、模仿学习,即人的一切社会学行为都是在社会环境的影响下,通过对他人示范行为及其结果的观察学习而得以形成的。
儿童还以观察的方式进行学习,并与制约的学习模式相互增加与互补。
题中,儿童形成了水果—洗手的刺激关联,是古典制约模式。
4.某光荣院的荣养伤残军人大多年事已高,活动不便,很少外出,他们觉得每天有吃有喝就行了。
针对这种情况,社会工作者准备运用动机激发小组活动来提高他们的主动性,提升生活质量。
下列小组活动内容中最适宜的是()。
236
A.让小组成员听熟悉的音乐
B.请护理人员开设老人健康教育讲座
C.请小组成员讨论提出绿化光荣院的方案
D.让小组成员观看最新的娱乐电影
【答案】C
解析:
动机激发小组瞄准的是仍然有良好的辨识能力,但是却对现在和将来的事情失去了兴趣的服务对象。
通过刺激他们的感官,帮助他们建立社会关系,在现有能力的基础上学习新技能,如此,可以使服务对象焕发活力,重新加入到主流生活中。
题中,最适宜的活动是请小组成员讨论提出绿化光荣院的方案。
5.儿童的神经系统、循环系统、内脏器官、肌肉骨骼组织等都处于成长之中。
这样全方面的发展,只发生在儿童期。
这说明儿童具有(B)特点。
A.基础性B.成长性C.发展性D.可塑性
6.我国将儿童的年龄界定为( C)岁。
A.0~10B.0~12C.0~14D.0~16
7.能够发展社会资源和青少年潜能,使青少年的能力得到增强的社会工作服务是(D)。
A.支持性的青少年社会工作B.预防性的青少年社会工作C.治疗性的青少年社会工作
D.发展性的青少年社会工作
8.社会工作者小李在分析社区老年人需求之后,开展了针对老年人的社区服务活动。
下列工作中,属于服务执行过程中的工作是()。
331
A.了解老年人喜爱的文体活动类型
B.为服务活动制定合理目标
C.及时表彰鼓励表现突出的志愿者
D.开展老年人对服务活动的满意度调查
【答案】A
解析:
为老年人提供的社区服务主要有以下几种:
①养老服务,例如开办小区敬老院、老人公寓、托老所,以及以综合包户的形式为孤寡老人(或独居老人)服务;②文化教育服务,例如老年人活动站、老年人书法小组、老年人大学等;③健康服务,例如老年人健康辅导、心王甲咨询、家庭病床、老年病知识讲座等;④再就业服务,使低龄健康老人发挥余热,进行劳务中介;⑤婚姻服务,例如老年人婚姻介绍所,金婚、银婚纪念活动等。
根据题目以及选项内容可知,A项属于文化教育服务。
9.医务社会工作是在健康照顾体系内实施的社会工作。
属于对狭义的医务社会工作内容的是()。
354
A.在社区推动医疗保健与社会福利的整合
B.在医疗保健机构开展心理—社会服务
C.为促进公众健康开发社会资源
D.为预防疾病开展全民健康教育
【答案】C
解析:
狭义的医务社会工作是指在医疗保键机构中围绕疾病的诊断、治疗与康复过程所展开的社会工作专业服务,其内容主要包括协助病人及其家属解决与疾病相关的情绪问题、获取更多的资源以及对医疗过程的适应等。
C项符合狭义的医务社会工作的内容。
10.在服务过程中,社会工作者阿斌发现服务对象的需要超出了自己和机构的能力。
他应采取的正确做法是( A)。
A.结案B.转介C.结束关系D.继续服务
11.张冰要为服务对象撰写预估摘要,那么对服务对象所处社会系统的预估不包括(A)。
A.服务对象解决问题的动机B.社会的体制和组织环境C.服务对象的社会网络资源D.社会支持系统及其功能发挥
12.“接案”是社会工作者与潜在服务对象开始接触,了解其需要,帮助其逐渐成为服务对象并(D)社会工作服务的过程。
A.协商B.熟悉C.参与D.接受
13.w市爆发传染性肝炎,大批病人被感染并住进隔离病房。
为遏制肝炎进一步传染更多的人,该市某社区负责公共卫生事务的社会工作者首先应()。
A.在社区公布病患的名单
B.开展防治肝炎的科普知识宣传
C.对病患进行个案干预
D.将病患者组织起来开展小组活动
【答案】B
14.社会工作者小林服务的社区经常发生邻里纠纷,影响人际和谐。
小林运作社会;工作的专业加强社区居民沟通,调解邻里纠纷,帮助居民创造和谐的社区人际环境。
在下列方法中,与该目标的达成无直接关联的是()。
A.组织居民间的互助交流活动,增进相互了解
B.经常走访居民家庭,了解居民需求
C.及时调解、处理邻里纠纷,避免冲突升级
D.处理邻里冲突以后,进一步进行跟踪服务
【答案】B
15.(B)的目的是通过社会工作者和妇女之间的共同合作,让妇女有能力认识到自身的真实处境,引发她们对形成这种境况的社会因素进行思考,寻找解决的途径,并且通过采取具体的行动来改善处境。
A.妇女自决B.妇女赋权
C.妇女干预D.性别视角
16.提高老人的照顾质量是养老机构的工作目标,不同的照顾模式有不同的工作目标和重点。
“园艺模式”的工作重点是(D)。
A.创造良好的居住环境B.提供合理膳食
C.提供医疗服务D.满足老人的社会和情感需要
17.小张夫妻俩为到谁家过年发生争吵,情急之下还动手打了起来,为此两人要离婚。
社会工作者在了解小张夫妻俩争吵的基本情况后,问他们:
“根据刚才你们讲的情况,你们觉得问题出在哪里?
”社会工作者这样是为了()。
5
A.了解需求
B.了解问题
C.界定需求
D.界定问题
【答案】D
解析:
社会工作者要注意,服务对象自己对问题的看法是界定问题时最重要的起点。
因此,在使用沟通技巧与服务对象会谈时,服务对象所关心的问题、他们的困惑即是界定问题的入手点。
从询问服务对象自己对问题的看法开始来界定问题,其道理在于,服务对象对自己问题的看法可以让社会工作者了解服务对象希望改变的是什么。
题中,社会工作者这样做是为了界定问题。
18.居委会张主任对怀孕3个月的淑君说;早就对你说过,不结婚就跟他同居没好结果。
看看现在,果然是……。
现在他走了,你能拿他怎么办?
咱们女人呀,就得有个自尊,怎能让人男人随便摆布?
……”淑君流着眼泪低声说:
“张姐,您能帮帮我吗?
您看看我这样子,实在没有办法了……,张主任说:
“我帮助你就是支持你这种不负责任酌行为。
、你们能不登记结婚就住在一起了?
这不是合法的婚姻,也不是合法的家庭,你说我怎么帮你?
再说了,如果我真帮了你,其他年轻人也都跟着学,想做什么就做什么,那这社会、这家庭不都乱套了吗?
……你既然当初能那样不管不顾,现在也应该自己去负这个责任。
”根据案例所反映的情况,下列说法错误的是(E)。
A.张主任采用的方法是自上而下的行政性教育
B.张主任采用的工作模式是非专业的、传统的、直接教育的手法
C.张主任采用的方法不利于服务对象面对自己的问题,也不利于其在解决问题中成长
D.张主任采用的方法可能对服务对象造成巨大的压力
E.张主任站在教育者的立场对服务对象的处境进行了分析和接纳
19.(C)是医务社会工作最基本内容。
A.危机干预
B.临终关怀与哀伤辅导
C.心理社会评估和干预
D.出院计划
E.外展服务
20.学校社会工作即学校中的社会服务,是运用社会工作的理论与方法在学校领域所实施的一种专业服务,这是就学校社会工作的(A)而言的。
A.本质
B.对象
C.作者
D.功能
E.目的
21.矫正对象面临困难重重的生活压力,为其提供(A)的条件,既是基本人权的体现,也是对其实施矫正计划的前提。
A.基本生存B.教育发展C.劳动就业D.再社会化E.医疗保障
22.张先生是成功的企业管理者,妻子是中学教师,家庭生活其乐融融。
独生女儿乖巧聪明,学习成绩优良,去年高中毕业,以优异成绩被国外某大学录取,张先生和妻子都非常高兴,但女儿离开后,妻子便开始不安,担忧女儿是否习惯异国他乡的生活,面对空落落的家愈感寂寞,常常流泪,还时常与丈夫争吵。
在家庭辅导中,社会工作者帮助张先生夫妇学习适应女儿离开后的生活,并调整各自的家庭角色。
本案例中,社会工作者是以(C)理论为基础开展家庭辅导的。
A.生态系统B.家庭系统
C.家庭生命周期D.家庭结构
23.收养服务是依据法律通过正常手续确立抚养关系的一种方式,下列不属于收养服务对象的是(E)。
A.无人抚养的弃婴B.未婚妈妈无力或不愿抚养的子女
C.因战乱、生病或意外事件所导致破碎家庭的儿童
D.因子女众多或家庭贫困而无法被妥善照顾的儿童E.在家庭中被虐待的儿童
9。
能够发展社会资源和青少年潜能,使青少年的能力得到增强的社会工作服务属于(A)。
A.发展性的青少年社会工作B.预防性的青少年社会工作
C.治疗性的青少年社会工作D.开创性的青少年社会工作
E.外延性的青少年社会工作
24.社会工作实务过程的第一步、也是整个助人过程的基础和起点是(C)。
A.评估B.预估C.接案D.计划E.介入
25.医务社会工作者小杨为即将出院的丁奶奶制订出院计划,小杨首先要做的工作是(D)。
A.为丁奶奶做全面的评估
B.为丁奶奶制订营养辅助服务方案
C.协助丁奶奶与医疗保险公司沟通
D.为丁奶奶制订出院后的医疗方案
26.从互动主义学派来看,医患的接触会因目标和利益的分歧而引发相互之间的冲突。
下列关于医患关系的说法,正确的是(B)。
A.医患关系的矛盾都是可以避免的
B.化解医患矛盾的核心是医患之间的有效沟通
C.医务社会工作者扮演专家的角色更利于处理医患关系
D.解决医患关系首先需要提高医务社会工作者的业务能力
27.谭菲菲是某社会工作机构的工作者,正在为服务对象制订服务计划。
在目标设定阶段,她对服务对象说:
“我们对目前所存在的问题已经有了很多讨论,为了达到解决问题的目的,现在需要制订明确的目标来督促你的行动,同时也让我知道应该怎样帮助你。
下面,我们讨论一下,看看什么是你认为最重要的目标,以及应该怎样具体行动来一步步达到你所希望的目标,好吗?
”这是谭菲菲在制订服务计划中对目标设定的(答案:
D制订服务计划目标设定的程序和工作包括:
①确定服务对象的需要和问题;②向服务对象解释设定目标的目的;③共同选择适当的目标;④目标陈述要明白易懂,重在促进服务对象的成长;⑤目标要可测量,具有操作性和现实性;⑥与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊;⑦确定目标并决定目标的先后次序。
本题所述为向服务对象解释设定目标的目的的方法,尚未进入目标选择阶段,所以正确答案是D)程序所采用的方法。
A.共同选择适当的目标B.确定服务对象的需要和问题C.确定目标并决定目标的先后次序D.向服务对象解释设定目标的目的
28.黄玲要为服务对象撰写预估摘要,则对服务对象自身系统的预估不包括(答案:
D预估摘要对服务对象自身系统的预估包括:
①自身存在的优势;②自身存在的可能导致其困难的问题;③服务对象解决问题的动机;④服务对象生理、情感和智力方面的功能发挥)。
A.自身存在的优势B.服务对象解决问题的动机C.自身存在的可能导致其困难的问题D.服务对象家庭情况
29.可以应用于对个人、家庭、小组或者社区的工作介入评估,通过对服务对象介入前、
介入中和介入后的观察和研究,比较服务提供前后发生的变化是评估方法中的(答案:
C基线测量方法可以应用于对个人、家庭、小组或者社区的工作介入评估,通过对服务对象介入前、介入中和介入后的观察和研究,比较服务提供前后发生的变化。
)。
A.过程评估B.结果评估C.基线测量评估D.对服务对象满意度评估
30.由政府、法院或其他部门或个人(包括父母、老师等)转介给社会工作服务机构,以协助其解决问题的服务对象,属于(答案:
B非自愿型服务对象是指那些由政府、法院或其他部门或个人(包括父母、老师等)转介给社会工作的服务机构,以协助其解决问题的服务对象。
非自愿型服务对象是被动接受帮助的,这种特性使得他们在接受服务时通常会存在或表现出某些抗拒情绪和行为。
在社会工作的助人活动中,与这类服务对象的专业关系通常不易建立,需要进行相当细致的工作,同时需要非常娴熟的工作技巧。
)。
A.现有服务对象B.非自愿型服务对象C.自愿型服务对象D.潜在服务对象
31.审判机关、监狱管理机关、公安机关看守所在法律文书生效后(答案:
C审判机关、监狱管理机关、公安机关看守所在法律文书生效后的7日内,将矫正对象的各类法律文书及其相关材料送达其长期固定居住地司法所,并责令矫正对象在法律文书生效后5日内到居住地司法所办理登记手续。
)日内,将矫正对象的各类法律文书及其相关材料送达其长期固定居住地司法所,并责令矫正对象在法律文书生效后()日内到居住地司法所办理登记手续。
A.5;5B.5:
7C.7;5D.15:
7
32.(答案:
D社区矫正是矫正社会工作最重要的一个实施领域,其工作内容主要包括:
①缓刑、假释、监外执行人员的观护;②院舍训练的组织管理;③社会服务计划的执行)是矫正社会工作最重要的一个实施领域。
A.家庭矫正B.监狱矫正C.学校矫正D.社区矫正
33.现在很多火车站、汽车站的售票厅和候车室都设有军人优先通道,这是对军人的(答案:
A优待是指按照国家规定对优抚对象从政治上、经济上给予的优厚待遇,有广义和狭义之分。
广义的优待是指国家和社会对服现役的义务兵家属和抚恤补助对象发给优待金,以及在治病、交通、住房、就业、入学、入托、生活困难补助、救济、贷款、邮政、供应、参观游览等方面提供的优惠待遇。
狭义的优待仅指国家发给义务兵家属和抚恤补助对象的优待金)。
A.优待B.优抚C.抚恤D.特殊对待
34.刘先生一家原本非常和睦,但自从独生女儿去外地上大学后,妻子便开始不安,担心女儿不适应独立生活,常常流泪,还时常与丈夫争吵。
在家庭辅导中,社会工作者应以(答案:
C家庭生命周期理论强调家庭成员的互动交流关系以及需要会随着家庭的发展在不同阶段呈现出不同的特征,每一个家庭发展阶段都有不同的任务和要求需要家庭成员去面对,让家庭成员感受到一定的压力和挑战。
本题案例中,女儿去外地读书后,其家庭的发展阶段出现了变化,社会工作者在家庭辅导中,帮助他们认识到家庭发展阶段的变化,逐渐适应女儿离开后的生活,正是以家庭生命周期理论为基础的家庭辅导)理论为基础开展家庭辅导。
A.生态系统B.家庭系统C.家庭生命周期D.家庭关系
35.下列各项不属于出院跟进工作方法的是(答案:
C出院跟进的工作方法包括:
①制订出院计划;②辅导家属照顾患者;③协助家属与患者一起设计跟进服务方案)。
A.辅导家属照顾患者B.制订出院计划C.护理及后续服务D.协助家属与患者一起设计跟进服务方案
36.患者的治疗方案完成后,医务社会工作者的任务是(答案:
B患者的治疗方案完成后,医务社会工作者的任务是帮助医生向患者解释为什么采用这种治疗方法。
如果患者有不同的看法或情绪冲动,医务社会工作者就需要安抚患者,疏导他们的情绪)。
A.帮助医生疏导患者的情绪B.帮助医生向患者解释为什么采用这种治疗方法C.帮助医生和患者家属一起制订患者的出院计划D.帮助医生制订患者的家庭疗养计划
37.医务社会工作是医疗卫生服务系统的有机组成部分。
下列社会工作服务中,不属于医务社会工作内容的是(答案:
D调节病人心理,配合医院治疗是医院社会工作的重要内容。
在整个医疗过程中,医务社会工作者需要运用专业知识调节病人的心理,疏导病人的各种负面情绪,调整病人的不良心理状态和行为,对病人进行心理护理。
做好心理护理有利于病人疾病的治疗和康复)。
A.对患者进行心理社会评估和干预B.对医疗事故进行鉴定C.预防传染病流行D.帮助患者申请公共援助
38.社会救助区别于社会保险的最明显之处是(答案:
A当社会成员因为个人、社会或者自然原因陷入贫困,且仅仅依靠自身和家庭的力量无法解决风险和摆脱贫困时,国家通过社会救助手段向他们提供物质上的帮助。
这种救助是无条件的,享受社会救助的人员和家庭无须先尽义务,只要符合有关条件就可以获得救助。
权利与义务的不对等性是社会救助区别于社会保险的最明显之处。
)。
A.权利与义务关系的不对等性B.救助对象的有限性C.救助手段的多样性D.救助资格审查的严肃性
39.社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段是(答案:
B开始阶段是社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段,除了与受助家庭建立稳定、信任的合作关系之外,还需要与受助家庭成员一起制订服务介入的目标和基本安排)。
A.接触阶段B.开始阶段C.介入阶段D.评估阶段
40.青少年(答案:
B青少年社会工作一般可分为微观、中观、宏观三个层面。
中观层面是指家庭和小组层面的社会工作,即针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务)层面的社会工作即针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务。
A.微观B.中观C.宏观D.混合
41.王悦成绩一直很优秀,但让人疑惑的是她竟然连续复读初三三年,不是因为她发挥失常没有考上,而是在这三年里她每到考试前夕都会以各种借口提出弃考、休学。
她的父母在她很小的时候就到福州打工,自从她上初三以来,母亲就再没外出打工。
面对王悦的这种情况,父母很是无奈,于是向社会工作者求助。
社会工作者的下列做法属于个人层面社会工作方法的是(答案:
B个人层面的社会工作一般称之为个案工作,即运用社会工作专业方法对个人或者家庭进行服务。
因此,社会工作者帮助王悦建立独立人格,给予情绪上的支持属于个人层面的社会工作方法的运用)。
A.建议王悦到相关心理机构进行治疗B.协助王悦缓解考试压力,建立独立性人格,给予情绪上的支持C.安排王悦参加青少年人际沟通技巧训练小组,学习沟通技巧D.与学校联系,增加王悦自我展示的机会,并且鼓励王悦与同学交往的行为
42.残疾人社会工作的核心是(答案:
A残疾人社会工作,是专业社会工作者帮助残疾人所开展的社会福利服务性质的工作,其核心和主要内容是康复社会工作)。
A.康复社会工作B.医疗社会工作C.救助社会工作D.帮扶社会工作
43.目前,一些大中城市制定了残疾人乘坐公共交通免费的政策,这满是了残疾人(答案:
C在贯彻落实《残疾人保障法》的工作中,残疾人社会工作者需要采取具体措施,维护残疾人的合法权益不受侵害,从而帮助他们更积极地参与社会生活。
一些城市制定乘坐公共交通的优惠政策,但是残疾人搭乘公交车却有具体困难,这就需要进一步为残疾人消除物理性障碍,使残疾人真正享受到福利政策的照顾)的基本需求。
A.权利保护B.特殊保护C.社会福利政策D.社会救助
44.残疾人回归社会的主要困难,首先表现在经济方面,其中最严重的社会障碍是(答案:
B残疾人回归社会的主要困难,首先表现在经济方面,其中严重的社会障碍是就业难。
劳动就业,是每一个残疾人的基本要求,也是每一个有劳动能力的残疾人的基本权利。
就业问题是解决残疾人回归社会问题的中心环节和残疾人社会工作的一项重要内容)。
A.就医难B.就业难C.康复难D.住房难
45.如果对犯罪性质相同的罪犯采用同一矫正模式,就不符合矫正社会工作的(答案:
B社区矫正社会工作要遵循个别化原则。
每一个接受矫正的犯罪者,不管他们的犯罪性质和程度是否相同,他们被判处的刑罚措施是否相同,由于其家庭背景、所处环境、个性特质及实施犯罪行为的原因各不相同,接受矫正的生理、心理等基础条件也各不相同。
所以,不能用先人为主的观点和态度来判断他们所面对的问题,也不能用一成不变的方法来实施矫正)原则。
A.普遍化B.个别化C.可塑性D.区别对待
46.(答案:
C矫正社会工作者在社会工作专业价值观的指引下,运用专业的理论、知识、方法和技术,为罪犯(或具有犯罪危险性的人员)及其家人提供服务。
在任何一种处理方式中,个案辅导都是最普遍运用的服务模式)是矫正社会工作中最普遍的服务模式。
A.外展服务B.团体辅导C.个案辅导D.社会工作行政
47.从本质上讲,矫正社会工作就是司法体系中的(答案:
C矫正社会工作从本质上讲是司法体系中的社会福利服务,其服务对象是特殊社会弱势群体——罪犯或违法人员)。
A.社会行政B.社区矫正C.社会福利服务D.监督管理
48.下列各项属于妇女社会工作直接目标的是(答案:
B妇女社会工作的直接目标包括:
①缓解压力和宣泄情绪;②重塑自信,提升对自我的认识;③解决妇女的实际困难和需要)。
A.重新建构权利关系B.解决妇女的实际困难和需要C.提升性别意识,促进自省、自信和自我认同D.建立妇女的支持小组,减少成员的孤独感
49.王女士因遭受家庭暴力,从家里逃了出来,找到社会工作者,这时社会工作者正确的处理方式是(答案:
B很多妇女问题的产生与身边资源的匮乏有紧密关系。
因此,增加妇女的资源是妇女社会工作的重要工作方法。
一位受到家庭暴力伤害的妇女,可能不知道有哪些资源以及采取什么途径可以帮助她。
如果社会工作者发现,她的问题不仅涉及主动开口谈及家庭暴力,而且也需要积极寻找资源给她及时帮助。
例如,她要离婚但很贫穷,社会工作者就要为她联络法律援助;如果她想离开暴力的家庭,社会工作者就要联系庇护所;如果妇女还带着孩子,社会工作者就要妥善安置孩子,提供暂时的住宿,并且在此期间积极寻找法律等方面的帮助)。
A.请律师找她丈夫商谈离婚事宜B.应王女士的要求,将她安置到庇护场所C.劝说她不要激怒丈夫,先回家再说D.与她一起找她丈夫理论
二、多项选择题
50.为了推进性别平等,某机构在农村地区开展推动基层妇女参选参政项目
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